以守望為話題的中學(xué)作文
“話題”,就是指談話的中心;以所給的話題為中心,并圍繞這個中心內(nèi)容而進行選材寫出的文章就是“話題作文“。下面是小編為你帶來的以守望為話題的中學(xué)作文 ,歡迎閱讀。
【篇一:路口的守望】
那年,她12歲,她的眼眸如江南般的明凈。那年,她的身影消失在了村口,留下了一個寂寞的村。
那只不過是一個藏在大山中的小村。村口的幾間陳舊的矮房,便組成這片連綿的山脈中唯一的小學(xué)。一棟二層的土房,面對著門前空地中僅有的一面國旗,便是她全部的容顏,那個讓母親永遠無法忘懷的地方。走過這所小學(xué),便意味著出了村,站在路口遠眺,映入眼前的是一大片連綿的稻田,仿佛連綿到天際,與那遠處巍然的青山,碧空渾為一體。
幾個年頭里,母親的腳步曾無數(shù)次踏在從家走向?qū)W校,從學(xué)校走向家的路上。一路上一樣的風(fēng)景,一旁田中誰家的老牛悠然地拖著鐵梨,路邊的一群羊歡快地吃著小草,學(xué)校中的國旗悠然地隨風(fēng)飄揚,映照著前方坐在家門口老婆婆燦爛的笑靨。村莊里的時光總是流淌得很快,早上迎著太陽出發(fā),回家已是炊煙緲緲,日子就這么一天天過去了。母親的腳步總是那么匆匆,而每一次都只會在小學(xué)門口的這個路口停留,站在學(xué)校大門前,眼晴凝視著從路口延伸出的路。路口前的一人一物,一花一木她都早已熟記于心,可她的視野沒能夠沿著山路蜿蜒,沒能夠越過一座座山,邁過一片片田,去發(fā)現(xiàn)那山外不知道的世界。
當(dāng)村里的姑娘們穿著僅有的盛裝,帶著嫁妝走出村莊,她會站在這個路口;當(dāng)小村中罕見的拖拉機“突突”地在村中疾馳時,她會站在這個路口。一次次的守望中,無論是人還是物,最終都會逐漸變小直到消失在視野中。而他們所到達的世界,對于母親來說都是想象中的朦朧的大山外的世界。當(dāng)大山外的世界在她的腦海中逐漸成形時,她看到的是高樓矗立,四周都沒有山脈的阻斷從而一望無際。那里的孩子不必穿姐姐的舊衣服,不必在農(nóng)忙時擱下書背著農(nóng)具在田中干活。
漫漫長夜中,大山外的世界就像是一個咒語,不斷撥動著她的心。
路旁的稻田綠了又黃,黃了又綠,伴隨著村莊中的如水月色,水渠中的水,忽漲忽落。那村口旁的小學(xué)送走了又迎來一撥撥同學(xué),最終也送走了母親。母親作為全村僅有的幾個考入縣立初中的學(xué)生,“大山外的世界”忽地就成為眼前清晰的景象。
初中開學(xué)的時候,母親坐在村中運貨的拖拉機上,“突突突”地踏上了這條她曾經(jīng)無數(shù)次守望的路。經(jīng)過那個路口的時候,母親不由自主地回過頭凝望,仿佛在視野中出現(xiàn)了之前的自己,站在視野中逐漸模糊的那個路口,眼眸澄澈如湖,對遠方充滿憧憬。
風(fēng)吹亂了頭發(fā),她一動不動地站在那里,朝著那個路口或是那段時光,那個站在路口苦苦堅守,苦苦守望的自己,揮了揮手告別。
那個村莊就這么寂寞了起來,那個離家的游子,就這么開始漂泊不定,摸著黑,虔誠地在未來漫漫長路中,踏過一個個泥濘的腳印。無論是中考落榜,還是復(fù)讀,在大山外的世界中,她默默走過了本應(yīng)三年讀完初中的五年,每當(dāng)夜深人靜時,母親總會想起那長路另一頭的小山村,那段她所追憶的時光:她會想起她一個人背著和她差不多大的竹筐上山干活,在一條條親切而又簡陋的大路旁趕著牛羊……當(dāng)初她一次次苦苦守望的路口,也成為了她心中難以忘懷的親人。自從離開了路口,便意味著她的靈魂離開了扎根地,因為那個路口,注定是她守望的盡頭。
沒錯,五年她就這么扛下來了。
