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學(xué)期計劃

學(xué)期計劃

時間:2021-05-30 18:53:05 學(xué)期計劃 我要投稿

【必備】學(xué)期計劃模板匯編九篇

學(xué)期計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

【必備】學(xué)期計劃模板匯編九篇

  集體備課要求選擇最科學(xué)的教法和程序,為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。目的是為了充分發(fā)揮集體智慧,集思廣益,博采眾長,真正實(shí)現(xiàn)腦資源共享。集體備課必須立足個人備課的基礎(chǔ)上,在充分研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的前提下,集體商討教學(xué)方法,共同研究教學(xué)中應(yīng)注意的問題,同時要兼顧學(xué)生的基礎(chǔ)和實(shí)際情況,確定教學(xué)目標(biāo),提高課堂教學(xué)效率。我組將以“群策群力一教案”的指導(dǎo)思想為指引,建立“個人粗備、資源共享,個人加減,課后反思,教案復(fù)備”的備課制度。在步調(diào)一致、保持共性的基礎(chǔ)上,力求各具特色、突現(xiàn)個性。

  二、工作重點(diǎn)

  認(rèn)真開展八年級數(shù)學(xué)組集體備課活動,在備課中抓住三個結(jié)合:與新理念相結(jié)合,與集思廣益相結(jié)合,與課堂高效相結(jié)合。開展“一課、一議、一思、一得”的教研活動。組里若有亮點(diǎn)的教學(xué)設(shè)計將及時發(fā)到教學(xué)網(wǎng)上供其他教師查閱。

  三、備課時間、地點(diǎn)

  集體備課時間:每周二第二、三節(jié)課和周四集體備課地點(diǎn):三樓八年級數(shù)學(xué)辦公室

  四、集體備課目標(biāo)、措施:

 。ㄒ唬⒛繕(biāo)

  1、以學(xué)生為本

  我組將以學(xué)生實(shí)際為切入點(diǎn),集體探討一種學(xué)生易接受、易掌握的教學(xué)方法,努力使絕大部分同學(xué)都理解并掌握,力爭使每個學(xué)生都學(xué)有所獲。

  2、以集體為重

  我組將發(fā)揮集體智慧,實(shí)現(xiàn)資源共享,并保持集體備課的實(shí)效性,以達(dá)到提高課堂教學(xué)效率的目的。

  3、以方法為主

  備課時主要考慮抓學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。在教學(xué)過程中,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,使他們形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,并為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在教學(xué)過程中,能給學(xué)生提供一個展示自我的平臺,達(dá)到活躍課堂的目的。

 。ǘ┐胧

  1、由面到點(diǎn):集體備課時,我們將主要討論下周上課內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、注意點(diǎn)及學(xué)生容易出錯的地方、教學(xué)策略等等,并選中其中一課時集體備好教案。

  2、實(shí)現(xiàn)教案的重組:各成員自覺把事先設(shè)計的簡案納入到群體中去,每次集體備課時均由組內(nèi)教師輪流執(zhí)筆,負(fù)責(zé)把集思廣益后的相關(guān)內(nèi)容整理好后,以便參考、設(shè)計,重組教案。

  3、結(jié)合本班實(shí)際修改:各教師根據(jù)商定建議,再根據(jù)本班具體情況,對教案進(jìn)行修改補(bǔ)充,甚至再創(chuàng)造,力求體現(xiàn)一種共性和個性的完美結(jié)合。

  4、及時反饋改進(jìn):人總是在不斷的反思中進(jìn)步的,為了吸取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn),我們要一課一反思,記下課堂發(fā)生的事件,每次集體備課時抽一定的時間交流上周教后感。

  五、具體實(shí)施步驟:

  1、嚴(yán)格執(zhí)行“個人粗備——集體齊備——個人細(xì)備——反思復(fù)備”的步驟。

  2、備課組成員必須在集體備課前先行備好簡案,以及在心中想好自己的設(shè)想。

  3、中心發(fā)言人在集體備課前要深入鉆研教材大綱,反復(fù)閱讀教學(xué)參考書,積極查找相關(guān)資料,為發(fā)言作好充分準(zhǔn)備。

  4、參照以下依據(jù)備課:

 。1)三定:定集體備課課題,定中心發(fā)言人,定單元教學(xué)進(jìn)度。

  (2)五統(tǒng)一:統(tǒng)一單元教學(xué)目的,統(tǒng)一教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),統(tǒng)一課時分配和進(jìn)度,統(tǒng)一作業(yè)布置和三維訓(xùn)練,統(tǒng)一單元評價測試。

 。3)五備:備課標(biāo)、備教材、備教學(xué)手段、備教法、備學(xué)法。

 。4)五點(diǎn):重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識點(diǎn)、能力點(diǎn)、教育點(diǎn)。

  (5)兩法:教師的教法和學(xué)生的學(xué)法。

 。6)兩題:課堂練習(xí)題和課后作業(yè)題。

  5、集體備課時,除中心發(fā)言人作主題發(fā)言外,其他教師也要積極參與,發(fā)表自己的教學(xué)設(shè)想并闡述理論依據(jù),經(jīng)過“爭鳴”,形成比較一致的意見和實(shí)施教案。

  6、融入自己的教學(xué)風(fēng)格,進(jìn)行實(shí)施、總結(jié)和反思,最終形成對某一教學(xué)內(nèi)容的最優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計。

