【精品】小學(xué)作文700字集合十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)作文700字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文700字 篇1
《湯姆·索亞歷險記》是美國十九世紀(jì)文學(xué)大師馬克·吐溫的代表作，是世界文學(xué)寶庫的一部杰出經(jīng)典名著。這本書把湯姆那頑童的個性特征介紹地極其鮮明生動。湯姆聰明、大膽，喜歡運動和冒險，富有豐富的想象力和敏銳的推斷力。他從小失去父母，和姨媽生活在一起，身心感到不自由。他厭惡讀書，不喜歡聽千篇一律的布道教義，討厭虛假的社會，因此常常在課堂上“搗亂”，在教堂里搞“惡作劇”，也常常挨打受罰。
馬克·吐溫筆下的湯姆是那么頑皮可愛，與眾不同，他干的每一件事都是那么“轟轟烈烈”，令人神往。湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還差點讓他們“破了產(chǎn)”。后來和哈克逃到荒島去，人們以為他們死了，正在教堂為他們舉行喪禮時，他們卻像大英雄似的“榮譽而歸”。最驚心動魄的是湯姆和蓓琪來到了魔克托爾山洞——一個迷宮般的巖洞里玩。湯姆和貝琪顧著玩耍，脫離了大伙兒，迷路了。他們在洞里歷盡波折，饑餓、干渴、黑暗和恐懼不斷襲擊著無助的他們。最后聰明的湯姆牽著綁在石頭上的風(fēng)箏線探路，最后找到了一個出口。這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救無辜的酒鬼莫夫·波特。并在頑皮之余，居然和哈克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。湯姆一切都以惡作劇的方式來進行，所以他是當(dāng)之無愧的頑童，但卻頑而不劣。而我們呢？每一個都是乖乖女，好寶寶，不像湯姆那樣愛冒險，愛運動，愛生活，遇到挫折往往是怨天尤人，自暴自棄。就像上一次，我在玩耍時弄臟了新裙子，為了逃避回家后的“暴風(fēng)雨”，于是我偷偷地把弄臟的地方小心翼翼地洗干凈，等到裙子干了以后才偷偷回家，逃過了一場“劫難”。如果是湯姆，他肯定會勇敢面對，誠實地告訴波利姨媽，即使知道自己將受到“懲罰”，也絕不逃避，永不低頭。
雖然湯姆不是一個好孩子，但是他的行為總是讓人捧腹大笑，頑皮歸頑皮、淘氣歸淘氣，我們卻不能否認(rèn)他是一個心中充滿善良、富有正義感的孩子。因此，湯姆·索亞才會成為美國孩子心目中的英雄，也成為了我們心中不朽的英雄。
小學(xué)作文700字 篇2
再過幾天就是小寒了，那時候會比現(xiàn)在更冷，春天也馬上要踏著新年的鐘聲悄悄的來了，而我們這群學(xué)生現(xiàn)在還要埋頭復(fù)習(xí)教材內(nèi)容，準(zhǔn)備迎接不久的期末考。
趴在課桌上，風(fēng)從窗子外面涼颼颼地吹進來，不禁使我打個冷顫，伸伸懶腰再看看墻上的掛鐘，已經(jīng)是十一點了，盡管我上眼皮和下眼皮在不斷的打架。
“老天，救救我吧！作業(yè)太多了。” 我捶著桌子泄氣。是啊，如今不比四五年級，他們作業(yè)少的可憐。不像六年級有這么多的作業(yè)等著你做，老師布置的還好，但光憑爸媽買的那些練習(xí)就有四五本，況且現(xiàn)在還是期末，作業(yè)量就更多了。瞅著面前這堆成小山的試卷，練習(xí)本，我心中不由升起一股懷念的情緒。說真的，今非昔比，這也許是我已經(jīng)升入了六年級的原因。
