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小學(xué)的小學(xué)作文600字

時(shí)間:2021-06-01 16:54:04 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

【熱門(mén)】小學(xué)的小學(xué)作文600字匯總9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)的小學(xué)作文600字9篇,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】小學(xué)的小學(xué)作文600字匯總9篇

小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇1

  “你看你看,又做白日夢(mèng)了,快去吃早餐”我媽媽大叫道。我心里正在想著一件事:要是我是一個(gè)宇航員該多好,可以坐進(jìn)宇宙飛船的懷抱,去探測(cè)那帶有神秘面目的太陽(yáng)系以外的行星,為人類(lèi)尋找新的家園。

  還可以脫離地球的引力自由地坐在太空船里,透過(guò)窗戶(hù)看看明亮的宇宙。 人們常說(shuō)的日有所思,夜有所夢(mèng),還真是這樣。這天晚上,我就做了一個(gè)夢(mèng):我駕駛著“神舟26號(hào)”來(lái)到了宇宙。這次目的地是與美國(guó)的“勇氣2號(hào)”的駕駛者杰逝一同繼續(xù)探測(cè)火星,我一來(lái)到火星,就驚呆了;鹦巧系教幨腔鹕剑恋鼗颐C5,像剛剛被沙塵暴襲擊過(guò)。我用太陽(yáng)能鉆頭將巖石鉆開(kāi),把里面的物質(zhì)提取出來(lái),然后用鑷子小心翼翼將這些東西放在一個(gè)密封的口袋里,放到飛船的儲(chǔ)備室。

  有一次,我正靠在太陽(yáng)椅上睡覺(jué),杰逝把我叫醒,拉我到一塊巖石邊。原來(lái)他發(fā)現(xiàn)了液態(tài)水,我們將水倒在袋子里回去做進(jìn)一步研究。21天過(guò)完了,我們返回了地球。 這時(shí),夢(mèng)醒了,我看了看四周,又閉上眼睛繼續(xù)做起夢(mèng)來(lái)。這是一次考驗(yàn)智慧的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)飛船的太陽(yáng)能電池板壞了,只能靠積累的電維持48小時(shí)。油箱也空了,就連備用油箱也沒(méi)有一滴油了。我被迫降落在金星上。

  我查了查巡邏飛船時(shí)刻表,6個(gè)月內(nèi)沒(méi)有一只巡邏飛船經(jīng)過(guò)。難道要睡6個(gè)月的太空椅,吃六個(gè)月的太空食品?不一定,會(huì)有辦法的,我心里想。我從帶來(lái)的書(shū)上查閱資料,卻始終沒(méi)有線(xiàn)索。十四個(gè)小時(shí)過(guò)去了,腦子里空空如也,二十四小時(shí)過(guò)去了,44小時(shí)過(guò)去了,還是沒(méi)有辦法,四十七小時(shí)又快過(guò)去了,突然,一個(gè)慧星進(jìn)入了我的視線(xiàn),我急中生智拿出一根300多米的繩子套住了那顆慧星,果然它帶動(dòng)飛船飛向了地球。

  最后,終于成功降落在沙漠邊上,我用余下的電發(fā)了一封求助信。20小時(shí)后,救援直升機(jī)把我接回中國(guó)大陸…… 這時(shí)我也醒來(lái)了,哈,這場(chǎng)夢(mèng)可真驚險(xiǎn)呀。但是我也愛(ài)上了天文學(xué)。

