【精品】學(xué)期計(jì)劃集錦7篇
學(xué)期計(jì)劃 篇1
一、主要任務(wù)
1、解讀、試用和評價(jià)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)。解讀數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，解析并把握小學(xué)數(shù)學(xué)新課程的內(nèi)容要點(diǎn)，明確數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)改革方向；運(yùn)用數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)理解、把握小學(xué)數(shù)學(xué)新教材，指導(dǎo)新教材的教學(xué)。
2、通讀、試教和評價(jià)小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教材。通讀并把握小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教材的內(nèi)容體系，將新教材與舊教材對比分析，找出新舊教材的區(qū)別和聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)并把握新教材的“新質(zhì)”。
3、探索研究實(shí)施小學(xué)數(shù)學(xué)新課程的教學(xué)改革。在實(shí)驗(yàn)過程中組織和引導(dǎo)數(shù)學(xué)教師積極參與課堂教學(xué)改革，運(yùn)用現(xiàn)代課程論和現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，努力探索與小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革相適應(yīng)的教學(xué)新方式，新方法。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為突破口，借助現(xiàn)代教學(xué)手段，構(gòu)建新的教學(xué)模式，形成一套系統(tǒng)的具有科學(xué)性的，與使用新教材相適應(yīng)的新的教學(xué)思想和方法。
4、總結(jié)整理一年來本校教師在課程改革中好的經(jīng)驗(yàn)、典型案例、教學(xué)設(shè)計(jì)，推廣符合課改精神，具有創(chuàng)新性、示范性的課堂教學(xué)模式與操作方法，使之在更大范圍內(nèi)發(fā)揮作用。
二、具體措施
1、集體備課4次，（2，3，5，6年級各1次）重點(diǎn)探索課堂教學(xué)新模式，研究教材，教法，設(shè)計(jì)教案，制作課件。
2、公開教學(xué)6次，（每個(gè)數(shù)學(xué)老師一次）上好實(shí)踐課，重點(diǎn)探索新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教育理念在課堂中的體現(xiàn)。定期進(jìn)行實(shí)驗(yàn)課題的研究活動，組織實(shí)驗(yàn)教師研究探索教學(xué)規(guī)律。
3、專題研究，重點(diǎn)研究教師教學(xué)方式的改變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變。
4、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)課評比活動。
5、安排教師到鄰居學(xué)校聽課，吸取好的經(jīng)驗(yàn)為我們所用。
成縣西關(guān)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組
20××.3.12
學(xué)期計(jì)劃 篇2
根據(jù)共青團(tuán)中央改革方案和共青團(tuán)海南省委工作部署，并結(jié)合我校共青團(tuán)工作實(shí)際，現(xiàn)對我校本學(xué)期的團(tuán)學(xué)工作初步進(jìn)行如下安排：
一、工作計(jì)劃
(一)、在開學(xué)一月內(nèi)，學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)高校共青團(tuán)改革實(shí)施方案，并將任務(wù)分配，為進(jìn)一步提升工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化而不斷努力。
(二)、依據(jù)“五四”等重要節(jié)點(diǎn)，將準(zhǔn)備開展報(bào)告宣講、演說、線上活動等以形勢教育和主題教育實(shí)踐活動，大力推行“與信仰對話“四進(jìn)四信“社會主義核心價(jià)值觀”。
(三)、結(jié)合我校實(shí)際情況，將于五月份進(jìn)行換屆，所以對有想法，有追求的優(yōu)秀學(xué)生干部將會進(jìn)行一系列培訓(xùn)，包括學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新意識、團(tuán)隊(duì)意識、交流意識、大局意識、模范意識、服務(wù)意識、執(zhí)行力等方面。