  7、每單元保證有一節(jié)詳案。其它在原有備課上多作修改,特別要注意記錄好課后反思。

  六、注意點(diǎn):

 。ㄒ唬﹤人初備時

  1、突出重點(diǎn),抓住關(guān)鍵。

  2、寫出備課提綱。(分析教材所處的地位及前后聯(lián)系;明確教材的編寫意圖并確定教學(xué)的三維目標(biāo);分析教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵。)

  3、努力提出獨(dú)創(chuàng)性的設(shè)計方案,以便資源共享。

  4、提出自己有疑問的地方,以便集思廣益,攻克難點(diǎn)。

 。ǘ┘w研討時

  1、分別陳述各自的備課方案,以便揚(yáng)長避短,統(tǒng)一思想,達(dá)成共識。

  2、討論下周上課內(nèi)容中重點(diǎn)、難點(diǎn)、注意點(diǎn)及學(xué)生容易出錯的地方、教學(xué)策略等等。

 。ㄈ┬拚贪

  1、應(yīng)避免千篇一律,否則就喪失了個性。

  2、要在學(xué)生學(xué)習(xí)的弱點(diǎn)與知識的缺陷點(diǎn)上下功夫,在學(xué)生活動上反復(fù)推敲,創(chuàng)造出一個個精品教案。

 。ㄋ模┱n后反思和復(fù)備課后反思要深入,教案復(fù)備要深思。

  附:八年級數(shù)學(xué)集體備課安排表(待定)

  八年級備課組

學(xué)期計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,以教育強(qiáng)市會議精神為指導(dǎo),在市教研室教研工作精神的指導(dǎo)下,以深化課堂改革為目標(biāo),推進(jìn)素質(zhì)教育的有效實(shí)施,為提升我校教研品位,提高我校教學(xué)質(zhì)量,打造一支又紅又專的教師隊伍而奠定基礎(chǔ)。

  二、工作目標(biāo)

  課程改革穩(wěn)步、高效的推進(jìn);

  學(xué)校教研管理具有科學(xué)性、校本性和可操作性;

  教研常規(guī)工作有序有效;

  教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

  三、工作重點(diǎn)

  1、切實(shí)加強(qiáng)教師自身研修,提高專業(yè)水平,增強(qiáng)大局意識、服務(wù)意識,營造積極向上的氛圍。

  2、加大校本教研力度,將新教材和新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、研究以及新教材在課堂教學(xué)中踐行后的反思、研討作為校本研訓(xùn)的重點(diǎn)來抓,從而提高教師駕馭新教材的能力。

  3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課題研究的實(shí)施管理,做好語文、數(shù)學(xué)結(jié)題工作,充分發(fā)揮教學(xué)科研的先導(dǎo)作用。

  4、組織教師組織各級教學(xué)比武、學(xué)科競賽和論文撰寫活動,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力的提高。

  5、改革評價制度要求,建立促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,教師提高,有利于新課程實(shí)施的評價體系。

  6、堅持不懈地開展教研檢查、督導(dǎo)、總結(jié)評優(yōu)工作。

  7、組織六年級組教師迎接畢業(yè)考試。

  四、具體措施

  1、塑造行風(fēng)形象,強(qiáng)化服務(wù)意識。

  育人德為先。本期我們將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,引導(dǎo)教師們理解和遵循為人師表,愛崗敬業(yè)的從業(yè)準(zhǔn)則,使教師們能以高尚的師德修養(yǎng)、淵博的知識,精湛的教學(xué)藝術(shù),真正成為先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者和傳播者,成為學(xué)生前進(jìn)道路上的引路人。

  2、抓實(shí)校本教研和校本培訓(xùn),提高教師理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力,讓教師走上名師成才之路。名?棵麕熤,名師靠學(xué)校培訓(xùn)。由此看來學(xué)校實(shí)現(xiàn)教、研、訓(xùn)一體化是何等的重要,為了學(xué)校有更好的發(fā)展前景,本期將做好以下幾項工作:

 、俜e極組織教師參與各級部門組織的各項課改培訓(xùn)活動,如,請專家來學(xué)校進(jìn)行講座,或讓老師外出學(xué)習(xí)返校校后再進(jìn)行匯報,可采用講座、上匯報課等形式。

 、谖覀円治鲅芯磕壳氨緦W(xué)科課堂教學(xué)的現(xiàn)狀,多渠道引導(dǎo)教師以課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題為研究課題,以學(xué)術(shù)沙龍、課堂觀摩、主題研討、教學(xué)設(shè)計、案例分析等方式開展課堂教學(xué)研討,在對教師課堂教學(xué)行為的觀察、分析與評價中去詮釋課改理念,真正實(shí)現(xiàn)理念與行為的有效轉(zhuǎn)化。

  認(rèn)真組織校內(nèi)隨堂聽課、示范課、外出觀摩課、比武課等活動,把對課改理論的學(xué)習(xí)、對高師課堂的點(diǎn)評與教師個人課堂教學(xué)行為的反思有機(jī)結(jié)合起來,在觀摩、比較、分析、反思中實(shí)現(xiàn)理念與行為的有效轉(zhuǎn)化。

 、劢M織教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,撰寫教學(xué)反思、教學(xué)論文,用濃厚的學(xué)習(xí)研究氛圍感染、熏陶教師。

