暢想未來的學(xué)校作文（精選10篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的暢想未來的學(xué)校作文（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暢想未來的學(xué)校作文1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間到了2060年，我已經(jīng)55歲了，我十分懷念我的小學(xué)時(shí)光，經(jīng)過45年的研究終于發(fā)明了一所學(xué)校。 這是一所神奇的學(xué)校！操場(chǎng)有著吸引眼球的各種體育設(shè)施，有計(jì)錄學(xué)生運(yùn)動(dòng)量的納米檢測(cè)儀，甚至還會(huì)說話告訴學(xué)生：“你的運(yùn)動(dòng)量很大，你不運(yùn)動(dòng)就等于浪費(fèi)生命……”提醒學(xué)生要多做體育運(yùn)動(dòng)。
教學(xué)樓也別具一格，外型美觀精致，樓外用太陽能裝置吸收太陽，給課室發(fā)電。如果沒有了太陽，還可以轉(zhuǎn)化成吸收廢氣裝置，來吸收資源。瞧，學(xué)生們只要說一聲“我要去XX課室”，這個(gè)懸掛式電梯會(huì)立刻不費(fèi)吹灰之力把你送到指定地點(diǎn)。課室里也是大有不同，黑板裝有自動(dòng)檢測(cè)近視同學(xué)功能，如果有近視的同學(xué)能夠檢測(cè)到，并且有放大功能，同學(xué)們就能看得很清楚。桌子和椅子也都有防近視功能，如果同學(xué)們坐勢(shì)不正確，它們就會(huì)滴滴地叫起來，提醒同學(xué)們不能低頭太厲害。桌椅還有納米醫(yī)療保健器材，專治同學(xué)們各種毛病。現(xiàn)在老師有了好幫手，可以用機(jī)器人上課。老師只要設(shè)定好教學(xué)內(nèi)容、時(shí)間就可以了。
學(xué)生們只要戴上一個(gè)頭盔，這個(gè)頭盔可幫助同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不做小動(dòng)作。 這些雖然是個(gè)想象，但是這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
暢想未來的學(xué)校作文2
“小朋友，要不要去看看你未來的校園呀？”一個(gè)機(jī)器人出“現(xiàn)在我眼前。”好呀！好呀！我們現(xiàn)在就去吧！“
”叮咚“時(shí)光機(jī)的門開了，一座讓我既陌生又熟悉的校園出現(xiàn)在我眼前�！边祝@里怎么那么像大自然呀！“”哦！這多虧了大自然進(jìn)化器，它能把大自然的景象反射到校園里，看起來就很像大自然，有了它，同學(xué)們就能在美麗環(huán)境里學(xué)習(xí)了�！�
我跟著機(jī)器人來到操場(chǎng)，呀！以前的跑道連影都不見了，取代的是一種新材料，踩上去軟軟的，如果下雨了，這種材料會(huì)吸收雨水，把吸收的雨水輸送給植物們。夏天時(shí)，天很熱，太陽光從天空上照了下來，真熱！這種材料可能吸收陽光。到了陰天，再把這些陽光排放出來，大家就不用看著黑黑的天空而發(fā)愁了。一遇到地上潮濕，這種地面會(huì)再現(xiàn)防滑條，以免大家跑步時(shí)摔倒。
接著，我跟著機(jī)器人來到了課室，里面空空的，連桌子椅子都沒有，我無意中碰了一個(gè)按鈕，”咔、咔“一排排桌椅升了上來，”哇“我被這高科技嚇倒了。這時(shí)，我看到了講臺(tái)上的椅子，哇，這把椅子軟軟的，上面有按摩器，可舒服了，這可讓老師舒服多了。
