描寫未來的學校的作文（精選33篇）
我們的校園未來會是什么樣的呢？噢，在我的想像中，它應該是這樣的。以下是小編整理的描寫未來的學校的作文，歡迎閱讀！
描寫未來的學校的作文 篇1
我想我未來的學校應該是充滿和諧、美麗和多功能的，在學校里小樹成林、各色各樣的鮮花，有清澈見底的池塘，池塘里有大大小小的金魚，在我們學習疲憊的時候我們可以在這里聆聽小鳥的叫聲，看嬉耍的小魚。在同學之間不再有打鬧、罵人的現(xiàn)象，到處是同學之間的文明對話，時時可見同學們相互幫助的身影，好人好事的現(xiàn)象會絡繹不絕。同學們會自覺的愛護環(huán)境，給小樹澆水，給小魚喂食……時時都充滿著美麗而和諧。
我也希望未來的學校是多功能的，在學校的大門口有智能的監(jiān)控系統(tǒng)，當同學們遇到危險的時候它會自動的發(fā)出警報，當同學們有不文明現(xiàn)象的時候它會自動提醒，當有人經(jīng)過大門的時候它又會自動的開關門，在教室里也有智能的黑板，老師講課的內容會及時、自動的顯示在上面。同學的書桌也是智能的，在遇到不認識的字、不會的問題的時候它會自動的注音、解答，在同學們想讀課外書的時候它也會提供。
同學們，我們未來的學校怎樣？
描寫未來的學校的作文 篇2
我們一起來進入未來的學校，看未來的學校如何吧！
我們的地球上，已經(jīng)放不下一所學校的地方了。
未來的學校在月球。學校里有實驗室、書畫開展室、圖書館、辦公室、教室、多媒體教室、活動室、畫畫室、微機室。
這里有許許多多有趣的實驗。有一種實驗叫“魚兒你快樂嗎？”做一個生態(tài)瓶。里面入兩條小魚和一棵水草。每兩天給魚兒換一次水。這樣小魚每天都是快樂極了，這個實驗給了我們這樣一個啟示：動物和植物是相互依存的，人和植物也是相互依存的。所以大家要愛護樹木。
書畫開展室，寫毛筆字的時候就去書畫開展室。那里的畫，里面有山、有水、有人、有魚。風景美妙是一個寫毛筆字的好地方。
學校的圖書館大極了！我們會發(fā)現(xiàn)圖書館里的書好多好多。我們想有什么書就有什么書。這里像新華書店一樣，有很多書可以看。有人借書，但是他們也還書。書是人類的中心點，因為這樣說是人離不開書的，所以說書是人類的中心點。
辦公室是老師辦公的地方。老師下課了就坐在椅子上，有時會改卷子……
未來的學校就是這樣的好，美麗，未來的學校，我希望它在月球上。
我愛我的學校！
描寫未來的學校的作文 篇3
2028年，我無精打采地走在大街上，忽然眼前一亮，看見了一所小學，我很好奇，便走了進去。
我剛一走進學校，就四處尋找教學樓，我找了半天，也沒找到。我抬頭一看，咦，教學樓在天上呢！我很奇怪，心想：這樣做是為什么呢？“這樣做是為了防止地震”，一位機器人走過來，似乎看出了我的心思，回答了我�！芭丁�，我恍然大悟。機器人熱情地說：“你對這所學校還不了解吧？沒關系，我來告訴你”。“那學生們怎么上去呢？”我的疑問又來了。機器人用手一指說：“在那兒呢！”。我趕忙跑過去。果然，那里有一條長長的電梯�！澳菈牡皝砹嗽趺崔k？，我擔心地問�！澳憧�，那里有一個紅色的按扭，這是指紋識別器，只要按一下，就會查找出你是不是本校的老師和學生，整個過程中需要一秒”�！斑@么先進��！”。我情不自禁地贊嘆道。我們又往前走了一會兒，我看見了綠油油的草坪，旁邊還有一個人工湖呢！湖邊種著柳樹，一陣風吹來，柳枝隨風舞動，像小姑娘的辮子一樣。聽機器人說，學校還開設了游泳課呢！我們走進教室卻找不到老師，每個同學的面前是一臺筆記本電腦，原來老師通過電腦給同學們講課……
未來的學校真神奇啊！
描寫未來的學校的作文 篇4
“呼！”聽到這個聲音，你一定非常好奇是怎么回事吧？其實啊，我剛剛乘坐了時光列車從時空隧道穿越到了2103年的昆吾小學，我的母校！
首先是學校的大門。大門旁邊沒有了垃圾，變得一干二凈�？墒情T才139厘米這么低，我145厘米啊。我嘆氣說道：“如果可以高些就好了�！痹捯魟偮�，校門就成了290厘米這么高了，我剛走進去，清潔員就說：“低到135厘米吧！”話音剛落，校門便成了135厘米，清潔員擦干凈后說：“變回來吧。”說罷便恢復到了原狀。哇！校門還會自動掃描耶！瞧！一個小男孩神若自定地走過，校門說：“請站直�！本G光在小男孩身上開始掃描了，突然！綠光變成了紅光，發(fā)出警報：“李明強同袋子里裝有糖，要懲罰！”……
接著就是樓梯了。哇！原來的5層進化到了457層！這可真夠嚇人！我走向前，按了“上”鍵：“上410層”“刷！”——一道光束猶如閃電般地把我送上了410層，而且樓道口變得干干凈凈，讓人看了就覺得心情舒暢。
最后就是操場了。走進操場，操場上的一切都被皚皚白雪蓋著，迎春樹上還有幾朵花骨朵在默默綻放呢。瞧，更神奇的是，我們每當口渴時，操場會變成飲料館為我們提供水源……
未來的學校真神奇�。∽屛覀�?yōu)檫@樣的學校努力學習吧！
描寫未來的學校的作文 篇5
一轉眼，二十年過去了，我已經(jīng)是一位大名鼎鼎的發(fā)明家了，我決定，我要去看一看我的母�！勇沸W。
我來到大門前，一個可愛的機器人跑了過來，它說：“我是這里的守衛(wèi)機器，我要先掃描一下你的身體，以前是不是在子路小學上學。”它用手點了一個大門上的按鈕，大門就變成了一部機器，掃描我的身體。
它說：“你是2010年的學生�！本妥屛疫M去了，來到學校，我看見現(xiàn)在的學校和以前的學校真是太不一樣了，學�，F(xiàn)在的教學樓是各種各樣，有漢堡形的、面包形的、薯條形的……我又來到了操場，操場就是更不一樣了，操場簡直就變成了空中花園，有的小朋友在玩空中賽跑，有的小朋友在玩空中飛球，還有的小朋友在玩空中投沙包的游戲，他們玩的可開心了。
我又到了我們的教室，看見每個同學手里都拿著一個遙控器。想要桌子拉在一起，按一下按鈕，就能把桌子組合在一起。