直到現(xiàn)在,母親總是會一遍遍重復(fù)相同的故事給我聽,依舊會時不時回到那個小山村,在曾經(jīng)的小學(xué)里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),或者在某個地方凝視。而她的眼眸依舊明凈澄澈,甚至讓人分不清那是年少還是淚光;她所凝視的,應(yīng)該是一段路還是一個人。
“那個時候日子確實很苦!彼哉Z,可那時候的日子也很讓人懷念,這句話她沒說出來。她的眼神突然溫柔下來,仿佛眼前又回到了她離開路口的那一天。拖拉機的車廂上,人們坐在一大堆干柴上,大聲交談著。唯有母親一人安靜地坐著,望著前方自己沒能走過的路,以及沒能邁過的路口。風(fēng)吹亂了頭皮,她一動不動地站在那里,朝著那個路口或是那段時光,那個站在路口苦苦堅守、苦苦守望的自己,揮了揮手告別。
拖拉機駛過帶起的一陣沙塵中,母親久久凝視著的,父母幾乎用一輩子去守望的那個路口,悄然褪去了顏色。
【篇二:守望愛的燈塔】
“這次數(shù)學(xué)考得不好呢,來補一下吧!毙盘柌畹綐O點的電話里,嘶嘶的噪音好象蛇吐信子,奶奶的聲音只能聽出溫和的輪廓,卻溫和成了暖流。
一向是懶得去那里的,老人在我的印象里基本就是嘮叨的代名詞,然而還是乖乖地去了。初衷只是為了讓數(shù)學(xué)試卷的醒目處有個漂亮的分?jǐn)?shù)嗎?我到現(xiàn)在仍是沒有想清楚。
打著哈欠丟下筆,她已經(jīng)把車子給我推了出來,有些不安心地看看窗外。每次做完題目,暮色已是很沉了,完全看不到終止處的不透明的紫黑色,然而月華卻如水。她就打開燈,叫我一路慢慢騎,話語被風(fēng)拉成了細絲。我回頭,看到自己的影子被拉成墨黑的色塊,末端連接著她,燈光給她鍍上一層陳舊又昏暗的金色,身影依舊是個輪廓。
慢慢騎啊,記得到家了給我打電話。
每次都是這句,卻一直沒聽厭。
原來,她與我擦肩而過,輕聲說著愛,我卻以為她在漠然地嘆息,一笑之后顧自遠行,直到現(xiàn)在回眸,看清了故事的始末。
我在海上航行,深邃的黑暗中,你堅守著愛的燈塔,這光芒雖然不足以照耀我的一生,然而那么耀眼的光,我想我的心永遠不會忘記。雖然只是兩條最簡單的平行線,但我希望,等我回來時,那樣的光還在。
我想你明白燈塔對航船的意義吧,笑。
【篇三:守望明天】
明天永遠存在,他就像通往人生道路一樣永無止境,今天,也是明天,那是針對昨天而說的,明天,也是明天,那是針對今天而說的,后天也是明天,那是針對明天而說的。明天就像這樣,過了又來,來了又過,反反復(fù)復(fù)。
于是我認為明天都是一樣,都是這樣過來的,當(dāng)從明天來到今天,又回到明天,這樣的程序都一樣,于是我就開始覺得生活好無聊呀,每天都一樣,太沒意思了。直到今天,我聽了爸爸的一番話,才知道原來明天是不一樣的,不,應(yīng)該說每天都不一樣,爸爸告訴我,其實生活就像白米,為什么有的人能把它,做成:粥,干飯,炒飯,等,每天一種口味,這樣就不會厭煩。而有的人天天吃粥,從不想個法子,把它變個樣來做,這樣就自然感到厭煩。是呀,生活就是這樣,在不同的那一剎那,你必須用心去體會,體會它自身的與眾不同。但也有這樣的人,在心情飽滿,開心的時候,就熱情地去擁抱明天,在心情低落,沉悶的時候,就像度日那樣,“一笑而過”。這樣一來,更使每天不一樣,一天有一的特別。
我終于知道了,明天的含義,它是要用心去體會,要想感受到它的不同,就要看你用什么角度看?靵戆盐彰魈彀!把握著與眾不同的生活。明天是充滿光明,最美好的!
【篇四:守望未來】
幾個月過去了,我那扇落滿灰塵的心門猛然被推開,一束陽光照到里面。外面的花兒應(yīng)該很美吧。
當(dāng)我在享受陽光照耀時,它觸到了那已塵封多年被上了咒的回憶,剛剛回來的光明又、跑了,已不知去向。只因我又犯了一個錯誤。如落葉被化做春泥前的最后一聲長嘆——無奈。
我心里知道,那扇門只得悄悄打開,慢慢地。如果找不到合適的理由,最后只剩絲絲幽幽嗚嗚咽咽的哭聲。
那個后悔的人。∧愠伺τ衷跄茉谀巧乳T上開一扇窗!
