學(xué)會(huì)耐心等待作文（精選50篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)耐心等待作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)耐心等待作文 篇1
像蝴蝶破繭前的孕育，像流星燃燒前的積儲(chǔ)，生命中最美麗的是那空白的耐心等待�！}記
高斯之所以被稱為“數(shù)學(xué)王子”，因?yàn)樗麖牟话褧r(shí)間花在耐心等待上；居里夫人之所以能發(fā)現(xiàn)“鐳”元素，是因?yàn)樗矝]有把時(shí)間浪費(fèi)在耐心等待上。許多人曾經(jīng)說過；“要想成功，就不應(yīng)該耐心等待，不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在耐心等待上面�！笨扇松袝r(shí)就需要耐心等待。
諸葛亮未出茅廬時(shí)，有滿腹經(jīng)輪，濟(jì)世之才。把他稱為千里馬并不過分。可千里馬并沒有遇到賞識(shí)他的“伯樂”。但是諸葛亮卻從未自暴自棄。而是耐心的耐心等待著，以“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”，直到劉備的出現(xiàn)引發(fā)了“三顧茅廬”,諸葛亮也從此聞名。
生活中，在公交車來臨時(shí)，我們應(yīng)學(xué)會(huì)耐心等待。看那大著肚子的孕婦，看那拄著拐杖的老者，難道我們不應(yīng)耐心等待嗎？在紅綠燈前，如果學(xué)會(huì)讓老者、孩子們先行，自己耐心等待，讓他們快樂的過去，那將會(huì)是多么和諧、美好��！
失敗了，我們可以重新再來。命運(yùn)雖然關(guān)上了一扇門，可只要在奮斗中耐心等待，他還會(huì)悄悄的打開另一扇門�！疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M復(fù)還來�！币磺械囊磺校覀儜�(yīng)該去耐心等待。美斗霜雪，獨(dú)立寒枝，那是在耐心等待春天，雨聲瀟瀟，花木入系，那是在耐心等待晨曦。
是啊！不把時(shí)間浪費(fèi)在耐心等待上固然正確。但是是，有時(shí)，我們也應(yīng)——學(xué)會(huì)耐心等待。
學(xué)會(huì)耐心等待作文 篇2
我曾看過這樣一個(gè)小故事，說的是有一位小伙子與情人約會(huì)，因?yàn)樗麃淼锰纾瑓s又缺乏耐心等待的耐心，以至于無心欣賞明媚的陽光、迷人的春色和驕艷的花姿，站在那兒急躁不安，長吁短嘆。這時(shí)，一位老者出現(xiàn)在他眼前，“我知道你為什么悶悶不樂，”老者說，“戴上這塊表，在你遇到不得不耐心等待的時(shí)候，只需將時(shí)針轉(zhuǎn)上一圈，你就能躍過時(shí)間，要多長遠(yuǎn)有多長遠(yuǎn)”。小伙子喜笑顏開，他接過老人給他的表，老人忽然不見了。小伙子戴上了表，他試著將時(shí)針扭了一圈，果然他的情人出現(xiàn)在眼前了，他想了想，要是現(xiàn)在就舉行婚禮該多好，于是他又轉(zhuǎn)了一圈表針，隆重的婚禮、豐盛的酒宴就在眼前，他與身穿雪白婚紗的美麗新娘一同接受著親友的祝福。他心中的愿望層出不窮：豪華的別墅、健康的孩子、昂貴的車他急不可待，將表針轉(zhuǎn)了一圈又一圈，他沒來得及思索后果，生命就這樣從他身邊飛快的掠過了，最后，他發(fā)現(xiàn)自己老了，衰臥病榻，唯一的耐心等待便是耐心等待死神的降臨，他彌留之際才恍然大悟，明白耐心等待的人生意義。
是的，我們得學(xué)會(huì)耐心等待，因?yàn)槿松皇撬俣雀?jìng)賽，人生有著許許多多的耐心等待。
耐心等待的過程其實(shí)是一個(gè)幸福的過程，小的時(shí)候耐心等待長大，長大以后耐心等待自己期盼的愛，有了愛又耐心等待一個(gè)溫馨的家……，耐心等待是一種幸福，不是嗎？
耐心等待是甜蜜的，不會(huì)耐心等待的人會(huì)感覺耐心等待是一份苦澀；耐心等待是美麗的，不耐耐心等待的人會(huì)感覺耐心等待是一份痛楚。
耐心等待給予人憧憬，耐心等待給予人希望，耐心等待給予人慰藉�？涩F(xiàn)實(shí)生活中，我們總是太過于浮躁，太急于求成，太見花求果，其實(shí)一個(gè)人真正的成熟是要學(xué)會(huì)耐心等待的，學(xué)會(huì)耐心等待也是一種成熟。懂得耐心等待的人具有深沉的耐力，懂得耐心等待的人具有寬廣的胸懷，懂得耐心等待的人行事不會(huì)倉促，懂得耐心等待的人不會(huì)為情緒左右。而學(xué)會(huì)耐心等待的人往往會(huì)受到命運(yùn)的垂青，反之，不懂耐心等待的人會(huì)被命運(yùn)捉弄。
耐心等待不是無所世事，耐心等待不是空想其成，耐心等待不是碌碌無為，耐心等待不是不思進(jìn)取。
耐心等待不能患得患失，耐心等待不能好高務(wù)遠(yuǎn)，耐心等待不能放棄，耐心等待不能失意。耐心等待要堅(jiān)定不移，耐心等待要沉著冷靜，耐心等待要一份信念，耐心等待要一份真誠。
在我們這個(gè)許多人會(huì)說“忙”的社會(huì)，他們“忙”了，卻總在抱怨自己一無所獲，我到想問問這些“忙”人，你學(xué)會(huì)耐心等待了嗎？你懂得耐心等待了嗎？讓我們?cè)诟冻鲆院笤賹W(xué)會(huì)耐心等待吧！
學(xué)會(huì)耐心等待作文 篇3
幼時(shí)耐心等待長大，長大后耐心等待掙錢；老時(shí)耐心等待快樂，快樂后耐心等待一個(gè)平等的過渡階段。人生中處處耐心等待，耐心等待是一種冷靜，耐心等待是一種尊敬。耐心等待是禮貌，耐心等待是抓住時(shí)機(jī)。
月臺(tái)上，人生的幾度歡喜，幾度憂傷，出發(fā)者的急躁，耐心等待者的彷徨。耐心等待者見到所耐心等待的人，先一個(gè)熱情的擁抱，長時(shí)間的苦臉轉(zhuǎn)面即逝。耐心等待了很長時(shí)間，耐心等待到了親人，也算是一種成功吧！可贊，耐心等待！
公園里，一個(gè)人呆呆地坐在長椅上——或許告訴朋友重要的事情。日光普照大地，長椅散發(fā)出炎熱的訊息。等不到要等的人，揮手告別南方的太陽，踏著閑散的步伐離開了此處。不一會(huì)兒，又一人急忙趕來，身上汗流浹背，口里不住喘氣，看一看手表，望一望太陽，隨口說了一聲：“不誠信的人！”或許第二天二人針鋒相對(duì)，兵戎相對(duì)�？舌担∧托牡却�！