這時有個同學跑過來對我說：“我們上下學不用家長送，也不用自己走�！蔽艺f：“那你們用什么呢？”她說：“我們文具盒里的一支飛行器，它會送我們上下學�！�
我該走了，再過幾年，我還要去看一看我的母校，我再來的時候，母校一定還會有變化的。
描寫未來的學校的作文 篇6
我們未來的學校位于金星上的哈星省慧土方哈拉西路的1009號，我們把人民小學改成了哈拉西咯哈小學，如果你也想去看看我們未來的學校的話，那就趕快來吧！
我們未來的學校大門前有一個輸入密碼的臺，旁邊還有一個見證器，即使你輸入的密碼正確，如果見證器能見證你不是我們學校的。如果不是，那就會受到嚴厲的懲罰，我們趕快進去吧！
哇！機器人也當上了光榮的大隊干部了，我們未來的學校的門是鐵做的，還有電，只要你把機關改成10000，那就是在90000千米遠的人也會被觸死的，我們學校的大門還有自動開關門的功能呢？只要你戴上開關卡，你說開門它就開門，你說關門它就關門。
趕快走進教學樓看一看吧！哇！同學們的座位上還有一臺高科技電腦，而且不是一般的電腦，這臺電腦沒有鍵盤，也沒有鼠標，而是觸屏的。電腦旁邊還有一臺無線電話，這樣同學們可以給爸爸媽媽打電話了。
哦！是媽媽在叫我起床，原來這是一場神奇的夢��！
描寫未來的學校的作文 篇7
時空機帶我來到了下一個世界，那里的名字叫做——太陽能。
一到那兒，我就聞到一股淡淡的香味，原來這股清香是太陽能學校發(fā)出來的。我慢慢地走到那里，看到一個小型機器人對我說：“您要進來嗎？”“好的，我去參觀參觀�！蔽一卮穑谕饣▓@我發(fā)現(xiàn)了這兒原來是一個地下通道，在花的表層有一張隱形網(wǎng)正在向內澆水，使那些花在寒冷的冬天凍不死，永不凋謝。
我繼續(xù)向前走，便看到了太陽能教室，走進教室，看到同學們都沒有帶書包，我奇怪地問：“你們怎么不帶書包呢？”“你很奇怪嗎？我們都是把書包放到衣袋里，這樣便減輕了我們的負擔。”一位小同學熱情地對我說。
“同學們?yōu)槭裁匆髯缘揭粋�小房間呢？”我好奇地詢問一位管理員老師。“我們的學校建在地下，一切是由電腦控制的，除了操場和花園在上面，其余的全部在地下，他們進去之后用的東西都不一樣，例如有的房間用學習機聽課，有的房間用電腦聽課，有的房間用電腦芯片聽課……雖然聽課用具不一樣，但是誰不聽課，小拳頭就會馬上提醒那個人，如果聽不進去課了，房間里有一臺鐘表，只要按一下，時鐘就可以立即換一個環(huán)境，讓你心情舒起來。
這就是我們未來的學校。
描寫未來的學校的作文 篇8
未來學校是一幢不起眼的樓房，它的墻壁上同周圍其它的建筑一樣長滿了綠色的草，用盛開的鮮花拼成的“教學樓”三個大字，讓它與身邊其它的建筑物區(qū)分開。教堂樓里，老師們身穿淺藍色的防塵服，正襟危坐在一臺臺計算機前，不停地忙碌著。學生呢？你是不是覺得奇怪，是呀，沒有教室，沒有學生，也聽不到讀書聲，怎么會是學校呢？其實，學生都在自己家里呢！他們不用上學嗎？你也許會問，嘿嘿，他們正在上課呢！
每天上午8點整，我會準時坐在家用多媒體中心前，打開計算機（“你的書呢？”為了節(jié)約資源，保護森林和減少環(huán)境污染，紙張的使用已被嚴格地限制，課本也就變成了一臺臺小巧的計算機。），當天安排好的課程表會顯示在屏幕上，點擊課程表，一睫眼的功夫，老師做好的多媒體課件就已發(fā)送到了計算機上，有語音、動畫還有音樂，圖文并茂，活潑有趣，而且內容豐富，語文、數(shù)學、英語、歷史、地理、物理、化學、哲學等等，學累了，還可以聽一會音樂。一遍不會，還可以看第二遍。當我點擊“結束教學”時，本課的重點，難點，例題會自動顯示在屏幕上，邦我復習鞏固該課的知識，如果我有什么不理解的地方，我可以點擊“對話”，與老師即時對話。所有的問題弄清楚后，我點擊“結束學習”，老師布置的作業(yè)就會出現(xiàn)在屏幕上并同時自動發(fā)送一份副本到我的電子郵箱里。在課后，我可以打開電子郵箱，找到今天的作業(yè)，做完后再發(fā)到老師的郵箱里，讓老師改。你會問，考試怎么辦？
描寫未來的學校的作文 篇9
清晨，我剛剛醒來，離上課時間只有十分鐘，一個機器人托著早餐走進來，我不慌不忙的吃完。拿起電動飛椅的遙控按鈕輕按一下，窗戶就自動打開，一個超音速飛椅飛了進來，我坐上飛椅，嗖的一聲，往學校飛去。
很快就來到了學校，只見周圍好多同學也剛到。我把飛椅降落在教學樓頂，跟著大家往教室走去。通往教室的走廊兩邊打著“海底世界”的三維背景，一大群海底深海魚正無憂無慮的漫游著，走廊的地板上是一片幽藍的大海，漂著片片海草和長長的海帶。
“叮鈴鈴……”，一陣急促的鈴聲響起，同學們快速走進教室，依次做好。黑板上的電子時鐘顯示的時間是2200年11月20日上午8時。不一會兒，一位強壯的機器人男老師從黑板里面走了出來，黑板立刻自動翻轉，變成了能寫字的白板。老師站在講臺上，跟大家問好之后，略帶遺憾的說：“同學們，實在不好意思，因為跑步機系統(tǒng)壞了還沒有修好，咱們這節(jié)體育課依然是自由活動，下面請大家都站起來。”說罷，他按了一下講臺左下角的一個綠色按鈕，頓時所有的座椅都縮回了地板內，教室的地板變成一片綠色的草地，教室周圍的墻壁開始往四周擴大，很快就有半個足球場的大小，大家高興的玩耍起來，操場上一片熱鬧。有些同學在踢足球，有些同學在打籃球，還有一些同學打著排球，大家玩的十分高興。
“叮鈴鈴……”，下課鈴聲響了起來，同學們意猶未盡的排好隊，等待著課桌椅的緩緩升起，迎接著下一堂課的到來。
這就是我的未來學校。
描寫未來的學校的作文 篇10
2050年的一天，我去參觀寧波萬里國際學校。
一走進大門，一輛“金羊牌”轎車自動載著我去參觀。我坐在轎車里，覺得皮墊子軟軟的，像高級沙發(fā)一樣。一到操場上，地上鋪的全是足球場上用的草坪，教學樓周圍綠樹成蔭。
