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【推薦】小學(xué)生寫校園的作文700字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生寫校園的作文700字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生寫校園的作文700字 篇1
我們黃旗小學(xué)始建于1982年，經(jīng)歷了近三十年的風(fēng)雨磨礪，校舍也幾經(jīng)變更，一路坎坷一路歌走到了今天，也終于迎來了今天的新氣象、新局面；迎來了今天的新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。
我們黃旗小學(xué)的變化之大、之快，讓人倍感驚奇。站在寬敞明亮的新教學(xué)樓前，孩子們難掩心中的興奮，張張笑臉上閃動(dòng)著希望的表情。而作為曾經(jīng)在這里求學(xué)，又回到這里工作的我來說，心中卻是感慨萬千�？吹綅湫碌慕虒W(xué)樓，寬敞明亮的教室，音樂教室、美術(shù)教室、圖書室等專業(yè)教室應(yīng)有盡有，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備也走進(jìn)了昔日鄉(xiāng)村小學(xué)的校園，操場東側(cè)的乒乓球活動(dòng)區(qū)更是為學(xué)校錦上添花。回想曾經(jīng)求學(xué)時(shí)，我們曾經(jīng)覺得我們的校園很美，很樸素，讓我們很舒服，可與今日的校園相比，當(dāng)初我們的環(huán)境是何等的蒼白！我們剛參加工作時(shí)，上公開課用的是小黑板，或者是畫在膠片上的幻燈片，用的是像臺(tái)燈一樣的投影機(jī)，簡陋、笨重、效果差，而今天，多媒體教室為師生學(xué)習(xí)提供了現(xiàn)代化的教學(xué)平臺(tái)，為學(xué)生搭建了探索新知的現(xiàn)代舞臺(tái)；昔日，我們教師備課收集素材只能是借助書籍、身邊實(shí)體，而今天，電子備課室?guī)覀冏呦蚴澜纾屛覀兛梢栽诰W(wǎng)絡(luò)的浩瀚海洋中尋覓目標(biāo)，充實(shí)教學(xué)，把豐富多彩的世界提取出來，帶給消息相對(duì)閉塞的鄉(xiāng)村
中那渴求新知的孩子們！
帶著激動(dòng)的心情，走進(jìn)校園，走在大地磚上，環(huán)視四周美景，感覺就是“美”。工作起來就是有用不完的力氣。凡是到過學(xué)校的人無不因優(yōu)美的校園環(huán)境而贊嘆。學(xué)生們每天都要在教室里學(xué)習(xí)、生活，無疑這個(gè)環(huán)境對(duì)他們有著潛移默化的影響。教室里窗明幾凈，一塵不染，講臺(tái)上整整齊齊，室內(nèi)物品擺放井然有序，爽心悅目。
圖書室是同學(xué)們探索求知的地方，圖書上萬冊，各種不同類型的書籍，應(yīng)有盡有，每到閱讀課時(shí)間便都沉浸在書的海洋里，如饑似渴的讀著，汲取著書的芬芳；實(shí)驗(yàn)室里更是一片緊張而忙碌，在這里，同學(xué)們聚精會(huì)神、孜孜不倦地探索科學(xué)的奧秘；體育室里的活動(dòng)器材種類齊全，課外活動(dòng)時(shí)間同學(xué)們可以選擇自己喜歡的活動(dòng)盡情的娛樂。
小學(xué)生寫校園的作文700字 篇2
秋風(fēng)在嘶叫著，落葉在翻滾著，塵埃葉隨風(fēng)起舞，我不知不覺吟起杜甫的詩句：八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。仿佛身臨其境，我在路上閑逛著，然而正直陶醉之時(shí)，一熟悉而又倍感陌生的情景在我眼前掠過。猛一抬頭，這里不就是我的母校嗎？