小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇2

  “哈哈哈……”從教室里傳來(lái)了一陣陣爽朗的笑聲,原來(lái)同學(xué)們?cè)谕媪熊?chē)傳情的游戲。

  男同學(xué)與女同學(xué)分成兩組,進(jìn)行了排隊(duì),組成了兩列“火車(chē)”,來(lái)了個(gè)男女傳話(huà)對(duì)抗賽。老師先指定由孔安妮擔(dān)任女隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。只見(jiàn)老師神秘地拿出一張紙條給安妮看了幾眼。安妮若有所思地默讀了幾遍句子,然后拍拍第二位同學(xué)轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái),她把兩手捂住嘴,做成喇叭狀,輕輕地對(duì)第二個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)。由于聲音太輕了,安妮連續(xù)說(shuō)了好幾遍,排在第二個(gè)位置的同學(xué)還是聽(tīng)不明白。后來(lái),“火車(chē)”好不容易才排除了“故障”。接下去,就這樣一傳二、二傳三……一列列車(chē)廂把話(huà)傳了下去。傳到最后的一個(gè)同學(xué),老師讓她到黑板上把聽(tīng)到的句子寫(xiě)到黑板上。那位女同學(xué)在黑板上寫(xiě)上了“麻木麻木……”!安皇堑哪?”站在前排的女同學(xué)大叫起來(lái)。老師在一旁神秘地笑了幾聲。教室里同學(xué)議論紛紛,好象菜市場(chǎng)一樣,十分熱鬧。

  接下去,由我們男生站好,傳同樣一句話(huà)。我們組的“小個(gè)子”排在第一位。他看了老師的紙條后,一直在笑,邊笑邊傳,第二個(gè)同學(xué)根本聽(tīng)不懂他在傳什么,“列車(chē)”象出了故障似的始終停滯不前。終于傳到我這里時(shí),我豎起了耳朵,很認(rèn)真地聆聽(tīng),生怕把句子傳錯(cuò)了。只聽(tīng)見(jiàn),前面的同學(xué)跟說(shuō)我:“媽媽的媽媽的你的媽媽!甭(tīng)了之后,我也不忍不住笑了出聲。就這樣,我們也和女同學(xué)一樣,費(fèi)了九牛二虎之力把句子傳到最后一位同學(xué)耳朵里。結(jié)果,我們這組也傳錯(cuò),而且還亂七八糟的。

  終于,老師公布了正確的句子。原來(lái)是一句“媽媽趕馬,馬慢,媽媽罵馬”。同學(xué)們看了,有的一陣嘆息,有的同學(xué)在相互指責(zé)。老師則在一旁偷笑,好象十分得意。之后,我還分別傳了“妞妞牽牛,牛拗,妞妞拗!、“爺爺寫(xiě)作業(yè),夜夜做,一頁(yè)一頁(yè)”、“爸爸吃喇叭,喇叭破,爸爸做罷”,我們每一句話(huà)都沒(méi)有傳成功。每次當(dāng)老師公布答案時(shí),總是有同學(xué)一拍大腿,說(shuō):“哎呀,原來(lái)是這樣……”

  “列車(chē)傳情”的游戲非常好玩,歡笑聲久久回蕩在教室中,從游戲中,我們還明白了做這個(gè)游戲,大家應(yīng)該要團(tuán)結(jié),只要中間一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò),前面的努力就會(huì)前功盡棄……

小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇3

  五千年華夏大地,五十六種艷麗花葩,五彩繽紛的中華文化;悠悠千載,多少人用他們的汗水與智慧鑄就了一個(gè)個(gè)雄偉的大廈,多少人用他們的勇氣和執(zhí)著書(shū)寫(xiě)著血?dú)獾拈L(zhǎng)卷,多少人用他們纖巧的素手編織了別樣的藝術(shù)。神州大地有多少文化值得欣賞啊!

  從塞北的長(zhǎng)城,蜿蜒千里,如騰蛟般附在群山之間。古往,她守護(hù)著祖國(guó)的疆土;今來(lái),她展示著炎黃兒女不可一世的雄才。

  走進(jìn)西安的秦始皇陵園,一個(gè)個(gè)形態(tài)逼真的陶俑,一匹匹急欲馳騁的駿馬,一道道設(shè)置巧妙的機(jī)關(guān),他們不僅僅是秦始皇的陪葬品,他們更是中華民族乃至世界的珍品啊!

