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老師作文

評(píng)價(jià)我的老師作文

時(shí)間:2021-05-31 15:07:27 老師作文 我要投稿

評(píng)價(jià)我的老師作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的評(píng)價(jià)我的老師作文,希望能夠幫助到大家。

評(píng)價(jià)我的老師作文

  我是一個(gè)追求另類的人,對(duì)各種人和物都會(huì)給予不同的看法,對(duì)于老師評(píng)價(jià)學(xué)生這一種現(xiàn)像,我就總是想不明白,為什么只有老師能夠評(píng)價(jià)學(xué)生,而學(xué)生卻不能評(píng)價(jià)我們的老師。因此,鑒于有這樣的想法,我要推翻之前的制度,對(duì)我的老師進(jìn)行一番客觀的評(píng)價(jià)。

  我的語文老師,叫陳老師,是一位文質(zhì)彬彬、樸素端莊的老師,一看他那一身詩人般的打扮便感覺他透露著幾分引人注目的文采。他十分關(guān)心同學(xué),對(duì)我們班里的事務(wù)十分認(rèn)真,對(duì)同學(xué)們的態(tài)度極為和氣,然而卻對(duì)一些差生極為的狠。這就是我對(duì)我的語文老師的評(píng)價(jià)。為了能夠證實(shí)我的評(píng)價(jià)是客觀的,我只能從與老師交流的生活片段中列舉幾件事吧!

  在我們的第二個(gè)學(xué)期里,聽說學(xué)校的安排就把陳老師從歷史的崗位上倒到了語文的崗位上,從此就接手我們班語文的課程。聽到這一個(gè)消息,我們班上的每一位同學(xué)可就樂壞了。想到陳老師將會(huì)用歷史的口吻給我們上語文課,那一定是極為生趣和特別生動(dòng)。上個(gè)學(xué)期,陳老師給我們上課給我們上課總是帶著燦爛的微笑,給人一種陽光的印象。所以,每當(dāng)上他的課時(shí),我感覺就像看到每天清晨東邊冉冉升起的太陽一樣,他臉上的笑容就像太陽耀眼的光茫照耀著我,帶給我溫暖和自信,讓我充滿了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他講課的時(shí)候總是樂在其中,講話的聲音總是清晰有力,帶有一種磁性的娓娓動(dòng)聽。上他的課,就感覺猶如上了一堂美妙的音樂課,讓我感到輕松愉快,從不覺得煩悶,而且還能夠從他的課堂中吸收到自己不知道的知識(shí)。就這樣一節(jié)短短的課堂總是在不知不覺中慢慢地流逝,然后飛快地結(jié)束了。

  在一個(gè)特別的日子里,陳老師的姑媽從遙遠(yuǎn)的美國(guó)回來了,回來慶祝她七十大壽。這恰好也是闊別了四十多年的表兄弟從美國(guó)歸來,這是多么難得的一次相逢啊!他的表兄弟還特意前來接他。不用說,陳老師一定是很想見到自己的姑媽了!想到能夠?yàn)樽约旱墓脣屪YR七十歲的大壽,讓他的姑媽在晚年的時(shí)候能夠收到這個(gè)侄子的祝福;又想到能夠與多年未見的表兄弟會(huì)見,共聚一道暢聊美好的明天。陳老師一定是特別想抓住這一次難得的機(jī)會(huì)了。這個(gè)時(shí)候,剛好是其中考試的時(shí)候,每一科的復(fù)習(xí)都進(jìn)入了緊張的狀態(tài),面對(duì)一邊是親情,一邊又是自己的學(xué)生,陳老師經(jīng)過再三的.權(quán)衡后,最終還是選擇了與我們這一班學(xué)生共同進(jìn)退,放棄了與親人相逢的難得機(jī)會(huì)。正是因?yàn)殛惱蠋熯@樣強(qiáng)烈的責(zé)任心,我們班上的同學(xué)才考到了好的成績(jī)。通常,老師們都希望自己的學(xué)生越來越聰明,越來越優(yōu)秀,我們的陳老師也不例外,但是,漸漸地我就覺得陳老師對(duì)我這一種偏差的中等生極為嚴(yán)厲,總是叫我這一類的學(xué)生多舉手發(fā)言,還給我們布置另外的功課…………這個(gè)陳老師對(duì)我們可真夠狠。就在平時(shí)的一次考試測(cè)驗(yàn)中,我的語文成績(jī)就有了質(zhì)的變化,來了一次超大的飛躍,取得了優(yōu)秀的成績(jī)。為此,陳老師還在班上當(dāng)著全班同學(xué)表揚(yáng)了我們這些取得了進(jìn)步的學(xué)生。這還不算了,在學(xué)期的中段,班上來了一位插班生,這是一位成績(jī)一般的學(xué)生,在一天放學(xué)后,我看著陳老師在辦公室上前看著那一位插班生的成績(jī)的單,這插班生的語文成績(jī)只是得到了剛好合格的六十多分,陳老師看見了,卻笑的那么安然自足。

  打這以后,我就明白了陳老師的好意,原來陳老師對(duì)待差生極為照顧,這是一種愛學(xué)生的表現(xiàn),他是想我們這些差生學(xué)好,讓我們能夠從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),慢慢地進(jìn)步,這樣我們的祖國(guó)就會(huì)多一些棟梁,為祖國(guó)的繁榮也增添了更多的貢獻(xiàn)。

  這就是我對(duì)老師的評(píng)語!你喜歡我這樣評(píng)價(jià)我的老師嗎?

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