(四)、廣泛開展主題鮮明，內(nèi)容向上的校園文化活動，如一系列“最美”評選，校園歌手大賽等。各系部也將堅(jiān)持每周晨跑，舉行籃球比賽等。讓大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”主題活動落到實(shí)處。
(五)、大力開展志愿者活動，我們將在原有的“文明交通崗”“愛心獻(xiàn)血”“愛校如家”等項(xiàng)目上繼續(xù)持續(xù)發(fā)展，也將開拓維護(hù)海洋清潔等活動。
(六)、構(gòu)建好“一心雙環(huán)”團(tuán)學(xué)組織格局，以團(tuán)委為核心和樞紐，以學(xué)生會組織為學(xué)生自我服務(wù)，自我管理，自我教育，自我監(jiān)督的主體組織;以學(xué)生社團(tuán)及相關(guān)學(xué)生組為外圍延伸手臂，從而更高速，高質(zhì)量的完成團(tuán)學(xué)工作。
(七)、對學(xué)生組織的干部選拔評價(jià)考核工作機(jī)制進(jìn)行進(jìn)一步的改進(jìn)和管理-，特別是學(xué)生干部選拔這塊，因?yàn)閷W(xué)生干部選拔在一定程度上決定著以后組織發(fā)展的前景。
二、工作承諾
這就是我校本學(xué)期的初步工作安排，希望能夠保質(zhì)保量的完成，這也是我們作為學(xué)生干部應(yīng)該做到的。同時(shí)也希望我校的團(tuán)學(xué)工作如火如荼，蒸蒸日上，不斷向共青團(tuán)中央靠攏。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
初中團(tuán)委工作，是為營造一個(gè)積極向上的校園氛圍，加強(qiáng)學(xué)生精神的力量，新的一年我校團(tuán)委的工作思路是深入貫徹黨的十八大會議精神，以系列重要講話為指導(dǎo)，在上級團(tuán)委和校黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校工作重心，扎實(shí)有效地搞好團(tuán)隊(duì)工作，培養(yǎng)青年團(tuán)員和優(yōu)秀學(xué)生干部的大局意識、服務(wù)意識和奉獻(xiàn)意識；以多種形式的教育活動為載體，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，為青少年學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的空間。本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
一、加強(qiáng)團(tuán)組織的規(guī)范化管理。
1.規(guī)范組織發(fā)展工作。根據(jù)《20xx—20xx學(xué)年全省團(tuán)員發(fā)展計(jì)劃》要求，嚴(yán)格按照團(tuán)章規(guī)定的團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展團(tuán)員，突出先進(jìn)性。做到每批團(tuán)員發(fā)展的過程中及時(shí)填寫新發(fā)展團(tuán)員花名冊，新團(tuán)員發(fā)展寫實(shí)簿，并建立新團(tuán)員個(gè)人檔案袋，嚴(yán)格做到一人一檔。
2. 團(tuán)工作及組織生活規(guī)范化、制度化。根據(jù)學(xué)校工作和德育處工作的需要，及時(shí)制定好團(tuán)總支工作計(jì)劃，寫好工作總結(jié)；平時(shí)做到會議有記錄，大型活動有方案、通知、小結(jié)和活動留影，并及時(shí)上傳至學(xué)校網(wǎng)站。
3. 嚴(yán)格團(tuán)員管理制度，使廣大團(tuán)員在日常學(xué)習(xí)生活中自覺嚴(yán)格要求自己，真正發(fā)揮先鋒模范和生力軍作用。及時(shí)收繳團(tuán)費(fèi)，規(guī)范活動經(jīng)費(fèi)的使用情況；辦理好轉(zhuǎn)學(xué)團(tuán)員學(xué)生的團(tuán)關(guān)系，為畢業(yè)班團(tuán)員做好組織關(guān)系的轉(zhuǎn)出手續(xù)。
二、完善學(xué)生會工作制度，力求探索工作新思路，爭取有新突破。
本學(xué)期將以進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會的隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生會干部的管理能力為主旨，以明確工作職責(zé)、提升業(yè)務(wù)能力、建立健全各項(xiàng)工作制度為手段，以服務(wù)全校師生的教育教學(xué)工作為目的，使學(xué)生會工作進(jìn)一步規(guī)范化、正�；⒅贫然�。本學(xué)期將沿用傳統(tǒng)中的一些好的做法，定期召開工作會議，進(jìn)行階段性小結(jié)；同時(shí)不定期地召開各部門組長會議和班級常規(guī)管理聯(lián)絡(luò)員會議，經(jīng)常性地向他們了解各部門常規(guī)檢查的開展情況，挖掘人才，發(fā)現(xiàn)不足，以完善下一階段的工作。
