詩(shī)中的春作文八篇
導(dǎo)語(yǔ)：等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。一縷春風(fēng)飄然而過(guò)，才發(fā)現(xiàn)春天已悄然來(lái)到。以下是小編為大家分享的詩(shī)中的春作文八篇，歡迎借鑒！
篇一：詩(shī)中的春作文
春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)，詩(shī)中也有春，讓我們感受一下詩(shī)中的春天！
詩(shī)中有春的生機(jī)勃勃：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！睆倪@句詩(shī)中，我感受到了小草的生命力有多強(qiáng)，凡是春風(fēng)吹到的地方，都是一片生機(jī)勃勃的景象。生活中也一樣，跌倒了不要緊，要緊的是等待機(jī)會(huì)，重新站起來(lái)。
詩(shī)中有春雨的沙沙聲：“歲風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！睆倪@句話中我感受到了春雨的可貴，種子喝到了甘甜的雨水，開始冒芽，農(nóng)民伯伯樂開了花。抓住每一滴春雨，長(zhǎng)出的生命，就像我們抓住機(jī)會(huì)，把握自己。
詩(shī)中有春天的五彩繽紛：“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！笔前�，春天的景色是非常美，可是有的人卻觀察不到它們，其實(shí)生活中美的東西很多，有的只是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛，仔細(xì)觀察，才會(huì)發(fā)現(xiàn)。
詩(shī)中有春意盎然：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！笨催@不是春的繁榮嗎？我們也應(yīng)該這樣，不要只滿足于狹小的空間，要突破困難，找到新的生活樂趣。
詩(shī)中的寓意還有很多，有的可以使我們有所啟發(fā)，有的甚至能一生受用不盡，讓我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)吧！
篇二：詩(shī)中的春作文
我背得第一首詩(shī)，就是《春曉》，這首詩(shī)，媽媽天天給我背，自然而然，我就會(huì)了。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！蔽覇�(wèn)媽媽“聞啼鳥”是什么意思？媽媽說(shuō)：“聞就是聽，在早上，是不是有很多鳥在嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停呀”？這就是“聞啼鳥”。哦，懂了。
關(guān)于春的古詩(shī)我也一首首積累了好多。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！边@幾句我懂，中國(guó)有句古話叫“春雨貴如油”。春雨，在夜里悄悄的來(lái)了，滋潤(rùn)萬(wàn)物細(xì)無(wú)聲。
“國(guó)破山河在，城春草木深”我也能懂。我從詩(shī)中看出了作者的悲傷、悲切。讀到“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”時(shí)，我好像看到了大草原的野草和即將送別的白居易。
“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。只要把詩(shī)中的景物一聯(lián)想就可以讀出詩(shī)中的情景，韻味也就能讀出了。漸漸的，我讀詩(shī)讀出了興趣。帶給了我無(wú)窮的啟發(fā)。
篇三：詩(shī)中的春作文
我喜歡春天，因?yàn)榇禾焓且粋�(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。春天，百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴。我喜歡讀春天有關(guān)的詩(shī)，因?yàn)檫@些詩(shī)能讓人感受到美的意境，讓人覺得，春天，就在我們的身邊。
我最喜歡的一首詩(shī)是賀知章的《詠柳》。碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。高高的柳樹像用青綠色的寶石裝飾成的，像千萬(wàn)條綠色絲帶隨風(fēng)飄搖，是二月的春風(fēng)剪出了這細(xì)細(xì)的葉子。多么優(yōu)美的詩(shī)，多么美麗夢(mèng)幻的景色��！
在往后的日子里，我又讀了許多與春有關(guān)的詩(shī)。