  尋訪江南的小橋、流水、人家,品味江南水鄉(xiāng)那一絲悠悠情愁,那一段離情別戀,那一曲跌宕的小調(diào),那一壺香醇的美酒,那一首淡雅的詩(shī)詞,暢游綠水、紅瓦、藍(lán)天之間,感受中華文化的魅力。

  ……

  名山大川,高樓大廈,詞曲名段,琴棋詩(shī)畫(huà),數(shù)不勝數(shù),數(shù)不勝數(shù)啊,可是博大精深的中華文化,您這位華夏兒女知其幾何呢?對(duì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)識(shí)又有多少呢?

  據(jù)調(diào)查,竟有13.3%的市民人不知道遺產(chǎn)有物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之分,近50%的市民認(rèn)為家鄉(xiāng)的文化遺產(chǎn)保護(hù)不到位,這是多么令人痛心的數(shù)據(jù)啊!

  朋友們,金山銀山也有其耗盡的一天,我們的中華文化再不加保護(hù),也會(huì)有其消逝的一日啊!古羅馬、古希臘作為先導(dǎo)警示著我們,不要讓有錫變?yōu)闊o(wú)錫啊!

  也許,一個(gè)國(guó)家,太過(guò)廣大,引起不了大家的共識(shí),那我們從家鄉(xiāng)說(shuō)起,我想很少有同學(xué)知道阜寧是中國(guó)散文之鄉(xiāng);建湖是中國(guó)雜技的窗口;城郊的那海鹽博物館是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的唯一的國(guó)家級(jí)海鹽博物館……

  也許在座的每一位又要捫心自問(wèn),我們——一位高中生,為遺產(chǎn)保護(hù)做了多少。保護(hù)遺產(chǎn)不是要大家拋頭顱灑熱血,其實(shí)當(dāng)您向一位不了解該遺產(chǎn)的介紹他,就是最好的保護(hù)啊

  朋友們,大量珍貴的文化遺產(chǎn)正在消逝,行動(dòng)起來(lái)吧,盡一份微薄之力,讓中華文化這四個(gè)打字更加閃亮

小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇4

  寒假的故事成百上千,多得數(shù)不完,說(shuō)也說(shuō)不清。在他們當(dāng)中,有的令人傷心啜泣,有的令人皆大歡喜。但我覺(jué)得最有趣的,還要數(shù)寒假的“煙花諧奏曲”。

  快要過(guò)年了,放煙花是少不了的事,所以到那時(shí)候,煙花一定會(huì)受到人們的熱情追捧,商家也就會(huì)興奮地看著錢(qián)往口袋里刷刷地流了,哈哈……(旁白輕語(yǔ):不錯(cuò)、不錯(cuò)!最好能天天都過(guò)春節(jié)。

  臘月二十九的上午,我跟著爸爸一起來(lái)到時(shí)煙花店鋪。這里煙花的種類(lèi)可多了,名字也是千奇百怪:什么“子母彈”哦,“米老鼠”哦,“降落傘”呀,等等等等,真讓人眼花瞭亂。我左看看,右瞧瞧,到底選哪個(gè)呢?這可讓我犯了愁,選這個(gè)吧,又覺(jué)得那個(gè)好;選那個(gè)呢,又覺(jué)得這個(gè)棒,在我左思右想后,終于確定了“入圍”產(chǎn)品,心滿(mǎn)意足地抱著一大抱煙花離開(kāi)了。

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,晚上12點(diǎn)的鐘聲終于敲響了。剛才看“春晚”看得“昏昏欲睡”的我立刻來(lái)了精神,就等著開(kāi)始這次盛大的“演出會(huì)”了!我急匆匆地抱著那些家伙就往下沖,結(jié)果被爸爸訓(xùn)了一頓,羞得我恨不得找條縫鉆進(jìn)去。“雖然是去放煙花,但也得講規(guī)距!走,咱們先把‘當(dāng)頭炮’點(diǎn)燃吧!”爸爸興奮地對(duì)我說(shuō)。