升入六年級，我漸漸地發(fā)現(xiàn)每個人的人生觀，價值觀等這些自我認(rèn)知理念發(fā)生著天大的變化，對同一件事，每一個人都有自己的觀點都能說出個所以然來，但也造成了我們擁有更多更多的情緒，干擾學(xué)習(xí)。所以，在六年級的時候，你要選著“清者自清”再者就是對生活和學(xué)習(xí)抱有巨大的壓力，成了典型的“壓力山大”。在小升出階段，六年級是一個臺階，想登上他不難，重要的是你快樂嗎？放松了嗎？在這一年里，我們要學(xué)習(xí)很多的知識，積累許多的經(jīng)驗，為了加快我們前進的步伐，老師每次講課都是內(nèi)容多，又復(fù)雜，進度又快。這無疑是使我們的精神狀態(tài)處于一個緊繃的時期，胸懷能有多大，快樂就有多久，如果你能快樂的去面對就不會是“壓力山大”。
談?wù)摿嗽S多，我感慨的并不止這些。六年級，其實也是一個心理上使人心智成熟的一個階段。仔細(xì)地去觀察，四五年級的女生跳皮筋，放到六年級女生面前，是索然無味的，就算是男生的“單腳”抓人這有趣的游戲，在六年級的男生眼里也必定是無聊的，其次我們是更注重文化禮儀方面的修養(yǎng)，做人、做事也顯得更加謹(jǐn)慎、重視。
事實上的確如此，快六年了，我也真想做到“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤�！辈贿^這真難！緊張的復(fù)習(xí)和即將來臨的春節(jié)無疑不使人感慨萬千。過了一年，我又將長一歲，又快要步入初中，生活和學(xué)習(xí)使我差點麻木了，看清了僅僅不足為奇。我堅信，六年級就算“再苦再累”，只要我付出了全部的心血，全身心地投入到緊張的學(xué)習(xí)中，鏈接我的將是一片廣闊的天空，讓我盡情飛翔吧！
小學(xué)作文700字 篇3
親愛的同學(xué)們：
時間就像白駒過隙，一眨眼，我們在一起已經(jīng)相處了整整三年了。在這三年的時間里，我們每天都忙忙碌碌，有時候甚至覺得很勞累，但卻很快樂，因為我們共同的`在為未來奮斗，看到我們一天天長大的樣子，實在很欣慰！
時間的流失并沒有使我們忘記，學(xué)習(xí)的點點滴滴已累計成為我們永恒的記憶。每每想起我們在校同窗學(xué)習(xí)的情景，那場景是那樣的地清晰、那樣地溫馨，心里總是感到熱乎乎地。和同學(xué)們在一起，很踏實，很快樂，更多的是溫暖！
和同學(xué)們相處了這么長的時間，我深知同學(xué)們的習(xí)慣秉性，咱們班的最大優(yōu)點就是集體主義意識強烈，同學(xué)們之間的那種團結(jié)互助是很令人贊揚的，我們的掌聲為任何一個努力過的人響起，如果你第一次來到三年一班，第一次在門后聽到同學(xué)們的掌聲，請不要好奇，那是又有學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)答對了問題，大家在以掌聲鼓舞他呢！當(dāng)然我們也有很多缺點，例如在課間紀(jì)律方面我們應(yīng)該加倍努力，為了你我他，營造一個安靜的環(huán)境，為自己好，也為大家好！