 、芗訌(qiáng)對新課程的教學(xué)研究和加大實(shí)施新課程的宣傳力度。具體做法是:

  a集體備課每4周不少于1次,每次活動都要做到有中心發(fā)言人,有記錄人員,每次集體備課先由中心發(fā)言人鉆研教材,搜集資料,精心設(shè)計教案,作中心發(fā)言,然后組內(nèi)成員交流意見,設(shè)計自己的教學(xué)方案,在此基礎(chǔ)上分頭上課,再課后集中反思。通過集體研討,可形成一個集體教案,也可以形成幾個充滿個性的教案;

  b切實(shí)繼續(xù)抓好“一課例三研討二反思”的校本教研活動,充分發(fā)揮個人、集體備課組、教科室的作用!耙徽n例三研討二反思”方法有二:一是“一課例多人上”,即集體備課――第一人上課――反思、研修――第二人上課――又反思、研修――第三人上課,直至滿意為止,從中探討出一種最佳的教學(xué)模式在全校推介,真正達(dá)到教學(xué)資源共享的目的;二是“一課例一人上”,教導(dǎo)處、教科室組織全校教師對某一課例進(jìn)行反復(fù)研討、修改、匯聚集體智慧,從而打造出我校的“精品課”、“樣板課”,這樣以課堂教學(xué)為載體的教學(xué)研究活動,通過反復(fù)觀看上課,親自參與反復(fù)評課、研修,真正實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)研究群體化,把教師引到教學(xué)改革的研究中來,讓每位教師由“教書匠”向“科研員”轉(zhuǎn)化。

  c著實(shí)抓好課題實(shí)驗(yàn),以課題研究帶動課改。請實(shí)驗(yàn)老師在課題負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下本期做好后期的結(jié)題工作,寫出可行性強(qiáng),實(shí)用價值高的結(jié)題總結(jié)報告,爭取獲獎。

  3、加強(qiáng)教研常規(guī)管理,確保教學(xué)質(zhì)量的提高

  ①聽課:可采取互聽互評方式。學(xué)校舉行教研課、示范課、比武課每個教師必須參加聽課、評課,并作好聽、評課記錄。每期每個教師聽課不少于15節(jié),教研人員不少于20節(jié)。

 、谏险n:嚴(yán)禁教師上課無準(zhǔn)備、無教案,克服課堂教學(xué)隨意性。避免教學(xué)上出現(xiàn)原則性、科學(xué)性、知識性錯誤。課堂教學(xué)要求目標(biāo)明確,訓(xùn)練題密度適中,并分層次進(jìn)行,不拖堂。提倡教師做到課前溫習(xí)教案,課中調(diào)整,課后反思,平時要有一周以上的貯備課。我們將隨時抽查,推門聽課,及時了解教師的教、學(xué)生的學(xué),提高課堂教學(xué)效率。

 、劾^續(xù)抓好語、數(shù)中考、期考的命題及試卷分析工作,尤其是六年級的迎考工作。我們將及時調(diào)整教學(xué)策略,彌補(bǔ)教學(xué)不足。教研組長每月認(rèn)真及時地組織教師開展質(zhì)量研討會,

 、芏酱俑鹘萄薪M開展好組內(nèi)研討課、以及學(xué)科活動。

  4、強(qiáng)調(diào)音樂、美術(shù)、體育和科學(xué)等學(xué)科的特色教育,繼續(xù)組建各種興趣小組。

 、俳鼛啄陙,我校特色教育得到了上級部門、家長和社會的好評,本期更應(yīng)上好體育、美術(shù)、音樂課,廣泛開展各種體育活動、書畫展覽、舞蹈、聲樂和器樂技藝表演,力爭在各級活動中再創(chuàng)佳績。

 、跉v年,自然、科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)開創(chuàng)了我校新局面。周彬、侯曉云等老師充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施進(jìn)行教學(xué),培養(yǎng)了學(xué)生多動手、多觀察、多思維的良好習(xí)慣和基本技能,學(xué)生在自然操作實(shí)驗(yàn)中取得了一定的成績,受到了家長的好評,希望今年再接再厲。

  5、鼓勵優(yōu)秀青年教師與經(jīng)驗(yàn)豐富的教師發(fā)揮助人為樂的精神,對身邊的老師進(jìn)行“傳、幫、帶”,大家共同提高。

  6、認(rèn)真開展好推廣普通話周活動,在此期間,組織好中老年教師參加校級美文誦讀比賽,提高專業(yè)素質(zhì)。

  五、工作安排(

學(xué)期計劃 篇3

那今天就和學(xué)習(xí)跳舞的小伙伴們說一說,上舞蹈課前后或者跳舞健身前后都需要注意哪些問題。

  一、熱身活動很重要

  大多數(shù)人對于熱身活動并不在意,通常是隨意去做而不是認(rèn)真跟著老師所教的動作去跳,有些時候還有不做熱身直接就跳舞的。熱身活動其實(shí)就是讓你的身體各個部位“熱起來”,這樣跳舞時才不容易受傷,因?yàn)樘韬芏鄷r候會用到大家平時不常用甚至沒有用到的肌肉和筋絡(luò),所以,跳舞前做好熱身活動是很重要的。

  二:課前要復(fù)習(xí)

