精選小學(xué)成長故事的作文400字錦集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)成長故事的作文400字8篇,歡迎大家分享。
小學(xué)成長故事的作文400字 篇1
陽光總在風雨后,這句話你一定聽過,在漫長的生活中,只有經(jīng)過磨難,才能體會到成功的喜悅,在我的生活中,學(xué)奧數(shù)那件事讓我感受最深。
去年,父母給我報了一個周末的奧數(shù)班,一開始,我覺得挺有勁的,九宮格、填數(shù)是我的強項。但是好景不長,越來越難,比如相遇問題、盈虧問題、周期問題等,我連看都沒看到過,于是,只能頂著頭皮做課上的練習題。有時,老師叫我回答問題,我只能說出算式、答案,卻說不出原理;有時,我只能乖乖地站在那里。啊!上奧數(shù)班實在是太枯燥了,我一次次跟父母說:“我不想上了!”又被父母一次次開導(dǎo):“這是爸爸媽媽付了錢的,不上豈不是浪費么?而且當初還是你要求上的呀!怎么能說不上就不上呢?”這時,我又鼓起了信心:我一定能學(xué)好的!于是,我拿起了一張張奧數(shù)卷子,開始復(fù)習。過了幾天我的數(shù)學(xué)成績就上升了許多。又過了幾星期,有次數(shù)學(xué)考試,當老師說了一句話時:第一名陳逸揚,100分! 我不敢相信,我在想:是不是我聽錯了呀!但是,我的直覺告訴我,沒有。我的努力終于沒有白費呀!于是我決定,把奧數(shù)班上到底!又過了一學(xué)期,我報了全國小學(xué)生數(shù)學(xué)競賽,進了決賽,我非常高興,爭取拿到個獎,現(xiàn)在,我還是我們班的數(shù)學(xué)小能手呢!
陽光總在風雨后,這句話會錯么?只有經(jīng)歷暴風雨,才會看見陽光,只有真心付出,才能體會到成功的喜悅,難道不是么?
小學(xué)成長故事的作文400字 篇2
每個人在成長過程中,都會從幼稚走向成熟,從無知變成知識豐富,從不會為別人著想到會體貼別人,我也一樣。
小時候,我身體抵抗力很弱,經(jīng)常生病每當我半夜里發(fā)燒時,爸爸披上衣服,冒著寒風到藥店去買藥媽媽則守在我床邊,過一會兒就給我量一次體溫,不停地用白酒給我擦洗身體降溫等藥買回來了,媽媽就給我吃藥我在父母呵護下一天天長大,也漸漸懂得了別人。
有一次,媽媽生病了,爸爸不巧出差了,我便在家里照顧媽媽頭一天晚上,我沒讓媽媽做飯,而提議和媽媽一起去吃牛肉面我感冒時,媽媽就給我做熱騰騰湯,還說:“多喝點湯,出點汗,病就好了”其實我很不討厭吃牛肉面,可牛肉面對媽媽身體有幫助,我就得吃那天吃完牛肉面回家時,媽媽好多了那些天,每天晚上,我都給媽媽倒一瓶水放在床頭柜上,不讓她去廚房倒水,那太冷了我又想起來,有一次在書上看到,有小男孩生病時,敷上白毛巾,病就好了我立即洗好一塊白毛巾給媽媽敷上可家里藥,我讓媽媽寫了紙條,跑著去給媽媽買藥,又跑回來白毛巾果然很管用,媽媽吃了我買藥,很快就睡著了,一定不那么難受了過了幾天,媽媽病好了,我很高興。
這就我成長小腳印,童年美好回憶!
小學(xué)成長故事的作文400字 篇3
成長的道路永遠不可能是一帆風順,一馬平川的。他總是充滿了荊棘,布滿了坎坷。走在這條路上,會有成功的喜悅,也會有失敗的痛苦。但是,要想通向成功,就必須把荊棘坎坷變成墊腳石;把喜悅和痛苦都變成加油站。
那是一年級的時候,我們正在上課,突然主任進來了。嘴上還說著:“被叫到名字的同學(xué)拿上墊格、鉛筆,跟我走,快一點!敝魅我豢跉饨辛宋辶鶄名字。此時整個教室格外的安靜,同學(xué)們都伸長脖子看著主任。我的心砰砰亂跳,既希望叫道我,又害怕叫道我。因為我知道,被叫到名字的是去參加競賽了。我想?yún)⒓痈傎悾驗槲艺娴乃愕蒙稀昂脤W(xué)生”,答卷對我來說不成問題?晌矣峙氯ジ傎悾驗楹竺嬗欣首x比賽,我天生膽小,不敢在眾人面前說話。這時主任叫了:“王雨涵”。完了,拿好東西走吧。
我們來到四樓的教室,主任左手拿著卷子,右手在不停的發(fā),還提醒我們:“先做第一題,再寫話。”我拿起鉛筆,信心滿滿的去做這張卷子,果然一切順利,滿分!