會(huì)談中，中國代表團(tuán)儀表端莊，表情肅穆，不失有君子作風(fēng)，在那里鄭重地與外國友人會(huì)商。一個(gè)人，閑散地坐在椅子上，突然間忍不住吐了一口痰，他哪只這是多么嚴(yán)重的事啊！不會(huì)耐心等待，便隨口吐了一口痰，自以為神不知鬼不覺，卻早被外國友人看在眼里，記在心里。后面的事……可悲！耐心等待！
隨時(shí)耐心等待，隨處學(xué)會(huì)耐心等待，曹劌三鼓后而進(jìn)軍，子魚備好后而敗北。伯牙人生只無他求，耐心等待得子期一知己。相如只愿踏上仕途，耐心等待得楊不意而成業(yè)。管仲入獄耐心等待叔牙，虞舜耕田耐心等待堯宣。
人生學(xué)會(huì)耐心等待，在耐心等待中成長，成長間踏上陽光路。
學(xué)會(huì)耐心等待作文 篇4
種子耐心等待萌芽，花蕾耐心等待綻放，干旱土地耐心等待一場(chǎng)甘霖，久雨的土地耐心等待一束陽光。而正值青春年少的我們，耐心等待長大。只有在耐心等待之后，生命才煥發(fā)出不一樣的絢麗。
有人說耐心等待是無止境的，其實(shí)不然，只有坐想其成的人才那樣覺得。耐心等待中也充滿了調(diào)皮，不一樣的快樂。在畢業(yè)考的前段時(shí)間，耐心等待放假就成了我們最大的樂趣，每天幾乎是數(shù)著過日子。特別是上數(shù)學(xué)課的最后十分鐘，每個(gè)人都拿著計(jì)時(shí)表看了又看，心里默數(shù)著，早已不知課上哪了，全班都已坐不住，象屁股上有針扎似的�？�！她在收拾文具盒，他一手握筆，一手緊拿著飯盒，都耐心等待最后的沖刺�！岸）ぁ�，下課鈴響起，大家似離弦的箭沖出牢房般的教室。不知不覺中，也熬過了期末考，雖然耐心等待到了盡頭，有些小激動(dòng)，但是大家面臨離別，也流露出陣陣哀傷。
耐心等待也是激人奮進(jìn)的。走進(jìn)中學(xué)的大門，心理也更加成熟，所以有著出類拔萃的念頭。第一步，當(dāng)然是搞好學(xué)習(xí)，所以比以前更加努力，雖談不上“頭懸梁，錐刺骨”，但是也盡力了。可每次試卷上的“紅線條”都“殘不忍睹”，這也預(yù)示我的耐心等待還沒結(jié)束，也激起我奮發(fā)的決心。在一次考試中當(dāng)我看到成績(jī)有所提高時(shí)，才結(jié)束了我的耐心等待，因?yàn)槲业哪托牡却Y(jié)出了理想的碩果。你以為我就這樣滿足了？不，我將帶著我的夢(mèng)進(jìn)入下一次充滿幻想的耐心等待之旅。
學(xué)會(huì)耐心等待，才懂得欣賞美麗，而沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的花朵，必定不如風(fēng)雨后的花兒開的嬌艷。或許，耐心等待過后，才能得到另一片天地，只因?yàn)椋诮饷撝械玫搅私饷摗?/p>
學(xué)會(huì)耐心等待作文 篇5
望向窗外，天還是一樣的湛藍(lán)，一樣的風(fēng)景——題記
風(fēng)，已經(jīng)吹過。
很快，就要離開，離開這個(gè)一直居住的地方。
柳枝在風(fēng)中搖拽，低頭嘆息著水上的那幾朵花�；ㄟ�沒完全枯敗，卻，落下了�；◣е挠H吻，默默的飄落了�；ǖ念伾呀�(jīng)變的暗淡，卻在水中倔強(qiáng)的仰起頭。曾經(jīng)，它和蝴蝶擁有的夢(mèng)。在花凋零的那一刻，夢(mèng)如水晶般破碎……
蝴蝶看著花朵的色彩被歲月吞噬，只是搖頭和安慰，卻不能改變什么。
最終，蝴蝶還是走了�；ǘ�，也落下了�；�，為了蝴蝶而活，沒有了蝴蝶，就等于失去了全世界。花，一直凝視著蝴蝶離去的那個(gè)方向，直到視線模糊，直到那個(gè)美麗到令花朵心碎的背影。花，只有靠著蝴蝶的鼓勵(lì)和安慰生存下去，只有蝴蝶，才能讓花有活下去的勇氣�，F(xiàn)在，蝴蝶走了，好象，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的走了。無疑，他的走帶走了花生存下去的希望。
花，含著淚，落下了。憔悴的臉頰變的更加蒼白，最后的一點(diǎn)色彩已經(jīng)蒸發(fā)。
花，帶著對(duì)蝴蝶的深深迷戀，落下了。
她靜靜的躺在湖面上，獨(dú)自回憶著和蝴蝶在一起的快樂時(shí)光。
蝴蝶，曾經(jīng)對(duì)花說：“即使全世界都嫌棄你，我也會(huì)和你在一起，和你一起被全世界嫌棄。”
花，獨(dú)自回味著這一句話，似乎就回響在耳邊。那聲音，是那么的遙遠(yuǎn)。
學(xué)會(huì)耐心等待作文 篇6
耐心等待，一個(gè)似愚非愚的舉動(dòng)。愚。在于它有點(diǎn)守株待兔的意圖。非愚。主要在于耐心等待什么，為何耐心等待。
守株待兔的人無意碰到了一只兔子，他便苦苦耐心等待下一只兔子在哪里？兔子只能在他饑餓的夢(mèng)里。
阿牛的一首搞笑情歌《桃花朵朵開》里，有句歌詞是：我在這里等這你回來，等這里回來，團(tuán)圓樂開懷。這句歌詞表現(xiàn)了一個(gè)女子耐心等待著丈夫的回家，這里的她并不是傻等她。從阿牛的MTV中，這女子耐心等待并不是一直在等，而是又做家務(wù)，又帶孩子，只是晚上和孩子一起去路邊等，不見丈夫又回去。這種耐心等待愚蠢嗎？這種耐心等待的含金量太大了。
一位作家，他也是從一位學(xué)寫作的學(xué)者慢慢進(jìn)化的，他瘋狂的寫作，瘋狂的投稿，然后回家耐心等待消息。當(dāng)他接到退稿后，又繼續(xù)寫，投，耐心等待……最終經(jīng)過無數(shù)次的耐心等待，終于進(jìn)化成作家。
耐心等待，是對(duì)親情的思念，是對(duì)希望的寄予，在這兩者，我們都應(yīng)該耐心等待！
學(xué)會(huì)耐心等待作文 篇7
今天是星期天，天氣晴朗，萬里無云，花朵默默地散發(fā)著它的香味，我要和爸爸一起去釣魚。
我們來到小河邊只見河水清澈見底，我和爸爸在河邊找到一棵柳樹，陰涼剛好，我們便在樹下坐下來釣魚。
這是我第一次釣魚，我仔細(xì)觀察著爸爸的動(dòng)作，先把魚餌放在魚鉤上面，再把魚鉤用勁甩出去，坐在椅子上默默地等著魚上鉤。于是我也跟著學(xué)把魚餌放在魚鉤上，用盡我全身力氣甩了出去，可是因?yàn)槲业聂~餌沒有鉤緊，它落到河底了。我吸取了上一次的教訓(xùn)，把魚餌鉤得特別緊，再甩到河里邊，開心地等著大魚上鉤。
可是還沒有三分鐘，我便坐不住了，一會(huì)兒把魚鉤拿上來看一看，一會(huì)兒又把手伸到水里玩玩水�？墒亲蟮扔业榷嫉炔坏紧~，而爸爸那邊魚竿動(dòng)了一下，爸爸立刻把魚線拖到岸邊，接著用勁一拉一條大魚上鉤了。我丟下魚竿去看看爸爸釣到的那條魚，那條魚又肥又大我又開心又想抱怨：為什么爸爸能釣到魚我就釣不到魚，老天爺為什么那么不公平。爸爸似乎看出了我的心思，便溫和地對(duì)我說：“釣魚要有耐心，否則一條魚都不會(huì)釣到，我終于明白了。于是我跑回去拿起魚竿，閉上眼睛默默等著消息。