”時(shí)間不早了，我們回去吧！“機(jī)器人在叫我了�！焙冒�。“我們上了時(shí)光機(jī)。
”蔡泓影，起床了，不然遲到了！“媽媽叫了我一聲，我揉了揉眼睛，回想起昨天晚上的夢(mèng)，心想：也許將來有一天，我們也能有這樣的校園。
暢想未來的學(xué)校作文3
我們現(xiàn)在的課室灰塵到處都是，只要同學(xué)不小心敲到桌角，頭上就會(huì)流出紅紅的血，而且老師每次擦黑板時(shí)，粉筆灰都會(huì)落到地上。
但是你們不用擔(dān)心，現(xiàn)在的課室和未來的課室已經(jīng)與眾不同啦，那么未來的課室是什么樣的呢？
未來的課室和現(xiàn)在的課室差不多，但是功能就不一樣了。首先是黑板，老師在黑板上用粉筆寫了字，想擦掉，可以不用黑板擦來擦，只需要在黑板旁邊的按鈕上，上面寫了消失和返回、消滅的字樣，按一下，字就消滅了，要是同學(xué)想要再看一遍，就按返回。
我們現(xiàn)在不都會(huì)忘掉本子嗎，不用擔(dān)心，因?yàn)樽烂嬗须娔X，電腦里有所有課程的課。這樣就不用帶書包了，如果要上語文課，就點(diǎn)語文，課文就出來了，而且也不用帶筆，鼠標(biāo)就是筆。
電燈也有奇特之處，人在，過30秒就開燈，不在，30秒后就自動(dòng)關(guān)燈。桌子不管怎么弄，都不會(huì)弄疼我們。
如果是春天夏天，窗戶會(huì)給我們送來涼爽的風(fēng)，如果是秋天冬天，就會(huì)給我們溫暖。
還有墻壁可別小瞧哦！是春天，就會(huì)出現(xiàn)萬紫千紅的景色，是夏天，就會(huì)出現(xiàn)游泳的場(chǎng)景，是秋天就會(huì)出現(xiàn)果子豐收的景象，是冬天就會(huì)出現(xiàn)下雪的景色，隨著一年四季的變化而變化。
未來的課室真神奇！
暢想未來的學(xué)校作文4
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我趕緊跑進(jìn)課室。咦？這課桌去哪兒了？老師怎么還沒來？我管不了這么多了，馬上找了座位坐下。啊，桌上有一顆按鈕？看著同學(xué)一個(gè)一個(gè)地按下去，我也迫不及待按了下去。一臺(tái)嶄新的電腦出現(xiàn)在眼前！接著，一位老師的頭像在電腦中說話了：“翻開課本�！闭n本？在哪兒呀？“按一下附件�！币粋�(gè)好心的同學(xué)說。果然，我輕輕一點(diǎn)，一本投影似的書本落在我的手中。真神奇，以后可不用帶沉重的書包、書本來學(xué)校了！
然后，老師開始講課，我專心地聽著偶爾用手做做筆記。只要在“書本”上劃一下，想寫什么都可以。又過了不久，下課了，這時(shí)四周是一片樹林！原來，校長怕學(xué)生用眼過度，還制造了一片綠色。突然，我發(fā)現(xiàn)桌邊有一盆點(diǎn)心，就是下課時(shí)給我們這些饑餓的同學(xué)吃的。我邊吃邊想：“啊，老師只要在家教我們，不會(huì)很累，而且我們還那么幸福，真是太好了！”
下節(jié)是音樂課，電腦成了一個(gè)小錄音機(jī)，放著美妙的音樂，讓我們跟著唱。美術(shù)課時(shí)，電腦“吐”出一支筆和一張紙，讓我們想象著畫。
“升升，起床了！”我馬上睜開眼睛，呼，原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀。
暢想未來的學(xué)校作文5
坐在車上，我們即將來到未來——2100年。那兒的技術(shù)可先進(jìn)了，尤其是學(xué)校，我們一起去那看看吧。
