尋找著作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的尋找著作文，希望能夠幫助到大家。
尋找著作文1
生活在熙熙攘攘的世界中，心境難免因為紅塵的喧囂而浮躁。那么渴望一份寧靜，一份坦蕩；渴望一個人遁到時間的深處靜靜傾聽歲月流逝的聲音和心靈律動的聲音。此時的孤獨(dú)像加了糖的咖啡，是有種可以品嘗的耐人尋味的感覺，如果你一個人坐在窗前，或把自己放在沙發(fā)里，看室外的陽光如何漫過或這樣泊在目光所及的視野。孤獨(dú)并不代表寂寞，避開了匆忙而行的街頭和煩人的事，這種氛圍內(nèi)，沒有人打擾你，思緒得到最大限度的松弛，什么都可以想，什么都可以不想。讓內(nèi)心的喧囂包裹著塵世的一切而去，只有一絲從靈魂的山谷緩緩流出的風(fēng)，吹去殘留在心靈的疲憊與麻木，使自己變得清澈而透明！
在這座繁華的海濱城市似乎不屬于我，看著人來人往的人流車流，自己想在這座城市尋找一個寧靜的地方，好好的待一會兒找了很多年還是沒有找到。不知道自己的心屬于哪里，一直尋找著。厭倦了這里的生活，想去找個屬于我和你的地方。
我曾經(jīng)一味的追求我心靈的港灣。曾經(jīng)以為有愛的地方就是我的港灣，但是現(xiàn)在我不禁迷茫！因為我的執(zhí)著讓我彷徨，因為害怕事情，我不想再擁有！曾經(jīng)因為我的付出只是為了讓我身邊我愛的人和愛我的人快樂，但是并沒有想過我的隱藏對他們來說是最大的傷害！曾經(jīng)以為他們快樂就是最美好的港灣，是我寄托，卻未發(fā)覺他們也擁有和我一樣的心！
想放飛自己，可是我的翅膀在哪里！
尋找著作文2
人們一生都在尋找，有的人尋找愛情，有的人尋找財富，有的人尋找知識，但我的尋找卻截然不同，我在尋找我自己！我每次一個人都會想這到底是不是我，我自己心中也無法確定。我就這樣踏上了尋找自己的路，前面是什么我只有去找了才知道，也許那是一個真理，也許那是一筆財富，也許那是一次邂逅，也許那是真正的自己。不管怎樣我會勇往直前地走下去，永不回頭。
今天，我出門去再次尋找我自己，我還不知道自己會有什么收獲，在街頭看見一個老人走著，我從他身邊走過，忽然間聽到一句：這個世界的人從不懂得珍惜，唉。我心里一震，不知是為何我貌似懂了什么。
走進(jìn)公園一個人又一次獨(dú)自坐在椅子上，遠(yuǎn)處看見一個5歲大的孩子將玩具隨地一扔就不管了，我想了想老人的話，若有所思，心里想著：原來我是一個不懂得珍惜的人。因為，小時候我多次管父母要玩具，父母答應(yīng)了。我沒玩幾天就弄壞了當(dāng)時覺得是玩具質(zhì)量不好，并不覺得自己沒有珍惜這些玩具。在今天我找到了一個不懂珍惜的自己，但我總覺得還有其他自己。我的尋找之旅才剛開始，我要尋找的自己還有很長的距離。
尋找著作文3
不經(jīng)意間，我竟在這紛擾的大千世界，迷了路。沒有前進(jìn)的方向，也沒有后退的腳步。唯有站在人山人海的大街上，駐足不前，靜心遠(yuǎn)觀。像是有什么蒙住了我的眼睛，束縛了我的雙腳？讓我無法看清這謎一般的世界，更無法前進(jìn)。莫不是我的靈魂，捆綁住了我的肉身？若是這樣，真是苦不堪言，因為我無力回?fù)簟?/p>
可生活還是要繼續(xù)下去的，我不能！不能輕易淪陷！我要尋找！尋找生活的信念！轉(zhuǎn)眼間，我已只身一人站在山峰上，俯視著這糜爛的世界。呀！我竟十分驚奇，這個世界為何一瞬間變得如此我五彩繽紛？難道這只是我幻想的一個意境？哦，不，這是真的世界，是真的如此平凡而又美好。原來我存在的世界是如此多彩，不是灰色的，更不是惹人厭的黑色。而是如彩虹般美麗的七彩顏色。一念之間，我的眼前變得開闊明亮了，雙腳也沒了束縛。我原路返回。