果然沒過多長時(shí)間有一條魚上鉤了，因?yàn)槲沂堑谝淮吾烎~，不知道怎么辦？我驚慌失措地喊爸爸來幫我，他聽到我的呼喚后飛速地跑過來，把我的魚竿用勁往后面拖，接著用勁一拉魚就上岸了。
晚上我吃著自己釣的魚，有著說不出來的滋味，心里頭樂開了花。我們做任何事都要有耐心，否則你將一事無成。
學(xué)會(huì)耐心等待作文 篇8
周末這兩天，我給自己安排了練琴的時(shí)間。
自從從網(wǎng)上搜到了免費(fèi)的教學(xué)課程，我真的是如獲至寶一般，時(shí)時(shí)刻刻都想著要趕緊練習(xí)，然后彈出一手好琴，讓爸媽為我驕傲。
于是，我先是看了關(guān)于識(shí)鍵以及指法的課程，這些我之前在音樂課上有所了解，而且以前也大致知道了些，學(xué)起來還算容易。
只不過因?yàn)橹岸贾粫?huì)右手單手彈，我這回要學(xué)的是不僅左手也會(huì)彈，同時(shí)還要學(xué)會(huì)雙手并彈。
很快，我就學(xué)到了這一節(jié)，其實(shí)課程很短，也就十來分鐘，老師就演示了左手彈、右手彈，加上雙手合彈的指法。
看似很簡(jiǎn)單，于是我就開始了練習(xí)。
右手是我較熟練的，所以沒多久我就開始練左手，雖然有點(diǎn)笨拙，但多練幾遍也還可以。大約有半小時(shí)左右，我就開始雙手彈，可彈著彈著，總是會(huì)時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)指法錯(cuò)誤，不是左邊就是右邊，漸漸地我就有點(diǎn)失去耐心了。
正當(dāng)我覺得煩躁不想再練的時(shí)候，突然想起老師所說的話：這個(gè)還是要勤加練習(xí)的，你別看別人在舞臺(tái)上表演的時(shí)候那么熟練，那是已經(jīng)經(jīng)過幾百上千遍的練習(xí)才達(dá)到那樣從容不迫的狀態(tài)。
那一刻突然明白了，為什么那些藝術(shù)家會(huì)那么專注，會(huì)在演奏時(shí)那般投入，正是這樣一次次數(shù)小時(shí)，成百上千次的練習(xí)中錘煉了他們的耐心。
要想彈好琴，是要下一番苦功夫的。
學(xué)會(huì)耐心等待作文 篇9
今天，遠(yuǎn)在溫州的叔叔帶著他們?nèi)仪Ю锾鎏銮巴闻d，“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂呼？”，我當(dāng)然興致勃勃。
我們用過中飯，游完南湖已經(jīng)是三點(diǎn)半了，離吃飯的時(shí)間還早，該怎么打發(fā)這些時(shí)間呢？于是我就說去釣魚，平生還沒有釣過魚的弟弟多多也對(duì)這個(gè)話題很感興趣，連忙說：“對(duì)，我們?nèi)メ烎~！”叔叔咧開大嘴，說：“好�。 蔽液投喽嘤指吲d又激動(dòng)，連忙跳上叔叔的車子，向城南公園進(jìn)發(fā)。
到了公園，我和多多飛快地奔向垂釣館，大人們?cè)趺匆沧凡簧衔覀儯覀冏饬藘筛~竿，我建議來個(gè)釣魚比賽，我和爸爸一組，多多和叔叔一組，我們這樣就開始釣魚了。
我和多多仔細(xì)看著水面，太陽露出云層，把湖水照得光粼粼的，好象誰往湖里撒了金燦燦的珍珠。
我不停地?fù)Q著魚餌，忽然聽見多多大叫到：“快來幫我拉魚��！”原來弟弟已經(jīng)釣了一條三斤多重的草魚。
過了一會(huì)兒，我正準(zhǔn)備收鉤，忽然一條大魚死死咬住鉤不放，我想釣大魚的機(jī)會(huì)來了，我本想讓別人幫我拉的，但一想自己是哥哥，要自己拉，因?yàn)槲伊庑�，所以費(fèi)了九牛二虎之力，但是我沒講究方法，最后讓魚給跑了。
我的急噪心態(tài)使我釣不上魚來，弟弟卻釣上了第二條。
過了好一會(huì)兒，爸爸也釣到了魚，爸爸的成功給了我很大的鼓勵(lì)，我在阿姨的幫助下，也釣到了魚。
這次釣魚有了很大的收獲，使我懂得做好一件事，要有足夠的耐心。
學(xué)會(huì)耐心等待作文 篇10
我記得暑假里的一天，爺爺帶我去水庫釣魚，那可是我第一次釣魚啊！到了水庫，岸邊已經(jīng)坐了好多釣魚的人，大家的眼睛都死死的盯著水面就像一尊雕像一樣。雖然水是墨綠色的，看不見水底，但我可以想象水中有許許多多的小魚歡快地游來游去。
我們趕緊找了一個(gè)位置坐好，時(shí)間一分一秒的過去了，一會(huì)兒魚漂兒動(dòng)了，我提起魚竿一看沒有魚！我失望極了，魚竿上沒魚，連魚餌也沒有了，我有點(diǎn)著急了。爺爺卻笑著對(duì)我說：“釣魚可不能著急呀，心急吃不著熱豆腐！你老動(dòng)，魚才不會(huì)上鉤呢！只有魚漂兒下沉了才是魚吃魚餌的時(shí)候，那時(shí)候你在拉魚竿�！甭犃藸敔�?shù)脑�，我耐下心來兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂，果然魚漂下沉了，我趕緊把魚竿一拉，發(fā)現(xiàn)還是沒魚。爺爺說：“你瞧，動(dòng)作又慢了吧！”我反復(fù)釣了幾次，回回被魚戲弄。我生氣地把竿一扔說：“不釣了，真沒意思！半天都釣不上來，走吧，我們玩別的去！”看著我氣呼呼地樣子，爺爺語重心長的說：“其實(shí)釣魚最鍛煉人的耐心，你平時(shí)毛毛躁躁地，做事沒有耐心，這樣做什么事都做不成，半途而廢可不好呀，記住，堅(jiān)持就是勝利！”
聽了爺爺?shù)卦�，我漸漸地靜下了心，靜靜的等待魚兒上鉤，終于魚漂再次動(dòng)了說時(shí)遲那時(shí)快，我抬手把竿提了起來，魚兒上鉤了，我高興地大叫：“爺爺快來，我釣到魚了，開來幫忙�！痹跔敔�?shù)膸椭�，我們收獲了一條大魚。
我收獲的不僅是一條魚，我收獲的是一個(gè)道理：做什么事都要有耐心！
學(xué)會(huì)耐心等待作文 篇11
春天收獲了希望，秋天收獲了果實(shí)，冬天收獲了毅力，而在這個(gè)夏天里，我收獲了耐心。
一個(gè)陽光明媚的周末，真是釣魚的大好機(jī)會(huì)�。√柨镜玫厣匣鹄崩钡�，又悶又熱，豆大的汗珠一直在嘩啦嘩啦的直往下落。這時(shí)爸爸說：我們?nèi)メ烎~吧。話音剛落，全家人都已經(jīng)做好準(zhǔn)備，等待出發(fā)了。