來到學(xué)校，跨進(jìn)的每一步，都讓人心曠神怡。啊，桃花的芬芳，柳樹的綠葉。咦，進(jìn)來的學(xué)生怎么沒一個(gè)背書包的？怎么不帶鉛筆盒，只帶一支花花綠綠的筆？原來，他們每個(gè)人家門口都有一輛小推車，只要把書包放進(jìn)車?yán)�，車就能自己把書包運(yùn)到學(xué)校。至于那支筆，則可以變鉛筆、水筆、蠟筆。
我來到未來的班級(jí)，一切都是那么安詳：機(jī)器人多得數(shù)不勝數(shù)，有的為老師批改作業(yè)，有的在給花兒灑水，有的在領(lǐng)讀……每位機(jī)器人都有自己的工作。
我在這兒待了一節(jié)課，才發(fā)現(xiàn)這兒沒有老師，全靠機(jī)器人上課。機(jī)器人老師能讓學(xué)生上課踴躍發(fā)言，讓學(xué)生在快樂中長知識(shí)。并且學(xué)生上交的作業(yè)，老師可以一分鐘就批改完。
上圖書館看書更享受了：挑一本書，坐下來，放著輕音樂，跨進(jìn)書的海洋。當(dāng)你累了，機(jī)器人會(huì)為你送來點(diǎn)心。這一切都多么享受！
“快起床！”誰呀？正看書看到驚險(xiǎn)時(shí)刻呢！原來是個(gè)夢(mèng)！不過我相信，這一切隨著科技發(fā)展一定會(huì)成為事實(shí)。
暢想未來的學(xué)校作文6
光陰似箭，日月如梭，二十年后的我已經(jīng)出落成一位亭亭玉立的大姑娘了。那時(shí)我是一所小學(xué)的校長。
當(dāng)你來到我們的學(xué)校首先映入眼簾的是幾棟華麗的樓房。樓房有六層，第一層是一年級(jí)，第二層是二年級(jí)……走進(jìn)課室，你首先會(huì)看見專為學(xué)生設(shè)計(jì)的彩色墻壁。它可以隨著環(huán)境而改變，下課了，墻會(huì)變成綠色，讓同學(xué)們休息一下疲勞的眼睛。上課了墻會(huì)還原成白色。墻壁還會(huì)根據(jù)你學(xué)課文不同，產(chǎn)生不同的變化，如：你學(xué)習(xí)到《爬山虎的腳》一文時(shí)，墻上便會(huì)放大二十倍爬山虎的腳，這一切圖案都有電腦老師控制。
讓我們坐電梯去地下操場(chǎng)看一看吧！在地下操場(chǎng)有一個(gè)人造太陽，它在學(xué)生上課時(shí)吸收太陽的熱，下課時(shí)再把光芒釋放出來。操場(chǎng)的地板是用橡膠制成的，即使摔倒了也不疼。在操場(chǎng)上的墻壁旁有許多健身器材，同學(xué)們想玩什么可以盡情地玩什么。
繼續(xù)坐電梯向下走，是同學(xué)們的宿舍，每個(gè)床上都有“休息”按鈕，同學(xué)們?cè)谒X前只要按一下按鈕，床上就隔離外界噪音，空調(diào)自動(dòng)減弱風(fēng)力，這些將持續(xù)到同學(xué)們起床為止。
怎么樣，我這所學(xué)校不錯(cuò)吧！希望我的夢(mèng)想成真。
暢想未來的學(xué)校作文7
課堂上老師讓我們想象未來的學(xué)校，頓時(shí)我陷入了一片遐想。
未來的'學(xué)校環(huán)境一定很優(yōu)美，空氣新鮮，校園里書聲朗朗，一片和諧，有一片大大的草坪，上面有時(shí)會(huì)開放著一些調(diào)皮的小花，和我們玩著捉迷藏，小鳥有時(shí)會(huì)從遠(yuǎn)處飛來與我們一起念出那些優(yōu)美的句子。
未來的學(xué)校像是個(gè)美麗的花園：春天來了金燦燦的迎春花在春風(fēng)姑娘的撫摸下羞紅了臉頰；夏天來了，黃澄澄的向日葵向太陽公公展現(xiàn)著最燦爛的笑容；秋天來了，五彩繽紛的菊花擺出了他們最漂亮的身姿；冬天來了，雪白的臘梅在凜冽的寒冬中靜靜等待著春風(fēng)姑娘的到來！我想象著那樣美麗的場(chǎng)景，不知不覺我的唇邊彎起了幸福的弧度。
