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寫(xiě)什么的作文

描寫(xiě)雨天的作文400字

時(shí)間:2021-05-31 13:11:31 寫(xiě)什么的作文 我要投稿

精選描寫(xiě)雨天的作文400字匯編十篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)雨天的作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選描寫(xiě)雨天的作文400字匯編十篇

描寫(xiě)雨天的作文400字 篇1

  書(shū)是我的一只美麗的小船。

  在人生的海洋里,它載著我,駛向許多奇妙的港口島嶼。甚至在險(xiǎn)駿的礁巖。

  無(wú)論在日麗還是在有風(fēng)的天氣里,我和它在一起,在碧波或惡浪中行進(jìn)。仿佛有只看不見(jiàn)的手,指點(diǎn)著那些海市蜃樓一樣的風(fēng)光和人物;仿佛有個(gè)神奇的嘴,發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲,不停地跟你講人生的哲理,幻想各種各樣的現(xiàn)實(shí)。

  這是一只不會(huì)沉的船,風(fēng)浪不會(huì)把它吞沒(méi),大火也不能把它燒光:這是一只不知疲倦的船,它一直航行下去,不尋求任何棲息的港灣。

  在這只船上,我變得越來(lái)越清醒,我也變得越來(lái)越充實(shí),而且和它一樣,祈求更遠(yuǎn)更險(xiǎn)的航行。

  喜歡一個(gè)人坐在窗前,盯著雨點(diǎn)淅淅瀝瀝的往下滑落,發(fā)著呆,沉淀自己的思緒;喜歡一個(gè)人帶著耳機(jī),邊聽(tīng)著優(yōu)美的鋼琴曲,邊望著雨滴從片片綠葉上跳向地面上的小水洼;喜歡一個(gè)人將手伸出窗外,感受雨滴傳遞給我的絲絲清涼。有人說(shuō),雨是水的靈魂,你信么?水能洗盡一切的塵世喧囂,在下雨時(shí),整個(gè)世界都是它們的,它們就是整個(gè)世界,他們還給了這個(gè)世界一片寧?kù)o,仿佛天地間只剩下“嗒、嗒、嗒”的撞擊聲。當(dāng)你在下雨時(shí)走過(guò)樹(shù)旁時(shí),仔細(xì)聽(tīng),仔細(xì)聽(tīng)那雨點(diǎn)散落如花的聲音。雨是天空中飛舞的精靈,是大地上流動(dòng)的血脈。舞動(dòng)的雨變成溪流,匯成江海,滋潤(rùn)著干涸的大地,哺育著萬(wàn)物。雨是大地間的神韻,是寫(xiě)不完的人生。雨來(lái)雨往,織就著人世間所有美妙或凄婉的故事…有人說(shuō),雨是水的靈魂,我信了。

描寫(xiě)雨天的作文400字 篇2

  望著窗外那輪泛著金色光芒,似炭火般的烈日,我想起了周三那場(chǎng)非比尋常的大暴雨。

  不要以為,非比尋常修飾的是雨的瓢潑、湍急與氣勢(shì)。事實(shí)上,我要修飾的是一種美好,美好的今天和明天。

  周三下午,坐在43路公交車(chē)上,心里飄著暖暖的幸福。43路司機(jī)每經(jīng)過(guò)一個(gè)站點(diǎn)都這樣重復(fù)著:等著跑來(lái)的狼狽乘客在車(chē)上收好傘,找好座位坐穩(wěn)才急急向前駛?cè)ァ6诘溶?chē)的過(guò)程中,我同樣也看到27路公車(chē)司機(jī)全然相反的舉止。后面是向車(chē)沖去的趕車(chē)?yán)先,而司機(jī)卻急忙向前駛?cè),?chē)上的乘客因沒(méi)站好而東倒西歪。而留給趕車(chē)?yán)先说闹挥袨R起的雨塵。