轎車領著我來到教學樓。教學樓真高啊，車上儀表顯示共有60層。我下了轎車，來到教學樓的電梯口，我走進電梯，電梯里傳來一個甜美的聲音：“1至19層是文學樓，20至30層是科學樓，40至60層是兒童樂園。請問你要去哪樓？”
電梯到達了19樓。進了教室，里面沒有老師。“老師”在電視上。這位老師是全國最著名的專家。每位小朋友的面前放著一臺電腦，老師說的話顯示在電腦里。如果想回答老師的問題，只要按一下旁邊的按鈕。在鍵盤上打出答案就行。老師還能回答你的一切問題，有問必答，從不厭煩。小朋友舉手老師可以看見，小朋友的話老師也可以聽見。因為有專門的裝置可以把小朋友的聲音和圖象錄下來傳給老師。
最后，我進了夢寐以求的兒童樂園。里面有蹦蹦床、真飛機，還有火箭。我最喜歡火箭，就跳到了火箭上。火箭一啟動我就看見了愛因斯坦、牛頓、孔子、大禹……原來這是一架時間機器，可以自由地在過去、現(xiàn)在和未來之間穿行。我興致勃勃地和許多歷史上的偉人交談，吸取了豐富的生活和學習經(jīng)驗……
描寫未來的學校的作文 篇11
“滴滴滴”我的和平鬧鐘把我從夢境中換醒， “啊——”我打了個大哈欠，起了床，這時背包從天上降掉在了床邊，我背上書包，按了一下床頭的按鈕，便穿好了衣服，這時，門后的景色變了，變成了教室的場景，我走出了門，坐在那課桌上， 5分鐘后老師的全息影像出現(xiàn)在了講臺上。同時出現(xiàn)了三角龍的全息影像，有的同學還被嚇了一跳，老師指了指三角龍的皮膚說，三角龍的皮膚很粗糙，但他的尾巴可以襲擊背后偷襲的龍，他們很少分開，一般是一群一群的，很少出現(xiàn)有單獨行動的情況�！暗巍巍巍毕抡n鈴響了。
這時一個 履帶式機器開了過來拉著一堆練習本，他把練習本傳送到了每一個同學的桌上，便離開了，我打開這個鐵本子，他彈出了個全息屏幕，上面顯示著許多題目。這是第二個履帶式機器人。開了過來。他隨身帶著一個咀嚼片，他掃描了一下隨后他又把咀嚼片復制傳送到了每一個同學的桌上。別看這只是一個小小的咀嚼片，它里面可包含著紅燒肉，藍莓湯等等的滋味呢。
午休時間到了。我在課桌的右下角按了一個按鈕。這時，硬硬的課桌瞬間變成了柔軟的枕頭，我同樣也在凳子上按了一個按鈕，凳子就變成了柔軟的床。這時你只需要躺在上面舒舒服服的睡大覺了。
怎么樣？科技的力量顯而易見。我一定要好好學習，將來制造更好的工具。讓我們活的更加舒暢。
描寫未來的學校的作文 篇12
在25世紀，到處是高科技學校，它們各個造型別致，功能強大，給老師帶來很多便利，也深受小朋友們的喜愛。
想要進入學校，學生需要刷“指紋”進入，老師需要刷“臉”進入。新入學的學生在入學第一天填寫姓名、個人信息、接送家長信息，利于保護學生安全，新的實習老師需要填寫個人信息和住址，方便“機器人快車”接送。
往里走，有一個大花壇，里面種滿了花花綠綠的花草，正中間植著一顆老松樹，高千米，頂天立地，已有數(shù)百歲，是校長小時候親手栽種的，下面一層層的花當然就是他歷屆的學生栽種的，一層疊著一層，層層疊疊�；▔竺媸敲磕陼詣臃碌慕虒W樓。走進教學樓，老校長拖著長長的雪白胡子過來迎接大家，帶新同學去教室。教室里有會幫老師記筆記的自動黑板，會自動播放的大屏幕，還有老師累的時候會服務老師的小助手機器人。
繞過教學樓，是一個400米大操場，旁邊有觀眾席，同學累了，坐上椅子休息，椅子會給你按摩，送餐機器人送上好吃的點心，不一會就精神抖擻了。
最有趣的就數(shù)操場旁的“小森林”了，直徑有200米，每天會有新鮮的空氣提供給老師和學生們，這里也是同學們累了來散散步、看看綠植、放松眼睛，如果有煩心事或者考試考得不好，都可以來這里散散心。小森林很神奇，如果作文寫不出，它可以幫你帶來一次免費的穿越！
這就是未來的學校，歡迎來參觀。
描寫未來的學校的作文 篇13
未來的學�？上冗M了，就讓我們來看一下吧！
學校的大門擁有自動辨別身份的功能，若是大門顯示出他不是這里的學生或老師，這里的機關就會啟動，之后就會把那個人給趕走。若是想到教學樓里面，就不用走樓梯了，因為你只要走到一個地面上閃著光圈的地方，就會把你傳送到教學樓里面。但是，教學樓里沒有老師走動的聲音，只有小朋友和機器人一起玩耍的笑聲。而且學校里的墻和地板都是用一種十分堅固的人造水晶打造而成的，就算用五十枚原子彈同時發(fā)射，也是毫發(fā)無損。
走進教室里面的時候，你們會只看到一個小箱子，小箱子旁邊有三個按鈕，按鈕下面還有一行白白的長方形格子，只要寫上自己的名字，那個小箱子就會認同你為主人，在你要走的時候，它就會長出一只眼睛和四條小腿跟在你后面。三個按鈕，第一個是變形按鈕，只要按第一下就會變作課桌和板凳給我們寫作業(yè)；第二次按下去的時候，就會變成變成一輛迷你型的轎車，不管怎么樣的人都可以坐進去，而且這種車怎么撞都撞不壞；第二個按鈕是電腦鍵，只要按下去，就可以有電腦，可以隨便上網(wǎng)查詢資料，還可以聽老師講課；第三個按鈕是食物鍵，只要按一下，就會出現(xiàn)你想吃的東西�？斓绞罴俚臅r候，也可以把這個小箱子帶走，你不用擔心這個小箱子會沒有，因為這里的地板非常特殊，可以源源不斷地生產(chǎn)這種小箱子。
這就是未來的學校。
描寫未來的學校的作文 篇14
未來的學校，是一座座高大的房子，房頂裝飾的很漂亮，下面，我?guī)闳タ纯窗寻桑?/p>
未來的學校，黑板不像現(xiàn)在的一樣，用粉筆在上面寫字，那么費勁。而是用電腦控制的，老師不用講課，聽電腦就ok了。
未來的學校里也有收作業(yè)的機器，那就是知識箱。只要交到知識箱內就可以了，若是有的作業(yè)被推了出來，就足以表明，他的`字體潦草或沒寫完。
未來的學校里有變形的機器，它可以變成空調，暖氣等許多機器。夏天的時候，它變成空調，讓我們很涼爽。冬天的時候，它變成暖氣，讓我們很暖和。