另外在網(wǎng)絡(luò)流行的時代里，班級里的好多學(xué)生漸漸習(xí)慣于那種虛幻的世界里，網(wǎng)絡(luò)里的那些誘惑，望著qq有人手癢的聲音，網(wǎng)絡(luò)游戲里又出了讓人興奮無比的廝殺聲；但是為了我們的學(xué)習(xí)我們的將來，我們要拒絕這種不現(xiàn)實的美好！盡管在別人眼里像苦行僧一樣地在學(xué)校穿行。也許有人會問：為什么別人可以瀟灑地生活，而我卻要痛苦的拼搏。因為我們有一個響亮的名字，叫學(xué)生！我們現(xiàn)在要塑造自我，而不是要享受生活！我們每一個人都想過上高質(zhì)量的生活，都想讓自己的至親過上無憂的生活，都想在世上留下自己價值的痕跡，但這些不是在享受中就可以實現(xiàn)的。上天給了我們每個人一雙手和一個大腦，就是要讓我們?nèi)?chuàng)造與思考。初中這段時間是我們最佳的學(xué)習(xí)時間，所以請同學(xué)們放棄享受，努力地重塑自我，為以后的騰飛積聚力量。
親愛的同學(xué)們，生活是多么美妙啊，我們的淘氣、我們的天真，我們的哭泣和笑容，我們的失敗與成功盡是美。
XXX
小學(xué)作文700字 篇4
今天輪到我家澆地，難得遇上多云天 ，免受烈日炙烤之苦，澆過苗木地澆玉米時，太陽從云層里鉆了出來，一會兒就用它強烈的光和熱主宰了天空和大地，鉆進一人高的玉米叢里，如同被推進了太上老君的煉丹爐，玉米葉剌著臉，擦著胳膊，真是難受，難怪古人云：農(nóng)人若知福，福則無盡焉！
一邊澆著地一邊想著春天的事：今年開春，有人來我村包地，每畝地一千斤小麥，要簽訂50年合同，很多本想把田地租出的農(nóng)戶，一聽說“五十年”便望而卻步了，不管村組干部怎樣三番五次的上門做工作，以拿不出的紅頭文件嚇唬，以報戶口結(jié)婚生孩子上學(xué)當(dāng)兵村委會不給蓋公章 相要挾也沒用，自己身為教師不想與支書、村長作對，故違心同意將自家其中的一畝田交出去，地畝數(shù)都丈量清了，麥子也給毀了，誰知過了半月村委會也沒找到承包主，我們?nèi)夜彩喈�地白白給毀了麥，至今也沒給賠償一分錢。
我們這里十年九旱，種子化肥農(nóng)藥價格年年漲，用機械犁耙收割雖然省工省事，而費用卻年年攀升，如今收一畝麥子就要60元錢，種地是越來越不劃算，那么為什么不痛痛快快地把地租出去呢？究其原因，就在這“五十年”�！�50年”——整整半個世紀(jì)啊！半個世紀(jì)，人間將會發(fā)生多大的變化�。∩鐣贫鹊淖兏�、合同雙方當(dāng)事人的消亡、變更，爺爺賣了孫子、重孫的田；承租方不把50年使用期的地租一次性繳清，就能享受國家今后對土地種植者的補貼和由土地用途帶來的一切好處，在眼前利益和長遠(yuǎn)謀略發(fā)生矛盾時，他們猶豫了，而自己做出了舍棄眼前利益的選擇。
兒子打電話說：地是我們的不動產(chǎn)，私有制是整個社會發(fā)展的大趨勢，有了地，我們尚可做小地主，可以在自家土地上搞養(yǎng)殖種植，也可以開公司、辦企業(yè)，有了地，我們就為日后的發(fā)展留出了余地，奠定了基礎(chǔ)，失去了土地，我們就失去了對土地的憧憬和夢想。是的，世事如棋局，人情紙半張。時代發(fā)展如棋局變化無窮，人情世態(tài)更是捉摸不定，下棋，輸了可以再來，而人生機遇，失去了就不會再來，社會無常，成敗得失，誰能未卜先知？是對是錯，如同塞翁失馬，未知福禍。
小學(xué)作文700字 篇5