接下來,可就不那么順利了。朗讀,第二個就是我,我有點底氣不足,心里直打鼓,但還是硬著頭皮上去了。我努力地控制著自己,我把聲音放大,可腿還是有點抖,聲音也有點顫。讀完了,我迫不急待的想知道自己的分數(shù),主任說:“讀得不錯,就是有點緊張,九十九分吧!”我高興的差點跳起來。
中午走在回家的路上,我的腳步是蹦蹦跳跳的,感到天是那么的藍,樹是那么的綠,鳥叫聲是那么的悅耳,因為從此我再也不怕朗讀了。
小學(xué)成長故事的作文400字 篇4
在我成長的道路上,發(fā)生過許多難忘的事,不過很多事情都隨著時間的推移,慢慢消失在腦海中了,只有一件事,我至今仍記得清清楚楚,那是一件關(guān)于沖馬桶的事。
記得小時候,我不聽話,不愛吃飯,外婆總是嚇唬我說:“你不是吃飯,個子長不大,上廁所的時候不小心掉進馬桶里,被水沖到下水道,就再也看不見爸爸媽媽了!甭犃送馄诺脑挘胰矶计鹆穗u皮疙瘩,我好像看見了一群臭烘烘的老鼠向我爬過來,從那以后,我就特別害怕沖馬桶了。
每次我上廁所,都是一上完,就馬上跳開,離馬桶遠遠的。洗完手就沖出去叫爸爸或媽媽來幫我沖廁所。時間長了,大家都嫌我煩,不愿意幫我沖了。大家都說我應(yīng)該學(xué)會自己的事自己做。雖然我也很不好意思,但我還是不敢自己沖廁所。我經(jīng)常因為沒有沖廁所而被爸爸罵。后來有一天,我上完廁所,不小心按到了沖水按鈕,嘩啦啦的水聲嚇了我一跳。這時我驚訝地發(fā)現(xiàn),我并沒有被水沖到下水道。這時,我才恍然大悟:原來外婆是嚇唬我的。如果我早一天鼓起勇氣去按那個沖水按鈕,就不用總是找別人幫我沖廁所,也不會因為沒沖廁所而被爸爸罵了。
通過這件事,我明白了,做任何事都要勇于嘗試才會有收獲,如果總是擔心和害怕而不去試,什么事情也做不好。
小學(xué)成長故事的作文400字 篇5
那天,我和姐姐一起來到了外灘滑旱冰。姐姐穿鞋可真快呀!三兩下子就穿好了,可我連鞋帶都還沒系。于是我鞋帶都沒系好就站了起來,生怕姐姐已經(jīng)跑出去老遠了。
我向前邁出了一步,可是突然滑了一跤,手向后甩了幾圈,身體向后一仰,“砰”地一聲,摔了一個四腳朝天。我連滾帶爬地爬了起來,摸了摸自己的屁股。于是,我就站在鐵欄桿一旁觀察姐姐是怎么滑旱冰的。她的身體向前微微探出,把重心移到右腳上。我有了靈感,學(xué)起解解的樣子滑了起來,身體微微向前探出,向前滑了一步。
哎喲!怎么又摔倒了。忽然我聽到一陣吶喊聲:“婷婷,加油!婷婷,加油!”我聽了又有信心,跌倒了爬起來,再跑再跌,不到一會兒,我就變成一個人人嘲笑的“灰人”,我從地上爬了起來,抖了抖褲子,并沒有灰心,又滑了起來,我想:姐姐用這姿勢都滑得很棒,可是我怎么經(jīng)常摔倒呢?我的心里不禁產(chǎn)生了一個疑問。不知不覺的,我學(xué)會了滑旱冰。于是我馬上跑到姐姐面前,高興地對她說:“姐姐,姐姐!我終于學(xué)會滑旱冰了!”我邊說邊滑了起來,“你瞧,我會滑旱冰了!”姐姐說:“讓我們來比一比,看誰滑得快,ok?”我滿口答應(yīng)了:“好的!好的!”說完,我數(shù)三、二、一,最后姐姐第一名,我第二名,我們可開心了。
清澈見底的小溪歡快地流淌著,發(fā)出“嗶嗶嗶”的聲音,猶如一只悠揚、動聽的歌謠,聽得魚兒歡快地游來游去,如同婀娜多姿的少女。啊,童年是成長故事中最美的回憶。
小學(xué)成長故事的作文400字 篇6
在我色彩斑斕的成長過程中,有許許多多的故事,它們就像天上的數(shù)也數(shù)不清。
記得去年的六一兒童節(jié),我們的班主任張莉莉老師為表達對我們關(guān)心和愛就給我們每人送一塊蛋糕,我們排著隊一組一組地上去拿,輪到一個特殊的人——許思涵的時候,不幸的事發(fā)生了,他不小心把蛋糕摔到地下去了。我們和老師都驚住了,有幾為同學(xué)主動清理干凈。半晌,老師說話了:“我們沒想到他不小心把蛋糕摔到地上了,誰有辦法也可以讓他能吃到蛋糕呢?”同學(xué)們在下面七嘴八舌地議論著,卻始終沒有人舉手。老師有說:“上完音樂課再說吧。”我們排著隊走出了教室。
這時,我一邊走一邊想:怎么樣才能讓他吃的蛋糕呢?如果把我的'蛋糕給他就可以滿足他了。雖然吃不到老師送給我的蛋糕,但是我?guī)椭送瑢W(xué),我已經(jīng)感受到老師對我的愛和關(guān)心啊!