未來的學校沒有樓梯，樓梯是金光閃閃的星星組成的，它的名字叫做星星電環(huán)梯。若是你想去幾年級幾班，只要一眨眼睛，心里念著自己想去的地方，念完了，你睜開眼睛，就會到達的。
未來的學校里面有“清潔工”，它的名字叫潔凈。若是有的同學在教室打架或跑，它會批評他們說：“怎么這么淘氣，若是你們跑時，就會飛到上空，你們一呼吸，垃圾就到肚子里。這樣就很容易生病，以后別那么淘氣。”讓后按自動清潔功能，把教室的灰塵吸的干干凈凈。這樣教室就不會塵土飛揚，煙氣滾滾了。
未來的學校有一個名字叫“花仙子”的知心朋友。若是你遇到了什么煩惱的事，就可以去找它。那個地方很美，它是我們的音樂室，它可以為你演奏出很美的音樂，頓時你的煩惱化為無烏有，煙消云散。
我設計的未來的學校就是這樣的美若是你想去看看，那么就動起你手中的筆，未來的學校就在你的手中。
描寫未來的學校的作文 篇15
到了22世紀，科學飛速發(fā)展。那時，學校也煥然一新，宛如仙境一般。
當你來到學校，見的是幾座高大的教學樓。它是用塑料制成的，這種塑料強度比鋼材還要堅硬，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子在房屋工廠制造成形后，運到施工現(xiàn)場。幾個機器人有條不紊地工作。一會兒，房子就可以使用了。
如果你很細心，會發(fā)現(xiàn)學校怎么沒有操場啊？這你就不必擔心了。原來，為了節(jié)省占地，操場都設在地下了。下課了，自動升降機會把你帶人地下?lián)駡�。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，不會影響學生運動玩耍。
那一排排整齊的課桌，功能也不少呢。這種課桌裝有“自動監(jiān)視器”�？荚嚂r，如果有人作弊，這種課桌便會亮紅燈譬告。上課時。只要打開桌子頂蓋，便有電腦鍵盤。同學可用電腦和老師對話，十分方便。
那時，學生上學不再分片區(qū)。哪怕你住在一個與學校相隔千里的地方也可以。因為學校有接送學生的地鐵，地鐵用的燃料是氫。因為水中含有大量的氫，這種燃料既便宜也不污染環(huán)境。加上氫產(chǎn)生的能量很大，地鐵以很快的速度行駛，這樣，再遠的地方也用不了幾分鐘就到學校了。
同學們，未來的學校是無限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的早日到來，刻苦鉆研，勇于探索吧！
描寫未來的學校的作文 篇16
一天晚上，我正躺在床上看書，突然墻上出現(xiàn)了一艘宇宙飛船，然后我眼睛一黑，什么都看不見了再次睜開眼睛時，映入我眼簾的是一所學校，上面寫著“太空尚德實驗學�！保殷@呆了。
很多同學陸陸續(xù)續(xù)地往校園里走，“怎么會是太空尚德呢？我們學校是上海尚德呀！”我滿臉疑惑，簡直不敢相信自己的眼睛。學校大門口有一塊電子屏，正確輸入自己的班級和姓名加上人臉識別就可以進去，這樣壞人就進不去，我輕輕松松地進去了，一進入里面就仿佛進入了仙境，鳥語花香，綠樹成蔭，連空氣都是甜的，電子屏兩邊都是按鈕，上面寫著一（1）、班一（2）班，我按了下三（2）班，三（2）班的電子門就打開了，謝老師溫柔地說：“梓銘，你滿頭大汗，快去把你課桌溫度調低一點�！蔽疫�沒反應過來，謝老師又加了一句：“放了這么長時間的寒假，你們都忘記教室的使用說明了，打開自己的桌面看下教室使用說明書”，我連忙跑到自己的座位，課桌桌面是一塊電腦屏幕，打開后教室說明書就出來了。原來課桌不僅可以寫字還能改變教室的溫度，椅子會在你上課走神、打瞌睡和搞小動作時發(fā)出震動，天吶！真嚇人，這樣的教室誰敢不乖乖聽課呢？
“吃早飯了，吃早飯了”，我被奶奶的喊聲驚醒，原來我實在做夢��！我好向往夢里的太空學校！
描寫未來的學校的作文 篇17
未來的學校，非常特殊、神奇……
首先，門口有一個電子保安，這個“保安”有一雙“火眼金睛”，它能識別出老師、學生還是小偷。
其次，未來的學校的操場旁邊有幾個五顏六色、功能各異的按扭，分別是：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，七種顏色。
如果你按赤色按扭，操場立刻就會變成足球場；如果你按的是橙色，不一會兒，藍球場就出現(xiàn)了；如果你按的是黃色，功夫不大，乒乓球場就呈現(xiàn)在眼前了；如果你按的是綠色，剎那間就看見寬大的排球場了；如果想要網(wǎng)球場，就按青色；如果想要游泳館，就按藍色；如果想變回原來的普通操場，那就按最后一個按扭——紫色。
第三，讓我們再來看一下教室，未來學校的學生再也不用背那沉重的書包了。每位學生的桌子上有一臺電腦，書本里的內容都存在電腦里了。如果有人上課時玩游戲，老師手上戴的監(jiān)控器就會振動起來。
未來的學校每一位同學手上都戴著一個跟手表一樣的東西，如果上課不注意聽講，這個“手表”就會對你說：“少壯不努力，老大徒傷悲”！
還有，未來學校里的廚師、清潔工、保安、校醫(yī)等等都是高級智能化機器人。他們能幫助人們處理許多事情呢！
比如校醫(yī)：如果你生病了，只要往未來學校醫(yī)務室專用儀器上一躺，一眨眼，各種數(shù)據(jù)就會顯示出來。它會告訴你生了什么病，該用什么藥，平時該怎么注意等等，讓人看了一目了然……
描寫未來的學校的作文 篇18
有一天，我夢到了未來的學校。
我來到了報告廳，那里正在拍照，我便混了進去。拍完照，在上面擦了點粉，照片上的人物竟然動了，真神奇！這里沒什么好玩的了，我又到了教學樓。