漫步在操場的環(huán)形跑道上，忽然聽見一道叫喊聲：“哎，這里，把球傳給我�！笨聪蚰切┰谇驁錾媳寂苤纳碛�，使我想起了我的老同桌。那是在一年前左右，我們由小學(xué)步入了初中，有了新的同桌、新的老師、新的教室……一切都是新的。但是說起我的老同桌來，那他還真不簡單！
他非常喜歡踢足球，他的夢想是當(dāng)和梅西一樣的足球巨星，我也非常支持他。每次體育課上，足球場上總會有著他飛快奔跑著的身影。同學(xué)們都給他起了一個外號叫“飛毛腿”，這使他非常自豪。記得有一次，其他班級的學(xué)生們對我們班發(fā)起挑戰(zhàn)，他帶頭毫不猶豫的答應(yīng)了。那天，我站在球場外，看著他在球場上飛快的奔跑著，如同脫韁的野馬一般。面臨比賽結(jié)束還有20秒了，雙方的比分卻還是一模一樣，我們都非常著急。但在最后的關(guān)鍵時刻，他利用飛快的奔跑速度搶到敵方的球，并把球運回踢進了對方的足球框中�！耙�！”我們大叫一聲。隊員們將他捧起來，高興的呼喊著。陽光明媚，照他的身上，使他的身上添上了神圣的光環(huán)。他就是這么不簡單。
他也非常喜歡語文。每一次自習(xí)課上，他都會從書包里拿出一大堆的語文試卷來寫。我看著他的試卷，我看懵了，上面的題目我基本上沒有看過啊。此時的他，已經(jīng)的拿起耳塞，將耳朵塞起來了，就猶如手機一樣，將自己切換成了“飛行模式”。那是的他，就猶如天空中翱翔的鳥兒，沉浸在語文的知識天空中。陽光透過窗戶照進來了，照射在他的帥氣的臉龐上。在陽光的照耀下，為他在思考題目時的樣子多添了一份色彩。
回想著，記得有次語文課上，老師在講課文時，引深到了課外的知識上。老師在黑板上刷刷地寫下了幾個題目，便問：“黑板上的題目有哪位同學(xué)會嗎？”教室里一片寂靜，大家都在絞盡腦汁地想著。不一會兒，老師就等不及了，于是又問道：“有哪位同學(xué)會嗎，為大家說一下。”教室里依然是一片寂靜，只有同學(xué)們愁眉苦臉的樣子，為這課堂上增添了幾分生動。老師有點失望了，但在這時，一個身影從我身旁“突”地站了起來，只見他臉上洋溢著自信的微信。隨后，他便繪聲繪色地講了起來。等到他講完了，教室里響起熱烈的掌聲�？�，我的老同桌真是不簡單啊！
這就是我的老同桌，說了這么多，你們也知道他的不簡單了吧。我還期待著跟他再次做同桌呢。
小學(xué)作文700字 篇6
“溫”哥華
鬧區(qū)后的一片池塘，一群鴨子圍著他們的母親。似乎在乞求什么�！皨寢�，我們?nèi)コ抢锿嫱婧貌缓�？”“不可以太危險了！”“我保證，我們絕對不會讓您擔(dān)心”大哥拍拍胸脯說了一句�！皩�！”小鴨子們異口同聲地說道�！澳呛冒�！”說著，小鴨子們迅速地游到岸邊�！奥犝f有一個叫溫哥華的街區(qū)，我們?nèi)ツ抢锟纯春貌缓�？”“好！”小鴨子們的回答堵住了鴨媽媽要吐出來的話�?/p>
意外
東看看西看看，大街小巷真好看！他們終于到了溫哥華街頭了！多么繁華��！小鴨子們在馬路上漫步，它們的初來乍到，引得許多路人駐足觀看�！皳渫ǎ 辈恢膩硪宦曧�，鴨媽媽向身后一望，兩只小鴨不見了！鴨媽媽發(fā)現(xiàn)路面上有個洞——那是下水道。它跑了過去，只見兩只小鴨掉在井里，掉在了堆積的污垢上眼看要被下水道里的水沖走了！小鴨們也十分害怕，嘎嘎的在井里失聲痛哭。路人圍到了井邊，卻都不敢下去救小鴨子。鴨媽媽急壞了！這時，一只小鴨說：“去找巡警！”