  然而,更多的還是向43路那樣的好人,他們是社會(huì)新生的希望,是擔(dān)負(fù)起社會(huì)的星辰,因?yàn)樗麄兌嗟鹊哪且幻胧浅錆M(mǎn)愛(ài)的,或許只是一秒就能讓有約在先的人不至失約;或許只是一秒就能讓腿腳不便的人少等3分;或許只是一秒就能讓玩笑嬉戲的人免于受傷;或許只是一秒就能讓還沒(méi)站穩(wěn)的人找到依靠……

  幼稚的金錢(qián)觀讓我誤解了他們的好意,當(dāng)時(shí)的眼中是認(rèn)為這為了拿獎(jiǎng)金,而轉(zhuǎn)念才知道那是他們將充滿(mǎn)愛(ài)的手伸向陌生人。

  我終于看到了陌生人與陌生人的愛(ài),那是一股看似很相關(guān)的強(qiáng)力,它推動(dòng)起社會(huì)情商的發(fā)展。

  那天,不像往常一樣,被糟糕的天氣和冰冷的雨點(diǎn)把好心情淋透,而是好心情把四周炫耀起晴天的光彩,看著雨點(diǎn),看著美好,看著憧憬的社會(huì)向我們走來(lái),我才知道:原來(lái),每個(gè)明天都是晴天!

描寫(xiě)雨天的作文400字 篇3

  “這丫頭,怎么又被打成這樣!”夜晚,一間小屋子里傳來(lái)婦女的聲音,“姨娘,我沒(méi)事!”珂玥蒼白的臉上露出一絲笑容,“都這樣了,還沒(méi)事?”姨娘邊給她抹藥邊心疼道,“娘下手是重了點(diǎn)兒,可……我沒(méi)事,姨娘,別擔(dān)心!”善良的珂玥還在替自己的母親辯解,“唉,都傷成這樣了,還在為你娘說(shuō)好話(huà)……”姨娘將小珂玥的衣服掀下來(lái),“姨娘,表哥呢?”珂玥眨巴著眼睛,“你表哥也不知上哪兒去玩了,到現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái)呢!”姨娘坐在蠟燭前織著手絹,“好漂亮的手絹,姨娘你真行!”珂玥捧著手絹,“你可別亂弄,這是要去賣(mài)錢(qián)的!”姨娘叮囑道,“哦,知道了——姨娘,我得回去了,不然,爹會(huì)罵的……”珂玥皺著眉頭。望著天上早已掛著的明月,“這……我送送你!”姨娘站起身來(lái),“不用了,我自己能行!”珂玥轉(zhuǎn)身又對(duì)姨娘甜甜地笑,“唉,這路這么黑,你能走得嗎?”姨娘望著外面的一片漆黑,“能!”珂玥點(diǎn)點(diǎn)頭,“這……你拿著這蠟燭吧!”姨娘轉(zhuǎn)身拿出一支用得只剩半支的蠟燭,“不用了,姨娘!”珂玥知道,姨娘家很窮,這半支蠟燭是姨娘一直不舍得用的,“拿著!”姨娘命令道,珂玥只好拿著這支蠟燭,轉(zhuǎn)身走進(jìn)黑夜里……

  過(guò)了一會(huì)兒,珂玥回到了家,“上哪去了?”母親的聲音在耳旁響起,“沒(méi)……我……我去姨……姨娘……”珂玥支支吾吾道,“又上你姨娘家去了吧!”母親一針見(jiàn)血,“我……”珂玥低下了頭,手里緊緊握著那把蠟燭,“喲,這回還賺來(lái)半支蠟燭!”母親諷刺道,“我……我沒(méi)……”“還說(shuō)沒(méi),我都看到了!”母親揚(yáng)起鞭子狠狠地抽著珂玥,“你這死丫頭,還敢跑去你姨娘那,你……”母親的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,就被父親打斷了:“行了!別理她了,我有事跟你商量!”母親這才停下鞭子,轉(zhuǎn)身走進(jìn)屋里。小珂玥哭泣著,手里仍緊緊地握著那半支蠟燭……

描寫(xiě)雨天的作文400字 篇4

  有人曾說(shuō):“雨,是墜落于這天地間的天使。”也有人言:“雨,是糾纏于這紅塵中的情詩(shī)。”更有人道:“雨,是揮不去的愁恩。”……我則認(rèn)為,雨,是我難得的知音。