  其實(shí)呢,所謂的當(dāng)頭炮,就是一枚叫“足球炮”的禮花,只聽(tīng)“砰”的一聲巨響,“足球”立刻炸開(kāi)了花,為這一晚狂歡拉開(kāi)了序幕。接著點(diǎn)燃的是“銀光棒”,只見(jiàn)在它被點(diǎn)燃的一瞬間,銀白色的光芒立刻把我們周?chē)盏猛鳎荒弥诳罩袚]舞,就像一只只閃著亮光的螢火蟲(chóng),在空中自由自在地飛舞著,可漂亮了!

  在驚呼聲中,不知放了多少“足球炮”,多少“子彈頭”,多少“銀光棒”……重頭戲終于上演了。那就是吐珠類(lèi)的“翠竹報(bào)春”。我們用力地把它插到泥土里,點(diǎn)燃了它,只見(jiàn)過(guò)了不多久,“翠竹報(bào)春”嗖地一下吐出了一顆亮紅色的禮花,把我嚇了一大跳。不過(guò)后來(lái)我意識(shí)到,那只是枚禮花后,便鎮(zhèn)定了下來(lái),仔細(xì)地觀賞著它們?cè)诳罩芯`放著,飛舞著。不由陶醉于其中。突然,情況發(fā)生了突變:剛才還好好的“翠竹報(bào)春”一下子倒了下來(lái),向我媽媽那里射出了一個(gè)同心圓,緊接著,它又往后退了一點(diǎn),就像一個(gè)犯了錯(cuò)的小朋友一樣,令我們?nèi)炭〔挥桑惪谕暤卣f(shuō):“真是一場(chǎng)煙花的諧奏曲呀!”

  雖然新年已經(jīng)過(guò)去了,但這場(chǎng)“煙花諧奏曲”已深深地印在了我的記憶里。

小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇5

  月亮,它潔白的身影,是那么的安詳、寧?kù)o,曾多少次回顧在我的眼前,我十分喜歡它,因?yàn)槲铱梢灾毖圆恢M地向它傾訴自己的煩惱,還可以無(wú)所顧忌吐出我的喜悅。

  晚上,閑來(lái)無(wú)事,實(shí)在無(wú)聊,于是一個(gè)人就漫步學(xué)校后面的小樹(shù)林中,獨(dú)自去享受那夜色之美。抬頭望著寂靜的夜空,可愛(ài)的月亮從樹(shù)梢后慢慢地爬上半空,光亮、圓潤(rùn),像一塊玉琢的盤(pán)子。溫柔的月光如流水般傾瀉而下,仿佛滑過(guò)一曲悅耳的琴聲。置身于如此美好的月色之中,我不由得想起了古詩(shī)中很多關(guān)于月的描寫(xiě)。唐代大詩(shī)人王維說(shuō)得好:“明月松間照,清泉石上流”。我們不也可以做到這樣嗎!“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,當(dāng)我們寂寞時(shí),月是我們忠實(shí)的伙伴!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,月是我們對(duì)家鄉(xiāng)的深深思念!敖虾稳顺跻(jiàn)月,江月何年初照人”,月是我們對(duì)人類(lèi)起源的遙遙揣測(cè)。

  月亮就像地球的守護(hù)神,每天圍著地球在轉(zhuǎn),它是那么的忠誠(chéng)那么的守信,又是那么盡職盡力。月亮?xí)r而又像一位魔術(shù)師,一會(huì)兒圓得像玉盤(pán),一會(huì)兒彎得像一把弓,一會(huì)兒又像一葉小船,一會(huì)兒又像一個(gè)蘋(píng)果被蟲(chóng)子咬了一口,真是變化多端,千姿百態(tài)。當(dāng)月出現(xiàn)在夜空時(shí),它總能牽引我們的目光,激發(fā)我們的思維,綻放我們的情感。使我們?yōu)樗V,為它狂,為它歡呼,為它感傷。它并不是那樣光彩奪目,但它卻是那樣令人神往。然而,當(dāng)我們仰望明月時(shí),有誰(shuí)會(huì)關(guān)注它身后那默默給予它光明支持的太陽(yáng)呢?月亮本來(lái)是不會(huì)發(fā)光的,可太陽(yáng)好像很同情它,把身上的光線(xiàn)朝月亮那兒一照,月亮就有了潔白的、幽淡的光芒了。