三、做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶助學(xué)工作。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《蘇州市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助與關(guān)愛實(shí)施細(xì)則（試行）》精神，對20xx年度秋季學(xué)期已經(jīng)成功申請的資助對象進(jìn)行個(gè)人信息再核實(shí)，繼續(xù)為20xx年度春季學(xué)期新增資助對象辦理好申請手續(xù)，確保符合條件的學(xué)生在自愿的前提下都能成功申請，保證資助政策落實(shí)到位。對于因突發(fā)事故暫時(shí)造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，爭取尋求社會力量，以幫助學(xué)生渡過難關(guān)，為其創(chuàng)造安定的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四，以多種形式的教育活動為載體，加強(qiáng)對未成年人的思想道德建設(shè)，促進(jìn)青少年學(xué)生的身心健康。
結(jié)合"弘揚(yáng)長征精神 做一個(gè)有道德的人"德育主題活動和重要紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日開展一系列主題教育活動，為每一位學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會，使他們在活動中獲得充分展示自我的舞臺，增強(qiáng)動手能力和社會實(shí)踐能力，在活動中提升品質(zhì)，塑造人格。具體活動安排有：
1.敬老院慰問演出（3月份）；
2.清明祭掃活動（4月份）；
3.新團(tuán)員入團(tuán)宣誓活動（5月份）；
4.第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動（3月至6月）；
5."弘揚(yáng)長征精神 做一個(gè)有道德的人"德育活動（3月至7月）；
6.七彩的夏日活動（7月至9月）。
面對新的一學(xué)年的到來，我們充滿著希望，我們也知道，我們前進(jìn)的道路絕對不會一帆風(fēng)順，但我們將以飽滿的精神狀態(tài)來迎接挑戰(zhàn)，為把xx初級中學(xué)團(tuán)委工作推向一個(gè)更高的層次而努力。
xx初級中學(xué) 團(tuán)委
20xx-2-23
學(xué)期計(jì)劃 篇4
新學(xué)期的來臨，保衛(wèi)科也迎來了新的挑戰(zhàn)。保衛(wèi)科不僅肩負(fù)著保護(hù)學(xué)校物品財(cái)產(chǎn)的安全，更肩負(fù)著保衛(wèi)全校師生的安全的重任。在工作當(dāng)中不可有一絲疏忽，本學(xué)期工作計(jì)劃：
一、完善制度制定預(yù)案加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高技能
開學(xué)前認(rèn)真修改和完善各種安全制度，制定新學(xué)期的工作目標(biāo)和各種應(yīng)急預(yù)案，以制度來保證措施的落實(shí)，認(rèn)真制定疏散預(yù)案預(yù)案并于20xx年5月12日組織演練，真正做到有備無患，提高師生的安全意識和自我保護(hù)能力。利用寒假時(shí)間組織全體保衛(wèi)人員學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極提高業(yè)務(wù)水平，提高管理水平，牢固樹立為教育服務(wù)的思想。
二、認(rèn)真完成各種大型活動的安全保衛(wèi)和管理工作
這學(xué)期有元宵節(jié)燃放焰火、小高考、運(yùn)動會、高二遠(yuǎn)足、疏散演練、高考等活動，我們要認(rèn)真做好事前準(zhǔn)備工作，開會統(tǒng)一思想并把責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，貫徹上級和校長室的精神，認(rèn)真部署，力爭高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)活動的安全保衛(wèi)工作，確保無安全事故的發(fā)生。
三、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，做好接待和管理工作
門衛(wèi)工作是學(xué)校的形象和窗口，是安全工作的第一道防線，門衛(wèi)實(shí)行全天候封閉式管理，要求門衛(wèi)同志認(rèn)真詢問禮貌接待，聯(lián)系落實(shí)好后填寫來訪人員回執(zhí)單，把看好門作為保衛(wèi)工作的重要事情來做，對進(jìn)出財(cái)物認(rèn)真檢查，學(xué)生上課期間一律憑請假條方可外出，不接待家長探望學(xué)生，杜絕社會人員進(jìn)入校園干擾教學(xué)秩序。
四、加強(qiáng)對校園的巡邏
不間斷對校園進(jìn)行巡查，保證上課期間無與教學(xué)無關(guān)的人員出現(xiàn)在教學(xué)區(qū)內(nèi)，保證教學(xué)的正常進(jìn)行。及時(shí)制止妨礙教學(xué)的行為，清理閑雜人員，認(rèn)真檢查學(xué)校的財(cái)物和安全設(shè)施。尤其是中午和下午放學(xué)時(shí)間的巡邏，嚴(yán)防打架、抽煙、男女生交往過密等現(xiàn)象發(fā)生。夜間專門安排保衛(wèi)人員對宿舍區(qū)外圍進(jìn)行巡查，嚴(yán)防盜竊和學(xué)生外出上網(wǎng)，
五、車輛的秩序和安全管理