來到湖邊，平靜的湖水像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。陽光射來，水面像撒了一層碎金，波光粼粼，小湖被蒼天大樹環(huán)繞著。魚兒們?cè)谒墟覒�，頑皮地吐出一個(gè)又一個(gè)的小氣泡，湖的水面上出現(xiàn)無數(shù)個(gè)漣漪。湖邊的鳥兒們也在歡樂地飛翔，好像在歡迎我們。
我們?cè)诖髽湎抡业揭粋�(gè)遮陽的位置，爸爸教我撒一把魚餌在水面上，然后再將一個(gè)魚餌貫穿在魚線上，往水里一揮就可以了。我想：今天一定要釣一條大魚，要不然我可就吃虧了。但是，魚線在平靜的水面上一動(dòng)不動(dòng)地躺著，似乎不太明白我的意圖。我問爸爸：魚線為什么不動(dòng)呢？爸爸說：因?yàn)獒烎~要有耐心，不會(huì)那么快就有魚上鉤的。聽到爸爸這么說，我心想：一定要耐心地等待魚兒們的上鉤，這樣，我晚上就可以吃紅燒魚或者是清蒸魚了。經(jīng)過漫長的等待，還是沒有一條魚上鉤，于是爸爸把魚線收了回來，發(fā)現(xiàn)魚餌蚯蚓早已被聰明的魚兒給吃掉了。所以我們決定再放兩個(gè)魚餌，再次等待魚兒的上鉤。
四十分鐘過后，終于等來了一條大魚，真是功夫不負(fù)有心人吶！
通過這次釣魚我收獲了耐心。我想，再加上持之以恒的動(dòng)力，我終究可以獲得成功。
學(xué)會(huì)耐心等待作文 篇12
我記得暑假的一天，我爺爺帶我去水庫釣魚。這是我第一次釣魚！當(dāng)我們到達(dá)水庫時(shí)，有許多漁民坐在岸邊，每個(gè)人的眼睛都像雕像一樣盯著水。雖然水是深綠色的，而且看不見水底，但我可以想象有許多小魚在水里快樂地游著。
我們很快找到了一個(gè)坐下的地方。時(shí)間流逝。過了一會(huì)兒，魚浮了起來。我舉起魚竿，沒有看到魚！我非常失望。釣竿上沒有魚，甚至沒有魚餌。我有點(diǎn)趕時(shí)間。爺爺笑著對(duì)我說，“你不用擔(dān)心釣魚。你不能匆忙吃熱豆腐！如果你繼續(xù)前進(jìn)，魚不會(huì)上鉤的！只有當(dāng)浮體下沉?xí)r，魚才吃餌，那時(shí)你才拉釣竿�！甭犃藸敔�?shù)脑捄螅以僖踩滩蛔《⒅受�，它真的沉了下去。我迅速拉起魚竿，發(fā)現(xiàn)仍然沒有魚。爺爺說：“看，動(dòng)作又慢了！”我釣了幾次魚，被魚戲弄了。
我生氣地扔了桿子，說：“停止捕魚真無聊！我很久都抓不到它了，走吧，我們玩點(diǎn)別的！”爺爺氣呼呼地看著我，熱情洋溢地說：“事實(shí)上，釣魚最能鍛煉人的耐心。你在毛毛通常很不耐煩，你不能做這種事。半途而廢不好。記住，堅(jiān)持就是勝利！”
聽完?duì)敔數(shù)脑�，我漸漸平靜下來，靜靜地等待魚兒上鉤。最后，魚又浮了起來。太晚了。我舉起了手，舉起了桿子。魚上鉤了。我高興地喊道：“爺爺，來，我抓到魚了。過來幫忙�！痹跔敔�?shù)膸椭�，我們收獲了一條大魚。
學(xué)會(huì)耐心等待作文 篇13
如果說母親是孩子最好的老師，那么父親則是孩子最好的實(shí)踐學(xué)校。在我的生活中，媽媽給了我應(yīng)有的陪伴與關(guān)愛，而爸爸則讓我懂得了很多作為一個(gè)男孩子應(yīng)該具備的品質(zhì)。
平時(shí)，爸爸總是一天忙到晚，根本沒有時(shí)間陪我。出乎意料的是，有一天，爸爸竟然要帶我去釣魚，我聽了一蹦三尺高。到了湖邊，我才慌了手腳，我這個(gè)急性子，怎么會(huì)釣到魚呢？
我硬著頭皮學(xué)著爸爸的樣子，一本正經(jīng)地坐了下來�？墒菦]過幾分鐘，水面還是沒有動(dòng)靜，我便猴子屁股坐不住了。一會(huì)兒抓抓這，一會(huì)兒撓撓那，兩只眼睛東張西望。突然，爸爸對(duì)我大喊道：“有魚上鉤了�！蔽沂置δ_亂地把魚竿提起來，可是魚兒早就逃之夭夭了。
爸爸說：“釣魚可是要有耐心的，像你這樣三心二意，怎么能釣到魚呢？除了耐心之外，還要有技巧，等魚兒吃食時(shí)，魚浮往下一沉立馬就拉竿�！�
我紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭，決定按爸爸的話來試試。我忍著自己的屁股不動(dòng)，端坐在那里，靜下心，沉住氣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，突然，魚浮往下一沉，我一個(gè)條件反射順手一提竿將咬鉤的魚兒拉了上來。我歡呼著：“爸爸，你看，我釣到魚了！”爸爸溫柔地點(diǎn)點(diǎn)頭，露出了笑容。
看，這就是爸爸教給我的耐心，它在生活中給了我不少的幫助呢！
學(xué)會(huì)耐心等待作文 篇14
“成功最終屬于耐心等待的人�！边@句話，讓我終身受益。
清晨，我與爸爸去郊外釣魚，昨晚下雨了，路面十分潮滑。來到河邊后，我開始做準(zhǔn)備工作。我們坐在小板凳上，拿出魚竿，在魚竿上端裝上魚線和浮標(biāo)。
這時(shí)，爸爸開始釣魚了。只見他拿著魚竿，輕輕一甩，魚線在空中劃了一個(gè)完美的弧線，落入了水中。嘿，這么簡(jiǎn)單的事情，我肯定一學(xué)就會(huì)，釣魚可真簡(jiǎn)單！我立馬拿出魚竿甩了出去，可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，浮標(biāo)竟然落到了地上。我又反復(fù)試了好幾次，終于成功了。
這下，我開始專心釣魚了。我一面看著水面的情況，一面心里默念著：魚兒啊，快點(diǎn)上鉤吧！時(shí)間一分一秒地過去了，而浮標(biāo)一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒有。我開始煩躁起來，內(nèi)心急促不安。我轉(zhuǎn)頭一看，爸爸如同木頭人，一動(dòng)不動(dòng)。想著不讓爸爸瞧不起，我只好繼續(xù)硬著頭皮釣魚，可是魚兒好像與我作對(duì)似的，就是不上鉤。最終我受不住了，丟了魚竿，在河邊玩耍了起來。我玩著玩著，看到了樹下的一只小蜘蛛，他正在努力織網(wǎng)，可能是因?yàn)橄掠甑木壒�，樹上有許多的雨珠，所以網(wǎng)一次一次地被打穿，可小蜘蛛還是堅(jiān)持不懈地結(jié)網(wǎng)。此時(shí)我明白了，失敗并不可怕，可怕的是你沒有了一分繼續(xù)向前的耐心。我立刻回到板凳上，重新拿起魚竿。一個(gè)小時(shí)后，我終于釣上了我人生中的第一條大魚。
耐心讓我成長，耐心使我進(jìn)步，耐心促我成功。這是這次釣魚經(jīng)歷給我的啟示。
學(xué)會(huì)耐心等待作文 篇15
老師有多寬容，老師的胸懷有多寬廣？都說宰相肚里能撐船，但自古以來又有幾個(gè)宰相能肚里撐船。但是我的老師陸可以.
