我學(xué)會(huì)了滑滑板車(chē)作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的我學(xué)會(huì)了滑滑板車(chē)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我學(xué)會(huì)了滑滑板車(chē)作文1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的日子，我抱著一輛漂亮的滑板車(chē)出門(mén)，準(zhǔn)備嘗試一下。
我迫不及待地踏上滑板車(chē)，以為“我的雙腳我做主”，可實(shí)際呢？雙腳直打滑，我居然做不了主，一只腳往東，另一只偏要往西，兩只腳鬧起了別扭。我費(fèi)了九牛二虎之力才站穩(wěn)，嘗試著挪動(dòng)腳步，忽然身體往后一傾，兩手一抬，差點(diǎn)摔個(gè)四腳朝天。我趕緊抓住媽媽的手，仿佛一個(gè)落水者抓住了一根救命稻草。
我氣呼呼地走回家，但心里在給自己鼓勁：失敗是成功之母，只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功。從那以后，我就每天勤學(xué)苦練，每次我都緊緊地抓住媽媽那溫暖的.大手，媽媽都會(huì)給我喊口令：“開(kāi)合、開(kāi)合……”我嚴(yán)格按照媽媽說(shuō)的去做，有條有理。漸漸地，我放開(kāi)了媽媽的手，像一條活潑的小魚(yú)穿梭在小區(qū)里，還時(shí)不時(shí)向在小區(qū)里活動(dòng)的人們問(wèn)好。大家都夸我有一張?zhí)鹱彀�，是個(gè)懂禮貌的好孩子。
如今的我，旋轉(zhuǎn)、跳躍、倒退每個(gè)動(dòng)作都已經(jīng)熟練無(wú)比。每次與妹妹玩耍時(shí)，我都會(huì)展示一下我的好功夫，看得妹妹目瞪口呆，不由自主地鼓起掌來(lái)，稱(chēng)贊道：“精彩，太精彩了！”
我不僅學(xué)會(huì)了滑滑板車(chē)，我還明白了：只要堅(jiān)持，時(shí)間久了，就一定能成功。
我學(xué)會(huì)了滑滑板車(chē)作文2
我?guī)缀趺看纬鋈ネ娴臅r(shí)候都可以看到小伙伴們?cè)诨遘?chē)。我心里想：“我也要和小伙伴們一起滑滑板車(chē)�！庇谑俏一氐郊乙院蟊銓�(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蚕胍粋�(gè)滑板車(chē)，這樣我就可以和小伙伴們一起滑滑板車(chē)玩了。”媽媽說(shuō)：“不行，上次都給你買(mǎi)了一輛自行車(chē)了，這次不會(huì)再給你買(mǎi)滑板車(chē)了�！�
我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話后，只好使出上次我讓媽媽給我買(mǎi)自行車(chē)的終極絕招。我跑到媽媽面前，猛地一撲，抱住了媽媽的腿。然后我對(duì)媽媽說(shuō)：“你不給我買(mǎi)滑板車(chē)，我就抱住你的腿不放�！眿寢屩缓么饝�(yīng)了我的要求。
滑板車(chē)買(mǎi)回來(lái)了，我讓一個(gè)小伙伴教我學(xué)滑板車(chē)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我讓小伙伴扶著我站到滑板上，然后我讓小伙伴松手我自己試著滑一下，結(jié)果一松手我就摔了一個(gè)四腳朝天。我忍著痛爬了起來(lái)。小伙伴滑著他的滑板車(chē)到我的面前對(duì)我說(shuō)：“你左腿不用運(yùn)動(dòng)，用右腿滑就可以了，而且滑前右腿先要走三步�！�
我試了小伙伴教我的方法。終于，我學(xué)會(huì)了滑滑板車(chē)。我終于能和小伙伴們一起滑滑板車(chē)了。
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