母校依舊如此。校門旁的木棉樹依舊屹立在那，雄壯的身軀長滿了刺，如一列列保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士們，守護(hù)著校園，不愧是“英雄樹”，相信它們已做好對(duì)抗冬天嚴(yán)寒的準(zhǔn)備。
走入校園，踏上那鋪滿火紅的落葉的地面，如毯子一般，沙沙作響，能感到一絲柔軟的觸覺，嗅到一股秋的味道，其中夾雜著陽光的味道，幾分的溫暖。
咦？校園的人行道上開滿了七里香，雪白的花兒在微風(fēng)下就如一粒粒眨著眼鏡的星星，又像一只只蝴蝶在翩翩起舞。噢！小花壇的菊花在怒放，面朝驕陽，仿佛在歌唱；金黃色的小圓臉，在陽光的照耀下，仿佛在微笑。我俯下身來，輕盈地?fù)崦橇钗抑缘男∧樀�，它向我傳來一陣陣溫暖，似乎在傳達(dá)些什么，在歡迎我的到來嗎？
夕陽用它那剩余的光輝傾瀉在操場的草坪上，一片散發(fā)著淡淡金黃的海洋呈現(xiàn)在我眼前，風(fēng)姑娘經(jīng)過，淘氣地機(jī)器一陣陣波浪，真壯觀。我忍不住躺在這海洋里聆聽風(fēng)姑娘的歌聲，飽嘗著獨(dú)特的暮光。忽然，干枯已久的草根吹到我臉上，憐惜使我猛地站起，快步走出草坪。我想，等到春天，它們?nèi)詴?huì)披上那富有生命力的衣裳的。
向前望了望，我有了意外的收獲。我小學(xué)時(shí)代的榕樹依仍健在，日月如流，它早已不是當(dāng)年那形單影只的.榕樹了，枝繁葉茂下冒出了許多形形色色的花，像一群牽著小手的孩子們，圍著這位可敬的母親在嬉戲：微風(fēng)過處，它們搖著頭，擺著身，似乎又在說笑，在吟唱，在歌頌?zāi)赣H的偉大。
隨后我又順著原路往返了一遍又一遍，仍不能飽嘗這校園的暮色，不禁感嘆道：“夕陽無限好，之時(shí)近黃昏啊”。太陽公公已經(jīng)在揮手示意要離開了，我也只能到此為止了嗎？不是的，只是今天罷了。相信我下一次到來的時(shí)候，便是這一道道風(fēng)景線煥然一新的時(shí)候。
在校門前，我停下腳步，回過身來，向著我那曾努力拼搏的地方，那我懷念的母校揮手致意，向它致我最有誠意的祝福，愿它日益輝煌。
下一次，和你再見面的時(shí)候，你還會(huì)記得我嗎？
小學(xué)生寫校園的作文700字 篇3
早晨，當(dāng)太陽公公上班，當(dāng)校園的大門打開時(shí)，我就邁著輕快的腳步回到學(xué)校。
哎喲，一大早被微風(fēng)姑娘溫柔地?fù)肀Я艘幌拢�，這是多么和諧的音樂——呼呼，沙沙，嘰嘰喳喳……整座學(xué)校和大自然已成了一支樂隊(duì)，在為我們表演節(jié)目。這一首曲子，是多么的動(dòng)聽，勝過人間的所有音樂，讓我聽得如此如癡如醉。
我——看到了大叔和花朵正在一起共舞，小草在指揮，微風(fēng)在演奏。哇，原來它們也有這樣的樂隊(duì)，聽著聽著，沉浸在這曲子里，慢慢地，自己變成了一顆生命力頑強(qiáng)，穿著嶄新的綠衣裳的小草。我的頭發(fā)變成了小草的身體，腳趾變成了根須，扎進(jìn)泥土里，雙手有規(guī)律地?cái)[動(dòng)，臉上露出開心的笑容，為自己能帶領(lǐng)這么有才華的“演奏者”而高興。
當(dāng)它們演奏完，我走進(jìn)他們的身邊：你們好，優(yōu)秀的指揮家們！你帶領(lǐng)著他們表演這么精彩的節(jié)目，我們也會(huì)像你學(xué)習(xí)。你們好，美麗的花朵們！你們有規(guī)范的舞姿多么令人陶醉！你們好，活潑的小鳥！你們天生的金嗓子多么令人羨慕，你們的歌聲多么令人贊不絕口，我也希望自己能與你一起歌唱。