  做好熱身后,要把上節(jié)課的內(nèi)容再練習(xí)幾遍熟悉動作,可以有效的保證你這節(jié)課能跟上老師的教學(xué)進(jìn)度,而且能以輕松的心態(tài)進(jìn)入到下一單元。

  三、課前30分鐘內(nèi)不宜吃大量食物

  如果在跳舞前吃很多東西的話,跳舞時就會影響到胃的消化功能,慢慢地就會對胃造成不好的影響,而人在跳舞時也會感覺不舒服,直接影響人在跳舞時的情緒,所以跳舞前30分鐘內(nèi)應(yīng)當(dāng)盡量避免吃太多的食物。

  四、跳舞后應(yīng)該全身放松做舒緩活動

  舒緩活動會讓身體的每個部位的肌肉完全放松下來,否則的話,肌肉總處在緊張的狀態(tài),就容易受傷或者引起抽筋,因此跳舞后做舒緩活動也是很重要的,它是保護(hù)身體一種必要措施。

  五:跳舞后注意避免著涼生病

  跳舞后大多數(shù)人都會汗流浹背,跳舞時穿著的衣服全都是汗,有些朋友會一直穿著帶汗的衣服在空調(diào)房里休息或者聊天,但往往這時候肩膀、背部一不注意就會著涼。所以跳舞后盡管很熱都應(yīng)該穿上外套或者換上干凈有袖不會露出腰腹的衣服,保護(hù)好肩膀、背部、腰腹,以免這些部位受涼后生病。

  六:課后也要下功夫

  課后的練習(xí)也很重要!除了可以熟能生巧讓舞蹈跳的更好,也可以以輕松的狀態(tài)進(jìn)入到下節(jié)課的教學(xué)。

學(xué)期計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  以貫徹區(qū)電教站工作會議精神繼續(xù)堅持不斷創(chuàng)新精神,以教研工作為龍頭,帶動現(xiàn)代教育技術(shù)各項工作,緊緊圍繞多媒體輔助教育、教育信息化與教師培訓(xùn)三項主要工作不斷求新,使現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校教育、教學(xué)等工作中發(fā)揮更大效益,使現(xiàn)代化教育更上新臺階。

  二、主要工作:

  1、落實(shí)各辦公室、教室的電教設(shè)備,盡力做到維修及時,服務(wù)到位。在預(yù)備周為教師辦公室配備安裝好辦公電腦,交由責(zé)任人專人負(fù)責(zé),注意機(jī)器的衛(wèi)生保養(yǎng)和正常使用。

  2、配合課改需要為教師制作相關(guān)電教軟件。結(jié)合武昌區(qū)教育局開展的小學(xué)第七屆教學(xué)主體質(zhì)量月的活動,圍繞“加強(qiáng)校本科研,促進(jìn)師生共同發(fā)展”這一中心問題,開展教師的教學(xué)軟件設(shè)計及制作的校本培訓(xùn),35歲以下教師要求本學(xué)期每人設(shè)計制作一個所任教學(xué)科的教學(xué)軟件。

  3、配合學(xué)校中心工作,做好攝像、攝影、工作,做好大型集會的音響器材的準(zhǔn)備,及時做好音像資料的刻錄和備份。

  4、加強(qiáng)與區(qū)、市、省電教館的聯(lián)系,積極參加各級各類技術(shù)培訓(xùn),參加區(qū)信息中心的網(wǎng)管培訓(xùn),保障網(wǎng)絡(luò)暢通,提升電教人員業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)動態(tài)網(wǎng)的設(shè)計與制作,落實(shí)學(xué)校網(wǎng)站的重建工作。

  5、在建立了學(xué)校網(wǎng)站的基礎(chǔ)上,對全校教師進(jìn)行培訓(xùn),人人參與學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè),豐富學(xué)校資源庫,及時發(fā)布校園信息,并準(zhǔn)備開通學(xué)生園地,家長園地,讓學(xué)生和家長共同參與我校的網(wǎng)站建設(shè)。

  6、組織好部分教師參加全省組織的信息技術(shù)考核工作。

  7、認(rèn)真組織好各級各類的競賽活動,積極參加區(qū)信息中心舉辦的網(wǎng)上論文評比、信息技術(shù)教案評比、教育電視作品大賽及教育電視論文大賽系列活動。

  8、進(jìn)一步完善學(xué)校數(shù)字化平臺,切實(shí)讓其為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。

學(xué)期計劃 篇5

  一、工作要求:

 。ㄒ唬┙⑿1绢I(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:謝xx

  副組長:陳x

  組員: 謝xx 李xx 孫xx

  校長為第一責(zé)任人,領(lǐng)導(dǎo)小組及時督察全校校本培訓(xùn)開展情況,并及時為校本培訓(xùn)的開展建言獻(xiàn)策。

 。ǘ┠_踏實(shí)地切實(shí)開展校本培訓(xùn)。

  1、培訓(xùn)開展要定時間、定地點(diǎn)、定主講人、定主題。培訓(xùn)實(shí)施簽到制度。

  2、備存材料,做好臺帳。

  集體備課活動開展的材料:討論稿、備課記錄、會議記錄等由各教研組長分學(xué)期保管好、期末交由校教導(dǎo)處統(tǒng)一分類存檔。

  學(xué)校開展的培訓(xùn)活動的材料:主講稿、簽到冊、會議記錄等由教導(dǎo)處保存。

  3、領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期至少召開三次校本培訓(xùn)會議:期初、期中、期末會議。及時督察校本培訓(xùn)情況。年度末及時對全校教師的校本培訓(xùn)情況進(jìn)行統(tǒng)計評價,并有教導(dǎo)處存檔評價結(jié)果,以備上級部門的檢查審閱。