陽光不能照耀太久,不然就會把努力放進記憶的寶盒,同樣被封上詛咒。
那個在幽幽的月光下期盼努力的人!
誰能解我情鐘,我的朋友誰和我同哭、同笑。
好象沒有人能理解我。在別人的心里我很簡單,簡單的像天邊的一株草,每天只能迎著朝霞踏著黃昏,流下幾滴遺憾的淚珠。
六年的小學(xué)生活讓我學(xué)會了冷靜。在別人看來我是友好的、可愛的,可誰知道我早把自己關(guān)在了一個小黑屋子里,誰能讓我重新氈房笑容?
六年級,我和她成了最好的朋友。我覺得我們一輩子都會是朋友?墒鞘屡c愿違,上了中學(xué)我們并沒有分在一個班。班上的同學(xué)們讓我有種說不出的感覺。
我種下一株草,它叫努力。
我抱著花盆站在朦朦朧朧下著幾滴雨的霧天里守望。
剪不斷,理還亂。
讓那難解的思緒冰凍吧,變成種下開滿雪花的'冰樹的動力,牽引著我,帶領(lǐng)著我,對未來的崇敬。
【篇五:飛翔的守望】
我只是一條普通的毛毛蟲。
每天,我都過著平凡而單調(diào)的生活。早晨剛一睜開朦朧的睡眼,陽光就會暖洋洋的照在我的身上,聽見幾聲清脆的鳥叫,吸幾口甘甜的露水。累了,就趴在樹枝上躺一會,閑了,就弓著身子看小蟲子打架。我的一生似乎就要這樣渡過,雖然安逸卻流于平庸。每當(dāng)看到天空中飛翔自由的小鳥,我總會在心頭泛起一絲向往。但我轉(zhuǎn)念一想,自己一條毛毛蟲,又怎么能癡想藍天呢?于是我慢慢地沉默了。
一連幾天,我都沉默寡言,直到有一天我感覺到自己好象爬不動了,身體好似石頭一般。我心頭涌起一陣絕望,難道我的生命 就要結(jié)束了嗎?一條可憐的毛毛蟲就這樣無聲無息地離開世界,而什么也沒有留下,這該是多么可悲呀!我絕望的望著藍天,那心中難以忘卻的天堂,但愿它能留下自己的痕跡。突然有一天,我覺得自己已經(jīng)徹底不行了,我的身體表面長出了一層堅硬的厚殼,而且向全身蔓延。我無助地起頭,直到最后一縷陽光也被吞噬,這時,我感到周圍是那樣黑暗,黑暗得像一座座大山向我撲來,令我感到十分窒息。我拼命地扭動身體,想鉆出這可惡的硬殼,重新獲得光明,但它像一個頑固的幽靈,緊緊纏著我不肯離去。我漸漸沒有力氣了,心中卻仍然想著自己渴望藍天,渴望溫暖的陽光普照,大地,渴望美麗的蝴蝶 在空中……
【篇六:母親的守望】
清晨,母親早早地做好飯,叫我起床。
“又是豆?jié){和雞蛋,吃都吃膩了,就不能換個樣?”
“我覺得這樣有營養(yǎng),你要不喜歡,明天就換!
“……”
和母親總是這樣沒有話說,動不動就吵架,其實我也不想這樣,只是總是和母親意見不同。
簡單地吃過飯后,戴上手套,背上書包,頭也不回地出了家門。
外面挺冷的,快立冬了,風(fēng)呼呼的,吹的人睜不開眼。無意識的回頭一望,一個身影躍入我的眼簾,是母親站在陽臺上。我似乎看到他在微笑 ,對我微笑。我鼻子一酸,說不出是什么滋味。我向她擺擺手,她也向我擺擺手。轉(zhuǎn)身,走過兩步之后,接著回頭,依然是母親,她又向我擺擺手,我亦如此。就這樣,我們之間形成了一種默契。兩步之后,回首見母親。再兩步,依然是……直到我走出了他的視線,再也尋不著為止。若偷偷回去望,母親依然在陽臺上,靜靜守望……
我已到了叛逆期,和母親頂嘴,吵架的事情屢見不鮮。是我長大了?還是翅膀硬了?總想擺脫母親的“束縛”總覺得母親老土與無知。回頭想想,自己是多么的愚蠢和可笑,將母親深深的愛意拒之門外,只留給母親一個冰冷的背影。肚子傷感的母親,只得在陽臺上獨自守望,尋找搖手間的點滴溫暖來修補自己被兒女摧殘的支離破碎的心……
【篇七:守望今昔】
一抹青云,一縷白煙,昨日星辰,今昔守望。依稀的煙雨早已帶走了一片云彩,昨日今昔,一切皆乃無奈!
