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【推薦】描寫春天的作文500字集合5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的描寫春天的作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫春天的作文500字 篇1
談起學(xué)校，我們學(xué)校最美的就是春天了。春天到了，來到草坪上，放眼望去，仍是黃色一片，可你走在草坪上，扒到那厚厚枯黃色的草“外衣”，會發(fā)現(xiàn)從大地媽媽的懷抱中鉆出了一叢綠綠的小腦袋，這些小腦袋過幾天越長越高，高過他的“外衣”再放眼望去：草地上一片新綠，下課了，操場上的草坪上，又滾動著歡樂的足球，多好呀。
走到柳樹下，抬頭望去，一根根柳條已經(jīng)變成了綠色。柳條上已經(jīng)長出了綠豆大小的綠嫩芽，綠嫩芽鼓鼓的，像馬上就破裂似的，又過了一兩天，小綠芽已經(jīng)長成了小葉子了，這些小葉子呈黃綠色很小很小的，大的約有一段手指那么長，小的也就有小指甲蓋那么大吧，從遠處望去，像一片綠色的瀑布，又像一塊翠綠的屏風(fēng)。
慢慢的，柳樹上開花了，柳樹的花是嫩黃色的，黃色的花粉露在外面，那樣子，像一只只黃色的小毛毛蟲趴在樹枝上呢！
來到了梧桐樹下，梧桐正開花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。梧桐的花呈淡紫色，接近花芯部分是白色的，越往外，越慢慢變紫色，梧桐的花像一個個小喇叭，嘀嘀地吹著香氣，在梧桐樹上，許多小“喇叭”聚在一塊，好美呀！像一串淡紫色的花燈，又好似一串小燈籠。
又來到了海棠和亭亭玉立的玉蘭花下，鮮艷的海棠花，那么美，紅的像一片燦爛的云霞，是我們永不會調(diào)出的色彩，只有大自然能把她調(diào)出來。含苞待放的玉蘭，顯得那么高雅。鼓鼓的花苞，像脹得馬上破裂似的……美麗的校園的春天，她那么美，我無法用語言表達。
描寫春天的作文500字 篇2
春天，是紅潤的，因為路邊的鮮花綻開了甜蜜的微笑。不，不對，這不夠形容春天的紅情綠意；春天，是嫩綠的，因為公園的小草冒出了絲絲的綠意。不，不對，這不夠形容春天的生機勃勃；春天，是瓦藍的，因為遼闊的天空回響著百鳥的鳴叫。不，不對，這不夠形容春天的鳥語花香……我想，春天是五彩斑斕的，因為，我感覺春的氣息，無處不在。
春天，它真是一天一個模樣。昨天樹梢的花苞還含苞待放，今天，就已經(jīng)盛情綻放了。于是，無論你是走在涼爽的林蔭小道，或是久坐在花園中的長椅上，還是飛奔在校園的操場中，慢慢的深吸一口氣，不知名的花草香便會鉆進你的鼻子中，久久回蕩，這，便是春的'氣息。風(fēng)總是一陣一陣有規(guī)律的吹，而樹上的話太輕了，經(jīng)風(fēng)一撥，就散落下來，匯成了一場充滿清香的花雨，一瞬，桃紅的，淡粉的，雪白的，鵝黃的花瓣紛紛揚揚的落下。我可以漫步其中，也可以旋轉(zhuǎn)舞蹈，將自己想象成一位優(yōu)雅的公主，邁著輕盈的步伐，讓花瓣飄落我面頰、肩旁、指尖，進入到我心中。
春天里那美妙的歌聲也是絡(luò)繹不絕，不論是清晨、中午、黃昏、傍晚，都可以聽見鳥兒們歡快的歌聲，雖然我聽不懂他們在唱什么，但我能體會到，它們的喜悅，聲音中的興奮不已，身影中的樂此不疲。
于是，我迷上了春天，戀上了春天，它能像一只無形兒親近的手，撫慰我焦躁的心靈，使它變得平和，溫柔。
為什么不呢？駐足在徐徐吹拂的春風(fēng)中，聽鳥鳴，聞花香，讓后閉上眼睛，在心中，在腦海里，繪出一幅屬于自己的五彩繽紛、色彩斑斕的春天。
描寫春天的作文500字 篇3
寒假生活眨眼結(jié)束了，我?guī)е鴮偕畹拿篮糜洃�，懷著對新學(xué)期的向往開始了六年級下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
俗話說：“一年之計在于春”。新學(xué)期是學(xué)習(xí)的春天，春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。
所以我們必須勤奮學(xué)習(xí)，付出艱辛的勞動，才能獲得可喜的成果。為此我制定了一個學(xué)習(xí)計劃：
1、要先計劃后學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個系統(tǒng)工程，是一個由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過程。只有訂好計劃再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是有計劃、有目的、有針對性的，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性和忙亂性。
2、要先預(yù)習(xí)后聽講。以前我總認為，反正老師要講，課前預(yù)習(xí)是多余的，而這往往是造成課堂學(xué)習(xí)效率低下的原因。首先，預(yù)習(xí)是課前的“偵察”，可打有準(zhǔn)備之仗。其次，預(yù)習(xí)可使新舊知識聯(lián)系高中優(yōu)秀作文 原創(chuàng)分享 ，有利于更好地掌握新知識。再次，預(yù)習(xí)可以克服聽課的盲目性，提高學(xué)習(xí)效率。最后，預(yù)習(xí)可使聽課更專心，與老師的配合更默契，從而提高自學(xué)能力。