  雨,這種清涼的液體,曾一度用她的潔凈洗去這世間的污穢,洗去我內(nèi)心的渺茫。她總會(huì)在我煩悶之際,悄悄地降臨人間,拂開(kāi)我內(nèi)心的那層霧,了卻我內(nèi)心的煩惱。她也總能言中我內(nèi)心的想法,也總會(huì)跟我談這世間,這人心。對(duì)我來(lái)說(shuō),她是個(gè)亦師亦友的存在。清明時(shí)節(jié),便是我最為期待的一段日子。我總趴在窗邊,等待著她的降臨。母親總調(diào)侃道:“大家都盼著別下雨,也就你這么想快下雨!蔽胰耘吭诖斑,心中卻道:“你們都不懂我的快樂(lè)。與知音相遇,可是一件你們這些旁人所不懂的樂(lè)!

  在我日思夜盼中,她終于應(yīng)約來(lái)臨了。窗外,細(xì)雨淅淅瀝瀝地飄灑著,仿佛有靈性一般,一滴一滴地敲打著我的心扉。一時(shí)間,心中的感情難以言盡,跑到屋檐下,又是另一番光景。

  漫天的細(xì)雨,肆意的妖嬈,如嬌艷的.落花般,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑而下。感受著眼前的這份別致的美景,恍恍惚惚的,我便一頭扎進(jìn)這場(chǎng)迷亂我心的風(fēng)雨中,清冽的風(fēng)夾雜著微微細(xì)雨迎面撲來(lái),瞬間便拂過(guò)了我全身的每一寸皮膚。望著那被細(xì)雨浸染過(guò)的身軀,莫名的,一個(gè)淡然的微笑悄悄地爬上我的臉頰,和著絲絲苦澀的味道,然后再淡淡地暈染開(kāi)來(lái)。抬手,一滴滴水珠拍打著手心,綻放一朵如曇花一現(xiàn)般的花朵,眨眼間,她復(fù)又變成一灘水,我握緊拳頭,想把這美景留住。無(wú)奈,她從指縫中,一點(diǎn)一滴,流淌干凈。她是想道,“這世間美好的事物均是易逝的”么?我懂了,不再留戀,轉(zhuǎn)身離去。

  她伴著我,伴著我的夢(mèng),一同體味人生。知音,你好。細(xì)雨,再見(jiàn)。

描寫(xiě)雨天的作文400字 篇5

  那是我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)發(fā)生的事,我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái),對(duì)我的鄰居們有點(diǎn)兒陌生。但是之后的我很快就和每一個(gè)鄰居交上了朋友。轉(zhuǎn)折就發(fā)生在一個(gè)上學(xué)日的早晨。

  天飄著雨絲,被風(fēng)隨意地?fù)芘N易叱隽藰堑来箝T(mén),身后響起沉重的關(guān)門(mén)聲。脊背涼風(fēng)一陣,門(mén)前的雨突然大了,卷起一層層雨霧。無(wú)可奈何的我只得返回屋檐下。我把書(shū)包扔在門(mén)口,上樓拿雨傘。我心急如焚地跑上樓,又氣喘吁吁地跑下樓,匆忙地推開(kāi)樓道門(mén),可眼前的一幕迫使我駐足。

  一位老爺爺撐著傘,守在我的書(shū)包旁。爺爺站得那么筆直,滿(mǎn)頭銀絲被風(fēng)肆意地撩起,眼神里透出一絲嚴(yán)肅和擔(dān)憂(yōu)。爺爺看到了我,緊皺的眉梢放松了許多。

  “孩子,這是你的書(shū)包吧!”