找巡警
另一邊，鴨媽媽著急的尋找著所謂的“巡警”。“巡警就是穿著黑黑的衣服，頭戴黑帽子的人，帽子上還有對稱的圖案！”小鴨子在旁邊補充。鴨媽媽找了又找，找的頭腦發(fā)暈。就在快要放棄的一瞬間，它看到了�！笆撬麊�？”他指了指遠(yuǎn)方的巡警�！皩�！就是那個樣子！”鴨媽媽撲撲翅膀，非一般的跑過去。他“嘎嘎”的叫著，巡警卻不知道什么意思：“哪來的鴨子？”鴨媽媽急了，一下子叼走他的帽子，旁邊跟隨來的目擊者告訴他了經(jīng)過。巡警立刻跑了過去。
救援
巡警借來了網(wǎng)子，井里面很黑，好心路人拿了手電筒，照亮了整個井。他往下一撈，沒有撈著。巡警決定冒一下險，踩在通往井下的梯子上，再次嘗試，還是沒有撈著。母鴨要急得暈過去了！巡警深吸一口氣，跳了下去……他把兩只小鴨救了上來！“下面真黑�。 彼呐淖约旱念^。群眾們贊揚著他。鴨媽媽抱著兩個孩子親了又親，然后，對湯姆撲了一下翅膀。這，應(yīng)該是他所謂的感謝吧！
巡警和路人用贊揚目送了鴨子們，巡警依依不舍地?fù)]了揮手，鴨子們，回到了池子。這不只是目送，而是溫情與感動。
小學(xué)作文700字 篇7
人世間處處有真情，有著關(guān)心與幫助,只要我們用心體會，就會發(fā)現(xiàn)真情的美好。
每當(dāng)我經(jīng)過樓下保安亭，總會想起那件感人的事。
那日，天被層層疊疊的云霧遮蓋，黑壓壓的一片，整個世界都暗了下來。我，獨自一人走在回家的路上，風(fēng)，撩起我的衣角。今天，媽媽交代我晚上自己回家先睡覺，不要等她。本該是愉快的一天，可我總覺得缺少了什么。
很快，我就來到家門口，一如往日。我脫下鞋子，熟練地解下書包拿鑰匙。我在包里翻了個底朝天，就是不見鑰匙的蹤影。咦？鑰匙呢？我明明記得塞到書包里的呀！
我立即慌了起來：槽糕，鑰匙......鑰匙，完了，沒有的話，那我就進不了家門了......怎么辦呀！......嗯對，手機！
想罷，我便立馬跑下樓，四處尋找“借主"。但借手機并非一件輕易的事。每當(dāng)我鼓起勇氣，準(zhǔn)備上前借時，都因為緊張而失去勇氣。連續(xù)走過五六個人，我都沒敢去借。
我坐在木椅上，忽得有一名男子從遠(yuǎn)處走來。哦，男人，男人應(yīng)該會好借吧！我下定決心：嗯，這一次一定要成功。我上前詢問，忽然，清脆的鈴聲響起，那男子接著電話快步走了。
我已經(jīng)完全灰心了，就在這時，一個身影突然出現(xiàn)在我背后。我回過頭來，只見一位老人站著，路燈照在他的臉上，蒼白的兩鬢格外明顯，黑白相間的頭發(fā)梳理得一絲不亂。密密的皺紋已然爬上他的臉龐，但還帶著一層淡淡紅暈。和藹的笑容，似乎更容易與人接觸。那深潭似的目光慈祥地望著我。一身保安服穿在身上。
那慈祥的老人開口道：”小伙子，你在這兒干什么呢？需要我?guī)椭鷨幔俊?/p>
我神情激動，我仿佛看到了希望，想道：終于有人跟我說話了，我一定要抓緊機會！
”我，我，“我鼓起勇氣，道：”您能借我一下手機嗎？“我用期盼的目光望向老人。
老人想了想，隨即在口袋里掏了掏，拿出手機遞給我，說：”看你背著書包，應(yīng)該是忘了帶鑰匙吧？下次小心點！“
老人的話，讓我感到絲絲親情般的暖意。我接過手機，道了聲謝，撥通了號碼。此時，老人的身影高大了許多，從他身上，感受到了無限的溫暖，暖在我心底。
撥號時，我的眼角不由地微微濕潤了......
