快樂的義賣活動作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的快樂的義賣活動作文，歡迎大家分享。
快樂的義賣活動作文1
周一，老師宣布了一件激動人心的消息，周三要舉行義賣活動，可以帶書、玩具、自己的書畫作品…… 一聽說這消息，教室里立即炸開了鍋，我也十分盼望這一天的到來。
這一天終于到了，同學(xué)們就像出籠的小鳥，開始了快樂的義賣活動。我們先把桌布攤好，再把書和玩具一一擺好�！扒埔磺�，看一看，走過路過，不要錯過，清倉大甩賣！”我扯著嗓門大聲吆喝著。終于有一個顧客上門了，是陳佳怡，她一眼就看中了我的《夢幻小公主》，她指了指這本書問道：“這本書幾元？”“不貴，不貴�！蔽覞M面笑容地說，“只需要八元。”她看了看手里的錢，又看了看我的書，猶豫不決，我微笑著說：“還贈送精美小禮品哦！”她只好咬了咬牙買下了我的書�！耙�！”我高興得一蹦三尺高：“我賺到了八元錢。”又一個顧客上門了，可誰知他不是顧客，而是來我們這推銷的，我問了一下價錢：“天哪，要十五元，我們最貴的也不過十元！”我一陣驚呼。他只好降低價格：“十元，最低十元。”“不了，不了，我還是不買了吧！”之后，我的好朋友劉楊也來買書了，她問我：“這本書幾元？”“八元，”只見她狡黠的眼光一閃：“太貴了，我還是不買了吧！”我把價格降到最低：“三元�！笨伤�是毫不留情的甩頭就走。
義賣活動結(jié)束了，經(jīng)過這次的義賣，我體會到了爸爸媽媽賺錢的辛苦，以后再也不會亂花他們的錢了！
快樂的義賣活動作文2
今天上午，我參加了一次義賣義捐活動。
一大早，我就來到了自己的攤位上，把這幾天辛辛苦苦準(zhǔn)備好的東西，整整齊齊地擺放在紅紅的攤位布上，還把每樣?xùn)|西都貼上了價格標(biāo)簽。
活動開始了，我坐在我的“寶座”上，靜靜地等待顧客來買我的東西。俗話說：萬事開頭難。我等了好一會兒，還是沒有一個人來買我的東西�？吹脚赃叺男傊�，他們已經(jīng)賣出了好幾樣玩具，我很著急，都想放棄了。這時我聽見有人在問：“大哥哥，請問這本書需要多少錢？”我抬頭一看，呀！有小顧客看上我的《大個子老鼠和小個子貓》這本書了。我連忙說：“這本書很好看的，價格不貴，只要2元�！彼X得我的東西很好又劃算，就爽快地買下了我的這本書。這是我的第一位顧客，我很高興，就贈送給他一張笑臉貼紙，他滿意地離開了。
后來，越來越多的人來買我的東西。有的買了我的放大鏡；有的買了我的練習(xí)本；還有一位小朋友用她的玩具換了我的'書。我賣到的錢也越來越多。
最后，我們所有人一起把義賣得到的錢交給組織活動的老師，他們會把這些錢捐給貴州的一所小學(xué)，讓我們的同齡人也能開開心心地上學(xué)。
這次活動是我第一次賣東西，雖然沒有經(jīng)驗，準(zhǔn)備得不夠充分，但我覺得很快樂。因為我鍛煉了自己，更重要的是，我把義賣得到的錢捐給了貴州的小朋友，讓他們也能開開心心、快快樂樂地學(xué)習(xí)、生活。
快樂的義賣活動作文3
這個星期五一年一度的義賣拍賣活動又在我們學(xué)校舉行了。 跟去年一樣， 同學(xué)們都興高采烈地準(zhǔn)備了自己的手工藝品。
到了下午， 每個班級都在風(fēng)雨操場擺設(shè)了義賣拍賣攤檔， 每個攤位都有3-4個同學(xué)負(fù)責(zé)吆喝， 收錢。 我被分派到收錢這個任務(wù)。 義賣開始了， 同學(xué)們一擁而上， 把攤位圍的水泄不通。 大家精挑細(xì)選著自己喜歡的工藝品， 還有些同學(xué)在攤位間溜達(dá)。 不一會已經(jīng)有同學(xué)有所收獲， 抱著自己喜歡的工藝品離開攤位。 攤位上的工藝品一件件陸陸續(xù)續(xù)被同學(xué)們買走，我也收了滿滿一盒子的錢，大概有二百五十多元。 我把錢交給梅老師后， 拿著自己的零花錢去買我原先看中的工藝品時， 卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)被別人買走了。 我很失望， 五分鐘，三分鐘，一分鐘。就這樣拍賣會結(jié)束了， 我卻什么都沒買到。
回到家里， 媽媽問我買了什么， 我忍不住傷心地哭起來， 因為我什么都沒買到！ 媽媽開導(dǎo)我說， 義賣拍賣的目的是讓同學(xué)們把自己的手工藝品拿出來拍賣籌錢， 然后幫助山區(qū)有需要的小朋友， 我不僅拿出自己喜愛的工藝品， 還犧牲了自己購物的時間為攤位收錢， 這是一件很有意義的事情。 聽完媽媽地話， 我開心起來， 在明年地拍賣會上我還要做義工！
快樂的義賣活動作文4
4月3日下午第一節(jié)課后，我們學(xué)校舉行了“綠色生活，紅色愛心”紅領(lǐng)巾義賣活動。
活動開始了，許多班級在操場上擺起了攤。同學(xué)們有的當(dāng)售貨員，有的當(dāng)消費者。歡聲笑語夾雜著討價還價聲，原來寂靜的校園頓時變成了熱鬧非凡的集市。
我先當(dāng)顧客去買別人的商品，“商鋪”里的物品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有�？蓯鄣男⌒苷谙蛭艺惺�，精美別致的小本子靜靜地躺在桌上，五顏六色的水筆看得我眼花繚亂，我看看這個，摸摸那個，真不知道該買什么好了。最終我打算買下那只憨態(tài)可掬的小熊，瞧，它的主人正向我招手呢！那只小熊穿著藍(lán)色的衣服，長長的大耳朵，端端正正地坐在那里，多可愛�。�
輪到我當(dāng)售貨員賣商品了，有一些“顧客”來到了我的攤位前，我熱情地招呼他們，他們自由地挑選著我面前琳瑯滿目的物品。我首先向他們介紹的是一只唐老鴨，它非�？蓯�,還會發(fā)出嘎嘎嘎的聲音，它曾是我的生日禮物，我非常喜歡它。經(jīng)過我的推薦，終于有一位“顧客”把它買去了。我頗有成就感。
活動結(jié)束了，雖然我賣的商品并不算多，但我買了許多自己喜愛的物品，有學(xué)習(xí)用品也有玩具，也算是為這次有意義的活動盡了自己的微薄之力。
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