未來的學(xué)校不僅要有優(yōu)美的環(huán)境，更要有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，瞧！掩映在綠樹叢中的教學(xué)樓形狀千奇百怪，有的像金字塔，有的像又圓又大的西瓜，還有的像尖尖的鉛筆，真的很像在童話世界里的城堡。
我們課室的桌子是很獨(dú)特的哦！這些桌子全是用玻璃做的，而且特別結(jié)實(shí)，三十幾個(gè)人坐上去都不會(huì)碎，桌子還有個(gè)很神奇的功能，就是根據(jù)每個(gè)人的身高來自動(dòng)調(diào)節(jié)高低，更神奇的是，如果你覺得很熱，就按下桌子左邊的藍(lán)色按鈕，這樣桌子就會(huì)放出涼爽的風(fēng)，讓你感覺很涼爽。如果你覺得很冷就按紅色按鈕，功能與之相反。在我對(duì)未來的學(xué)校的遐想中還有許多許多的美麗場(chǎng)景，我相信總有一天會(huì)出現(xiàn)我幻想的學(xué)校。
暢想未來的學(xué)校作文8
我們未來的學(xué)校位于金星上的哈星省慧土方哈拉西路的1009號(hào)，我們把人民小學(xué)改成了哈拉西咯哈小學(xué)，如果你也想去看看我們未來的學(xué)校的話，那就趕快來吧！
我們未來的學(xué)校大門前有一個(gè)輸入密碼的臺(tái)，旁邊還有一個(gè)見證器，即使你輸入的密碼正確，如果見證器能見證你不是我們學(xué)校的，如果不是，那就會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰，我們趕快進(jìn)去吧！
哇！機(jī)器人也當(dāng)上了光榮的大隊(duì)干部了，我們未來的學(xué)校的門是鐵做的，還有電，只要你把機(jī)關(guān)改成10000，那就是在90000千米遠(yuǎn)的人也會(huì)被觸死的，我們學(xué)校的大門還有自動(dòng)開關(guān)門的功能呢？只要你戴上開關(guān)卡，你說開門它就開門，你說關(guān)門它就關(guān)門。
我們未來的學(xué)校在中心還有一個(gè)大大的游泳池，炎熱的夏天，同學(xué)們可以在這兒舉行隆重的游泳比賽，它是旁邊還有一個(gè)紅色的按鈕，你按一下他就會(huì)變成一個(gè)大大的操場(chǎng)，同學(xué)們可以在這兒舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們未來的學(xué)校的左邊還有一個(gè)大大的展標(biāo)欄，上面掛著許多同學(xué)們的作品，旁邊還有個(gè)繪畫欄，可以把自己想畫的東西都畫下來，還可以刪掉呢！旁邊還有臺(tái)練字機(jī)，可以提高同學(xué)們的寫字水平。
我們未來的學(xué)校的右邊還有高科技食堂，如果你想吃什么就告訴這臺(tái)機(jī)器，你想要的東西就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前，這樣既可以吃到美食，也不用請(qǐng)高薪的廚師，這不是一舉兩得嗎？
趕快走進(jìn)教學(xué)樓看一看吧！哇！同學(xué)們的座位上還有一臺(tái)高科技電腦，而且不是一般的電腦，這臺(tái)電腦沒有鍵盤，也沒有鼠標(biāo)，而是觸屏的，電腦旁邊還有一臺(tái)無線電話，這樣同學(xué)們可以給爸爸媽媽打電話了。
“徐昶，徐昶快起來，太陽都曬到屁股了�！迸�！是媽媽在叫我起床，原來這是一場(chǎng)神奇的夢(mèng)��！
暢想未來的學(xué)校作文9