  二、具體工作

 。ㄒ唬┘w備課

  1、語文組、數(shù)學(xué)組活動時間安排每周二、周三的午后第三節(jié)。計1小時左右。

  2、綜合組安排于每周四午后第三節(jié)。

  (二)教學(xué)技能培訓(xùn)、德育培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)以及學(xué)校開展的其他培訓(xùn)。

  因我校全體老師均為住校,所以以上培訓(xùn)安排晚上6:30—7:30,地點(diǎn):教研組辦公室或?qū)W校多媒體教室。

  (三)公開課外出培訓(xùn)活動。

  1、公開課:分集體備課的公開課與教師個人的隨堂課。集體備課的公開課先經(jīng)各教研組集體研究后推薦一名教師上課,課后及時評價。教師個人隨堂課,聽課老師課后與執(zhí)教老師面對面評價交流。

  2、外出培訓(xùn)教師要在周前會議傳達(dá)培訓(xùn)學(xué)習(xí)收獲,起到再次培訓(xùn)的橋梁作用。

  (四)校內(nèi)比賽獲獎安排

  1、校公開課:設(shè)優(yōu)勝獎、鼓勵獎。分別予以精神鼓勵和物質(zhì)獎勵。并記績效工資考核分?jǐn)?shù)。

  2、教學(xué)技能比賽活動:設(shè)一、二、三等獎。分別予以物質(zhì)獎勵與精神鼓勵。并記績效工資考核分?jǐn)?shù)。

學(xué)期計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹黨的教育方針, 樹立“育人為本,德育為先”的觀念,圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃,重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育,整合社會資源,運(yùn)用各種教育載體,突出活動和滲透,讓德育因行動而精彩,在行動中求發(fā)展。加強(qiáng)針對性、主動性、全面性,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,從細(xì)微之處改變德育的面貌,深化德育特色,提高德育實(shí)效性。以建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主線,努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氛圍。

  二、工作思路:

  1、樹立一種意識:以人為本,以學(xué)生為主體,讓德育因行動而精彩。

  2、抓住兩條主線:培育和弘揚(yáng)愛國主任精神精神;學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育使之成為系統(tǒng)。

  3、突出三個重點(diǎn):通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育;通過豐富活動培養(yǎng)多種能力;通過班隊文化建設(shè)推動校園文化建設(shè)。

  三、主要目標(biāo)和措施:

  1、根據(jù)班級常規(guī),繼續(xù)鞏固良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,讓學(xué)生個個養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,讓學(xué)生人人成為合格的小學(xué)畢業(yè)生。

  2、建立、健全班委會,及時召開班委會議,加強(qiáng)班干部思想工作,努力提高班干部的工作職能和工作效率。

  3、利用班級圖書、黑板報等陣地,積極營造和構(gòu)建良好的班級文化。

  4、增強(qiáng)學(xué)生主人翁責(zé)任感,抵制不文明現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生抓緊時間學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),力求在期考中能取得好的成績。

  5、加強(qiáng)班級衛(wèi)生管理,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,保持班級和校園的整潔。

  6、修正班級公約,配合學(xué)校檢查,強(qiáng)化班級的競賽,不斷激發(fā)集體榮譽(yù)感,把班級打造為群星璀璨的“航母”。

  7、繼續(xù)開展心理健康教育,定期與學(xué)生交流談心。重點(diǎn)了解單親生、學(xué)困生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的心理問題,培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。

  8、重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。

  四、班隊工作和活動安排:

  九月份:

  1、開學(xué)初,制定中隊工作計劃,明確集體和個人奮斗目標(biāo),開展小組競賽。

  2、加強(qiáng)始業(yè)教育,對照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)組織、紀(jì)律性。

  3、開展以“送老師一份樂,體驗(yàn)老師一片情”的尊師活動,出好教師節(jié)黑板報。

  4、在集體討論選舉的基礎(chǔ)上,輪換干部,讓多數(shù)學(xué)生共同參與班級管理。 5、“提高交通安全意識,提高自我保護(hù)能力” 交通安全教育月活動。

  十月份:

  1、繼續(xù)開展小組競賽活動,激發(fā)學(xué)生爭優(yōu)評先的積極性。

  2、對學(xué)生進(jìn)行愛國、愛校教育。

  3、慶祝國慶。出好“國慶節(jié)”黑板報,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

  4、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會保護(hù)自我、學(xué)會生存。

  5、組織學(xué)生秋游。

  6、學(xué)生廣播操的訓(xùn)練。

  7、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。(主題:節(jié)約能源——從我做起)