全天候?qū)囕v的秩序和安全進(jìn)行管理，每天三次定時(shí)對車輛進(jìn)行安全檢查，不定時(shí)進(jìn)行巡查，做到停車場有專人安全守護(hù)和管理，不間斷對教學(xué)區(qū)的車輛進(jìn)行秩序管理，發(fā)現(xiàn)未按規(guī)定停放的車輛立即進(jìn)行整治，保證校園車輛的秩序和安全。
六、重視安全防范，注重安全教育
學(xué)校人員密集，安全工作容不得半點(diǎn)含糊，我們要定期進(jìn)行安全隱患檢查，對消防和安全隱患進(jìn)行及時(shí)整改，保證消防和各種安全防范設(shè)施的有效，危險(xiǎn)部位設(shè)立指示警告標(biāo)志，利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止意外傷害、交通安全事故、食品中毒等事故的發(fā)生，盡一切能力把安全事故發(fā)生的可能性降至最小。
七、規(guī)范管理，提高服務(wù)水平
積極配合年級部和各部門做好學(xué)生的管理工作，不允許靜校和上課期間學(xué)生在教室外逗留，不允許非體育課打籃球、踢足球等，堅(jiān)決遏制學(xué)生打架、抽煙和談戀愛等不良行為的滋生，并與年級部積極溝通協(xié)作，規(guī)范學(xué)生的日常行為，做好學(xué)生的管理工作。
八、加強(qiáng)安全守護(hù)
采取定點(diǎn)守護(hù)和巡查相結(jié)合的方式保證學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，南門東側(cè)以及學(xué)校東北角（航道管理處）安排保衛(wèi)人員重點(diǎn)守護(hù)，防止外來人員的進(jìn)入和財(cái)物外出，著重加強(qiáng)教師開會期間辦公室的防盜，預(yù)防教師財(cái)物的丟失，尤其要加強(qiáng)夜間和節(jié)假日的巡查力度和密度，保證學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。
安全工作重點(diǎn)在于防范，做好日常的防范工作，提高警惕，真正做到未雨綢繆，有責(zé)任心就一定能保衛(wèi)工作做得更好。
學(xué)期計(jì)劃 篇5
為使學(xué)生的校園生活更加豐富，拓寬學(xué)生的視野，發(fā)展學(xué)生的能力,全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，特制定活動課計(jì)劃：
一、 指導(dǎo)思想：
發(fā)展學(xué)生的興趣，愛好與個(gè)性特長，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考與工作能力，以及對社會，自然環(huán)境的適應(yīng)能力，抗挫折能力都有很重要意義，通過豐富多彩的課外活動，讓學(xué)生開闊視野，主動活動，手腦并用，激發(fā)創(chuàng)新力，想象力，發(fā)展個(gè)性特長，增進(jìn)身心健康，促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)得到全面發(fā)展。
二、 總體目標(biāo)：
培養(yǎng)合格加特長適應(yīng)時(shí)代要求的人才。
三、 活動時(shí)間：
每周三下午第三、四節(jié)課，周六上午8:00——10:00
四、 活動地點(diǎn)：
各活動室及8個(gè)教學(xué)班。
五、 活動內(nèi)容：
科學(xué)興趣類：寫作、英語、速算、計(jì)算機(jī)、奧林匹克數(shù)學(xué)
文學(xué)藝術(shù)類：書法、通訊、橫笛、豎笛、柳琴、手風(fēng)琴、美術(shù)、攝影、素描、舞蹈、手工、演講、管樂隊(duì)、
體育類：象棋
六、活動步驟、要求
活動課是學(xué)校教育的重要組成部分，它對實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)目的、提高學(xué)生的整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，起著特殊作用，是課堂教育教學(xué)所不能替代的。它是課堂教學(xué)的繼續(xù)和延伸，是以學(xué)生的“活和動”為基礎(chǔ)，既要做到啟迪學(xué)生的智慧、其審美能力和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)其良好品質(zhì)，陶冶其高尚情操，促進(jìn)其身心全面發(fā)展。
（一）為達(dá)到一定的教育目標(biāo)，我們要目的明確，計(jì)劃得當(dāng)，因人而益
1、輔導(dǎo)教師要研究時(shí)代特點(diǎn)，特別是新時(shí)代兒童心理特點(diǎn)，用靈活的活動方式，開展教學(xué)活動，使時(shí)代性體現(xiàn)在活動中。
2、每次活動都要有明確目的，其目的必須服從于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，既不為了活動而活動，又避免活動大而空。
3、輔導(dǎo)教師要設(shè)計(jì)出活動課計(jì)劃，在每項(xiàng)活動前要精心設(shè)計(jì)活動方案，保證活動順利進(jìn)行并收到預(yù)期的效果。
4、在組織活動時(shí)要根據(jù)兒童年齡特征和知識水平安排活動內(nèi)容和形式，做到有的放矢，以體現(xiàn)活動教育性。
