我的奇葩同學(xué)作文參考7篇
“每一個班集體都是一個家，每個家里都有各式各樣的奇葩”。和小編一起來看看下文關(guān)于我的奇葩同學(xué)作文 ，歡迎借鑒！
我的奇葩同學(xué)作文參考1
我對我們班集體的評價，如果你不相信的話，那我就帶你看看吧。
事件一：當(dāng)我閱讀課無聊的要死的時候，后面圖書角的書只剩下繁星春水，我便去想我的同學(xué)借：劉福斌，借我本書吧，我無比誠懇地地說�！笆裁礃拥臅麊�。”就是閱讀書籍，什么樣的都行，只要有字，關(guān)于語文的，我說�！八f：“我也沒書。你就借我一本吧，我繼續(xù)厚臉皮的死纏爛打，無視他的話。于是他華麗麗的無語，過半響，也許是我的眼神太熱烈吧，他遞過來一本語文書�！闭f：“只剩這個，關(guān)于語文的，帶字的，我比你還想借到書呢�！蔽視�
事件二：當(dāng)我們考完期中考試，老師想讓我們放松一下，便給我們放一個關(guān)于中國文明的博大精深的紀(jì)錄片：舌尖上的中國2，我們班以前有人這樣評論：“可惡的舌尖上的中國，非得在晚上10點鐘播出，看著人家吃山珍海味，自己在那吃泡面。還有一個更離譜的說是：”看舌尖上的中國，晚上餓的想舔電視屏幕。所以在看這個紀(jì)錄片時，需要強大的自制力。咽口水的聲音除外。我們班的孫曉雨，一直都是個活躍分子，當(dāng)看到里面有一道菜放酸菜，便興沖沖的說一句話：我最喜歡吃老壇酸菜(牛肉面)，然后就一直處于很嗨的狀態(tài)，我問我們班出名的冷幽默何晴(本來就很冷，說話特別少)她怎么，她并沒有回答我，過一會說一句特別經(jīng)典的話，現(xiàn)在至今被我們班的人沿用：吃腦殘酸菜吃的。當(dāng)時我的那個汗啊，一陣?yán)滹L(fēng)飄過，凍的颼颼的啊。于是我榮幸的拜倒在何晴的校服褲之下。
關(guān)于我的奇葩同學(xué)的實例還有很多，說也說不完，這兩個算是我們的經(jīng)典，預(yù)想解冷幽默何晴，請關(guān)注我的.下一篇文章：同學(xué)的多變性格--何晴篇。
我的奇葩同學(xué)作文參考2
在學(xué)校里，每個人都有一個同桌，(他)她有可能溫柔，他有可能脾氣暴躁~~~~~~而我的同桌——傳說中的“楊燦”則不同，如果用“奇葩”來形容她一點也不為過。
讓我來幫你講講她的外貌吧!
她長著圓圓的腦袋，兩只小小的眼睛是心靈的窗戶，長長的頭發(fā)，說起話來很幽默、風(fēng)趣。她常常叫我“心兒”。
她的脾氣偶爾暴躁，只要遇到她心情不好的一天，她隨時有可能來一句“神經(jīng)病”我每次都無奈的看著她。所以，我也只能想：燦爺真是個“傳奇!”
有一次燦爺好像看透我的心思便趁老師注意力不在他那時，走下座位，假裝要一起看漫畫似的，低下頭，笑一笑，接著用手搭在他的背上，順便將紙一按，然后回到座位�！拔沂峭醢说啊边@五個大字便在蔡鑫輝那寬大的背上，而他卻毫不知情，依然津津有味地看著漫畫書，笑得我們滿地找牙!事情終究逃不過“劉圣僧”的法眼，我們倆被“捕”!更使人氣憤的是，包佳鴻竟指著我的鼻子說：“你是主謀!”真是氣死我!
如今，換座位，我無緣與他成為前后桌。和他是左鄰右舍的日子里，就像點我的笑穴，他的一字一詞，一舉一動都是那么的可愛、滑稽。好回味以前的“黃金搭檔”!真不愧是男生中的一朵奇葩!