途中，芳草鮮艷美麗，樹木嫩綠茂盛。新鮮的空氣沁人心脾，微帶著青草和泥土的味道。這是萬物生機(jī)的味道，更是大自然的味道！我有些沉浸于其中，是大自然的美吸引了我，使我停住了前進(jìn)的步伐。但，我還是繼續(xù)向前邁開了輕快的步伐。我還在尋找，尋找屬于我的一切：我的夢想，我的家人，我的學(xué)業(yè)，我的生活……唯有這些，我是萬萬不可辜負(fù)的。
我停下腳步，微笑望著初生的紅日，心情愉快。
尋找著作文4
成長的路上不可能一帆風(fēng)順。不可避免有一些挫折，有一些煩惱。有一些煩惱很容易解決，會隨著時間的流逝而煙消云散，有些煩惱就不同了，你越躲避，它就越纏著你，而且會隨著時間的推移越纏越緊，好像是非洲原始森林的食人藤，纏得你精疲力盡還不肯罷休。
我曾經(jīng)也碰到過這樣的煩惱，記得那時一年級的時候，我的字要有多丑，就有多丑！所以，老師就把我留下來，讓我練習(xí)，可是，我一點(diǎn)兒進(jìn)步也沒有，每次做的《課堂作業(yè)本》都有兩個鮮紅的大字——“重寫！”從幼兒園的班頭，再到小學(xué)一年級的班尾，一直好強(qiáng)的我，因為寫的字不好看，可傷了不少自尊心，我平常的“自信”二字也漸漸暗淡下來，朦朦朧朧。我曾經(jīng)試著逃避過，可結(jié)果沒有好轉(zhuǎn)。我慢慢長大，知道怎么勇敢面對，我也試著勇敢面對，讓媽媽給我報了一個硬筆書法班，從基本功——鉛筆字開始學(xué)，慢慢地，字有所變化了，我就去練習(xí)難度大一點(diǎn)的鋼筆字，我漸漸地找到了自信，進(jìn)步飛一般快，超上了我們班寫字較好的同學(xué)，我擺脫了“食人藤”，用實力征服了它，當(dāng)然，“自信”兩字也慢慢清晰……
是��！當(dāng)煩惱像藤一樣纏著你的時候逃避不是辦法應(yīng)該快刀斬亂麻。
尋找著作文5
《時代廣場的蟋蟀》這本書我原先讀過一次，現(xiàn)在重溫這本書，感觸很多。
這本書主要描寫了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間發(fā)生的不尋常的友誼故事。蟋蟀柴斯特生活在鄉(xiāng)下的草場，卻因貪吃，陰差陽錯來到了時代廣場的地鐵站，幸運(yùn)地遇到了聰明而又略帶市儈的老鼠塔克、忠誠的亨利貓以及愛它的主人——瑪利歐。它以它的音樂天賦，成為了震驚整個紐約的演奏家，并且回報了朋友的友情，也幫助主人一家擺脫了困境。但是，功成名就的它卻高興不起來，時常思念鄉(xiāng)下自由自在的生活，最后在朋友們的理解和幫助下，終于回到了自己的故鄉(xiāng)。
我非常喜歡這個故事，也喜歡永不畏懼的塔克、亨利和會演奏曲子的柴斯特。但是，我更喜歡這本書后半段，出了名的柴斯特為了尋找原先的那份自由，而毅然放棄了功利，這才是這本書的精華所在。
這篇文章多次描寫了它想要自由而為此付出了很大的代價，拋棄了給它帶來名利的榮耀。是的，榮耀雖然是件好事情，它也感到很快樂，但是同樣，它也感覺到疲倦，所以，它選擇了找回自由。
我們?nèi)艘惨粯�，不要只想著名利，而是要快快樂樂地、自由自在地生活，這才是最重要的。
尋找著作文6
春天來了，萬物復(fù)蘇，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙的流著。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。