剛到教學樓，我看到每一個班門旁都貼著一張大紅紙，上面有一個畫像。這是怎么回事呢？這時，打上課鈴了，我想都沒想，直奔四（1）班，到了門口，有一個手拿長矛的機器人攔住我：“口令”。我說了一聲“報告”，機器人哈哈大笑，我正納悶呢！有一個小女孩走了過來，她看了我說：“你是新來的吧？這個機器人是門神。是學校怕有人進去偷東西專門設定的，不知道口令就進不去。哦，對了，這個班的口令好像是‘變化多端’”。她說完就走了，我喊了一聲“變化多端”，門開了，我一進去，門又關了。這時，我又發(fā)現(xiàn)每一個人手腕上有一個金圈圈。別人告訴我，這是知識傳感器，以前40分鐘的知識現(xiàn)在只要5分鐘就能搞定了。
轉眼，下課鈴響了，我迫不及待地走出去，操場被分成了4份，每一份的入口就有一個木牌，春季、夏季、秋季和冬季。春季到處有花；夏季，知了、青蛙在舉行聯(lián)歡會；秋季滿地是金黃的落葉；冬季，地上全是雪……
到了吃午飯的時間了，我隨著人群走進食堂，雖然盤里只有幾個不同顏色的豆子，但我吃完了還很飽。我去問孫老師，她告訴我：“能讓人動的粉是動畫粉，那豆子是食物豆，吃一次可以兩天不吃飯�！�
這就是未來的學校。
描寫未來的學校的作文 篇19
現(xiàn)在的科學已經(jīng)很發(fā)達了，但是未來的科技突飛猛進，煥然一新，讓我來介紹我們的學校吧！
2036年我來到了一個花草茂盛，景色壯麗，空氣新鮮，科技發(fā)達的學校了。學校每一個角落都散發(fā)著一股花草的芳香，讓人精神百倍，頭腦清晰，一朵朵鮮花昂首挺胸的開放著，像給人們打招呼。學校的電梯是多功能的，上面有一個小型攝像機，要上幾樓用自己的手指表示數(shù)字，馬上就可以把你送到你想要去的地方。電梯上如果有人摔倒，會立刻把電梯變成海棉型保護人們不讓摔傷。一走進教室我眼前一亮，教室里同學們坐的整整齊齊，橫看豎看都成一條直線，安安靜靜的聽老師講課。老師用粉筆在黑板上耐心的講著，每講完一道題，黑板上的字跡就會自動消失的干干凈凈，一塵不染。同學課桌上干干凈靜，只有同學們需要什么東西的時候，只要按按扭，想要的東西就會自動出來，用完以后一按按扭就會自動收回。桌子上還安裝有隱形裝備，防止同學們近視，同學只要是離課本太近，桌子就會發(fā)出刺眼的光，讓你看不清。要是上體育課，課桌就會消失，變成一個個健身器材，教室還可以無限擴大，到下課的時候就恢復原樣。
教室里的墻會自動控溫，不需要風扇和空調，會按照人們需要的溫度自動調節(jié)。夏天會很涼爽，到了冬天就會很暖和，讓人們有一種四季如春感覺。
我希望未來的學校會更加美麗，更加新鮮，設施更加高科技化！
描寫未來的學校的作文 篇20
哇未來的學校是啊，很漂亮的馬里面油很高很高的書，一棵樹都比一個房子高呢。樹上還有臺階可以通啊，樹頂說的上有一個樹屋。書是非常漂亮的。我很喜歡那個樹屋。因為那個書里有的是紅色的。白色的。藍色的黑色的有七種顏色，就像彩虹一樣。你們喜歡嗎？
教室還分一號二號，三號教室。上二樓就是一個圖書館。圖書館那里有很多書上面還寫著一個字。請勿喧鬧，也不要跑步。大家看到這個告牌之后，都按照這上面的做。我很喜歡這個圖書館，因為這個圖書館什么樣的書都有你，只要給前臺的人說你想看什么書？就會把那本書拿出來給你。隨便一本書都可以的。
另一棟房子上一樓是微機課的房間，還有音樂課上二樓是會議室，三樓呢？則是美術課和下棋課。大家喜歡嗎？我比較喜歡上反正是所有課都喜歡上。大家喜歡上什么課呢？
還有衛(wèi)生間衛(wèi)生間分男女的。還有宿舍，宿舍里有浴室還有衛(wèi)生間等很多東西，還有一些書可以讓大家看哦。
哦，對了宿舍的旁邊有一個紅色的按鈕。你只要按一下就會哇的一聲。出來一個。植物園和動物園挨在一起的，那里面有很多很多動物，有鳳花友龍。有尋路。有冰露等很多地植物吧。有很多植物，有的植物都是活的，那只物還可以和人說話喲。像動物一樣也可以給人說話。
還有自動飲水機，你只要把你喜歡的水輸入上去就可以出來你喜歡喝的水了。我還是要建議大家多喝白開水比較好哦。
描寫未來的學校的作文 篇21
現(xiàn)在是2070年，我非常榮幸成為了一位有名的建筑設計師。在我的努力下我的母校已經(jīng)變成了新的樣子，請聽我介紹一下吧。
學�，F(xiàn)在煥然一新了，如仙境一般美麗、神奇。當你來到學校你會非常驚訝：一棟棟別墅似的教學樓矗立在操場上。咦？怎么沒操場了呢？你一定很好奇吧。那你就少見多怪咯，其實操場在地下哦，這樣的設計是為了節(jié)省空間。當下課之后，自動升降機會把同學們帶入到地下操場去自由活動。是不是很神奇呢，還有更神奇的呢！
上課鈴一打響，走進教室首先看到的是墻壁，可不要小看它。它是會變化的，上什么課程，墻壁中間就有相應的圖案。比如上語文課，圖案就會變成我們熟悉的課文和書本上的插圖，同學們可以恣意的陶醉在優(yōu)美的課文中。
如果是數(shù)學課，圖案就換成一個個數(shù)字小音符，它們跳躍在墻上像一個個小精靈吸引著同學們的眼球。是不是聽起來特別美好！接下來墻壁中間是我們的黑板，不再是用粉筆寫字了，既污染環(huán)境又浪費資源�，F(xiàn)在它是全智能電子化設計，它還可以把老師說的話收錄起來，轉換成文字。是不是比以前的黑板環(huán)保高級了很多呢？最后是我們的課桌，也都變成了自動調控系統(tǒng)。不僅具有上課功能，還可以讓同學們隨心所欲的翻閱自己想看的課外書籍，豐富我們的課余生活。
這就是我設計的未來學校，是不是很神奇？聽完我的介紹，你們想擁有嗎？
描寫未來的學校的作文 篇22
到了22世紀，科學飛速發(fā)展，那時我們的學校也煥然一新。