  十一月份

  1、消防安全周活動宣傳(緊急疏散訓(xùn)練)。

  2、策劃中隊主題隊會。

  3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。

  十二月份

  1、參加法制宣傳日活動。

  2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。

  3、做慶祝元旦活動籌備。

  一月份

  1、總結(jié)班隊工作。

  2、期考復(fù)習(xí)動員。

  3、假期法制安全教育。

  20xx、9

學(xué)期計劃 篇7

  第一周:可愛的小綿羊。

  1、通過添畫卷卷的羊毛,學(xué)習(xí)蝸牛線的畫法。

  2、知道羊毛的用途。

  3、從挾得愛護(hù)動物。

  第二周:小刺猬搬果果。

  1、通過添畫果子,練習(xí)畫圓。

  2、會用正確的方法給圓形涂色

  3、從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

  第三周:快樂的小火車。

  1、認(rèn)識火車的外型特征,知道火車的用途。

  2、通過添畫火車的車廂,學(xué)習(xí)方形的正確圖色方法。

  3、學(xué)習(xí)方形的正確涂色方法。

  第四周:蝎船出海去。

  1、掌握畫三角形的方法,分辨斜線的方向。

  2、通過有趣的情節(jié),增強(qiáng)聯(lián)想能力。

  3、從挾得遇到困難不畏懼,培養(yǎng)勇敢的品質(zhì)。

  第五周:切蛋糕。

  1、繼續(xù)學(xué)習(xí)畫三角形,并在三角形內(nèi)有目的地創(chuàng)造花紋。

  2、根據(jù)花紋的不同,選擇不同的顏色圖染彩色蛋糕。

  3、知道好東西要與別人一起分享,不與別人爭搶。

  第六周:棒棒糖。

  1、享受畫棒棒糖的樂趣。

  2、通過畫棒棒糖過程讓幼兒生動的了解圓形畫法。

  第七周:漂亮的手帕。

  1、學(xué)畫手帕的畫法。

  2、了解手帕的作用。

  第八周:有趣的蛋。

  1、通過畫彩色蛋讓幼兒學(xué)會畫橢圓的方法。

  2、通過教學(xué)了解雞蛋的營養(yǎng)價值。

  第九周:神秘的月兒。

  1、能創(chuàng)作出多種月亮的擬人形象。

  2、能創(chuàng)編出多種月亮的光芒。

  3、觀才月亮外形的變化,引起探索科學(xué)的興趣。

  第十周:繪畫小蝸牛。

  1、了解蝸牛的外形特征,學(xué)習(xí)簡單的畫法。

  2、能裝飾出不同的蝸牛殼。

  3、懂得做任何事情只要堅持不懈的精神,就能得到成功。

  第十一周:太陽高高照。

  1、能創(chuàng)作出多種太陽的擬人形象。

  2、能用正確的涂色方法來涂染顏色。

  3、了解太陽的作用,引起探索科學(xué)的興趣。

  第十二周:我?guī)托∝i蓋房子。

  1、了解房子的外形結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)幾種房子的畫法。

  2、學(xué)習(xí)用不同的色彩表現(xiàn)房子的各部分。

  3、從小養(yǎng)成樂于助人的好習(xí)慣。

  第十三周:貪吃的蠶寶寶。

  1、認(rèn)識蠶的外形特征,學(xué)習(xí)簡單畫法。

  2、了解蠶的生長變化及生活習(xí)性,豐富畫面內(nèi)容。

  3、培養(yǎng)飼養(yǎng)攜物的興趣。

  第十四周:看彩虹。

  1、知道分辨彩虹的七種顏色。

  2、學(xué)會畫彩虹。

  第十五周:我愛畫畫。

  通過自由創(chuàng)作,用繪畫語言表達(dá)心里所想。

學(xué)期計劃 篇8

  一、 班級情況分析:

  我班現(xiàn)有幼兒36名,其中,一名幼兒由于動手術(shù)本學(xué)期休學(xué)在家。經(jīng)過兩年的幼兒園集體生活鍛煉,幼兒在各方面有了很大的提高。在學(xué)習(xí)方面樂于探索新知識,對主題活動表現(xiàn)出極大的興趣,積極參與,樂意將自己收集的資料帶給大家分享。在生活方面,大多數(shù)幼兒能獨(dú)立進(jìn)餐、穿脫衣物、疊小被等,但有極個別幼兒自理能力還是有待提高。運(yùn)動方面,幼兒對集體游戲和分散游戲都很有興趣,喜歡借助各種玩具材料和器件進(jìn)行活動,能嘗試著進(jìn)行一物多玩,但是自主的合作游戲開展地還比較少。游戲方面,孩子們會根據(jù)自己的需求選擇游戲內(nèi)容,并能和同伴老師交流,在游戲中常生成新的主題,但是對于角色的.扮演還不會很好的相互協(xié)商。對于以上的情況,本學(xué)期我們要通過和家長的密切配合,有針對性的做好這方面的工作,注重幼兒的生成課程,使全體幼兒健康茁壯的成長。

  二、 學(xué)期目標(biāo):

 。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)