我的奇葩同學(xué)作文參考3
我的同桌謝尚煜是一個全班無人不知，無人不曉的大奇葩。
人送外號“謝尚包子”，并不是因為他長得像包子，（相反，他長的像根蔥）而是因為他非常喜歡吃包子，因此嘴里長年散發(fā)著一股包子味。
一次自習(xí)課上，我無聊地翻看著書，突然瞥見謝尚煜在玩他的素描專用橡皮（這是一種可以隨便變形的橡皮），他一下子把橡皮掰成兩段，不停地捏啊、揉啊……不一會兒一個“餃子”出現(xiàn)在他的手里！
我頓時驚呆被他的奇葩深深地給折服。最無語的是他居然露出兩顆他的招牌大暴牙，自戀地捧著“餃子”說：“哈哈哈哈，我這是太有才！”然后興高采烈地向前后排展示一下他的“餃子”�？粗钠孑馀e動，我不由得腦袋上掉下三根黑線。
不一會兒，謝尚煜同學(xué)又拿出他的品德書，在上面潛心創(chuàng)作起來。三分鐘后，我又欣賞到他的偉大創(chuàng)作——
品德書上本來幸福、正常的一家人，五官被他改得簡直和他自己一樣奇葩。下一頁的一部電影封面上的人物鼻子下出現(xiàn)兩行鼻血，眼睛無語地往上斜著。旁邊還配上一段文字：史上最猥瑣的電影……
怎么樣？我的同桌夠奇葩吧？
我的奇葩同學(xué)作文參考4
我有一個黝黑黝黑的，黑的發(fā)亮的奇葩同桌。
他非常非常奇怪，沒事就喜歡去捏一捏他同桌的大腿，幸虧他同桌商量，沒和他斤斤計較（其實我會去踹一踹他腿啦）；他有一個愛笑的嘴巴，只要被他找到笑點，就會“哧哧”“格格”“呵呵”的偷笑，（是上課！�。。。┙Y(jié)果，周圍的人也莫名其妙的跟著笑；他很愛講話，經(jīng)常向東家借借紙，想西家姐姐透明膠，（也是在上課）結(jié)果，老師就罰他一個人坐在最后一排。
他愛流鼻涕，每到大冬天，他的鼻涕就會像瀑布水一樣用出來，隨后，他就會用他那雙乞求的眼神向你借紙，若不借他，他就會不停的捏你腿（算什么借紙啊，明明就是有借不還），如果我叫他還紙的話，他就會從抽屜里拿出他那沾滿鼻涕的黏糊糊的紙，是我的話，我總會捏著鼻子說：“莫還莫還，哎呀，趕快把紙扔掉吧!他的行為動作言行甚至一舉一動，都不像個女生，哦不，就是個女生，班上俏皮的男生總喜歡叫他“娘娘腔”“娘炮”“美女......要是被他聽見，總要和那個罵他的人進行一個激烈的撕扯戰(zhàn)爭---------------我是戰(zhàn)爭的分界線---------------
如果是本班童鞋的話，就不用我報上名來吧！若不知道的話，我就告訴你，他叫胡毓城！
我真羨慕我同桌有一個這么好的同桌！
我的奇葩同學(xué)作文參考5
經(jīng)歷6年的小學(xué)生活，在這個暑假終于步入初中的校園。心中有許多的憧憬，幻想著，盼望著，期待著……
可是接下來的同桌讓我大失所望，也許是我想象力太差吧。我的同桌是一個放頭大耳，胖胖的女孩，走起路來喜歡把手放在胸前來回搖擺，好似一個笨手笨腳的娃娃，極其可愛。但是她的壞毛病太多，讓我哭笑不得，也讓我十分感動。
那是我和她做同桌的第一天，她就與我“約法三章”：1.只要是我的東西都不可以在她的桌子上出現(xiàn)。2.我只要有“違紀(jì)”的事就告老師（如：上課不認真聽講，有小動作，傳紙條，吃糖，和她絆嘴等等）。聽到這些，我心想；這個人大腦要毛病吧，怎末神馬都要管，她又不是我媽好受不呀。下課，我和周圍的人在一起說話，聲音大一些（因為學(xué)校要求輕聲教室，不讓大聲說話），她就馬上跑到老師的辦公室告狀。我見她進去，就馬上裝作在看書，老師在窗外望一眼，沒見到什么，就走。我的心里暗自發(fā)笑；這回我看你怎末辦，在老師面前失去信譽，看你怎末打小報告。她回到教室，用異樣的眼光看我，我也沒有理她。她肯定氣得不輕。
漸漸地，過去一多月，在這一個月中辦公室成她的“娛樂場所”，每一天都在打我的小報告，老師也漸漸地聽煩，聽厭.但她好像并不在意。我每天都在遵守著她的規(guī)定，慢慢的我發(fā)現(xiàn)，她似乎把我的小毛病都約束好，原來我非常的霸道，總要占著別人的桌子，上課從不悉心聽講，好多小動作。現(xiàn)在上課我懂得該怎樣聽講（以為我的學(xué)習(xí)成績不是太好，上課不認真聽講，每次她都告老師）。都是拜她所賜，心里還生出不少感激。