回顧過去的點點滴滴,小鳥已經(jīng)學(xué)會了展翅飛翔,花兒不再哀怨人生短暫,明白了什么是擁有。風(fēng)兒找到了屬于自己的方向,一路尋找愛的足跡。太陽明白自己的價值,為人類帶去光明,驅(qū)逐黑暗。雨后的彩虹高高掛起,帶著迷人的微笑,不后悔暴風(fēng)雨的洗禮,因為他知道自己經(jīng)歷過了生與死的較量,懂得了人生的真諦。
我們常說的世上沒有后悔藥,一旦錯過那就已經(jīng)錯過了,人生就是如此。也許是我還太小,人生到底是什么我們還不太清楚。人生是自己把握的,也許有時候事與愿違,但是我們都要學(xué)會懂的,懂得與把握。過去就如煙雨消散,但我不會忘記這個教訓(xùn)。雖說讀書枯燥無味,但是我們要懂得去品味其中的萬般滋味。加油吧!我現(xiàn)在終于明白了失敗并不可怕,可怕的是我不敢站起來,勇敢面對。人生下來,上天早就安排了去留!自己的人生要自己去闖!加油,從現(xiàn)在開始改變,一切皆有可能!
人生二字,似懂非懂。人生太過深奧,其中的真諦尚且還未領(lǐng)會,也許還需要一些時間與道路上的磨練。人生就如煙雨,一轉(zhuǎn)眼就會消逝,所以人生相見,只不過是流星一時絢爛。
人世間最美的莫過于真善美,綠色人生就是要讓我們學(xué)會懂得與勇敢去拼搏。今昔無奈,希望就在前方,未來不是夢,敢拼一切皆有可能!
【篇八:守望錯過】
明朗而澄凈的天空下,一望無際的麥田鋪就了我的夢,我坐在垅上,守望著一朵蝴蝶花,似乎從迷霧中看見一只哀怨的蝴蝶。每一只蝴蝶都是花的精靈,是花的前世來會見今生。我在憧憬著美妙的相遇,可是并沒有一只蝴蝶駐足停留,我仍然守望著……
人世間有多少注定的相遇,錯過仍是唯一的主題。有緣千里來相會,是眾人欣羨的完美無緣對面不相識,是我所追求的缺憾。我們匆匆地忙碌在人生的旅途中,幻想著不尋常與意外的發(fā)生,但那終究是虛無縹緲的幻影。
錯過是不可阻擋的奔流洪水,沖洗著一個個完美的計劃,堅定的誓言更不能阻止它靜靜的蔓延,也許誠摯的心能換回它的一次憐憫。相遇無罪,如果沒有它,又怎能給世界留下一曲曲絢爛的絕唱和一首首青春的挽歌。然而缺憾更能博得同情,承受眼淚。這些淚,或清或濁,流向一處是完成宿生的心愿這些淚,或喜或悲,匯成一汪是錯過的頌歌。但是沒有一滴淚感到遺憾,因為它們都理解缺憾的真意與美麗。
面對錯過,無法抗?fàn),那不是命運而是注定。前世的五百次回眸才換來今生的擦肩而過,相逢又需要多少次的注視?只有默默守望,才能在浪花中自由地行駛只有虔誠祈禱,才不會在困惑中迷失自己只有安然微笑,才能在逝去的剎那得到永恒。
天色漸漸陰暗,金色的麥田不再燦爛,我望著隱藏在陰影里的孤獨的蝴蝶花,繼續(xù)著我的守望。我并不曾感到一絲失望與落寞,因為我發(fā)現(xiàn),比起相遇,守望錯過是一種更簡單更寧靜的明麗。
“話題”,就是指談話的中心;以所給的話題為中心,并圍繞這個中心內(nèi)容而進行選材寫出的文章就是“話題作文“。
【以守望為話題的中學(xué)作文】相關(guān)文章:
以“錯過”為話題的優(yōu)秀作文10-25
以高考之外為話題作文范文10-15
以教育為話題的托福作文范文08-16
以圣誕節(jié)為話題的英語作文10-07
以共享單車為話題的英語作文帶翻譯08-16
2017寒假作業(yè)以春節(jié)為話題的作文10-06
以博客為話題的英語口語對話08-14