下課了,老師問我們:“同學(xué)們,你們想到辦法了嗎?”全班只有我和兩位同學(xué)舉手。老師失望地說:“什么?就三個人知道。”同學(xué)們聽了都不好意思地低下了頭。老師讓一位同學(xué)說,那位同學(xué)說道:“把一位同學(xué)的蛋糕切一半給他!薄澳鞘裁囱b呢?”老師問道。另一個同學(xué)把手放了下來。老師又叫我回答,我認真地說:“我愿意把我的蛋糕送給他!”說著,我飛快地走過去,慢慢地把蛋糕送到他的手中。在我送蛋糕給他地時候,老師特意我們拍了一張照片,同學(xué)們熱烈地鼓起掌來,我紅著臉慢吞吞地走回座位。我心里美滋滋的!
我雖然沒有蛋糕吃,但是我還是很開心——因為我我?guī)椭送瑢W(xué)!
小學(xué)成長故事的作文400字 篇7
我的成長故事多又多,想聽聽的話,就讓我給你講一講吧!
四歲時,我們一家人到金鷹山莊游玩。到了金鷹山莊,我和姐姐想獨自去玩,于是我就去和媽媽說:“媽媽,我可以和姐姐一起去玩嗎?”媽媽說:“可以,但是要注意安全哦!”聽了媽媽的話,我就和姐姐興高采烈地去玩了。
走著走著,我和姐姐來到一個魚塘旁邊,魚塘里有很多魚,有紅的、黑的,好看極了。魚塘的護欄很低,非常容易掉進水里。我飛快的跑過去,突然我沒站穩(wěn)就‘噗通’一聲掉進了水里。我在水中拼命的掙扎,姐姐發(fā)現(xiàn)了我,一把抓住了我,把我從水里救了起來。我渾身濕漉漉的,像只落湯雞。我想:“我真該聽媽媽的話,注意安全!”
還有一次,我非常想買一個玩具,但是我的媽媽卻不給我買,媽媽說:“如果你很想買這個玩具的話,你就要靠自己的老大來獲得!”于是我開始每天做一些力所能及的家務(wù)事,比如,洗碗一次一元,倒垃圾每次五毛……我天天這樣日積月累,終于有錢可以買到那個玩具了。我想:“媽媽一定想通過這件事情告訴我,老大就可以得到回報,同時掙錢是非常辛苦的,這兩個道理!
我的成長故事還多的數(shù)不清,說也說不盡,在這里就不一一介紹了。
小學(xué)成長故事的作文400字 篇8
在我的記憶深處,有許許多多的伴隨我成長的往事,但令我記憶深刻的,還是那一件事…………
那是一個令我難忘的校運會。比賽地點在八中,所以我和同學(xué)們一起來到了比賽現(xiàn)場。你瞧,運動員們個個摩拳擦掌,準備著接下來的比賽。我的比賽項目是100米跑步,所以我就在賽場附近熱身。雖說是友誼第一,比賽第二。但是賽場上猶如沒有硝煙的戰(zhàn)爭,氣氛十分緊張。我在旁邊看著一輪又一輪的比賽,心里不禁擔憂起來。過了一會兒,快到我上場了,我非常擔心,心想:一定要贏啊,不然我練習了這么久都沒有用了。但是也不可能不比賽,所以我?guī)е话驳男那闇蕚鋮①惲恕?/p>
我向其他選手一樣做好準備以后,聽到了“預(yù)備”,我趕緊平復(fù)自己的心情,以至于不那么緊張。一聲發(fā)令槍的槍響響徹天空,我像脫韁的野馬一樣沖了出去,一開始我還保持著第一名的“寶座”,但后來我感到力不從心,就慢了下來,我旁邊的對手趁這個機會,突然加速,超過了我。其他選手都陸陸續(xù)續(xù)地超過了我,我想趕上他們,卻怎么也跑不快。這時,跑道外的同學(xué)向我加油,我在心里默默的想:我不能辜負同學(xué)對我的期望,我一定要沖上去!
我竭盡全力地跑著,風的“呼呼”聲在我耳邊響起,慢慢的,我超過了其他人,但是體力有限,第一名不屬于我了,我得到了第三名。
事后,我雖然沒有得到第一名,但是我要感謝失敗給予了我磨練,鍛煉了我的心智。這次失敗了,下次就一定能成功!
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