一進學校，八座教學樓筆直的挺立在學校最醒目的地方。走進教室，你立刻會被眼前的景色吸引住。仿佛在夢境中呢！黑板將是一個液晶大屏幕，老師手中不再有粉筆和教鞭，而是和代替了它們。老師用鼠標輕輕一點，一眨眼的工夫，板書就出來了。一排排漂亮的桌椅上有自動監(jiān)視器，如果有人在考試時作弊或上課有小動作，提示燈立刻亮起，讓你好好聽講不要作弊。在每人面前有一臺迷你液晶電腦，和作業(yè)都輸入電腦里，寫完了能夠隨時發(fā)送給老師的電腦里，老師用鼠標點一下，機器人就提示老師這道題是對的還是錯的。桌子上有許多按鈕，其中一個按鈕就是一點通，這個按鈕的作用有很多！就不一一述說了。
未來學校的操場與此刻更是不一樣！學校的操場會隨著季節(jié)的變化而改變。操場上有一臺小電腦，上方有花花綠綠的按鈕。如果你想踢足球，按一下小足球，操場就變成了足球場；有同學想滑冰，可是小電腦上沒有雪的按鈕。別著急，自動升降機帶你去地下健身房。那里有池、滑冰場、保齡球館樣樣俱全。
你就應還不明白我們這個現(xiàn)代化的學校的名字吧！它就是慧靈學校！這就是我們未來的高科技學校！
此刻，就讓我們努力學習，讓夢想成為現(xiàn)實吧！
描寫未來的學校的作文 篇23
星期六的晚上，我翻開了《未來的學�！愤@本書，看著看著，我竟然來到了2059年的母校。
2059年的母校不再是鋼筋混凝土的四層樓房了，搖身一變成了100層的摩天大樓，來到教學樓下面，再也找不到樓梯和電梯。我們需要搭乘著飛碟去到自己的教室。學校不但很大，還很漂亮。學校里除了寬敞明亮的多功能教室和先進奇特的教學器材，居然還建造了游泳館和糖果屋。
走進教室，老師已經(jīng)不再是人類，而是由機器人取代。機器人老師不僅能教書育人，而且上天入地無所不能。她的眼睛能全方位掃描同學們的上課時的表現(xiàn)，就算是再小的小動作或者心里有其他開小差的想法，機器人老師也能洞察得一清二楚。機器人老師永遠告別了黑板和粉筆，上課的時候，他手上的顯示器會投影出3d的效果，還會發(fā)出聲音，講的課不僅一點也不枯燥呆板，而且非常生動。
未來的書包不再沉重，它變成了一個多功能小盒子漂浮在空中，一邊跟隨著我，當遇到危險時，它立馬變成可以為我提供幫助的樣子。只需對著書包說出想要的東西，它就會變出來，就像哆啦A夢的萬能口袋一樣。
叮鈴鈴，鬧鈴響了。我揉了揉眼睛，看著自己桌上的書，原來只是一個夢��！不過我要努力學習將這個美麗的夢變成現(xiàn)實。
描寫未來的學校的作文 篇24
現(xiàn)在是2056年，從一座童話里才能看到的城堡里，傳來朗朗的讀書聲，循著這聲音，我看到了一座美麗的校園――未來的學校。
這學校座落在一個優(yōu)雅的環(huán)境中：學校旁邊有一個幽靜的小湖，湖上連接著幾座白石橋，四周有綠得透亮的大樹。學校里的教室，可以隨著教師或著學生的要求隨意地變大變小。教室里的溫度是自動調節(jié)的，使教室里的同學和老師像永遠處于春天一般。就算把窗戶打開，里面的人也不用擔心聽到噪音，因為各教室都裝上了噪音過濾（輕柔音樂式）的窗戶，一但有噪音，窗戶就會自動把噪音吸收過來，過濾成輕柔的音樂。還有教室里還配備了自動糾正的課桌，當你的坐姿不規(guī)范時，這神奇的課桌就會自動糾正你的錯誤，從這學校走出的學生再也沒有“小眼鏡”和“小駝背”。
在有著紅色跑道和綠色球場的學校操場的背面，是一座白色的三層多媒體教學樓，寬敞明亮的教室里，安裝著先進的教學設備――自動投影儀、糾錯黑板筆、調控燈、變形講臺桌、速凈地板等等。教室里的同學們正興致勃勃地討論著學習上的問題，熟練地操作著各種教學儀器，回答著和藹可親的老師所提出的問題，整個教室洋溢著勤奮好學的氣氛。
這就是2056年的學校，童話般優(yōu)雅的校園環(huán)境營造出一批批有愛心、有道德、時時刻刻都愛護環(huán)境好學生；各種各樣先進教學儀器運用，和藹可親的老師辛勤的培育，使從這未來學校走出的將是一群群活潑聰慧、勤奮自立，愛科學有創(chuàng)造力的對社會有用的人才來！
描寫未來的學校的作文 篇25
我坐著時光機器來到了我們未來的學校。
��！我真不敢相信自己的眼睛，以前那矮小的教學樓變成了二十幾層的“高樓大廈”，每個班有一層樓，一層樓有是個教室：音樂室、體育室、美術室、科學實驗室、語音室、舞蹈室、娛樂室等等。
最奇異的是英語室，“doremifasuo?”上課了，我們快速走進教室，安靜地坐在位置上，這時，整個教室變成了淡淡的藍色，墻壁上還散發(fā)出淡淡的香味，令人感到心曠神怡。老師來了，和同學們互相問候之后，老師打開電腦，��！有人從老師的電腦里走出來，不，他們不是真的人，是一個個機器人，他們都長得像外國人，他們會說話，它們專門幫助學習有困難的學生，每個學生的發(fā)音都逃不過他們的耳朵，誰發(fā)錯了，他們就會主動幫你糾錯。如果你有問題，只要你舉手，他們就會立即出現(xiàn)在你眼前，對于你的問題，他們無所不知。
下課了，我來到了寬闊的操場，共有三個大的操場，一操場是游戲的地方，二操場是做操的地方，三操場是球場，球場分三層：平地上這層是足球場；地下一層是籃球場；地下二層是乒乓和羽毛球場；每個球場的旁邊都有一個舒適的休息室，打球累了，可以到里面休息，如果餓了，機器服務員還會給你送上點心和飲料，啊，真是太妙了！
“叮鈴鈴”鬧鐘吵醒了美夢。雖然現(xiàn)在只是個夢，但是我會為我的夢想而努力學習，長大后，靠我個人的力量投資建設這樣的學校，讓我們的子孫后代享用。
描寫未來的學校的作文 篇26
到了22世紀，科技飛速發(fā)展。那時，學校也煥然一新，宛如仙境一般。
當你來到學校，見到的是幾座高大的教學樓。它是用塑料制成的。這種塑料比鋼鐵還要堅硬，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子，只要幾分鐘就可以造好了。
如果你細心，會發(fā)現(xiàn)學校怎么沒有操場啊？這就不必擔心了。原來，為了節(jié)省占地，操場設在地下了。下課時，自動升降機會把你帶入地下操場。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，不會影響學生玩耍。
