【必備】小學(xué)故事成長(zhǎng)故事作文400字4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)故事成長(zhǎng)故事作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)故事成長(zhǎng)故事作文400字 篇1
大家都有成長(zhǎng)的故事吧！今天，我給大家講兩件我成長(zhǎng)的故事。一件是我寫(xiě)字，另一件是練長(zhǎng)笛。
先說(shuō)我寫(xiě)字吧。我一年級(jí)時(shí)，字是班上最差的。在家里，父母讓我去練書(shū)法。在學(xué)校，老師又想盡辦法讓我的字寫(xiě)好。可是，不管她們?cè)趺磁�，我的字總是�?xiě)不好。有一天，老師在班上宣布：“鉛筆字寫(xiě)得好的可以寫(xiě)圓珠筆，圓珠筆字寫(xiě)得好的可以寫(xiě)鋼筆，但是誰(shuí)要是寫(xiě)不好，就要退一級(jí)。”就這樣，我使勁努力，在二年級(jí)下學(xué)期我可以寫(xiě)圓珠筆了，我繼續(xù)努力，終于在三年級(jí)上學(xué)期末寫(xiě)上了鋼筆。我現(xiàn)在上四年級(jí)，老師在每一次作文批改后寫(xiě)上：“字寫(xiě)得 。文面 �！弊屪约航o自己評(píng)價(jià)一下。這樣我可以知道自己的字寫(xiě)得怎么樣。
接下來(lái)說(shuō)一說(shuō)練長(zhǎng)笛。我是在二年級(jí)下學(xué)期學(xué)的長(zhǎng)笛。開(kāi)始的時(shí)候我愉快得很，后來(lái)才知道吹長(zhǎng)笛是一件很令人頭痛的事。我吹長(zhǎng)笛時(shí)經(jīng)常會(huì)嘴酸、頭昏，所以吹得沒(méi)有其他同學(xué)的好。爸爸鼓勵(lì)我堅(jiān)持練下去。我練了幾個(gè)月后，成績(jī)有了明顯的提高，能吹國(guó)歌、出旗曲、退旗曲、少先隊(duì)隊(duì)歌等許多歌曲。教長(zhǎng)笛的老師就讓我到他家里練習(xí)，還教我認(rèn)五線譜。
同學(xué)們，你們也一定有許多成長(zhǎng)的故事，趕快講一講吧！
小學(xué)故事成長(zhǎng)故事作文400字 篇2
在我小時(shí)候發(fā)生的故事數(shù)也數(shù)不清，我就舉一件我學(xué)溜冰的事給你們聽(tīng)聽(tīng)吧。
有一次，我去廣場(chǎng)玩耍，看見(jiàn)一些大哥哥、大姐姐在廣場(chǎng)上溜冰，歡快得就像一只只小鳥(niǎo)在飛舞。我很羨慕他們，就向爸爸媽媽表達(dá)了想要學(xué)溜冰的想法，爸爸媽媽都很支持我，于是我就開(kāi)始學(xué)溜冰了。
那段時(shí)間，每當(dāng)我有空，爸爸就陪我去學(xué)溜冰。剛開(kāi)始的時(shí)候，我一穿上溜冰鞋，站起來(lái)就會(huì)摔跤，難以保持平衡。每次，爸爸都會(huì)耐心地把我扶起來(lái)，拉著我的右手，我也同時(shí)把左手抬起來(lái)，以保持身體的`平衡。爸爸扶著我走了幾個(gè)來(lái)回后對(duì)我說(shuō)：“走了這么多了，你應(yīng)該有點(diǎn)感覺(jué)了，我放手讓你自己試一試了�！闭f(shuō)完他就把手放開(kāi)，讓我一個(gè)人走。
沒(méi)走了幾步我就又摔倒了，爸爸趕緊跑過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)，鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要著急，我對(duì)你充滿信心，你自己也要有信心，做任何事情都要有耐心，不要急于求成�！比缓�，他又叫了個(gè)正在溜冰的大哥哥過(guò)來(lái)給我做示范。在爸爸和大哥哥的幫助、指導(dǎo)下，我對(duì)自己充滿了信心，似乎有了無(wú)窮的力量，在練習(xí)中把缺點(diǎn)一個(gè)個(gè)地都改了過(guò)來(lái)，溜冰的技術(shù)也越來(lái)越好。接下來(lái)的幾天時(shí)間，我?guī)缀跆焯於紒?lái)到廣場(chǎng)練習(xí)，在不知摔了多少個(gè)跟斗后，我終于能在廣場(chǎng)上自由飛舞了。
通過(guò)這件事，讓我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，做任何事情都一定會(huì)成功的。
小學(xué)故事成長(zhǎng)故事作文400字 篇3
我們成長(zhǎng)中一定有許多故事吧！今天就由我來(lái)講一個(gè)我自己的故事。