那天一大早，陸先生剛進(jìn)教室，學(xué)習(xí)委員就向老師匯報(bào)：“彭兆福今天沒交作業(yè)。”聽到這句話，我真的很想揍彭兆福。我以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，但他平靜地對(duì)彭兆福說：“肖鵬，你為什么不交作業(yè)！”“我沒有作業(yè)本，”彭兆�？粗旎ò逭f，這說明他根本不尊重老師。我們?nèi)喽己苌鷼�。我說：“別撒謊。我不知道你書包里有多少練習(xí)本。那天看見你和別人打游戲。”他看著我說：“管好它�！标懤蠋熥哌^去和他坐下，說：“我給你幾本書！”彭兆福沒說什么。老師告訴他很多關(guān)于閱讀的事情，并讓他下午補(bǔ)作業(yè)。彭兆�？诳诼暵暣饝�(yīng)了。
下午，老師問他：“肖鵬，你做完作業(yè)了嗎？”他不理老師，大家都知道他肯定不會(huì)再做了，都很討厭。老師又問了他一遍，才說：“我忘了做。”老師還是不生氣，讓他當(dāng)著自己的面做。上了一小段課，老師去看他怎么樣了，他抄了題目，什么也沒寫。老師一遍又一遍地教他怎么做。
第二天，老師問他作業(yè)做完了沒有。他仍然出于各種原因推卸責(zé)任，但老師仍然像昨天一樣教他這樣做.
過了幾天，老師讓我們做一份試卷。彭兆福其實(shí)只得了7分。學(xué)生們都責(zé)備他辜負(fù)了老師的期望，但老師一點(diǎn)也不失望.
這是我的老師魯。他的頭腦無法衡量。他不僅能坐船，還能稱出比船還重的東西。
學(xué)會(huì)耐心等待作文 篇16
總有那么一些事情需要耐心做，不可太急。
耐心來，有利于培養(yǎng)我們的耐力，有利于增加某件事情的正確率，有利于減少某件事情的出錯(cuò)率。雖然有些事情可以選擇快一點(diǎn)，但有些事情還是必須要耐心來。
今日閑來無事，我開始搭建紙牌樓：用撲克牌搭建起一座像“金字塔”一般的樓層，每三張紙牌可搭成一座“房子”。因?yàn)閯傞_始玩，所以我對(duì)自己的要求并不高，只不過是六棟房子而已，從下至上分別是三個(gè)、兩個(gè)、一個(gè)。
可想要成功搭起這座“金字塔”，并不是那么簡(jiǎn)單，它需要我們耐心耐心再耐心。
第一棟“房子”很簡(jiǎn)單，輕輕松松的就可以成功�？墒牵�(dāng)我在第一棟“房子”旁搭建第二棟時(shí)往往卻總是立不住。不僅它自己會(huì)倒，還經(jīng)常把第一棟也推倒。所以，我一直卡在第二棟“房子”上，拼不上，立不住，我曾一度認(rèn)為：這根本就是不可能的事，紙牌這么薄，怎么可能會(huì)立得住呢？
我終于不耐煩了，準(zhǔn)備放棄。而爸爸卻走了過來問我：“你在干什么呢？”我告訴了他我的打算，并訴說了自己的遭遇。正在我滔滔不絕的時(shí)候，爸爸拿起兩張紙牌，經(jīng)過一遍又一遍嘗試，竟然成功了！我驚訝的愣住了，爸爸竟然成功了！我連忙問他：“爸爸，你是怎么成功的？有什么訣竅嗎？”爸爸只是笑著告訴我：“要有耐心才可以。”
果不其然，當(dāng)我耐心的，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢拼搭時(shí)，真的成功了！看來，無論做什么事都要有耐心，不可以半途而廢。
學(xué)會(huì)耐心等待作文 篇17
從小我就對(duì)魚有著好奇感，可是我從沒體驗(yàn)過釣魚的感覺。直到這一天，我終于體驗(yàn)到釣魚的感覺。
在這個(gè)萬里無云、驕陽似火的天氣里，姑姑對(duì)我和弟弟說：“樂樂，子健，我?guī)銈儌z去釣魚好不好呀？”“好啊！”我毫不猶豫就說出來。
收拾好了釣竿、魚線、魚鉤、凳子、太陽傘，這些基本釣魚工具，我們就出發(fā)了。到達(dá)了目的地，姑姑停好車，拿上工具，走向湖邊，湖邊擠滿了人�！巴�！原來有這么多人來釣魚��！”我不禁發(fā)出贊嘆。
找了好久才找到一個(gè)空位置，我們把釣竿伸展開來，太陽傘撐起來，小板凳擺起來，基本工作已經(jīng)做好了。我們的魚餌是魚最喜歡吃的蚯蚓，這是姑姑一天前從小菜園里翻出來的。我以前看過電視上別人釣魚，所以有點(diǎn)熟悉釣魚的方法。我拿起釣竿，從左往右用力把魚餌甩出去，接下來只能等待了。弟弟怎么甩都甩不遠(yuǎn)，“媽媽，我怎么沒有哥哥甩的那么遠(yuǎn)�！彼荒樉趩实叵蚬霉谜�(qǐng)教，姑姑手把手教他怎么甩桿。經(jīng)過姑姑的指導(dǎo)，弟弟已經(jīng)能甩得和我一樣遠(yuǎn)了，不過接下來的可是耐心�！鞍。 蔽业臈U子抖了一下，我著急地提起桿子，可是鉤子上并沒有魚�！搬烎~不能著急，要耐心，你的桿子抖了一下并不代表魚就咬鉤了，知道了吧？”姑姑教導(dǎo)我釣魚的道理，這句話被弟弟聽到了，他學(xué)會(huì)了這一招，釣到了一條小魚。
吸取這次的教訓(xùn)，我懂得一個(gè)道理：釣魚不能著急，要耐心。雖然沒釣到魚，不過體驗(yàn)到釣魚的感覺，也是很不錯(cuò)了。
學(xué)會(huì)耐心等待作文 篇18
太棒啦！媽媽和爸爸和我一起放風(fēng)箏啦！
我迫不及待地拿起風(fēng)箏，拉著爸爸媽媽跑了出去。爸爸說：“風(fēng)箏的起飛，必須用跑的方式�！�
我拉好了線，爸爸提著風(fēng)箏，我們倆就一前一后地跑了起來。過了一會(huì)兒，風(fēng)箏似乎有了力量，爸爸松開了手，風(fēng)箏也隨之飛了起來。
正當(dāng)我竊喜時(shí)，風(fēng)箏就掉了下來。
我是個(gè)沒耐心的小孩，看見風(fēng)箏掉了很是失望。媽媽見了 ，笑瞇瞇的對(duì)我說說：“別著急，凡事就要慢慢來。”
一聽到這句話，我又拿起風(fēng)箏，喊上爸爸又開始放了。漸漸地，風(fēng)箏飛了起來，越飛越高。風(fēng)箏像一只快樂的小鳥在空中飛舞。
我開心極了，可是好景不長，風(fēng)箏飛到了樹上，一搖一搖地掛在那邊，好像在埋怨我沒本事。
我惱恨交加，恨不得一口氣把風(fēng)箏摘下來撕碎。
爸爸媽媽好像你、明白我的心思，走過來對(duì)我說：“佳敏，做什么事都要有耐心。你見過有人不費(fèi)吹灰之力就成就事業(yè)的嗎？”看著爸爸媽媽對(duì)我失望的眼神，我又重新有了勇氣：“哼，我一定要把它弄下來，再放出來，我就不信這個(gè)邪！”
于是我先把線繞斷了，在用竹子把風(fēng)箏挑了下來，接著重新系上去。