春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。哦，春天的美麗景色是關(guān)不住的。瞧，那枝紅杏不是從墻里探出頭來(lái)。我吟誦著這首詩(shī)，仿佛置身在園外，聞著“逃”出來(lái)的花香，看到了杏花出墻的那一暮，多么濃的春意��！
杜甫的遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。這首詩(shī)，又好像讓我看到了這樣的一幕：春日映照的江山特別秀麗，春風(fēng)又送來(lái)了陣陣花草的芬芳。冬天結(jié)凍的土變得濕軟，正適合飛燕筑巢，暖和的沙地上正睡著一對(duì)鴛鴦。
……
詩(shī)，是文章的濃縮，好詩(shī)能讓我們終生受益！
篇四：詩(shī)中的春作文
記得小時(shí)候，媽媽經(jīng)常教我念詩(shī)。一字一句教的特別的仔細(xì)，就這樣我在很小的時(shí)候已經(jīng)會(huì)背很多首古詩(shī)，可是我對(duì)詩(shī)中的意思一知半解。我開始學(xué)習(xí)古詩(shī)是在一個(gè)鳥語(yǔ)花香的春天，那天媽媽教我“詠柳”不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)是剪刀。
直到后來(lái)上小學(xué)了，老師在課堂上仔細(xì)講解著詩(shī)中的內(nèi)容，我這才明白原來(lái)短短的幾句詩(shī)中包含著這么多的內(nèi)容。后來(lái)我就這樣一首接著一首的讀下來(lái)，都了很多描寫春天的詩(shī)句。有孟浩然的《春曉》杜甫的《春夜喜雨》白居易的《憶江南》等等。
我最喜歡的還是那首賀知章的《詠柳》“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲條，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)是剪刀�！爆F(xiàn)在我把這首詩(shī)理解的非常透徹了，有一顆碧玉似的梳妝成的高高的柳樹，千絲萬(wàn)縷嫩綠的柳枝都垂下了綠色的絲條。我們當(dāng)中又有誰(shuí)明白這細(xì)長(zhǎng)的柳枝是誰(shuí)裁出來(lái)的，乍暖還春似鋒利的剪刀，這寫出了濃濃的春意。
漸漸的，我讀詩(shī)讀出了興趣，也會(huì)比較同類題材的不同寫法和詩(shī)人不同的情感與表達(dá)方式，我也關(guān)心起詩(shī)人的身世際遇，因此增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
篇五：詩(shī)中的春作文
古人寫了很多贊美春天給大地帶來(lái)勃勃生機(jī)，使人感受到春天的氣息的詩(shī)作。如：賀知章的《詠柳》。
“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！比�(shī)清新自然，相信大家讀后眼前一定有一副美麗的畫面。 在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早春，太陽(yáng)柔和的撒在大地上，春風(fēng)中帶著絲絲涼意，高大挺拔的柳樹用碧綠的玉石裝扮的無(wú)比美妙。千萬(wàn)條下垂的柳枝像綠色的絲帶隨風(fēng)飄搖。細(xì)細(xì)的葉子整齊而美觀，如同有人刻意裁剪出來(lái)的，原來(lái)是乍暖還寒的二月春風(fēng)裁剪的。我仿佛在溫暖的.春風(fēng)中觸碰到飄舞的柳枝。
“碧玉”寫出柳樹的青綠可愛，“綠絲絳”寫出柳枝的嫵媚輕柔。最后詩(shī)人將春風(fēng)比喻成剪刀，充分顯示了春風(fēng)的神奇靈巧。真是太美妙了！
《江南春》也是一首描寫春雨季節(jié)的詩(shī)，通過(guò)對(duì)啼鶯、綠樹、紅花、水村、酒旗、春風(fēng)、寺院、煙雨的描繪，勾畫出了一副絢麗多姿、水明山秀而又煙雨迷蒙的春色圖。讓我們一起欣賞杜牧的《江南春》。
“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中�！�
篇六：詩(shī)中的春作文
在我小時(shí)候，還沒學(xué)說(shuō)話時(shí)，姥爺就給我一句一句的朗誦唐詩(shī)，我從不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候就接觸了一些詩(shī)。
我自己讀詩(shī)肯定始于一個(gè)春天，因?yàn)槲业谝皇啄鼙车脑?shī)是《春曉》�！按好卟挥X曉，處處聞啼鳥”，我問(wèn)姥爺，這句話是什么意思同，姥爺說(shuō)春天來(lái)了，睡覺睡得不知不覺，天都亮了，到處都能聽到鳥的叫聲，這就是它的意思。哦，我懂了。
我就這樣讀了許多詩(shī)，也讀了許多描寫春天的古詩(shī)�！安輼渲翰痪脷w，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雨飛”。哦，這首詩(shī)我懂得，每當(dāng)春天的時(shí)候，我家門前的花便爭(zhēng)奇斗艷，天上也下起了“大雪”，這詩(shī)中的意境也就浮現(xiàn)出來(lái)了。