5、根據(jù)兒童心理特征，要做到活動主題鮮明，形式新穎多樣，環(huán)境誘人感人，氣氛和諧，使學(xué)生感到新鮮，奇特，好玩，有興趣而樂于參與達(dá)到輕松育人的境界。
6、要體現(xiàn)素質(zhì)教育的個(gè)性，充分調(diào)動和發(fā)揮每名學(xué)生的積極性，讓其在活動中都有事做，有崗位，有職責(zé)，以至手腦并作。
（二）學(xué)校要為活動課提供保證
1、活動時(shí)間、地點(diǎn)，任何人不得隨意改動，占用。
2、沒有特殊情況，不隨意更換教師，各活動課配備具有專業(yè)特長的教師任教。
3、保證教師和學(xué)生的合法利益和權(quán)力不受侵害。
（三）輔導(dǎo)教師要認(rèn)真做到：
1、確保每節(jié)課的活動時(shí)間，未經(jīng)學(xué)校同意不得串課、停課，提前或延長時(shí)間，不準(zhǔn)遲到，早退。
2、有長遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，有計(jì)劃上好每一節(jié)課，教案規(guī)范實(shí)用。
3、確保學(xué)生的穩(wěn)定性，幫助學(xué)生選擇活動項(xiàng)目，不斷激發(fā)并鞏固其興趣。
4、以特長、興趣促進(jìn)學(xué)生文化學(xué)習(xí)，忌降低文化課學(xué)習(xí)的積極性。
5、任何輔導(dǎo)教師未經(jīng)學(xué)校同意，不得擅自買書、印發(fā)資料、吸收非本校學(xué)生或讓他人代課等。
�。ㄋ模┱J(rèn)真總結(jié)
積極組織學(xué)生參加各級競賽活動，寫作，美術(shù)，書法，每學(xué)期至少有五項(xiàng)獲獎(jiǎng)作品，教師要有階段性文字材料。，風(fēng)小學(xué)20xx學(xué)年度上學(xué)期活動課計(jì)劃
學(xué)期計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，教導(dǎo)處將根據(jù)教育局總體部署和學(xué)校新的要求，以“以教代研，以研促教，教研同步”為宗旨；以校本教研、課題實(shí)驗(yàn)為抓手，扎實(shí)做好教科研常規(guī)工作；以“強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)過程管理，打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn)，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力提高教學(xué)有效性，全力促進(jìn)我校特色教育的內(nèi)涵發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、以規(guī)范為前提，完善課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效益。
2、以活動為載體，落實(shí)各個(gè)學(xué)科活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
3、以質(zhì)量為抓手，注重質(zhì)量過程管理，完善質(zhì)量考核機(jī)制。
三、主要工作及措施
1、深入課題研究，努力提高課堂教學(xué)效益。
繼續(xù)與市教科院專家聯(lián)系做好立項(xiàng)課題“積極語言促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的實(shí)踐研究”的研討與資料整理工作，組織教研組扎實(shí)開展與課題相關(guān)的研修活動，強(qiáng)化備課、聽課、評課環(huán)節(jié)，促進(jìn)校本教研落到實(shí)處。
2、規(guī)范教學(xué)行為，常規(guī)工作常抓不懈。
①第一周開始實(shí)施“推門聽課”制度（主要對新進(jìn)教師聽“跟蹤課”）；加強(qiáng)教學(xué)過程的.監(jiān)管。
�、谏罨耙匀藶楸尽钡慕虒W(xué)理念，強(qiáng)化校園規(guī)范用字，提高教師普通話水平和書寫水平。
③加強(qiáng)班主任工作培訓(xùn)，每周的語文教研活動中加入班主任經(jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié)，以老帶新。促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的養(yǎng)成。
�、芗哟蟆敖虒W(xué)常規(guī)”檢查的力度，力求“真、實(shí)、效”即：反應(yīng)真實(shí)問題，堅(jiān)持實(shí)事求是，達(dá)到促進(jìn)的效果。努力使檢查與評價(jià)成為一種引領(lǐng)、一種服務(wù)、一種激勵(lì)，增強(qiáng)工作的針對性和實(shí)效性，推行以教研組為單位的分層管理模式，每月教研組長對本組教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行單項(xiàng)檢查或教師互查等形式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，提出改進(jìn)意見，并督促教師及時(shí)整改，做好記錄。同時(shí)，教導(dǎo)處將組織教研組長和教學(xué)管理人員對教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查（每學(xué)期四次）。教師還要做好“六有效”，即：有效備課、有效上課、有效作業(yè)、有效輔導(dǎo)、有效檢測、有效教研。特別是“有效作業(yè)”教師要控制嚴(yán)格學(xué)生的作業(yè)量，堅(jiān)持作業(yè)規(guī)范。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)校本課程建設(shè)，逐步完善書法和心理校本課程體系，彰顯特色教育。