  每天陪伴你度過(guò)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的東西是什么?對(duì)了,還是月亮。月亮,它給我?guī)?lái)了無(wú)邊的遐想,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的希望,還帶我走進(jìn)了美好的童年回憶。

小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇6

  在一個(gè)遙遠(yuǎn)的山村里,生活著許多苗族人,只有一戶(hù)漢族人。這戶(hù)漢族人家的女兒叫荷香,前些日子剛搬過(guò)來(lái),她的爸爸媽媽是一個(gè)國(guó)家級(jí)單位的高級(jí)干部,為了考察才來(lái)這里的。兩天前,她的爸爸媽媽有事又到邊境出差了。他們走的時(shí)候?qū)上阏f(shuō):“十天后我們回來(lái),我們還有事,回來(lái)后住2個(gè)月再走!

  在山村里,有一位老奶奶,她已經(jīng)年逾古稀,家里沒(méi)有親人,她的兒子去讀書(shū)臨走前,給老奶奶留了一副耳環(huán)做紀(jì)念。老奶奶已經(jīng)快走不動(dòng)了,但她還有很多家務(wù)活要干,自己也忙不過(guò)來(lái),直到她和荷香做了鄰居后,老奶奶才感覺(jué)生活輕松了許多。

  荷香每天都把老奶奶當(dāng)成親奶奶來(lái)照顧,每天偷偷地為老奶奶洗衣服、買(mǎi)菜、換床單……老奶奶以為是仙人助已,但她還是想要去看個(gè)究竟。

  一個(gè)周六,也是荷香爸爸媽媽出差到邊境的第9天。老奶奶剛出去,荷香就跑到了老奶奶的家里。老奶奶走出不遠(yuǎn)就開(kāi)始調(diào)頭往家走,躲到家里的一顆大樹(shù)后面看著。荷香見(jiàn)老奶奶的大盆里有許多臟衣服,臟床單放到床上,她左手拿起床單,右手拿起搓衣板使勁地搓。然后,拿起肥皂搓了一遍,最后將床單上洗不下來(lái)的地方使勁揉搓,將它們洗掉。老奶奶也靜靜地站在樹(shù)后看著,荷香又把床單晾到了晾衣架上了。荷香又幫老奶奶洗了一件衣服,老奶奶終于看不下去了,她走進(jìn)了屋子,荷香見(jiàn)有人來(lái)了,手忙腳亂把水弄灑了。老奶奶不但沒(méi)有責(zé)怪荷香,反而把拐杖放到一邊,臉貼在荷香的臉上,左手摟住荷香,右手撫摸著荷香的臉頰,笑著說(shuō):“荷香啊,你為我做的事肯定不只這些,還有很多,你真像我的親孫女!”荷香臉紅了,不好意思地說(shuō):“您的親孫女不在身邊,那我就是您的親孫女了,您就是我的‘二號(hào)奶奶了’!眱蓚(gè)人都笑了。

  荷香的爸爸媽媽回來(lái)了,兩家互幫互助,快樂(lè)地生活在一起。

小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇7

  長(zhǎng)大,就是每個(gè)孩子的必經(jīng)的階梯,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,每個(gè)孩子都曾想過(guò)長(zhǎng)大,盼望長(zhǎng)大。長(zhǎng)大,就有自我的主見(jiàn),獨(dú)自干自我喜歡的事。但在這成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱,必經(jīng)磨難。

  在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)遇到一些令人煩惱的事情。其中,有些事情就是很容易解決的。也許沒(méi)過(guò)兩三天,這些煩惱就會(huì)隨著時(shí)間的流失而煙消云散了!但有些則不一樣咯,若就是一向解決不了的話(huà),也許會(huì)隨著時(shí)間的積累,使那些煩惱越積越多,越聚越大,給心理造成更大的壓力!