走進教室，你第一眼就會看在那五顏六色的墻壁，它可以隨著時間改變：下課時，墻壁變成了綠色，使同學們可以休息一下疲勞的大腦；上課時，墻壁又變成藍色，大家看了就不會過于緊張；要是沒人，墻壁就變成黑色，具有自動保護功能。
在墻壁中間，有一個黑板這么大的顯示屏，那就是全自動黑板。顯示屏和電腦接在一起，只要在電腦上打字或寫字，字就會在黑板上顯示出來。下課后，只要把在電腦上的字消掉，黑板上的字也就消失了。
教室中間是一排排整齊的課桌，功能可大了。這種課桌上裝著一個個“自動監(jiān)視器”，只要有誰在考試時作弊，就會被當場“抓住”。而且每個桌子上都有一臺小型電腦，要和老師講話只要在QQ群里說就OK了。
放學時，每個班都有一個“任意門”，學生只要說出你家在哪，然后打開門，就可以到家了。
未來的學校好嗎？我相信你一定會說好，那就要看我們能不能造出這種學校了。為了有這一天，讓我們刻苦鉆研，勇于探索吧！
描寫未來的學校的作文 篇27
社會不斷進步，科學技術不斷取得新的成就。隨著時代的變遷，人們的需求起來越高，學校的環(huán)境也要不斷改善，未來的學校將變得更加美麗，設施將會更加完善。
未來的學校的教學樓高大而雄偉地直立著，乘坐電梯不到10秒鐘就可以直通到樓頂。潔白的外墻，顯得格外醒目。未來的學校管理都由機器人管理。校園里的果園也是由一個叫“貝克”的機器人來給果樹澆水、捉蟲、打藥，這里果樹生長速度是人工培植速度的五倍多，而且每棵果樹旁邊都有一個特殊機器，能夠給果樹冬天加溫，夏天防暑輸送養(yǎng)料。
教學大樓每個教室的每個座位都設置一臺新款的電腦，而且桌面就是屏幕。老師備課時，把資料和程序輸入電腦，電腦就會用老師的聲音代替老師講課，老師就輕松一些了。課余時間，同學們可以利用電腦上網(wǎng)查閱資料，到圖書館選擇喜愛的書刊，也可以利用電子郵件與外國小朋友交流學習方法。同學們來到圖書館猶如置身于知識的海洋中。桌椅可以隨時升高降低，它是根據(jù)你的身高來調整的。教室四角安有攝像機要是誰上課違反紀律，他的“光輝形象”會被攝下來。
未來的學校的運動場是采用符合國際認可的塑膠做成的全能運動場，特別保障人身安全。同學們在運動場打籃球，就算跌倒，也不會受重傷。
未來的學校還有許多多功能室，有生物室，化學室，物理實驗室等等。我堅信，在不久的將來，這樣
的全能學校一定會被建造出來。學校一定會培養(yǎng)更多的人才，為祖國貢獻出一分力量。
描寫未來的學校的作文 篇28
在21世紀中期，我已經(jīng)成為了大人，我要去看望母校——瑞安市第二實驗小學。
剛進校門口，一株株高大的綠樹在學校頂上搭起了一個“綠雨傘”，一陣清風拂過，使人神清氣爽。我抬頭一望，天上一片紅彤彤的大操場，我乘著“智能電梯”到達“天空操場”，操場上有足球場，籃球場和游泳池，同學們玩得可開心了！一些人在足球場拼命地奔跑；一些人在旁邊的觀眾席上拼命地喊著“加油！加油！”；一些人在籃球場上拼命跳躍著，在努力地為自己的隊伍爭取第一；一些人累趴在地上；一些人在游泳池里輕快地游著，猶如一只在翩翩起舞的蝴蝶；一些人在游泳池邊上踢水，水花四濺。
看完“天空操場”，我就來到了教室，現(xiàn)在不是老師上課，而是機器人來上課！我去了解了一下，原來是老師在每天晚上把明天所要教的內容輸入給機器人就好了，老師也不會那么辛苦！教室變窄了，所以只要有同學講話或者玩游戲就很容易被老師發(fā)現(xiàn)。玻璃窗可以把噪音轉化為美妙動聽的音樂，使人心情舒暢。桌子雖然看起來和以前一模一樣，但是桌面上有一個按鈕，如果你按一下按鈕，桌面上立馬顯示出各門科，只要你點一下其中一門科，那門課的書本就會立馬出現(xiàn)在桌子上。椅子會按摩，只要你坐在椅子上，椅子馬上伸出機器手給你按摩，你坐在墊子上，會感覺舒舒服服的。
雖然這只是我的幻想，但是如果我們去嘗試發(fā)明，那這幻想必定會實現(xiàn)。
描寫未來的學校的作文 篇29
不知道大家有沒有想過未來的學校呢？你聽我來說一說吧！
未來的學校一定有非常大的操場，上面有鋼化玻璃做的地板，從萬里高空掉下來一塊兒石頭，只會有一絲絲的裂隙，如果有一個人摔倒啦，那個人跌倒的地方將會馬上變軟，而且富有彈性，那個摔倒的人不會受傷，這個大操場，有籃球場，足球場還有游泳池，這個游泳池里的水在冬天也不會結冰，因為那下面有一個供暖設備，冬天去游泳也是暖和的。
走在校園里竟然看不到一個老師，那是因為現(xiàn)在的教學都智能化了，只有機器人在那里錄教學視頻，供學生們學習。
現(xiàn)在學生們的學習生活都不一樣了，原來我們上課都是老師過來教學，課桌上只有鉛筆盒和課本，現(xiàn)在，每個人桌前都有一臺智能電腦，下課了，這智能電腦就自動引入桌里，連音樂課的也不一樣了，學生可以在上面選擇任何樂器，下載出相對應的課程，你就可以開始學習這種樂器了，但是這音樂不會聽起來很亂，反而會非常好聽。
校園里的綠化非常好，下課了，同學們都到外面去散散步，如果有人來晚了，那怎么辦呢？不用擔心，因為每個人的手上都有一個手表，上面會提醒你還有多少分鐘就要上課了，快回教室，如果有人忘帶手表怎么辦？不用擔心，因為它是自動拿下來自動帶上去的，如果你覺得不舒服怎么辦？不用擔心，因為這個手表好像是長在你身上一樣，沒有一點不舒服，所以不用擔心上課晚來。
這就是我未來的學校，希望我的學校會越來越美麗，越來越漂亮。
描寫未來的學校的作文 篇30
22世紀，科技在飛速地發(fā)展，就連我們小學也處處流露出科技發(fā)達的美好。