我又拿起風(fēng)箏，跑了起來，風(fēng)兒們似乎知道了我的決心，也來幫忙了，它們“呼呼”的吹著�？�！風(fēng)箏這回飛得可真高！
看著高高掛在天空的風(fēng)箏，我心里美滋滋的……
看來，一切都要有耐心才行呀！
學(xué)會(huì)耐心等待作文 篇19
對(duì)于一個(gè)急性子的人來說，等待真的是一件比較煎熬的事情！
在網(wǎng)購平臺(tái)上買個(gè)東西，剛下的單，就想著要是能夠快點(diǎn)收到就好了，無論做什么事情？總是著急火燎的，總是想著這一刻，做了下一刻，馬上就能夠看到結(jié)果。
這樣的性格真的是人生中的一種缺陷吧！
因?yàn)樯钪杏幸痪涔旁捳f的是心急喝不了熱湯，就是說生活中其實(shí)有好多事情是需要我們耐心的去等待之后才能夠贏得一個(gè)結(jié)果的！
可是對(duì)于自己這樣急性子的人來說，等待真的太過煎熬！
等待快遞，等待下課，等待天亮，又等待天黑，好像所有的事情，只要是和等待掛上鉤的，總覺得是特別的難熬。總是一分一秒的盤算著，什么時(shí)候才能夠有一個(gè)結(jié)果？
每當(dāng)感到特別焦急的時(shí)候，總是告訴自己說，其實(shí)也不急于這一時(shí)，慢慢的等待吧！只有用心等待過的結(jié)果，才是值得珍惜的，如果輕而易舉的得到了，那么很可能很快就會(huì)失去興趣！
可是，江山易改，秉性難移，一個(gè)急性子的人，無論如何都變不成一個(gè)慢性子。其實(shí)有的時(shí)候真的特別羨慕那些慢性子的人，做什么事情都不緩不慢的？不著不急的！
不像自己做什么事情都噼里啪啦的。
可是生活并不屬于你，也不屬于我，不屬于一個(gè)急性子，也不屬于一個(gè)慢性子，所以更多的時(shí)候，很多事情是需要我們耐心的去等待的！
學(xué)會(huì)耐心等待作文 篇20
今天，正是十月一日國慶節(jié)，這個(gè)小長假我，嬸嬸和媽媽一起去長江游玩。
當(dāng)我們來到長江邊的時(shí)候，我一下子就被眼前這美麗的景象給吸引了：長江的水滔滔不絕地流淌著，還時(shí)不時(shí)地濺起一朵朵美麗的水花，它們仿佛都在歡迎我們的到來，水面上幾艘準(zhǔn)備揚(yáng)帆起航的帆船？看著看著，我就情不自禁地贊嘆道：“長江真美呀！”
看完風(fēng)景之后嬸嬸讓我們一起抓捉蝦。我爽快地答應(yīng)了，可是我不會(huì)，嬸嬸就給我們做了示范：只見她脫掉鞋子走到堤壩下，然后把衣袖輕輕卷起，彎下腰，把手伸進(jìn)水里，嘿，嬸嬸的運(yùn)氣真不錯(cuò)，不過一會(huì)，就有一只小螃蟹上門了。我早就已經(jīng)迫不及待了，學(xué)著嬸嬸的方法，也捉了起來，可是，我怎么也捉不上來，當(dāng)我快要?dú)怵H的時(shí)候，媽媽告訴我做什么事都要有耐心，她還手把手的教我，說我不能亂動(dòng)，照著媽媽的方法，漸漸地，手感就來了，不一會(huì)兒，就捉到了一只小龍蝦當(dāng)時(shí)它還在撓我癢癢呢！
之后，我越玩越起勁，竟玩起了打水仗，我把水潑到了媽媽的身上，她教訓(xùn)我不準(zhǔn)調(diào)皮。
時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間，就要回去了，我急忙拉住媽媽的手，讓她給我拍照，留作紀(jì)念。媽媽立馬就答應(yīng)了。我坐在堤壩上，笑的比花還燦爛，臉蛋比太陽還紅，只聽見“咔嚓”一聲，媽媽把這美好又快樂的時(shí)光記錄了下來。
這張照片真是令我難以忘懷呀！同時(shí)，我也悟出了一個(gè)道理：做什么事都要有耐心。
學(xué)會(huì)耐心等待作文 篇21
偶然翻開雜志，看見哈佛大學(xué)霍華德.加德納教授提出的"多重智力"理論，他將人的智力可分為8種，即語言智力、邏輯-數(shù)學(xué)智力、空間關(guān)系智力、形體動(dòng)力智力、音樂智力、人際關(guān)系智力、個(gè)人內(nèi)省智力和自然智力。這使我想到，每個(gè)班中，所謂的差生，不是只以他們的成績(jī)來論英雄的嗎？根據(jù)"多重智力"理論這顯然是錯(cuò)誤的。在教學(xué)中雖未將任何一位學(xué)生叫做差生，但在為他們補(bǔ)習(xí)時(shí)總有一點(diǎn)火氣。三（3）班有一位學(xué)生，他在學(xué)習(xí)英語中遇到了很大的障礙，別人5分鐘就會(huì)背的單詞他至少要花上半個(gè)小時(shí)，而且遺忘的很快。有一次，我花20分鐘時(shí)間只教會(huì)了他一個(gè)單詞beaver,看著他那死氣沉沉的臉，我真有一種沖動(dòng)，再也不要管他了，讓他自生自滅吧。在與他幾番痛苦的掙扎后，我想：如果現(xiàn)在我不能讓他學(xué)會(huì)更多的英文知識(shí)，至少我可以讓他體會(huì)到天天進(jìn)步的喜悅。于是課余時(shí)，我給他定很低的目標(biāo)，每次當(dāng)他經(jīng)過努力達(dá)到目標(biāo)時(shí)，我就給他畫一個(gè)小熊以示獎(jiǎng)勵(lì)，看見他往日幾近呆滯的目光里有了些許笑意，我心里說不出的高興。
教育是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，是終身進(jìn)行時(shí)，作為普通教師，我們不可能超然于"應(yīng)試教育"之外，甚而至于力挽狂瀾，扭轉(zhuǎn)乾坤，但有一點(diǎn)我們都可以去努力，那就是：少一份追求急功近利的浮燥心態(tài)，多一份希冀后意無窮的淡泊胸懷。
學(xué)會(huì)耐心等待作文 篇22
近日，讀了《中國小學(xué)生閱讀年選》中的《小丑的眼淚》一文之后，我深受感動(dòng)。這篇文章寫的是在圣誕夜的前一天，馬戲團(tuán)上演了一場(chǎng)馬戲。當(dāng)小丑表演時(shí)，別的孩子都笑得前俯后仰，而現(xiàn)場(chǎng)只有一個(gè)小女孩沒有笑。小丑覺得很納悶，他想再表演一次，把這位小女孩也逗笑起來。盡管小丑表演得很賣力、很精彩，然而無濟(jì)于事。小女孩仍然毫無笑意。