�、僦笇�(dǎo)高、中年級組分別開好研究性學(xué)習(xí)課程和綜合實(shí)踐活動課程，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的綜合能力。
�、诩訌�(qiáng)對寫字教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測，提高寫字特色課程的教學(xué)效率。聯(lián)合語文組開展“詞語聽寫大賽”
③抓好校管樂隊(duì)、話劇社、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、籃球隊(duì)、柔道隊(duì)和美術(shù)興趣小組“童話工作室”的訓(xùn)練，建立一支業(yè)務(wù)強(qiáng)干、能吃苦耐勞的學(xué)校藝術(shù)隊(duì)，力爭出成績，出特色。
4、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，努力提高全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
�、俸蛯W(xué)校各教研組、工會、小荷俱樂部等部門團(tuán)體合作，繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”，加快青年教師的成長步伐。
�、诎从�(jì)劃組織好學(xué)科帶頭人和校級骨干教師公開示范課活動，引領(lǐng)課堂教學(xué)的研究氛圍。
③加強(qiáng)教研組、備課組各項(xiàng)教研活動的管理，期末做好新一輪“優(yōu)秀教研組”“最美教師”以及“最佳班主任”的評選。
5、畢業(yè)班的教學(xué)管理，力爭升學(xué)成績在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上有所提高。
①督促畢業(yè)班按部就班地開展教學(xué)工作，注重過程的積累。
�、诮M織好畢業(yè)班的期末摸底考試，特別強(qiáng)化命題、監(jiān)考、閱卷和成績分析等環(huán)節(jié)。
6、三年級的教學(xué)管理，力爭在全區(qū)質(zhì)量檢測中進(jìn)一步提高。
�、俣c(diǎn)行政全面了解三年級教學(xué)進(jìn)度、監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量、關(guān)注特殊生；
�、谧屢酝鶇⒓舆^質(zhì)量檢測的老師分學(xué)科作分析，提前做好準(zhǔn)備。
7、落實(shí)好各項(xiàng)常規(guī)工作
�、倮^續(xù)做好“體育大課間”活動，積極參加區(qū)中小學(xué)冬季運(yùn)動會，開展豐富多彩的陽光體育活動。
�、谧ズ脤W(xué)校的藝術(shù)教育工作，推進(jìn)音樂、美術(shù)鑒賞課的教學(xué)研究，加強(qiáng)器樂班的訓(xùn)練。
�、�11月上旬組織期中教學(xué)檢測并進(jìn)行質(zhì)量分析。
�、芗訌�(qiáng)教導(dǎo)處建設(shè)，健全各種管理制度，做好學(xué)籍、教務(wù)、圖書館、檔案室等工作，為教學(xué)一線做好服務(wù)。
8、繼續(xù)改良“期中檢測”，做“好玩的考試”；讓每一個(gè)孩子能在測試中享受到樂趣。
9、每周三下午第六、七節(jié)課，堅(jiān)持“七彩生命社團(tuán)”活動； 豐富學(xué)生校園生活。
具體工作安排：
8月份：
1、 傳達(dá)教育局教學(xué)工作布置會精神；
2、 各部門商討本學(xué)期工作計(jì)劃，課題組制定本學(xué)期課題實(shí)施方案；
3、 教學(xué)常規(guī)工作檢查。
4、 新教師培訓(xùn)活動。
5、 小荷俱樂部新教師交流活動活動
9月份：
1、 召開一年級新生家長會；
2、 慶祝教師節(jié)；
3、 行政全面深入課堂聽課；
4、 小荷俱樂部青年班主任工作交流會
5、 書香校園之“作家進(jìn)校園活動”（作家待定）；
6、 請教科中心寫字教研員進(jìn)行寫字活動的指導(dǎo)；
7、 di團(tuán)隊(duì)組建。
8、 結(jié)合書法課題進(jìn)行寫字天天練活動。
9、 語文組：征文比賽，詞語聽寫大賽，
10、 教學(xué)常規(guī)工作檢查
10月份：
1、綜合實(shí)踐環(huán)保課程的研究；
2、青年教師賽課。
2、數(shù)學(xué)組：聽評十分鐘講題活動課。
3、積極籌備區(qū)科技活動節(jié)：組織中高年級學(xué)生參賽；
4、教學(xué)常規(guī)工作檢查
11月份：
1、制訂期中教學(xué)質(zhì)量檢測方案，組織期中考試，質(zhì)量分析。
2、數(shù)學(xué)組：速算比賽；
3、語文組：一年級拼音驗(yàn)收。
4、體育組：小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作。