  我滿(mǎn)臉通紅,一半是累的,一半是羞的。爺爺溫暖的笑意讓我無(wú)比慚愧,卻怎么也說(shuō)不出話(huà)。

  爺爺看我這般表情,默默地幫我背上書(shū)包,便走進(jìn)雨中。我過(guò)了好久才緩過(guò)神來(lái),對(duì)著爺爺?shù)谋秤,大聲喊道:“謝謝您!爺爺!”這個(gè)雨天,好溫暖……

  之后的我,每天清晨都會(huì)跟遇見(jiàn)的每一個(gè)鄰居問(wèn)好,送上一臉真誠(chéng)的微笑,漸漸地,老的、少的,我們都成為了朋友。

  生活是一碗清湯,人心是調(diào)味料,只有在愛(ài)的烹飪下,才能煮出那無(wú)比淳厚、無(wú)比鮮美的濃湯,然后細(xì)細(xì)品嘗,一點(diǎn)點(diǎn)在口中融化,一點(diǎn)點(diǎn)在心中蒸騰,讓人無(wú)比溫暖,無(wú)比幸!

描寫(xiě)雨天的作文400字 篇6

  今年的冬天,不像冬天。我還以為,08年只有三個(gè)季節(jié)。但是雨下過(guò)之后,我才相信——原來(lái)一年里,不可能沒(méi)有冬天。

  一場(chǎng)雨,沖刷了秋末的一切回憶。快樂(lè)的,不快樂(lè)的,全沖光了。

  一場(chǎng)雨,帶走以往的暖,殘留下的,只是內(nèi)心的涼。

  我敢肯定,我熬不過(guò)來(lái)!

  看到她們和平時(shí)一樣,笑著鬧著,但是我呢?我只在屬于自己的位置徘徊,和她們格格不入。一個(gè)人,僅僅一個(gè)人,即使同桌吃飯,我也是一個(gè)擺設(shè),一個(gè)占位的不規(guī)則形物體。那里空了個(gè)位子也不好吧——那我來(lái)占,不讓你們的幸福有空位。

  試圖和她們打招呼,但是眼神和身體一樣,只是擦肩而過(guò),僅此而已,我知道。

  一句“你好”,被懸在食堂的半空,沒(méi)人去摘——掉下來(lái)了,也沒(méi)人去撿。最后,我自己俯身拾起來(lái),然后丟盡垃圾桶,拍拍手——走人。

  親愛(ài)的她們,說(shuō)我有罪。

  是的,我有罪。我想挽回,但是我的話(huà)沒(méi)分量;我想道歉,但是我連自己都不知道錯(cuò)在哪里。

  這種友情游戲,從六年級(jí)的時(shí)候,我就玩膩了。我本來(lái)天真的以為,換了個(gè)學(xué)校,換了個(gè)環(huán)境,認(rèn)識(shí)新的人,我會(huì)有新的友情——至少不像以前那樣。但是,我錯(cuò)了……

  親愛(ài)的你們,盡管罵我吧,因?yàn)槲矣凶。如果罵多兩句,我可以讓你們氣消,不再恨我, 那盡管罵吧!我不會(huì)介意——我也沒(méi)權(quán)利介意。

  親愛(ài)的你們,說(shuō)我無(wú)藥可救。藥,是什么?一種不屬于我的東西。

  時(shí)間會(huì)變,景物會(huì)變,花開(kāi)花落,人總是會(huì)變……

  如果有一些東西,真的不屬于我。那,我會(huì)主動(dòng)退出……

  我不好意思破壞你們的幸福,謝謝!

  親愛(ài)的你們,記得珍惜你所擁有的一切。

  09年的第一天,我們都需要有一個(gè)好心情……

描寫(xiě)雨天的作文400字 篇7

  在這個(gè)詩(shī)意的年齡,喜歡上了那充滿(mǎn)詩(shī)意的雨,或許這很可笑,但是雨的性格就像少女那樣深不可測(cè),時(shí)而溫柔,時(shí)而狂暴,時(shí)而面無(wú)表情。

  步入初三,我的生活已經(jīng)沒(méi)有了詩(shī)的美麗,那永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的練習(xí)和那決定我心情的試卷使我喘不過(guò)氣來(lái),凄涼的感覺(jué)一直彌漫在周?chē)。初三,我學(xué)回了面無(wú)表情的對(duì)待分?jǐn)?shù),因?yàn)樾闹械男拍羁倳?huì)在我心中燃起不甘墮落的大火,將我的眼淚燒干。那時(shí),雨便成為了我最摯愛(ài)的親友,只有她懂得我內(nèi)心的世界。

