2020疫情期間線上學習一周工作總結

　　時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經告一段落了，經過過去這段時間的積累和沉淀，我們已然有了很大的提升和改變，讓我們好好總結下，并記錄在工作總結里。工作總結怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的2020疫情期間線上學習一周工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　根據山東省教育廳有關文件精神和要求，為保障網上教學期間工作的科學、規(guī)范、有序開展，做好疫情防控期間學校在線課程教學工作，學校線上教學從2月17日開始實施，開課第一周共有643名老師參與開展了559門課程的線上教學，開展線上教學的課程占比達到78.2%，學生線上學習達102959人次。教務處協(xié)同各二級學院做了以下工作。

　　一、為保證教學質量

　　下發(fā)了《濰坊科技學院關于做好網上教學質量督導工作的通知》，根據通知精神，完善了網上教學質量監(jiān)控體系，建立校、院兩級網上教學督導體系，制定網上教學督導工作方案。

　　二、前期對任課教師進行了平臺培訓(超星及智慧樹平臺)

　　本周主要讓學生及任課教師熟悉及適應平臺授課的教學模式。

　　三、做好課前檢查工作。

　　各二級教學單位督促并檢查任課教師采取適當的線上教學方式進行教學準備工作，各二級單位督導組每天抽查課程建設與教學實施情況，確保按要求規(guī)范實施教學，并根據檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時采取措施加以解決，保證了本學期教學活動順利開展。學校對各二級教學單位檢查工作開展情況進行抽查。

　　四、按照省教育廳要求，我校建立了線上教學數據統(tǒng)計報告制度

　　各二級教學單位通過數據統(tǒng)計、督導員進入網絡課堂跟班聽課、學生信息員反饋等多種形式，重點對網上課程開展運行情況進行督導。學校對教學運行情況進行抽查，各二級單位督導組對本部門網上課程全覆蓋檢查，深入網絡課堂，通過查看課程資源、教學組織、學生在線學習、作業(yè)布置和批改、輔導答疑、教學直播和教師在線時長等情況，了解網上教學運行情況，包括教學過程設計、教學開展效果、教學中存在的問題和困難，并將發(fā)現(xiàn)的問題反饋至相關教師。

　　五、各二級教學單位充分發(fā)揮班級信息員作用，對網絡課程進行評教

　　抽取各行政班級20%的`學生組成學生評教團體，通過網上渠道動態(tài)獲取學生評教意見，及時了解同學對在線教學的體驗和建議，及時將學生提到相關問題進行反饋，督促教師提高網絡教學水平，不斷提升教學效果。引導學生主動適應在線教學新模式，在老師的指導下開展自主性學習，探究性學習，積極互動研討，做到“標準不降、形式多樣、方法靈活”。

　　六、學校定期公布網上教學運行基本數據

　　各二級教學單位對教學質量督導過程中發(fā)現(xiàn)的問題要及時整改，安排專人對先進經驗、典型事例進行宣傳推廣，學校每周擇優(yōu)選取優(yōu)秀案例報送省教育廳。

　　七、我校積極暢通教學信息反饋渠道

　　加強對各教學用QQ群、微信群的監(jiān)管，要求師生不得在群內發(fā)布任何與教學無關的信息。

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