5、教學(xué)常規(guī)工作檢查；
12月份：
1、參加市藝術(shù)展演比賽。
2、參加區(qū)合唱比賽；
3、學(xué)生冬季運(yùn)動會；
4、數(shù)學(xué)組：校級學(xué)生競賽——解題比賽。
5、語文組：硬筆書法比賽。
6、語文組：學(xué)生詞語聽寫比賽。
7、教學(xué)常規(guī)工作檢查。
20xx年元月份：
1、期末復(fù)習(xí)迎考；
2、班主任、各學(xué)科組、各年級總結(jié)一學(xué)期工作；
3、優(yōu)秀示范課、優(yōu)秀備課、優(yōu)秀作業(yè)（有書面作業(yè)的：語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)）評獎(jiǎng)；
4、期末教師教學(xué)工作考核；
5、收集整理資料，歸檔。
學(xué)期計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)計(jì)劃
為了提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成語文基本能力。培優(yōu)計(jì)劃要落到實(shí)處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)語文能力入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實(shí)的基礎(chǔ)和閱讀寫話能力，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動，提高整個(gè)班級的語文素養(yǎng)和語文成績。
二、學(xué)生情況分析
高二從上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況及知識技能掌握情況看，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)目的明確，上課認(rèn)真，各科作業(yè)能按時(shí)按量完成，且質(zhì)量較好，如郭欣、郭山源等，且擔(dān)任班干部能起到較好的模范帶頭作用，但也有少部分學(xué)生如李傳旺、張有米等，基礎(chǔ)知識薄弱，學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正，書寫較潦草，作業(yè)有時(shí)不能及時(shí)完成，因此本學(xué)期除在教學(xué)過程中要注重學(xué)生的個(gè)體差異外，我準(zhǔn)備在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫，通過培優(yōu)輔潛的方式使優(yōu)秀學(xué)生得到更好的發(fā)展，潛能生得到較大進(jìn)步。
三、定內(nèi)容：
培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫話能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是習(xí)作方面，多給他們一定的指導(dǎo)，提高寫話水平，定時(shí)安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成，全面提高語文能力。
輔差的內(nèi)容是教會學(xué)生敢于做題，會做題，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握，寫話至少能寫得出，可先布置他們摘抄。訓(xùn)練差生的口頭表達(dá)能力，堂上創(chuàng)造情境，讓差生嘗試說、敢于說、進(jìn)而爭取善于說。
四、培優(yōu)對象：
xx xx
五、輔差對象：
xx xx
六、主要措施：
1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔潛教案，做好學(xué)習(xí)過程的趣味性和知識性相結(jié)合。
2、加強(qiáng)交流，了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學(xué)習(xí)的具體情況，盡量排除學(xué)習(xí)上遇到的困難。
3、搞好家訪工作，及時(shí)了解學(xué)生家庭情況，交流、聽取建議意見。
4、溝通思想，切實(shí)解決潛能生在學(xué)習(xí)上的困難。
5、堅(jiān)持輔潛工作，每周不少于一次。
6.采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。
7.請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，差生加以學(xué)習(xí)。
8.課堂上創(chuàng)造機(jī)會，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。
9.采用激勵(lì)機(jī)制，對差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機(jī)會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。
10.充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績。
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