小學(xué)作文700字 篇8
我身邊的伙伴，大多數(shù)人都只喜歡玩玩具或者吃零食，我呢，除了好吃好玩外，還多一個愛好，那就是結(jié)交特殊朋友。
不要用異樣的眼光看我嘛，我其實是喜歡擺弄媽媽幫我買來的那些花花綠綠的書，她們就是我的特殊朋友。
我從三年級起到現(xiàn)在，裝模作樣，連蒙帶猜，都讀了好多本書啦。媽媽常笑我是：好讀書而不求甚解。我才不管它解不解呢，反正我自己覺得有意思就行。其實，在電視的幫助下，我還是大多讀得懂的，媽媽她小看人罷了。不過，現(xiàn)在書已成了我最黏的朋友了。
記得最先是書上的那些花花綠綠的圖畫吸引了我，當(dāng)看了同名的電視劇后，我腦洞大開，突然明白了書上的好多故事。以后，每天看電視后我都一定要看看書上是怎么說的，看看電視上說的對不對，有時還邊看電視，邊比對我的書。慢慢的竟然上癮了。有好幾次我就發(fā)現(xiàn)了電視也胡說八道，說唐僧和妖怪談戀愛，和我書上說的完全不一樣。我問媽媽是誰再胡說，媽媽說書上當(dāng)然是對的了，說書上這些故事都是流傳了好幾百年了的呢。讓我更相信我這位朋友了。
到了五年級，我不僅被故事吸引，我還喜歡上了書上好多優(yōu)美的句子，和好多的道理。在書的海洋里，我就像一條魚兒一樣歡樂地游著，吸收著海洋里的營養(yǎng)。
一晃，我就是六年級了，書在花開花落里已成了我的莫逆之交。我現(xiàn)在真有一日不讀書、口舌無滋味的感覺了。手捧一卷，馬上就會神思安詳，萬慮俱靜，忘記課堂的枯燥、生活的不快、同學(xué)的別扭、爸媽的嘮叨、小貓的多動，會很快沉入書中的美麗世界。那些描寫常常讓我身臨其境，如聞其聲，如見其形；那些人物常�？蘅扌π�，眉眼生動，呼之欲出；那些故事常常讓我沉醉，忘記了飯菜的滋味，甚至深陷不能自拔。
原來書里的氛圍可以如此生動，語言可以如此具有魔力，比生活中的人和話語還要有味得多。比如，我喜歡《水滸傳》里的綠林好漢，個個義薄云天，生死相許，每每讓我在書房里熱血沸騰，摩拳擦掌，也想做一個路見不平一聲吼的俠士；我驚嘆《三國演義》中的關(guān)云長知恩圖報，忠肝義膽；我癡迷《西游記》中的孫悟空七十二變，入地上天，天王老子都不怕，卻甘愿跪伏在唐僧的腳下叫師傅……
你看我的朋友帶給了我多少樂趣，多少幸福？你如果肯天天和她耳鬢廝磨泡在一起，我相信你也一定會愛上她的，不信你就試試吧！
小學(xué)作文700字 篇9
9月10日，大家熟悉的節(jié)日——教師節(jié)。老師為我們的將來付出了多少的汗水多少的辛酸呀！可是，他們依然任勞任怨，不圖回報。
今天正是9月10日，同學(xué)們可趁此機會表達自己對老師的感激和祝福。今天，同學(xué)們早早來到學(xué)校，今天的花朵格外嬌艷，天空格外晴朗，陽光格外燦爛。同學(xué)們個個滿心歡喜，面帶笑容，每個人都帶著對老師的感激和祝福。哇，看，班長正在收集著同學(xué)們的心意，那朵朵盛開的鮮花真實美不勝收，不計其數(shù)。瞧，不一會兒，兩大束鮮花就呈現(xiàn)在我們眼前，咦，好機會，老師還沒到來。班長帶著大片心愿——鮮花，一蹦一跳地來到了語文老師的辦公桌窗前，窗開著，咋一看，啊，老師的桌上擺著一本日歷，一個筆筒，一個地球儀，一本教科書和老師那副破舊的眼鏡，還有一瓶紅墨水。頓時使人心頭的一種莫名其妙的東西油然而生。哦，是熱流。老師的辦公桌上擺放的那幾樣?xùn)|西，沒有一樣是老師自己的，全都是為同學(xué)們服務(wù)的。此時，讓人覺得心頭一酸，更應(yīng)該把鮮花送給老師，因為老師為我們嘔心瀝血，默默無聞，不圖回報，不值得我們送她鮮花嗎？哪一個教師不是這樣，哪一個教師對學(xué)生不視為自己的親兒女呢？沒有，沒有，絕對沒有。有的只是學(xué)生不諒解老師，以為老師批評自己，教育自己，就是不喜歡自己，不愛自己。不是的，老師在批評你的時候，他（她）比你更難受。父母親是不會不疼自己的兒女的，除非他們的心是木頭做的……想到這，班長立刻把同學(xué)們的心愿獻給老師——，把祝福獻給老師——把話插在筆筒里。