小草露出了嫩綠的腦袋，它們看起來精神抖擻，正整齊的做著健身體操呢！
春天也是百花盛開的時節(jié)，但最好看的就要數(shù)櫻花了，它們成簇成簇的開著，有的才展開兩三片花瓣兒，像個害羞的小姑娘；有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵，一陣微風(fēng)吹來，就像仙女的粉紗裙隨風(fēng)飄揚(yáng)。如果你仔細(xì)聞，就會聞到一陣陣若有若無，沁人心脾的香氣。
小朋友們在寬闊綠油油的草地上放風(fēng)箏，他們手里拿著風(fēng)箏線，一面奔跑著，一面不時回頭看著漸漸飛起的風(fēng)箏，只見風(fēng)箏越來越高，隨著風(fēng)箏的升高，小朋友們變的越來越高興、越來越興奮！此時的草地上也傳來一陣陣熱烈的歡呼聲！
��！春天可真是美不勝收呀！它們是神氣活脫的、是芬芳迷人的、是活潑天真的……這讓我想起了非常美的一句詩詞：“穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛�！�
尋找著作文7
很快的，過年了。我住的平靜小區(qū)一瞬間染上了濃濃的快樂。
一大早就聽到了弟妹的笑聲和爆竹的脆響。急急地跑到院子里，濃濃的香味迫不及待的竄進(jìn)我的鼻子，哇!雞、鴨、魚、肉樣樣全啊!
吃飯了，乳白色的青煙里有若隱若現(xiàn)的紅爆竹屑，快樂，隨著爆竹炸開。每一個人的臉上都掛著幸福的笑容;快樂，隨著口里的飯菜涌進(jìn)肚里，竄進(jìn)心里;幸福，伴著我們的笑聲在屋里縈繞。
緊接著，快樂用紅包裹住，送到我們手里，快樂又變成糖果化在口里，甜的我們笑得合不攏嘴。年味又從我們口里飄出來。
晚上，一家人坐在一起。爸爸、奶奶、二叔、爺爺圍在一起打麻將，年味在麻將的碰撞聲、爸爸的笑罵聲里蕩出來;哥哥、姐姐、姑姑、二嬸娘圍在一起玩紙牌，年味又從哥哥興高采烈的笑聲：“耶!我贏了!哈哈哈哈哈!”中飄出來;叔叔、姑父坐在一起下棋，年味又從姑父的贊揚(yáng)聲中跳出來;媽媽和嬸娘一起看電視劇，年味又從媽媽、嬸娘的笑聲里蹦出來;我和弟妹們一邊看過年聯(lián)歡晚會，一邊嚼糖葫蘆，年味呀，又從我們被染紅的嘴里溢出來。
屋里，笑聲、歌聲混在一起編織出濃濃的年味，編織出濃濃的快樂。
12點(diǎn)到了!黑色的.天空里綻放出朵朵絢麗的煙花，金黃色的、綠色的、亮紅色的、深紫色的......交織在夜空中，地下，“噼噼啪啪”響在一片，五顏六色的各種小爆竹一個接一個炸開。新年到了!
爆竹聲中，我們又迎來了一個新的一年。
尋找著作文8
天氣一天一天的暖與起來。媽媽說“姝汶，我們?nèi)ふ掖禾旌脝�？”“尋找春天？春天怎么尋找？”我好奇的問。媽媽神秘一笑：“到時候你就知道了。”然后就推出單車，帶著我出去了。
你看，那邊有個小小的池塘，冰早就融化了，變成了一灘春水，誰家的鴨子跑進(jìn)去水里，正游著泳，樂的嘎嘎直叫。岸邊的小草脫下了冬天的黃棉襖，換上了嶄新的綠衣服，柳樹姑娘也甩著長長的辮子，在風(fēng)中搖曳。哦！原來春天在池塘邊。
田野里麥子姑娘都在比著賽的成長，綠油油的一片真喜人。田間有不少的野菜也探出了頭。薺菜呀、蒲公英呀、艾蒿呀、都嫩嫩的，等著人們把它們采摘回家，做成美味佳肴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地變成了一塊綠地毯。連綿不斷，一直伸向天邊。噢！原來春天在田野里。