3、要先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。因為媽媽說復(fù)習(xí)是鞏固和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，把所學(xué)知識認真復(fù)習(xí)一遍，該記住的記住了，該理解的理解了，然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復(fù)習(xí)，然后像對待考試一樣對待作業(yè)的話，那就等于一天幾次考試，就不會出現(xiàn)平時作業(yè)優(yōu)秀，正式考試不及格的情況了。
4、要先獨立思考后請教別人。我想如果沒有獨立思考是學(xué)不好知識的。思考可以對知識理解得更深刻，可以使所學(xué)的東西更扎實，可以使大腦變得更靈活。但學(xué)習(xí)一定有困難，應(yīng)該在自己獨立思考的基礎(chǔ)上求得別人的幫助，聽許多經(jīng)驗豐富的老師都說，那些經(jīng)常問問題的同學(xué)，他們的能力可能要優(yōu)于他人。到考試時，平時學(xué)習(xí)好的同學(xué)可能考不出理想的成績，
新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我去完成，讓我振作起來，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，為我的美好明天做出努力吧！
描寫春天的作文500字 篇4
當(dāng)寒冷的冬天走后，春姑娘便派春天的使者——春雨來到了人間。春天的雨既不像夏天的雨“暴”，也不像秋天的雨“綿”，更不像冬天里的雨“寒”。詩仙杜甫的詩句“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”。這首詩正說明了春天的雨是美麗的。
春雨所到之處，便煥然一新。春雨落在草地上，小草便煥發(fā)了無限生機，從土壤里探出了好奇的小腦袋，四處張望著;春雨落在了柳樹上，柳樹立刻萌發(fā)起來，并從那枯黃了的紙條中抽出了嫩綠的芽兒;春雨落在了麥苗上，麥苗便拼命地吮吸著甘甜的泉水，好像這雨水就是能讓它們挺直腰桿茁壯成長的靈丹妙藥;春雨落在人們的臉上、手上，又涼又爽，又輕又柔。古人說得好：“沾衣欲濕杏花雨”，說得就是春天的雨。
我非常好奇，不知道春雨是什么顏色的?于是，我來到了郊外，尋找著春雨的蹤跡。小草告訴我——春雨在這里，她是清爽的綠色;桃花告訴我——春雨在這里，她是希望、熱情的粉紅色;梨花告訴我——春雨在這里，她是純潔、恬靜的白色;油菜花告訴我——春雨在這里，她是興奮、活潑的金色;山茶花告訴我——春天在這里，她是靚麗的玫紅色。
春雨綿綿，下個不停，像位開心的少女在低吟小曲。春天的景色那可真叫美!“沙沙沙……”春雨向花奔去，這一定是它在唱春天贊歌的聲音;“淅瀝瀝……”春雨仍在下，迎春花吹著小喇叭，“嘀嗒嘀嗒……嘀嗒嘀嗒……”;春風(fēng)也跑來湊熱鬧，引得嫩綠的新葉在風(fēng)中“嘩嘩”直響……
春雨，滋潤著小草，小草露出了迷人的綠色;春雨，滋潤著桃花，桃花露出了親昵的粉色;碧藍的河水在翻騰，翠綠的柳條在風(fēng)中嬉戲，啊!春雨，你使人間萬物又顯現(xiàn)出了一片蓬勃的生機!
描寫春天的作文500字 篇5
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！�
一場春雨過后，我獨自漫步在河堤濕漉漉的小道上，呼吸著雨后帶泥土清新的空氣，欣賞著大自然早春特有美景。
遠處的東臺像一位躺著的巨人，白而輕柔的云輕輕地飄動著，像一層神秘的面紗。山腳下一排派民房，掩映在綠陰花影之中，河岸邊小草綠了，野花開了，樹木吐出了新芽，這一切，看上去就像是一塊點綴著五彩的大花毯�；蛟S，這是春姑娘不小心丟下的花頭巾?或許是她彩裙上美麗的花邊?那樹上、花上、草上的露珠。不正是春姑娘笑出的淚珠嗎?我正沉醉在“夢”中，突然，一陣“啞啞”的聲音把我驚醒，原來是一群鴨子在嘩嘩的流水中盡情的嬉戲。挖沙船的馬達轟轟作響，樹上的小鳥也在歡快地歌唱呢!
一陣春風(fēng)吹過，像春姑娘的芊芊玉手，把漣水河拂起波浪，漣水河顯得更清澈，更明亮�！芭摹币粭l小魚躍出水面又鉆了回去，給這如畫的春景又平添了幾分盎然情趣。
河中心的小島便是碧洲芳渡。島上的樹木伸出一只只柔軟的小手來，和冬爺爺招手告別。島上有一片空地，一個老人在草地上打太極拳。中間的八角庭里有幾個人在談天說地。
河提下，幾個農(nóng)民在農(nóng)田里不停的鋤地，“一年之計在于春”呀?剛被雨水灌得飽飽的小草，正準(zhǔn)備迎接下一場春雨呢!
那小草好像知足長樂，喝飽了，就伸出葉子，努力掙脫泥土的負數(shù)。一片無名小花展著腰肢，在春風(fēng)中跳舞，迎接春天的到來!
河提上四季常青的樟樹像一個英勇的戰(zhàn)士，挺起身子，守衛(wèi)著生育它們的這方地。
突然，一滴水珠落在我的衣領(lǐng)里，我一摸，濕濕的，這不是春天的象征嗎?
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