  雨飄落窗前,那沒(méi)有旋律的雨聲使我突然釋放了,不由自主的放下手中的練習(xí),來(lái)到窗前,伸出手,去撫摸我的知音。當(dāng)雨滴到手掌上的那一剎那,心中的堤壩終于要塌了。呼之欲出的淚水隨著雨滴落,就像雨那樣,不知何時(shí)才能停止。

  雨就像一首不協(xié)調(diào)的曲子,旋律是起伏不平,顏色是黑白,不美,但去能表達(dá)出我內(nèi)心的感情。

  聽(tīng)著雨聲,翻開(kāi)童年時(shí)的日記,手觸摸在那一排排的文字上,思緒回到了那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年代。對(duì)于現(xiàn)實(shí)的殘酷,那是多么的奢侈。那美麗無(wú)瑕的時(shí)光就像雨一樣,落到大地上就再也找不到影子了。失落的種子在我心中發(fā)芽,那多情的淚水將它澆灌,希望雨能及時(shí)出現(xiàn),替我將那令我惡心的根從我心中鏟除,以免哪天會(huì)下一場(chǎng)大雪將她磨練的更加堅(jiān)強(qiáng)。

  我要將雨聲錄下,將摯友帶在身旁,即使是在陽(yáng)光激情四射的時(shí)候也能與摯友同行。

  雨,我念你,我戀你!

描寫(xiě)雨天的作文400字 篇8

  像朝圣者一般,我追求著我相信的,也相信我的事物。那是夢(mèng)想,也是一種信仰。

  我信仰著,避開(kāi)追名與逐利,像現(xiàn)在的我,經(jīng)過(guò)繁榮奢華而又離開(kāi),向往著世界上的每一個(gè)極端,美麗與幻想,我信仰著似夢(mèng)非夢(mèng)的地方,信仰著像烏托邦一樣,會(huì)為此帶著它離開(kāi),帶著它向旅行一樣的朝圣。

  對(duì),就是旅行。我想去每一個(gè)有著最美的地方,我不怕冰冷,我不怕炎熱,我不怕因?yàn)閻?ài)而死亡,不怕為了在旅行中為了尋找愛(ài)而復(fù)活。也許是因?yàn)樘嗟睦碛,只是每一種都無(wú)法詮釋?zhuān)忈屪约喝绱税愕倪x擇。在旅行中,我喜歡走遠(yuǎn)路,不經(jīng)意的迷路,在城市或者叢林,在沙漠或是海中,走的更深或更淺,在那些鮮為人知、無(wú)人問(wèn)津的地方迷路、走著遠(yuǎn)路。在死亡邊追求生存,生存邊死去,為的是一個(gè)向往。這不是盲目,是信仰。

  我同信仰著,與一個(gè)人旅行著。我需要她。

  我是個(gè)畫(huà)家,她是個(gè)攝影師。

  我們同樣追求美,追求極端,追求我們共同的信仰,一起旅行著,在尋找像童話(huà)一樣、太美而失真的烏托邦。她記錄下真實(shí)的美,用輕雅優(yōu)柔的姿勢(shì),像草地上用網(wǎng)子捕捉蜻蜓的人,她也用她的網(wǎng)子捕捉每一絲風(fēng)的飄過(guò),蝴蝶與云的輕盈,一樹(shù)枝的枯葉的美。

描寫(xiě)雨天的作文400字 篇9

  暑假期間,我讀了《小學(xué)生必備古詩(shī)詞75首》這本書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)那幾天經(jīng)常下雨,所以我也特別關(guān)注了古代的詩(shī)人們是如何來(lái)描寫(xiě)雨的。