  1、繼續(xù)通過豐富多彩的主題活動增強(qiáng)幼兒的探索意識,培養(yǎng)對自然界萬事萬物的濃厚興趣,鼓勵孩子善于觀察、敢于探索、樂于操作。

  2、鼓勵幼兒積極主動地搜集主題資料、新聞信息,豐富幼兒的知識面。

  3、培養(yǎng)幼兒用準(zhǔn)確的普通話較清楚地表達(dá)自己的意思,會帶著問題聽故事,喜歡提問,喜歡探索多種答案。

  4、讓幼兒主動參與環(huán)境布置,全面提高幼兒的動手能力,學(xué)會用欣賞的眼光去看同伴的作品,通過做做玩玩,增濃幼兒對美工活動的興趣。

  5、能用自然的聲音,優(yōu)美的舞蹈及打擊樂器充分表達(dá)自己的感受。會較安靜欣賞音樂作品,較貼切地表達(dá)其中的音樂形象。

 。ǘ┻\(yùn)動

  1、學(xué)會大班律動及幼兒體操,能按節(jié)奏進(jìn)行,做到動作正確、到位。

  2、有興趣地探索器械的多種玩法,有一定的創(chuàng)造性。樂意與同伴分享交流自己的活動經(jīng)驗(yàn)。

  3、對運(yùn)動中環(huán)境的變化迅速作出反應(yīng),喜歡和同伴合作、競爭。

  4、協(xié)調(diào)有力地投遠(yuǎn)和投準(zhǔn),提高手眼協(xié)調(diào)能力。

  5、培養(yǎng)幼兒親近、熱愛大自然情感,磨練不畏困難,堅持到底的意志。

  6、引導(dǎo)幼兒掌握跳繩的技能技巧,逐步做到輕松、熟練地跳繩。

 。ㄈ┥

  1、繼續(xù)讓幼兒做力所能及的事,逐步積累生活經(jīng)驗(yàn)。

  2、樹立勞動光榮的意識與做事的責(zé)任感,體驗(yàn)為大家服務(wù)的樂趣。

  3、懂得要保持公共環(huán)境的整潔,知道講衛(wèi)生與身體健康的關(guān)系。

  4、積累安全生活的經(jīng)驗(yàn),增進(jìn)自我保護(hù)的意識,并養(yǎng)成從小遵守交通規(guī)則的意識。

  5、學(xué)習(xí)處理情緒的方法,逐步養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。

  6、學(xué)習(xí)一些交往的技能,敢于表達(dá)自己的情感,感受共同生活的快樂。

 。ㄋ模┯螒

  1、讓幼兒充分自主地選擇游戲內(nèi)容,愉悅地游戲,創(chuàng)新地游戲。

  2、引導(dǎo)幼兒主動搜集游戲材料,并喜歡創(chuàng)造性地使用替代物品。

  3、會主動交流游戲中的新發(fā)現(xiàn)、新問題,并積極尋找答案。

  4、支持幼兒生成新的游戲主題,引導(dǎo)幼兒積極深入地開展游戲,在玩中學(xué)。

  5、學(xué)會安靜地,合理地整理游戲物品,愛惜游戲材料。

 。ㄎ澹┘议L工作

  1、繼續(xù)通過“家園之窗”讓家長及時了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,做到家園同步教育,促進(jìn)孩子全面發(fā)展。

  2、及時和家長取得聯(lián)系,請家長支持配合我們的主題探索活動,配合老師完成各項收集準(zhǔn)備,發(fā)揮家庭教育的作用。

  3、召開家長會,熱情接待家長,認(rèn)真傾聽家長的反饋意見,做到及時交流,達(dá)成共識。

  4、建立班級電子郵箱,增加家園聯(lián)系的渠道。

  (六)具體安排:

  九月:

  1、開展班級“慶教師節(jié)活動”,“中秋節(jié)活動”,“慶國慶活動”,和幼兒共同體驗(yàn)節(jié)日的歡樂情緒。

  2、開展主題活動“我是中國人”。

  3、學(xué)習(xí)大班律動“中國功夫”和幼兒體操。

  4、有條不紊地組織好混齡幼兒興趣組活動。

  十月:

  1、繼續(xù)開展“我是中國人”主題活動,并引導(dǎo)和支持幼兒產(chǎn)生新的主題。

  2、開展“敬老節(jié)活動”,對幼兒進(jìn)行愛的教育。

  3、幫助幼兒基本學(xué)會跳繩。

  4、師生共同關(guān)注種植角、養(yǎng)殖角,培養(yǎng)幼兒的觀察興趣和勞動習(xí)慣。

  十一月:

  1、繼續(xù)進(jìn)行跳繩練習(xí)。

  2、繼續(xù)根據(jù)幼兒的興趣愛好和季節(jié)變化開展探索型主題活動,根據(jù)主題的需要和幼兒生成的內(nèi)容,開展相關(guān)的參觀、記錄、收集和制作活動。

  3、開展班級“朗誦詩歌”比賽。

  十二月:

  1、開展新生成的主題活動,并和幼兒、家長一同收集主題活動所需的材料。

  2、開展冬季小小運(yùn)動會,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

  3、開展遠(yuǎn)足活動,鍛煉幼兒的意志。

  一月:

  1、結(jié)合新年,根據(jù)幼兒的興趣和生成內(nèi)容,開展關(guān)于新年的系列活動。

  2、做好幼兒的發(fā)展觀察評估工作以及家訪工作。

  3、教育幼兒過一個愉快、安全的寒假。

學(xué)期計劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,根據(jù)鎮(zhèn)小學(xué)語文教研工作計劃和我校工作要點(diǎn),我校的語文教研將以推進(jìn)課程改革為核心,以課堂教學(xué)為陣地,以教師隊伍建設(shè)為根本,深入開展語文課程改革實(shí)驗(yàn),不斷提高語文教師隊伍水平和教學(xué)質(zhì)量。促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)我校語文學(xué)科的各項工作再上新臺階。

  二、工作要點(diǎn):