讀到“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下楊州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流”。浮現(xiàn)在我眼前的就是一幅水墨畫，詩(shī)人和好友分別，心里如刀絞一樣，是多么難舍難分呀！
漸漸地，我讀詩(shī)讀出了樂趣來(lái)，也開始關(guān)心詩(shī)人的身世，同時(shí)，也增長(zhǎng)了知識(shí)，拓寬了思維，讓我的業(yè)余生活更加豐富多采了。
篇七：詩(shī)中的春作文
春天在哪里呢？
朱熹說(shuō)：“等閑識(shí)得東風(fēng)面 萬(wàn)紫千紅總是春�！�
孟浩然說(shuō)：“春眠不覺曉 處處聞啼鳥。”
葉紹翁說(shuō)：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”
韓愈說(shuō)：“草樹知春不久歸 百般紅紫斗芳菲�！�
我說(shuō)：“春在詩(shī)人的筆下，在嫩綠的草中，在我的眼中，心中�！�
“兒童散學(xué)歸來(lái)早 忙趁東風(fēng)放紙鳶。”今天放學(xué)放得早，孩子們把書包放到家，再到草坪上放風(fēng)箏，一個(gè)人拿著線，另一個(gè)人托著風(fēng)箏，一陣春風(fēng)拂過(guò)，風(fēng)箏飛了起來(lái)，孩子們高興的笑著，像快樂的音符。
“竹外桃花三兩支，春江水暖鴨先知�！贝禾靵�(lái)了，桃花笑紅了臉，鴨子也出來(lái)了！瞧！那有一群鴨子在游泳，有只鴨子總是掉隊(duì)�？矗∧怯幸恢圾喿釉诤人�。有的在河邊嬉戲，有的在訓(xùn)練游泳，還有的在尋找吃的。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天 拂堤楊柳醉春煙�！睆V場(chǎng)是那個(gè)到處都是綠草，一扒開，就有一根嫩草探出頭來(lái)，身子搖搖晃晃好像在像我招手，河邊的柳樹都戴上了綠發(fā)夾，一陣風(fēng)吹過(guò)，柳樹姐姐的頭發(fā)飄呀飄，仿佛走進(jìn)了畫卷。
我愛春天，喜歡它美麗的花朵，喜歡它嫩嫩的草兒，更喜歡它的無(wú)限生機(jī)！
篇八：詩(shī)中的春作文
小時(shí)候，爸爸教我一字一句地背誦唐詩(shī)，還說(shuō)：“你長(zhǎng)大了就能讀懂詩(shī)的妙處。”我問(wèn)爸爸什么叫“妙處”，爸爸笑而不答。不過(guò)，背詩(shī)的時(shí)候，窗外沙沙的春雨滋潤(rùn)著地里的植物。風(fēng)吹竹葉沙沙的響，還有春雷轟轟聲，把爸爸的吟哦聲襯托得很“古典”。
我讀詩(shī)一定始于某個(gè)春天，因?yàn)椤对铡肥俏視?huì)背的第一首詩(shī)。“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符�！蔽覇�(wèn)爸爸“新桃、舊符”是什么意思，爸爸說(shuō)，最近，鄰居不是把對(duì)聯(lián)換新的嗎？新桃指新的對(duì)聯(lián)，舊符指舊的對(duì)聯(lián)。哦，懂了。
我就這樣一首首讀了下來(lái)，讀了很多描寫春天的古詩(shī)“萬(wàn)木凍欲折，孤根暖獨(dú)回。前村深雪里，昨夜一枝開。風(fēng)遞幽香出，禽窺素艷來(lái)。明年如應(yīng)律，先發(fā)應(yīng)春臺(tái)。”哦，這首詩(shī)我懂得。我老家在很高的地方，也非常冷，經(jīng)常下雪。當(dāng)“萬(wàn)木凍欲折”的時(shí)候，深雪里卻開出了一枝梅花。這首詩(shī)中的意境就隱隱的浮現(xiàn)出來(lái)了。
“墻腳數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”這兩句詩(shī)我也懂得，我非常喜歡梅花，白白的花瓣散發(fā)著清香，但是我更喜歡梅花那不畏寒冬的精神。讀到“當(dāng)年臘月半，已絕梅花闌�！卑具^(guò)了寒冬盼來(lái)春天的梅花，已經(jīng)開盡了，心中是多么難舍�。�
王僧儒有一首《春思》：“雪罷枝即青，冰開水復(fù)綠。復(fù)聞花雕鳥聲，全作相思曲�！边�有李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流�！眱上鄬�(duì)照，不都把思念朋友和親人的心情寫活了嗎？漸漸地，我讀詩(shī)讀出了興趣，也會(huì)比較同一題村的不同寫法和詩(shī)人不同的情感表達(dá)方式，也關(guān)心起詩(shī)人的身世際遇了，我因此增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
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