  雨,是千姿百態(tài)的。

  有寫(xiě)小雨的:《早春呈水部張十八員外》中的“天街小雨潤(rùn)如酥”,寫(xiě)出了早春微雨如酥的細(xì)滑、潤(rùn)澤萬(wàn)物;《江南春》中的“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中”,我仿佛能見(jiàn)到煙雨籠罩著寺廟那朦朦朧朧的景象,為江南增添了幾分迷蒙的美;《漁歌子》里的“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”,漁者的喜悅和歡樂(lè)洋溢在雨中、詩(shī)中;還有“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新“也是描寫(xiě)小雨的;有描寫(xiě)大雨的:《十七日望湖樓醉書(shū)》中“白雨跳珠亂入船”,一個(gè)“跳”珠,可見(jiàn)雨有多么大;而《滁州西澗》里“春潮帶雨晚來(lái)急”,“急“也是描寫(xiě)大雨的。

  還有描寫(xiě)雨的聲音、溫度、奇特、情感的:《春曉》“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”夜里窗外傳來(lái)的風(fēng)雨聲,不知使多少花兒凋落在地上,這是寫(xiě)未見(jiàn)面的雨聲的;《芙蓉樓送辛漸》“寒雨連江夜入?yún),平明送客楚山孤”,符合作者?dāng)時(shí)朋友離別時(shí)的凄涼心晴,這是寫(xiě)雨的溫度的;描寫(xiě)雨的奇特空蒙的“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”;述說(shuō)對(duì)雨的情感的“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”……

  這些千姿百態(tài)的雨,刻畫(huà)生動(dòng)、精致入微、隨著詩(shī)人們的處境心情的變化而展現(xiàn)出不同的變化,讀起來(lái)真是酣暢淋漓啊!

描寫(xiě)雨天的作文400字 篇10

  “叮鈴鈴”鬧鐘又唱起了它那百唱不厭的歌兒。我睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼,拉開(kāi)窗簾一看,小雨正淅淅瀝瀝的下著,花花綠綠的雨傘在雨中跳著華爾茲。

  剛想鉆進(jìn)暖和的被窩,卻又想起昨天才與伙伴約好去書(shū)城的,孔夫子不都說(shuō)了嗎,“與朋友交,言而有信!睙o(wú)奈,只好和溫暖的被窩說(shuō)拜拜了。

  與伙伴一起來(lái)到書(shū)城,我三步兩步的走到熟悉的書(shū)柜面前,拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。不知不覺(jué),三四個(gè)小時(shí)擦肩而過(guò),不爭(zhēng)氣的肚子咕咕叫了起來(lái)!霸蹅兓丶野。”伙伴有氣無(wú)力地說(shuō)道,她早已餓得不行了!昂茫甙伞蔽曳畔滦膼(ài)的書(shū),準(zhǔn)備回家!暗鹊,你看,這是誰(shuí)的雨衣落在這兒了!表樦锇橹傅姆较,我果然看到一件黃色的雨衣,孤零零的躺在地上。“好像是一個(gè)大姐姐的,要不……”我摸了摸咕咕叫的肚子,“咱們還是先走吧!薄安恍,雨一會(huì)兒肯定會(huì)下大的。咱們?nèi)フ夷俏唤憬,把雨衣還給她吧!被锇閳(jiān)定的說(shuō),我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “這樣吧,你往東,我往西,咱們問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有丟雨衣的!薄昂冒伞!蔽野参恐粻(zhēng)氣的肚子,迅速向東面跑去!罢(qǐng)問(wèn),有沒(méi)有丟雨衣的。”我大聲喊著,一位姐姐從人群中走來(lái),“我丟了雨衣!薄澳愕挠暌率鞘裁搭伾模谀膬簛G的!蔽覇(wèn)道!包S色的,好像丟在書(shū)城了!蔽夷贸鰮斓降挠暌逻給她!靶∨笥,真是謝謝你!贝蠼憬氵B聲道謝,然后消失在人群之中。

  “好了,咱們回家吧!蔽液突锇槭譅恐,向家走去。雨越下越大,還伴隨著陣陣?yán)茁,寒風(fēng)呼嘯而過(guò)!艾F(xiàn)在那位大姐姐就不會(huì)被雨水淋濕了!蔽液突锇橄嗷バα诵Γm然刺骨的寒風(fēng)不斷吹來(lái),但卻又一股暖流在心中蕩漾,好暖,好暖。

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