是我的這個“奇葩同桌”改變我，是我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，促使現(xiàn)在我們成為最好的朋友。
我的奇葩同學(xué)作文參考6
我的同桌，雖然不昰紅遍全球的名星，但絕處是一朵奇葩。為何說他是奇葩呢，請聽我細細道來。
我的同桌是一個吃貨，離開零食，簡直過不成曰子。每天都會準(zhǔn)時地拎一大包零食進學(xué)校，這似乎已經(jīng)成他的一項工作。學(xué)校每個星期，都會搜查零食。換作正常人都會提前藏起來，而他像開展覽會似的。在我的記憶里，他好像每次都中大獎。老師搜查完后，就會把“戰(zhàn)果″拿到辦公室。你們見過光天化曰之下，敢偷偷地潛八辦公室，拿回自己零食的人嗎？我想大多數(shù)人昰不會的，還沒進去，就被老師嚇?biāo)馈？晌业耐捞觳慌碌夭慌拢灰k公室沒人，他什么都敢做，，而且也非常敏捷，一聽見不對的聲音，迅速撤回，一次也沒被人發(fā)現(xiàn)。走辦公室像走自己家似的，那么輕松，那么熟煉。我的同桌奇葩嗎
我的同桌不僅敢在辦公室來回穿梭找零食，而且天天睡覺，不做任何事，成績卻在中等。
大家可能不敢相信吧！我們起初也是不相信的，但現(xiàn)在也相信。作為學(xué)生而言，學(xué)習(xí)成績的好壞，與自己的付?有著密切的關(guān)系。一份耗耘，一份收獲，想要考得好，平時肯定是要費功夫的。伹我的同桌，可以說在學(xué)習(xí)上，付出的幾乎為零。
他純屬那種好吃懶做的人，天天來學(xué)校，只做一件事:睡覺。無論春夏秋冬，無畏嚴(yán)寒酉告暑，無論何時何地，任何聲音都是他的催眠樂，已經(jīng)不知被老師敎訓(xùn)多少次，但仍屢教不改。都快臨近中考，一點危急感都沒有，反倒睡得更香。作業(yè)基本不做，書上比臉還干凈。
但成績卻不差，每次當(dāng)老師念分數(shù)時，大家都不敢相信他考得那么高，都向他投來驚異的目光，議論聲不斷。。有的人付出的是他的幾倍，但成績卻總是那么不如意。莫非我的同桌有天生的悟性。我的同桌奇葩嗎？
聽完我的介紹，大家覺得我的同桌奇葩嗎？
我的奇葩同學(xué)作文參考7
今天下午上課的時候，作文班來一個新同學(xué)，不過他卻是一個十分奇葩的人，可把和其他同學(xué)給嚇壞呢!
就在他和剛剛走進作文班的時候，他的媽媽便發(fā)現(xiàn)他的口袋里裝一把玩具槍，就嚴(yán)肅地對這位奇葩同學(xué)說：“你不能帶玩具槍，又不是來玩的，帶什么玩具?”“不行，我就想帶玩具。”他固執(zhí)地反駁道，完全沒有商量的余地，并且自己還拿著玩具槍不停地鼓搗著。經(jīng)過一場“大戰(zhàn)”后，他的媽媽才把玩具槍給控制住。
可就在奇葩同學(xué)即將坐到座位上時，卻又對媽媽提出要求：“我要一個人坐一張桌子，我怕這些人身上有病毒傳染給我�！闭f著便搬起一張課桌坐到角落里。面對奇葩同學(xué)的無組織無紀(jì)律和無理取鬧，一向?qū)捜莸耐醪坏珱]有生氣，反而讓他如愿以償。
可接下來的事情卻出乎所有人的意料，奇葩同學(xué)一個人坐在角落里安靜一會，可好景不長，老師講課時不僅不聽，還不停地玩著自己藏起來的便攜式充氣棒，并且在空中揮舞著，老師提醒他：“別玩，認真聽課�！逼孑馔瑢W(xué)收起充氣棒，但沒多大功夫，他竟然一句話也沒說拿著充氣棒自由地走出教室，老師不解地問他：“怎么啦?”“我坐不住�！逼孑馔瑢W(xué)理直氣壯地說著，便離開作文班。
這可真是位奇葩同學(xué)，竟連老師的話也當(dāng)作耳旁風(fēng)，太與眾不同……
這時，我情不自禁地感嘆：這是一個在怎樣的家庭長大的孩子呀!怎么連最基本的自我要求都沒有呢?一定是那個叫做“溺愛”的東西害他吧!唉!好可惜啊!
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