她瞪著滾圓而呆滯的眼睛看著小丑，連嘴角都沒有動(dòng)一下。小丑突然感到不知所措。當(dāng)他和小女孩交談后，才知道小女孩原來是個(gè)瞎子。于是，他決定第二天去小女孩家里表演給她看。第二天下午，小丑準(zhǔn)時(shí)來到小女孩家，他把他在馬戲團(tuán)表演的全套節(jié)目從頭做起，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地表演起來，并且讓小女孩那細(xì)嫩的小手撫摩他的臉、肩……終于，小女孩哧哧地笑了，笑得短促而輕柔。而這個(gè)偉大而年邁的小丑也激動(dòng)得哭了。
是啊，這位小女孩從小就失去了光明，在她的眼里這個(gè)世界是一片黑暗，她不能像其他孩子一樣擁有快樂的童年，不能感受到五彩繽紛，她是多么可憐�。《@位小丑卻有著一顆善良、同情的心，經(jīng)過他不懈地努力，小女孩終于明白了小丑表演讓人發(fā)笑是怎么回事。想想這位令人肅然起敬的小丑，再想想自己平時(shí)做事缺乏耐心，我是多么慚愧。記得有一次，我?guī)е∶妹萌ノ幕瘡V場(chǎng)溜冰。小妹妹對(duì)我說：“
學(xué)會(huì)耐心等待作文 篇23
我最崇拜的人是爸爸，我爸爸是一個(gè)很有耐心的爸爸，他一點(diǎn)也不帥，可是在我的心中卻是大明星。
有一次，我去上美術(shù)課，這一次的美術(shù)課老師一定要把這幅畫畫好，才可以回家。我不知道為什么怎么畫也畫不好。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就十一點(diǎn)了，這時(shí)別的同學(xué)都走了，就我一個(gè)人孤孤單單地還在教室里。我心中有一團(tuán)火在燒，心里很想回家，可是又不能回去，越想越難受。爸爸已經(jīng)來到我的教室里，看了看我的畫，對(duì)我說：慢慢畫，認(rèn)真畫，這樣就可以畫好了，不著急，爸爸等一下沒事的。這時(shí)的我感動(dòng)極了，不知為什么，突然想到了什么，有了靈感，拿起彩色鉛筆就畫了起來，爸爸就在外面等著，外面特別熱，可爸爸還在外面等著，一句抱怨都沒有。
過了三十分鐘，我終于畫好了，我來到外面，看見爸爸正沖我微笑，爸爸看著我溫柔地說：給我看看你的畫。我趕緊把畫遞給爸爸。爸爸咧開嘴，笑著說：寶貝，你畫得真好！我大吃一驚，爸爸非但沒有說我速度慢，反而表揚(yáng)了我。我心里充滿了快樂，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好爸爸。
回到家時(shí)，媽媽對(duì)爸爸說：快吃飯呀，你早上都沒有吃飯呀！這時(shí)候我才知道爸爸從早上開始就沒有吃過東西呢，一直餓著肚子，等我那么久，還那么溫柔。
我真幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)耐心的爸爸。
學(xué)會(huì)耐心等待作文 篇24
我的爸爸非常有耐心，在我作業(yè)題目不會(huì)時(shí)，他會(huì)不厭其煩地給我講題；在我犯錯(cuò)誤時(shí)，他會(huì)耐心地給我講道理。
有一次，我有一題奧數(shù)題不會(huì)做，我對(duì)爸爸喊道：“爸爸，這道題我不會(huì)！”爸爸走了過來，站在我的旁邊給我分析題目�？砂职种v完后，我還是不太會(huì)。這時(shí)，爸爸突然問我：“會(huì)了嗎？”“不……還不會(huì)。”我紅著臉不好意思地說道。“那我再給你講一遍吧！你看，這題應(yīng)該先……”這次講完后，爸爸又問我：“會(huì)了嗎？”“會(huì)了！”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭，回答道。我當(dāng)時(shí)心里就想：爸爸可真有耐心，不怕我煩呢。
還有一次，我看課外書入了迷，忘記寫家庭作業(yè)了，被媽媽狠狠打了一頓。我摔門跑進(jìn)房間里“嗚嗚”地哭著。媽媽又窮追不舍地跑了進(jìn)來，還想批評(píng)我時(shí)，爸爸及時(shí)跑了過來制止了媽媽：“先別打，和孩子有話好好說！你先出去吧，我和她談一談。”媽媽看我哭得泣不成聲，便點(diǎn)了點(diǎn)頭，依舊怒氣沖沖地走了出去。爸爸坐在床尾，對(duì)我說：“你也別生媽媽的氣，她也只是太生氣了。再說，你也不該不做完作業(yè)就看課外書呀，媽媽提醒你了很多次要完成作業(yè)再看課外書……”聽爸爸說了好多好多話，我心中的怨氣早就煙飛云散了，心情也漸漸好了起來，我心想：有這樣一個(gè)耐心溫柔的爸爸可真好！
這就是我那有耐心的爸爸，你們喜歡嗎？
學(xué)會(huì)耐心等待作文 篇25
記得在一個(gè)陽光柔和的早晨，我心事重重地回到教室，想不到老師已經(jīng)坐在教室等候我了。我剛放下書包，老師就把我叫去辦公室談話。
我跟著老師向辦公室走去，心里難受極了：想不到昨天和媽媽頂撞了幾句，事情竟會(huì)變得這樣嚴(yán)重！唉！誰叫自己……想著想著，不覺來到了老師的辦公室。我紅著臉，低著眼皮，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。老師見了，拉來一張椅子，輕輕地說：“玲玲，快坐下吧！”
“�。坷蠋熯�是這樣叫我？”我真不相信自己的耳朵。我是一個(gè)班干部，時(shí)常到老師辦公室協(xié)助工作，老師平時(shí)也是這樣稱呼我的，我也特別喜歡。我怦怦直跳的心不再那么緊張了，等待著老師的發(fā)落。
出乎意料的是老師并沒有發(fā)怒，他只輕輕地說：“玲玲，你昨天做了什么事��？”我聽了，臉“刷”地一下紅了，怎么也說不出話來。老師接著說：“你在家早晨做的事我已經(jīng)知道了。你可別這樣啊！媽媽、爸爸辛辛苦苦地養(yǎng)育你，還教你學(xué)知識(shí)，他們是你頂撞的嗎？你叫他們?nèi)绾伟残墓ぷ靼。磕阋呀?jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，如果意氣用事，怎么能學(xué)好知識(shí)呢？你已經(jīng)長大了，應(yīng)該懂得尊重父母！”最后的兩句話是那么有力！那么懇切！
老師的一番話，使我猛然醒悟到：我錯(cuò)了，我不該這樣對(duì)待父母。