 。ㄒ唬╅_展教學(xué)工作反思活動

  隨著教育改革的推進(jìn),學(xué)校教學(xué)管理模式面臨著新的挑戰(zhàn),我們需要對教學(xué)工作進(jìn)行全面、理性思考。教師要善于進(jìn)行教學(xué)反思,勇于查找教學(xué)工作中存在的不足和問題,及時有效地改進(jìn)教學(xué)工作。要重視對教育教學(xué)實(shí)踐中產(chǎn)生的問題的研究,通過問題的解決提高教學(xué)實(shí)效,努力使自己在參與教學(xué)教研的實(shí)踐過程中成為專業(yè)成長的受益者。

  我們要通過教學(xué)工作反思活動,樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,增強(qiáng)質(zhì)量意識,強(qiáng)化過程管理,將教學(xué)管理落到實(shí)處,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。要根據(jù)教學(xué)改革過程中出現(xiàn)的新情況、新問題,積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的新途徑、新方法,不斷改進(jìn)和完善的教學(xué)教研工作。

 。ǘ⿵(qiáng)化教學(xué)管理工作,推動教學(xué)質(zhì)量全面提高

  1、深入課堂教學(xué)研究,推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

  教師的教學(xué)要從以教為主轉(zhuǎn)到學(xué)生的以學(xué)為主,其要點(diǎn)是構(gòu)建起學(xué)生學(xué)習(xí)的方式。讓學(xué)生的自主性、獨(dú)立性、能動性和創(chuàng)造性真正得到張揚(yáng)和提升。體現(xiàn)在課堂中要給學(xué)生更多自主發(fā)展的時間與空間,要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,尊重學(xué)生的需要,保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心。賦予學(xué)生以教學(xué)過程中的主體地位,以交往互動的教學(xué)活動促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,建立積極、和諧的師生關(guān)系,溝通教學(xué)與生活、社會的聯(lián)系,改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效率。

 。病(qiáng)化校本教研

  學(xué)校要加強(qiáng)教研組、備課組的建設(shè),強(qiáng)化校本教研,集中精力抓好教師教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平的提高。學(xué)校平時的教研工作要以教學(xué)研究為主線,以課堂教學(xué)為載體,以解決際問題為根本,要通過以大力推進(jìn)以“自我反思、同伴互助”為特征的校本教研,針對不同發(fā)展需求的教師分層指導(dǎo)、梯隊推進(jìn)。

  本學(xué)期,我們要在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上,努力將課外閱讀、朗讀、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)的更多內(nèi)容納入考評范圍,從而更全面、科學(xué)地評價學(xué)生的語文學(xué)習(xí)

  3、規(guī)范和優(yōu)化教學(xué)管理,向管理要質(zhì)量。

  加強(qiáng)集體備課,通過案例分析、教學(xué)反思等形式幫助教師確立正確的觀念,幫助教師提高課堂教學(xué)水平,各年級組確定課題,組內(nèi)形成互動機(jī)制,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),相互促進(jìn),共同提高。加強(qiáng)教學(xué)方法研究,精心設(shè)計,認(rèn)真實(shí)施每一堂課教學(xué)任務(wù)。作業(yè)要落實(shí)“有講必練、有練必批、有批必評、有錯必糾”的要求。在輔導(dǎo)方面,要建立班組后進(jìn)生輔導(dǎo)記錄、落實(shí)轉(zhuǎn)差目標(biāo)、責(zé)任,盡最大努力轉(zhuǎn)化有困難的學(xué)生。

  4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的策略研究與實(shí)踐

  本學(xué)期我們將針對我校課堂常規(guī)的薄弱,各年級進(jìn)行課堂觀察和學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的研究,分年級進(jìn)行研討,采取一些有效的措施,養(yǎng)成活潑、有序的課堂學(xué)習(xí)常規(guī),形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  5、重視朗讀訓(xùn)練。

  要十分重視抓好學(xué)生的朗讀工作。每節(jié)語文課都要有一定的時間指導(dǎo)學(xué)生朗讀,平時早讀課加大朗讀的力度,語文科負(fù)責(zé)組織督促檢查。同時加強(qiáng)背誦和積累。

  6、重視寫字教學(xué)。做好各年級寫字教學(xué)工作。

  7、加強(qiáng)課外指導(dǎo)。

  切實(shí)加強(qiáng)課內(nèi)外的聯(lián)系、溝通與融合,重視培養(yǎng)學(xué)生收集與處理信息的能力,學(xué)會精讀、略讀、瀏覽等閱讀方法。努力創(chuàng)造課外閱讀的條件,利用各種機(jī)會,加強(qiáng)對學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)和幫助。倡導(dǎo)讀寫結(jié)合,積極開展課外語文實(shí)踐活動。

  雙周科組學(xué)習(xí)內(nèi)容

  周次

  業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容

  備注

  第二周

  反思總結(jié),訂科計劃

  第四周

  研討學(xué)生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

  第六周

  上交優(yōu)秀論文進(jìn)行評比

  第八周

  集體備課

  第十周

  1、 寫字比賽

  2、期中考試

  第十二周

  1、總結(jié)期中考試情況

  2、研究教學(xué)中存在的問題

  第十四周

  1、 做好后進(jìn)生工作

  2、 課外閱讀比賽

  第十六周

  做好教師美文誦讀比賽的準(zhǔn)備

  第十八周

  制定復(fù)習(xí)計劃

  第二十周

  做好復(fù)習(xí)工作迎接考試

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