記得那是暑假中的一天，我做完當(dāng)天的作業(yè)，於是媽媽帶我出門(mén)散步。散步途中我們走到了游泳館旁。媽媽問(wèn)了問(wèn)我：“小朋友，你想?yún)⒓佑斡居?xùn)練嗎？”“嗯？”我沒(méi)有聽(tīng)清楚，媽媽又問(wèn)：“你沒(méi)有聽(tīng)清楚嗎？”“嗯！因?yàn)槁曇籼须s了，幾乎聽(tīng)不見(jiàn)聲音�！薄皨寢屧僬f(shuō)一遍，你聽(tīng)好�。 眿寢尨舐暤卣f(shuō)�！跋�?yún)⒓佑斡居?xùn)練嗎？”“想！”這回我大聲地回答了媽媽。雖然，我的心理打起了小鼓，但我還是想嘗試下……我參加的游泳訓(xùn)練因?yàn)橐杏斡净A(chǔ)，所以先要參加考試。游泳考試那天我緊張得要命！把所有的游泳動(dòng)作全忘光了。這時(shí)候，教練的指令馬上要發(fā)出�？荚囬_(kāi)始了！第一個(gè)出場(chǎng)的就是我。糟糕！我的腦袋一片空白。站在水池邊，我不知所措，我告訴自己，放松放松，然后拼命地吸氣。當(dāng)我蹬壁畫(huà)水滑出去的時(shí)候，我漸漸地忘記了不安，慢慢地想起了動(dòng)作：收，翻，蹬，夾，哈，是因?yàn)槲也缓⒑ε铝�，這樣自然就不緊張了嘛！游到一般時(shí)候，我感到十分累，支撐不住了，好像馬上就要沉下去了，我放慢動(dòng)作，想起了媽媽常常跟我說(shuō)地話“堅(jiān)持到底，就是勝利！”然后，又深深地吸一口氣，一鼓作氣地游到了終點(diǎn)站。在終點(diǎn)站，我笑了。因?yàn)�，我�?jiān)持到了最后。這是我成長(zhǎng)中應(yīng)該面對(duì)的，也可以說(shuō)是必須經(jīng)歷的，所以我只能勇敢地去面對(duì)它！
通過(guò)這件事情，我感悟到一個(gè)道理，那就是做任何一件事情，我們都要付出努力，并堅(jiān)持到底。堅(jiān)持了就會(huì)成功。
小學(xué)故事成長(zhǎng)故事作文400字 篇4
不知不覺(jué)，我在一些小事中漸漸長(zhǎng)大了。
一天，我去百貨商場(chǎng)買(mǎi)東西，回來(lái)時(shí)，我坐公共汽車(chē)。今天運(yùn)氣真好，我一上車(chē)就找到了一個(gè)靠窗戶邊的座位。車(chē)過(guò)了幾站，上來(lái)了一個(gè)患有腦血栓的老奶奶。車(chē)又開(kāi)了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)子拐了一個(gè)彎，突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，老人一個(gè)趔趄，差點(diǎn)兒摔了一跤。忽然一個(gè)念頭從我腦海中閃過(guò)——讓座。我來(lái)到老奶奶身旁，對(duì)他說(shuō)：“奶奶，您坐吧！”“沒(méi)關(guān)系，你坐�！薄澳棠�，你都那么大了摔一跤可不得了，我沒(méi)事，站一下鍛煉身體。”我再三勸說(shuō)，老奶奶終于被我說(shuō)服了，坐在了我的座位上，周?chē)懫鹆艘黄澝缆�。頓時(shí)，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
一次，天下著傾盆大雨，風(fēng)猛烈的刮著，樹(shù)枝沙沙作響，我打著傘在路上冷的直的哆嗦。路過(guò)一所學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小同學(xué)在哭泣。于是，我熱心地問(wèn)：“小朋友，你怎么不回家？”他哭得更厲害了，說(shuō)：“我的爸爸媽媽出去了，叫我一個(gè)人回去，可是下雨了，我沒(méi)傘，回不去了，嗚——�！蔽疫B忙回答說(shuō)：“小朋友，我送你回家，你別哭了啊。”我和他走在大馬路上，我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
一天我在學(xué)校門(mén)口看見(jiàn)一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)和一個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)在吵架�？上攵�，二年級(jí)的小學(xué)生肯定吵不過(guò)六年級(jí)的同學(xué)。我連忙過(guò)去勸架，那個(gè)同學(xué)還反過(guò)來(lái)罵我“干什么，多管閑事！”我心平氣和的對(duì)同學(xué)說(shuō)：“有什么話好好說(shuō)，干嘛要吵架啊�！本瓦@樣，一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”平息了。忽然，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
我真的長(zhǎng)大了，我喜歡這樣的感覺(jué)
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