離開了演唱會(huì)，到了這充滿陽光的操場。操場，被各位風(fēng)吹雨打都不倒的戰(zhàn)士守衛(wèi)者，它們有次序地排成一條隊(duì)伍，宛如一條閃光耀眼的金龍，不讓敵人進(jìn)攻。說到這，你也知道是誰吧？沒錯(cuò)，就是各位巨人——大樹爺爺們。我靠在一棵樹旁：“大樹爺爺們，您們真是一個(gè)堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士，不怕分雨地守衛(wèi)者我們的操場，更守衛(wèi)著我們的學(xué)校，您們真值得我們敬佩！”
與大樹爺爺們的問好后，就走到他們的“工作”地段。一看，哇，紅紅的跑道想一個(gè)為我們加油的標(biāo)志——加油，再加油，馬上就到終點(diǎn)了。還有幾個(gè)高高的好朋友——籃球框。平時(shí)，同學(xué)們都會(huì)三五成群地與這位朋友玩，充滿陽光和汗水的我們總覺得時(shí)間是如此的奔忙，眨眼就過�；@球框，你們每天都在日曬雨淋中，會(huì)感到不舒服嗎？你們這么堅(jiān)韌的身體多么棒！我也想像你們一樣，經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，不怕困難，不逃避。
我悠閑地逛了一小時(shí)間，直至上課鈴把我從幻想中喚回來，直至上課鈴把我牽回教室……
小學(xué)生寫校園的作文700字 篇4
向陽學(xué)校是一所風(fēng)景優(yōu)美、環(huán)境幽雅的學(xué)校，我就在向陽學(xué)校讀書，這里是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我成長的搖籃。 聽大人們說，我們以前的校園是古老而又陳舊的，有低矮的平房，擁擠的食堂，還有窄小的操場，那時(shí)只有籃球場，如果天上下雨，操場上就有黃黃的泥水，就會(huì)把他們的衣服弄臟。同學(xué)們活動(dòng)的空間就越少，也就失去了許多體育鍛煉的機(jī)會(huì)。
如今我們的校園變得干凈了，只要在進(jìn)校園你就看到明亮的教室、寬闊的操場、雄偉壯觀的綜合樓、綠茵茵的草坪，還有一到秋天桂花樹上就綴滿了密密麻麻的小黃點(diǎn)，使整個(gè)校園飄滿了桂花的香味，校園內(nèi)體育設(shè)施非常齊全，有長長地跑道，標(biāo)準(zhǔn)的籃球場！等等，我們每天享受著運(yùn)動(dòng)的快樂！ 校園里最大的亮點(diǎn)是綜合樓，綜合樓里有衛(wèi)星接軌的多媒體教室，有我們學(xué)生盼望的電腦室，女生喜歡的舞蹈室，科
學(xué)實(shí)踐的實(shí)驗(yàn)室，發(fā)揮想象的科技展覽室，老師寬敞明亮的辦公室，全校師生都在知識(shí)的海洋里暢游！
我愛我的校園，我愿化作校園的一草一木，在園丁的澆灌下，為校園增添色彩，把校園變得更美麗。
河水變渾濁了
你發(fā)現(xiàn)了嗎？現(xiàn)在的河水變渾濁了，青翠的草變枯黃了，高大挺拔的大樹也沒了精神，還有美麗嬌艷的鮮花也推動(dòng)了色澤，這個(gè)世界變成灰蒙蒙的了。
聽大人們說：現(xiàn)在渾濁的河水原來是非常清澈的，清得可以看見小魚和小蝦。春天，河岸上的桃花、梨花爭妍斗艷；夏天，小朋友們套著五顏六色的游泳圈在河里暢游；秋天，一片片金黃色的葉子漂浮在河里，仿佛一支艦隊(duì)在前進(jìn)；冬天，小朋友們穿著溜冰鞋在上面溜來溜去……
不知什么時(shí)候起，河水開始慢慢地變渾濁了、變黑了，黑得如墨、如硯。之所以小朋友們不愿意來這里暢游，是因?yàn)榉褐啄暮用嫔掀≈吏~、死鳥和各種生活垃圾，散發(fā)出難聞的惡臭。
你知道河水為什么會(huì)就渾濁？讓我來告訴你吧：因?yàn)楹芏喙S為了自身的利益，不搞好清潔工作，直接把污水、廢物倒入河中；還有汽車排放的廢氣，煙囪冒出的黑煙……都飛到天上，和水珠形成了酸雨，落到了河面上，把河水污染了。
我要向大自然疾呼：“地球需要干凈！請你們保護(hù)小河！保護(hù)大自然！
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