博士研究生畢業(yè)了，我穿著博士服，戴著博士帽，來到我的母校。一踏進(jìn)校門口，就被眼前的景物所呆住了：教學(xué)樓變成了塑料的，表面十分美觀，在陽光的照耀下顯得更加地光彩奪目。同學(xué)們都走到樓頂上的平臺(tái)做早操，每個(gè)動(dòng)作都做得標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)，可棒了！
我感到十分奇怪，同學(xué)們都到樓頂上做早操，那么操場(chǎng)留下來干什么呢？我感到很好奇，于是，我就來到操場(chǎng)上，看到操場(chǎng)是簡直是花的海洋。有婀娜多姿的垂柳，有高大挺拔的白楊，有清淡雅的水仙花，可美麗了！操場(chǎng)的中央的綠色大草坪，還有一些不知名的花，這樣的景色，簡直成了同學(xué)們美術(shù)寫生的大課堂。
我來到教室，站在等了很久都不見老師來，突然，在教室的墻壁上的液晶屏幕上，出現(xiàn)了老師那親切慈祥的面容，老師通過網(wǎng)絡(luò)給同學(xué)們上課，同學(xué)們也聽得入了神了！令人意想不到的是，電腦網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新鮮的玩意兒，也進(jìn)入了老師和同學(xué)們的交談之中了！真棒！
經(jīng)過老師的辦公室，看到老師們正在利用機(jī)器人來批改作業(yè)呢！每當(dāng)機(jī)器人發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的時(shí)侯，都會(huì)向老師們報(bào)告“滴，滴，報(bào)告老師，這位學(xué)生做錯(cuò)了這一道題�！睓C(jī)器人報(bào)告說。我查閱了資料，原來這些機(jī)器人叫做“批改聲音機(jī)器人”。這種機(jī)器人能夠幫助老師們批改作業(yè)。從此，老師們就輕松多了！
哈，哈！未來的母校原來有多么發(fā)達(dá)啊！��！未來的學(xué)校，令人充滿著真誠的期待！
暢想未來的學(xué)校作文10
今天，是個(gè)開心的日子。因?yàn)橐粋�(gè)剛建成的高科技學(xué)校聘請(qǐng)我擔(dān)任校長的職務(wù)。待會(huì)兒，我就要去參觀，和我一起去見見什么是高科技吧！
我們的學(xué)校建在一個(gè)宛如仙境的“百合星”上，這里遍地都是百合花，美麗極了！我乘上飛船立即到了學(xué)校門口。我忙說到：“我是校長快快開門，芝麻開門�！边@門只有聽到人的聲音和咒語才會(huì)打開。不過，它能分辨出該進(jìn)或該出的人的聲音，是壞人就會(huì)讓壞人站在的那塊地快速下沉，接著進(jìn)公安局。
剛走進(jìn)學(xué)校，一陣花香撲鼻而來，讓人心曠神怡。繼續(xù)往前走，我看見了寬闊的操場(chǎng)，它是淡紫色的代表著溫馨。所以，同學(xué)們一下課都會(huì)在這里文明地休息。為了節(jié)約空間，教學(xué)樓建在一千公里的云上方。
走進(jìn)教室，更讓人嘆為觀止，教室里有許多漂浮著的泡泡，想吃什么就會(huì)有一個(gè)泡泡為你送來，而這些泡泡則是無毒的，還是由益達(dá)木糖醇制成的呢。教室的桌椅都可以自動(dòng)一動(dòng)，比如你想去交作業(yè)，拍一下桌椅便可以飛過去，不費(fèi)吹灰之力。教室的黑板更神了，只要老師一拍手，黑板上會(huì)浮現(xiàn)出老師想說的。教室是由特質(zhì)定的材料制成的，防洪，防震，防水等。
呼呼——這是啥聲音，哎！原來是一場(chǎng)夢(mèng)，相信人類一定能找到這美麗的星球。這一切總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
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