這件事教會(huì)我作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的這件事教會(huì)我作文，希望能夠幫助到大家。
這件事教會(huì)我作文1
我們都曾經(jīng)為自己沒有好好珍惜而懊悔，那件事教會(huì)我，一定要珍惜。
樹上的蟬叫著，告訴人們這又是一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)。當(dāng)我們正在歡呼終于熬過了五年的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)班主任拿下眼鏡，用手抹著眼淚，老師的舉動(dòng)很反常，老師對(duì)同學(xué)們要求寫留言一概婉言拒絕。我心頭不禁一酸，熱淚盈眶，我頓時(shí)明白了：這五年來老師一直把我們當(dāng)作她的孩子，我卻把老師當(dāng)作囚牢里的士兵，其他人都紛紛離開，準(zhǔn)備參加小學(xué)的最后一個(gè)典禮“畢業(yè)典禮”，在入大門的霎那間，我停下來凝視著大門上的四個(gè)大字“畢業(yè)典禮”，最終在音樂的最后一個(gè)音符落地時(shí)，推開了大門，屏幕上，放映著我們五年成長之路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我坐在最后一排，看著老師那哭紅了的雙眼，當(dāng)老師的聲音在典禮上回蕩，我的眼淚流過臉頰，滴在了手上，我低下頭，用紙捂著眼睛，以防她從我的臉頰上再次滑過被同學(xué)看見，我隱約聽到老師的聲音哽咽起來了，后來只有從音響中傳來啜泣的聲音。
接過了畢業(yè)證書的那一刻，我在大門前怔住了，跨過這大門，你已不再是這里的一員了，但我終會(huì)要跨過這大門。門“吱——”的一聲被推開，今天的門沉重了不少，散步于校園，平常再也平常不過了，但今天我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)校園每天都在悄悄地改變，唯一沒有改變的是，老師對(duì)我們的感情。
荷花盛開了，它送去了我們，正好五年前它迎來了我們的到來，可只有失去了才會(huì)珍惜，我浪費(fèi)了五年的小學(xué)時(shí)光，也沒有珍惜老師對(duì)我們的感情，如果，再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)好好使用這五年，珍惜老師對(duì)我們的一番情意。
這件事教會(huì)我作文2
上中學(xué)給我?guī)砹嗽S多與過去不同的變化。在小學(xué)時(shí)成績一向不錯(cuò)的我，上了初中以后，竟出現(xiàn)了急速的下降，特別是數(shù)學(xué)，那一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的分?jǐn)?shù)使我沮喪，不安。但后來的轉(zhuǎn)變，卻是因?yàn)槟莻�(gè)夜晚......又是一個(gè)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我得了一個(gè)并不理想的分?jǐn)?shù)。
晚上，我去鋼琴老師家上課，雖然人在彈琴，但心卻不在鋼琴上，早上的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)一遍又一遍地在我腦海浮現(xiàn)，使我的心情很沉重。因此，在家里已練得非常熟練的曲子，此時(shí)此刻，卻難以彈好。老師用和藹的笑容原諒了我的過失，抬起左手，熟練輕巧地為我示范起來。聽著優(yōu)美和諧的琴聲，我的'心漸漸平和下來�？粗蠋煹淖笫郑彝蝗幌肫�，老師每次給我示范都是用左手，甚至連右手演奏的曲子。她也用左手來演奏，這是為什么?回到家，我把這個(gè)疑問告訴了媽媽，媽媽的回答讓我大吃一驚。原來，我的鋼琴老師的在一次手術(shù)后，右手就再也不能抬起來了。
眼前閃過老師那親切和藹的笑容，耳邊回響起她那爽朗的笑聲。我的老師，她已經(jīng)五十多歲了，鋼琴是她的生命，而卻因?yàn)橛沂植荒芴�，那在臺(tái)上演奏的夢(mèng)已永遠(yuǎn)破碎了�？伤]有被困難嚇倒，仍然堅(jiān)強(qiáng)，快樂地生活著，把她的夢(mèng)交給一個(gè)個(gè)孩子。她是那樣地堅(jiān)強(qiáng)!
相比之下，我卻被一時(shí)阻擋我前進(jìn)的石頭絆住了，其實(shí)，這暫時(shí)的困難算什么呢?后來，在媽媽的幫助下， 我的數(shù)學(xué)成績一點(diǎn)點(diǎn)地有了起色。
是老師的行動(dòng)告訴我做人要堅(jiān)強(qiáng)，是這件事教會(huì)我遇事要堅(jiān)強(qiáng)。我才14歲，以后還會(huì)有許多困難等我去面對(duì)。但我相信，只要堅(jiān)強(qiáng)，就沒有什么能夠阻擋前進(jìn)的步伐。
這件事教會(huì)我作文3
生活是豐富多彩的，家里、學(xué)校、社會(huì)等地方總會(huì)有許許多多的事例，它們像一盞明燈，照亮了我們，給予我們精神力量，指引著我們前進(jìn)的方向。生活會(huì)告訴我們，面對(duì)困難時(shí)，要樂觀。生活還告訴我們，做人要守信，正所謂“人無信則不立”。
那是幾年前發(fā)生的事情，我有一個(gè)好朋友，他喜歡廣交好友，并且非常樂于助人。漸漸地，我因?yàn)樗�，便有了一大群朋友。每�?dāng)放假時(shí)，我們便會(huì)聚在一起玩耍，天黑了我們便回各自的家。
突然有一天，玩到中途時(shí)，他停了下來，我們對(duì)此感到詫異，只聽他對(duì)我們說：“明天我不能和你們一起玩了，因?yàn)槲乙吡�，跟我爸爸去很遠(yuǎn)的地方，可能再也不回來了”。我們焦急地說：“不許你走，你走了，我們?cè)趺崔k?”他支支吾吾地說：“我希望你們明天能夠去公交車站送我一下。”說完后他便走了。我們哭著，各自回家了!窗外的雨滴答滴答的下個(gè)不停。
第二天，他們很早來到了公交車站，只有我沒有來，我不記得我當(dāng)時(shí)是睡過頭了還是忘了這事。公交車站上的他們含著淚水望著他，戀戀不舍。不知過了多久，我才想了起來，便飛快地跑向公交車站，但是他已離開了，我再也見不到他了。我終于明白了，做人一定要有信用，雖然我為他的離開而傷心，但是更為作為朋友，沒有祝福他有點(diǎn)遺憾。我想，他一定會(huì)感到傷心吧，好朋友也會(huì)遲到。
這件事過后，我決定要守信用，與別人約好了，就要兌現(xiàn)諾言，不讓信用再一次‘遲到’。
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