  就拿我來(lái)說(shuō)把!在這成長(zhǎng)的十六年來(lái),曾有許多煩心事。不必說(shuō)國(guó)家,就說(shuō)我家庭的'事和學(xué)業(yè)上的事吧!單就是一次我不聽(tīng)話(huà),做自我喜歡想做的事情就被嘮叨的不停;單就是成績(jī)不怎樣好,就被批評(píng)的一陣子!嗨~他們的我也會(huì)聽(tīng),但我也期望能得到理解!

  成長(zhǎng)的道路上的酸、甜、苦、辣就是數(shù)不盡的,遇到煩惱更就是不可避免的,但只要你能夠勇敢的去應(yīng)對(duì),萬(wàn)事不成問(wèn)題!

  所以我一向的在努力,因?yàn)槲颐靼,其?shí)我根本就不缺少機(jī)會(huì),缺少的只就是我的一份執(zhí)著。曾在煩惱中我想過(guò)簡(jiǎn)單的生活,因?yàn)槲腋惺艿缴畹睦_。我雖樂(lè)于與周?chē)娜私煌芎臅r(shí),但似乎有時(shí)在掩蓋著自我的煩事與不樂(lè),內(nèi)心的孤獨(dú)!

  就因此,我曾好幾次想找家人溝通,就就是因?yàn)樗麄兊膸拙鋰Z叨打斷了我的舉動(dòng),再?zèng)]勇氣去說(shuō),去溝通。我?guī)缀跬鼌s了我自我,忘卻不幸,忘卻時(shí)間的就是就是非非。我想,只有這樣的世界,才能找到真正的幸福!

  以前,在孩童的幻想:如有一天能夠長(zhǎng)大成人,期望能夠得到解脫,但就是日子一天一天的過(guò)去了,周?chē)氖挛锒茧S時(shí)間流逝,隨環(huán)境的改變而改變,唯獨(dú)我——一個(gè)還就是期望得到解脫的我!因?yàn)槲,此刻活的很累,壓力大?/p>

小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇8

  天亮了,窗外陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,鳥(niǎo)兒在枝頭歡快的叫著,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢落下斑駁的樹(shù)影。媽媽準(zhǔn)備在這好天氣的時(shí)候來(lái)一個(gè)說(shuō)走就走的旅行,經(jīng)討論決定,我們就去摘草莓。

  我們來(lái)到草莓園前,這里有一條“護(hù)城河”攔住了我們的去路,經(jīng)工作人員介紹這是為了保護(hù)草莓園,防止有人進(jìn)去破壞稚嫩的草莓。其實(shí)這條護(hù)城河是泥潭,好像踩進(jìn)去就會(huì)被立刻淹沒(méi),又像流沙一樣柔軟無(wú)情。所以想進(jìn)入眼前的草莓園必須大刀闊斧的邁過(guò)去。我用了九牛二虎之力和媽媽一起跳過(guò)了“護(hù)城河”。當(dāng)我們跨過(guò)去的時(shí)候被眼前的一番景色吸引住了,有幾只忙碌的蜜蜂在圍著草莓翩翩起舞,它們好像是草莓園的守護(hù)者,誰(shuí)要是靠近草莓,就用長(zhǎng)矛攻擊對(duì)方,又像是招待客人的舞者一樣在揮手歡迎每位客人的到來(lái)。再看看一個(gè)個(gè)紅通通的草莓,身上掛著晶瑩剔透的水珠,頭上頂著一頂翠綠的帽子,就像人間天使一樣坐在葉子上乘涼。