在校園的門前，豎著一個機器人模樣的東西，每一個學生都必須通過它的檢查才能進入。原來它是一臺智能檢測機，對進入學校的每一個人進行自動識別，檢測。發(fā)現(xiàn)一些有嫌疑的人，馬上啟動報警系統(tǒng)，帶回警察局。
走進校園，一欄一欄的宣傳板不再用粉筆單調地記錄著學校的新聞。而是利用太陽能啟動宣傳板后面的太陽能啟動核心，一有陽光，宣傳板就像抽紙巾一樣，一個個地從里面跳出來，使我們看到不同的校園新聞。即使是下雨天，也不用擔心，宣傳板會利用自動能量，繼續(xù)運作。
終于來到我的班級，只見里面每一個位置上都有一臺讀書筆記機，它長的很像電腦，但功能卻剛剛與電腦相反。它里面沒有任何游戲，它只會把老師上課所講的內容重點自動歸類，分析，讓學生們上課更加輕松，有趣。而且，這種讀書筆錄機它會識別主人，必須要主人才可以拿起來，其他人即使再大力也拉不動它。
另外，如果你感覺學習累了，對學習沒有興趣或是煩厭了的時候，你可以服下“學習丹”，這種“學習丹”可以使你活力充沛，把煩惱拋到九霄云外，還令我們對學習充滿興趣，讓大家學習不再困難，不再覺得單調乏味。
雖然，這只是我的幻想，但是我相信在不久的將來，這個幻想一定會在我們中華兒女的努力奮斗中，成為現(xiàn)實！
描寫未來的學校的作文 篇31
在浩瀚無邊的宇宙里，有無數(shù)星體，在月球上，住著一群快樂的孩子，在老師的指導下，他們茁壯成長……
今天，我就在這個月球學校里學習，也許有的人會問，月球上沒有空氣怎么學習呀！
這就是22世紀的高科技，科學家從地球上取了一塊氧氣團，到月球上，把它埋下去，噴上快速生長劑，月球上就有了空氣，就有了花草、樹木。
要進入學校，首先必須經(jīng)過大門，這可不是普通的大門，它不要人看守，門上安裝了指紋裝置，只要你輕輕用手指一按，大門就會自動打開。
穿過操場，我們來到大樓門口，乘上高速電梯來到了十樓，正中間就是閱覽室，走進了閱覽室，中央是桌子，有幾十本書和筆記放桌子上，桌子旁擺著幾張沙發(fā)。我坐在沙發(fā)上，按了扶手的按扭，立刻，從桌子邊緣彈出了一杯可口可樂，我翻開一本書，這可不是一本普通的書，它是一本電子書，可以用來查閱所有資料，只要在你需要的地方用筆輕輕一點，它就顯示出來，這書還可以看圖片、玩游戲……
我們來到上一層，那是一間間寬敞明亮的教室，老師都是機器人，它們有無數(shù)的智慧、情感和思想。什么問題都能幫你解決。如果有學生上課睡覺了，不用麻煩老師，桌上自動伸出一個機械手推醒他，每個座位上都是語音系統(tǒng)，通過它能進行全校的課文討論……。
在未來的學校里，能培養(yǎng)出一名名全面發(fā)展的學生。
描寫未來的學校的作文 篇32
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經(jīng)是一位名牌大學的畢業(yè)生了。
我瞧了瞧電子日歷，“二零二九年三月十八日”赫然在目。我準備好行李，坐上十號超速火車，朝著我的母�！獤|方紅小學駛去。
來到學校門口，我看見兩個一般大小的高智能機器人，它們一見我向學校走來，就檢測我的身上有沒有危險物品，又讓我登記了個人信息。
走進學校，映入眼簾的是幾座高樓，現(xiàn)在分別起了名字：春曉樓、東曉樓和拂曉樓�，F(xiàn)在正是烈日炎炎，屋子里卻很涼快，這是因為房頂和墻上安裝了一種夏天能散熱、冬天能吸熱的板。學校的黑板是用電腦熒屏制成的，老師可以用手指隨意點。教室里有監(jiān)控，能把同學們的一舉一動拍下來，語音也能從視頻中聽到，老師在辦公室里就能看到學生上課時的表現(xiàn)。
校園中心是一座運動場，它的上空有一個大型的圓頂，下雨、太陽暴曬時，為我們擋太陽、遮雨，天晴時，它會自動關閉，變成一把合攏的傘，自動插入一個長條形的大瓶子里。
運動場的旁邊有一棟五層樓。第一層是電腦室，里面有一百多臺電腦供學生操作；第二層有兩間教室，左邊是音樂室，右邊是美術室；圖書館在三、四兩樓，這里的書，看完了能自動翻頁，每本書都有一個紅色按鍵，按一下，它就會用優(yōu)美的聲音讀書給你聽；實驗室在頂樓，里面有許多藥水、材料、容器，都是用來做實驗的。
離開東方紅小學，我還不停地感嘆：只過了十幾年，母校的變化竟然這么大，是科學技術變化了。
描寫未來的學校的作文 篇33
在生活中，你最常見的不是爸爸，也不是媽媽，而是學校。每天早上，都背著書包來到學校，學校里無外乎就是教學樓，操場，跑道。它們在一天天地改變，讓我們走近未來的世界，看看未來的校園是什么樣的吧！
走進校園，映入眼簾的就是校門，門口不再有學校的保安叔叔來看護，而是由兩個機器人看護。一個機器人是在守護學校，每天按時開門和關門；而另一個機器人是干“值勤”的，早上看到老師問個好，下午放學統(tǒng)計各班的放學情況。校園里更是高科技，假如你的教室在二樓，會有一個電梯出現(xiàn)在你面前，坐上去以后，不像在現(xiàn)在一樣電梯是遮蔽的，看不到，而是外面有一層透明玻璃，在電梯上就可以看見教學樓前面是一片綠色的海洋，同學們在草坪上歡快地嘻戲。極目遠眺，真是賞心悅目，眼睛的疲勞似乎也一下子減去了。一會兒，電梯就把你送到了所在的班級。
給我們上課的是機器人老師，它們講課生動有趣，充滿幽默感，使課堂充滿快樂的氣氛，同學們都聽得津津有味。如果有人做小動作，機器人馬上就會發(fā)覺，它的眼睛會發(fā)出光線射到你的手上，你當時會覺得一陣鉆心的刺痛，！但過一會兒就好了，也不會對人體有任何傷害。做課堂作業(yè)時，只需在掌上電腦上完成就可以了，做完后會自動發(fā)送到“老師”的電腦上。
厲害吧，我們學校真是高科技產(chǎn)物，不過，創(chuàng)造這樣的校園要靠我們從小努力學習，掌握先進的科學技術。同學們，讓我們一起努力吧！
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