果園里的桃花、杏花、蘋果花、梨花也競相開放了�；▋耗銛D我碰的，像開會一樣得熱鬧。那一片片桃花像朝霞一樣絢爛美麗、那一樹的杏花像火樹銀花，令人眼睛不舍得離開半步。哇！原來春天在果園里。
“高點(diǎn)、再高一點(diǎn)”突然那邊傳來了一陣笑聲。我連忙望去，原來是一群小朋友正在放風(fēng)箏，風(fēng)箏在藍(lán)天上高高的飛起，他們在田野里奔跑，歡笑。樂的像考了雙百分。再看看他們，早也脫下了沉重的棉衣，換上了五顏六色的毛衣，身體敏捷的好似一只只小貓。呀！原來春天在小朋友的心里。
走了一圈，處處都是春天，處處都是美景，我大聲的喊道——我找到春天了。
尋找著作文9
和媽媽早早起了床，去涇縣黃田風(fēng)景區(qū)參加“尋找消失的年味”活動。
一下車，濃濃的鄉(xiāng)村氣息撲面而來。
美美地吃過午餐后，我們爬山準(zhǔn)備挖冬筍。我背一只小竹簍，媽媽拿著一把大鋤頭，開始在竹林里“刨根問底”。挖冬筍其實一點(diǎn)兒也不容易，要用鋤頭在靠近竹子根部的土地里刨，只有耐下心來才能找到?jīng)]在土里的冬筍芽尖兒，然后把整個冬筍挖出來。我和媽媽尋尋覓覓，東一鋤頭，西一鋤頭，連冬筍的影兒也沒找到。一個挖筍的老奶奶告訴我們：“地下到處都有，挖冬筍急不得，要仔細(xì)地刨竹根邊的土�！闭f完，她挖出一個小冬筍放進(jìn)我們的籮筐里。我很高興，順手撿起了一根竹竿，和媽媽一起在土里刨呀刨、挖呀挖，一節(jié)小筍尖露了出來，如果不仔細(xì)，我們恐怕又要錯過它了。我們挖了個很深的坑，竹筍露了大半截，我再用腳一蹬，冬筍就出來了。我高興極了，像挖到寶藏一樣。
活動結(jié)束，我一共收獲了大大小小8個冬筍。
后來我們還體驗了做糖、做米糕、擦藕、炸圓子、泡豆腐等傳統(tǒng)年俗活動，一名宣城日報社記者姐姐還采訪了我。
尋找著作文10
小康，到底是怎樣的一種生活呢？我?guī)е@個疑問走出了家門……
走在大街上，我仔細(xì)地環(huán)視著周圍的環(huán)境：寬闊的馬路上，一輛輛車在奔馳；馬路兩旁是高大的樓房，里面有許多的健身器材；每隔幾米就是排排枝繁葉茂的綠化樹。一到晚上，紅燈、黃燈、藍(lán)燈……亮了起來，把我們的城市點(diǎn)綴得漂亮極了。
可從小就聽爺爺說：“我們生活的年代與現(xiàn)在今非昔比。以前住房那都是茅草坯蓋的房子，一下雨就漏水，真是應(yīng)了那句‘屋漏偏逢連夜雨’。平時吃的都是從山上挖的野菜，只有逢年過節(jié)才能吃上肉，而且數(shù)量有限，跟兄弟姐妹搶著吃是常有的事。衣服沒有穿過新的，都是哥哥們穿小了的衣服，上面布滿了大大小小的補(bǔ)丁，那時候我們多么盼望著能夠有一件自己的新衣服呀！上學(xué)呀，就更是困難了！每天天不亮就得起床，要走很長的一段山路才能到學(xué)校。中午還不能回家，每個人早晨從家里帶點(diǎn)米，到學(xué)校時交給老師……”
而今，我們坐在窗明幾凈的教室里聽老師講課，不用再為上學(xué)而擔(dān)憂，可以使用電腦查資料，還可以用手機(jī)上網(wǎng)、打電話、聽英語、網(wǎng)購……
改革開放之花在中華大地上盛開了四十年，我們的家鄉(xiāng)也發(fā)生了天翻地覆的變化，從前陡峭的泥巴路變成了平坦的瀝青路，周圍的茅草房也長成了一幢幢高樓，小區(qū)內(nèi)外綠草如茵、鮮花遍地……
看著眼前的景象，我不由得心想：這應(yīng)該就是我要尋找的小康吧！
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