難道老師不可愛嗎？不，老師比我們更可愛。老師，您是靈魂的工程師，塑造出一個又一個國家棟梁；你是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您是春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；您是粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您是園丁，不辭勞苦，培育了小花；您像母親，用知識哺育了自己的兒女。我們這點小小的心意雖然不足以報答對您的感激，但是我們祝福您，在人生的道路上一切順利！除了這樣，我們真不知道該用怎樣的形式來表達對您的愛與祝愿。
老師，我們愛您，所有的老師們，你們知不知道，你的學(xué)生也在用各種各樣的形式表達對你們的愛。千言萬語都是“老師，我們愛您！”
小學(xué)作文700字 篇10
在我的幼小心靈里，一直都有一個使我癡迷而又陶醉的樂園，它座落在和我家有一墻之隔的間壁間，那里是個美麗而又奇妙的小花園……
不必說那翠綠的桑樹，光滑的石井蘭和紫紅的野葡萄；也不必說在那草叢間蹦跳的蟋蟀，勤勞的小蜜蜂在那里采花蜜；同時也是鳥兒們的天堂。光是在花壇周圍就有無限的樂趣，蝴蝶在這里跳舞，而蟋蟀們在這里伴唱，在花壇周圍的縫隙里你還可以發(fā)現(xiàn)幾只正在伴唱的蟋蟀呢！
下過雨的小花園更是樂趣之多，如果掀開一塊磚來，你說不定會遇上幾只小蚯蚓，如果把它切成兩段，你就會發(fā)現(xiàn)它不僅沒有死去，反而更活潑了些呢！當(dāng)然雨過天晴之后，蝸牛自然也是必不可少的，只見那些綠草地上幾乎爬滿了小蝸牛，壯觀極了！如果仔細(xì)一看，你也許就會發(fā)現(xiàn)小蝸牛的那對長長的觸角和那雙可愛的小小的眼睛，若你用手輕輕的觸碰一下它的觸角的話，它就會立刻把觸角縮回去，你再碰一碰它的身體，它便會把它那光滑的身體縮進隨身攜帶的小房子里去了,我小時候給這種現(xiàn)象起了一個名字，叫它“縮殼蝸�！�。饞嘴的我自然忘不了雨后的紫葡萄了，雨后的紫葡萄真是美麗極了，晶瑩剔透,它呀，不僅好看還很好吃呢，甜中透著酸，酸中帶著甜，現(xiàn)在回憶起來，嘴里還津津有味呢！不知是我的味覺變了還是因為別的，媽媽給我買的葡萄，叫我怎么吃也吃不出小花園里那野葡萄的滋味來。
可是一轉(zhuǎn)眼我就上六年級了，從陽臺上看以前那座生機盎然、生機勃勃的小花園，如今卻變成了一個又臭又臟的垃圾堆了，以前那美麗的蝴蝶，勤勞的小蜜蜂，還有那又酸又甜的野葡萄，現(xiàn)如今都成了一群群骯臟的蒼蠅的棲息之地了，還有那一袋袋、一堆堆臭轟轟的垃圾。我深情地注視那里，我仿佛又看到了草叢間那美麗的蝴蝶在翩翩飛舞，可愛小蜜蜂在忙碌地采集花蜜，光滑的小蚯蚓在耕耘著土地，蝸牛在慢慢爬行的繁忙景象，但是這也只在我的兒時記憶中能夠看到。
再見了我的蝴蝶們，再見了我的小蜜蜂們，再見了我的蝸牛們……，再見了！
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