  看完美麗的景色,接下來(lái)開(kāi)始了繁忙的工作,我們分為三組,看誰(shuí)摘的又大又好,我東看看西瞧瞧正在尋找最好的“獵物”,終于在不懈努力下發(fā)現(xiàn)了一大批又大又紅的草莓,心里不免高興的手舞足蹈,冠軍肯定非我莫屬。接下來(lái)一顆顆漂亮的草莓裝滿(mǎn)我的籃子,這時(shí)我又再次發(fā)現(xiàn)。

  終于要宣布比賽結(jié)果了,草莓園老板一稱(chēng),我和他們的重量居然一樣都是20元!現(xiàn)在只能看質(zhì)量了,居然大小也差不多!吃一吃,味道也差不多!疤彀!怎么那么巧!”我大叫。到最后我們支付60元人民幣滿(mǎn)載而歸了。

  這是難忘的一天,我第一次體驗(yàn)農(nóng)家生活,第一次了解到一顆小小的草莓農(nóng)民伯伯需要付出很多,也讓我體會(huì)到,不管做什么事情只有付出了才能有回報(bào),就像自己親手摘草莓一樣。

小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇9

  我自小在爺爺奶奶家長(zhǎng)大,爺爺奶奶對(duì)我是關(guān)懷倍至,呵護(hù)有加,他們就是我的保護(hù)神。

  忘不了是爺爺奶奶一口水一口飯將我喂養(yǎng)大;忘不了一次我感冒住進(jìn)中醫(yī)院小兒科,是爺爺奶奶日夜守護(hù)在我的病床前;忘不了我上學(xué)后,爺爺奶奶還不肯下崗;更忘不了爺爺奶奶對(duì)我常說(shuō)的一句話(huà)“好好學(xué)習(xí),天天向上”,并為我的學(xué)習(xí)打開(kāi)綠色通道可以說(shuō),爺爺奶奶對(duì)我是恩重如山,情深似海。

  有恩不報(bào)非君子,忘恩負(fù)義是小人。我很小就立志:長(zhǎng)大了要掙錢(qián)給爺爺奶奶花,好好孝敬他們,讓他們過(guò)上幸福的晚年生活?墒沁@種承諾,大有指山賣(mài)磨、遠(yuǎn)水不救近渴之嫌。那么現(xiàn)在我能為爺爺奶奶做點(diǎn)什么呢?

  一次在電視中我看到“小夏雨”看到媽媽為奶奶洗腳,他也為媽媽端來(lái)一盆水受到了啟發(fā),萌生了為爺爺奶奶捶背的想法,因?yàn)樗麄円巡饺牍畔≈辏S醒嵬忍鄣母杏X(jué)。于是,我設(shè)計(jì)了一套“捏、拍、捶”三部曲的捶背方法。

  我給奶奶捶背。奶奶坐在沙發(fā)上,我站在奶奶背后,我的雙手分別抓住奶奶的左右肩有節(jié)奏地捏八八六十四下,接著用雙拳左右交替地在奶奶背上左右上下移動(dòng)地捶了八八六十四下,又用雙拳齊上齊下捶了八八六十四下,最后用雙掌拍了八八六十四下。捶后,奶奶滿(mǎn)意地笑了。我給爺爺捶背,爺爺奶奶笑著稱(chēng)贊說(shuō):“乖小子,爺爺奶奶沒(méi)白親你”。

  我受到了爺爺奶奶的贊揚(yáng),看到他們的笑臉,更堅(jiān)定了為爺爺奶奶每天捶背兩次的決心。我覺(jué)得孝是中華民族的傳統(tǒng),是炎黃子孫的美德。孝是對(duì)長(zhǎng)輩愛(ài)的回報(bào),孝應(yīng)落實(shí)在行動(dòng)上。

  孝是責(zé)任和義務(wù),更應(yīng)該是奉獻(xiàn)。唯獨(dú)不是索取,那種以金錢(qián)交換行孝的方式不可取。希望普天下的人都有一顆孝心,都有孝的行動(dòng),讓我們一起將“孝”進(jìn)行到底。

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