老師見我滿臉悔意，就和藹地說：“玲玲，知錯(cuò)能改就是好孩子。晚上，鼓起勇氣向爸爸媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤去，好嗎？”我被老師的話感動(dòng)了，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
事情已經(jīng)過去了，可老師的那次談話卻常常在我心中回響。
學(xué)會(huì)耐心等待作文 篇26
陽光明媚，萬里無云，此時(shí)我的心情就如這天氣般晴朗，因?yàn)槲乙ズ呩烎~啦。
現(xiàn)在是春天，小草長出的新芽隨風(fēng)搖曳著，柳樹長出新的枝條，宛如淑女的辮子，小鳥也來湖邊呼吸新鮮空氣了，它們"嘰嘰喳喳"地唱著歌。我走到湖邊，把水桶放到地上，拿出魚竿，把魚餌放在魚鉤上，擲進(jìn)了水里。湖面蕩起一層層的波紋，小魚像受了驚的螞蚱似的，四處逃竄。
我坐在椅子上，一邊欣賞著湖邊的美景，一邊等待著魚兒上鉤。我正仰望著藍(lán)天，突然鈴聲響了，魚竿輕輕晃動(dòng)，沒有什么釣魚經(jīng)驗(yàn)的我立馬把魚線搖了上來。我心里正想著會(huì)釣到一條大魚，一看，什么都沒有，只有幾縷水草，我像蔫了的花一樣，失望地看著魚鉤。這時(shí)，旁邊的一位老人家走過來，說：“年輕人，這釣魚是一門藝術(shù)，也是有講究的。你要沉得住氣，等魚上鉤了再收線��！”聽了老人的一番話，我才知道，原來是我太心急了。我鼓起勇氣，再次把魚鉤拋了出去。過了一會(huì)兒，鈴鐺又開始晃動(dòng)。這次我按照老人說的，等待魚上鉤，又過了一會(huì)兒鈴鐺開始劇烈晃動(dòng)。我屏住呼吸，輕輕地收線，生怕把魚兒嚇走了。
當(dāng)我把魚鉤收上來的剎那間，我激動(dòng)無比，體會(huì)到了成功的喜悅，看著在桶里活蹦亂跳的魚，我有著滿滿的自豪感。
這一次的釣魚，不僅增加了我的自信心，更讓我學(xué)到了耐心，學(xué)會(huì)了等待。我?guī)е鴿M滿的收獲回了家。這次釣魚所學(xué)到的，將會(huì)讓我終身受益，這真是多彩的一天。
學(xué)會(huì)耐心等待作文 篇27
回顧我之前的學(xué)習(xí)生涯，有一位老師我必須要感謝，那就是我機(jī)器人社團(tuán)的楊老師。
楊老師的頭發(fā)烏黑烏黑的，像一顆大大的黑寶石一樣亮。他有一雙水靈水靈的大眼睛，因此看起來很帥氣。他的鼻子小小的，而且有一雙機(jī)靈的大耳朵，嘴巴都非常大。
一次，在星期三的下午，我聽完老師講課后，開始自己照著圖紙拼一輛垃圾車。首先，我一開始拼的時(shí)候都很順利，所以，我心想：這肯定特別容易�？墒牵桨惭b一個(gè)軸承的時(shí)候，我出了一點(diǎn)問題，我想用一個(gè)大齒輪來做軸承，可正反都裝了一下，都達(dá)不到讓垃圾車升降的效果。因此，我一直在想這個(gè)問題。楊老師看到我愁眉苦臉的樣子，一下子就猜出了我的心思。他走到我身邊，對(duì)我說：“軸承可不是這么做的哦！要做軸承，必須要用側(cè)面咬合，這樣才能達(dá)到升降的效果�！币恢钡椒艑W(xué)，楊老師一共指導(dǎo)了我有四次，從這一天開始，我就認(rèn)為楊老師是一位有耐心的老師。第二次，我又來到了信息教室，開始這一節(jié)機(jī)器人課。這一次，我們又要拼裝一個(gè)升降機(jī)。我心想：上次用了軸承做了會(huì)升降的垃圾車，這一次一定也是用軸承。沒有想到的是，今天我們不用圖紙，自己靠想象力來拼一個(gè)升降機(jī)。一開始，我拼好了基本輪廓，又開始用軸承�？墒沁@一次，軸承卻裝不上了。楊老師對(duì)我說：“不要灰心，加油！”于是，我終于把升降機(jī)做了出來，得了第一名。
楊老師，感謝你的耐心指導(dǎo)和諄諄教誨，謝謝您！
學(xué)會(huì)耐心等待作文 篇28
我的爺爺60開外，長著一張方方正正的臉，表情總像雨后的云朵那樣嚴(yán)厲。爺爺現(xiàn)在大伯伯的農(nóng)家樂里幫忙，空閑的時(shí)候，他會(huì)去甲魚塘那兒釣釣魚。
爺爺在那兒釣魚的時(shí)候耐力驚人，常常一坐就是一個(gè)下午。別人都耐不住性子，只釣了一兩個(gè)小時(shí)，就兩手空空地走了。而爺爺一釣起魚來，就是好幾個(gè)小時(shí)。有時(shí)能釣很多的魚，到了晚上我們就能吃魚大餐了。
有一次，爺爺帶我和哥哥去釣甲魚。爺爺教我們用豬肝釣，因?yàn)樵诩佐~塘，只有黑魚和甲魚會(huì)去吃豬肝，這兩種魚數(shù)量不多，所以很難釣到，通常要用大半天的時(shí)間。開始的時(shí)候，我和哥哥也信心十足，和甲魚比起了耐心，盯著魚標(biāo)一動(dòng)不動(dòng)。過了半個(gè)多小時(shí)，我和哥哥就不耐煩了，時(shí)不時(shí)地舉起魚桿來看一下，是否有魚上鉤。可時(shí)爺爺卻非常有耐心，一直坐在椅子上，兩眼直直地盯著水面的魚漂，一面還悠閑地抽著煙，耐心地等待。又過了好幾個(gè)小時(shí)，我和哥哥實(shí)在 不住了，就準(zhǔn)備去玩了。正要走時(shí)，猛然聽到背后傳來一聲：“有了！有了！”我忙回頭一看，只見爺爺正用魚網(wǎng)接住了釣上來的一只甲魚。我忍不住問爺爺，為什么我總釣不到呢？爺爺笑著說：“那是你不夠耐心，只要有耐心，肯定能釣到的�！蔽衣犃嘶腥淮笪颉�
這就是我的爺爺。
學(xué)會(huì)耐心等待作文 篇29
我們班上有一個(gè)十分文靜的女生，名字叫——鄧芷熒。她十分耐心地輔導(dǎo)差生，我就是其中一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)渣。
記得有一次，我正苦惱地望著應(yīng)用題，根本就看不懂，這時(shí)，我想到了我同桌。：“潘立東！這題怎么寫��？”他不做聲，我又再問一次，他卻連說不知道。我沒有辦法，只好問好朋友，可是我問她，她就說我很笨。而鄧芷熒的存在感比一張紙還要低，我沒有怎么注意她。突然，我想到了她。只見她把黃岡迅速地翻到那一頁，開始教我：“我先來給你分析分析這道題吧�！彼塘艘槐椋覜]有聽懂，她的眼睛上的眉頭皺了起來，接著拍拍我的肩，鼓勵(lì)我說：“雖然你比現(xiàn)在聽不懂，可是我一定會(huì)教到你會(huì)的，加油啊，王曼樂！”說著，她雙手揉揉太陽穴，好像要舉行一場(chǎng)大工程似的。我心想：是不是我太難教了？怎么會(huì)讓她那么苦惱？她耐心地教了四五遍，我那笨大腦終于醒悟過來了，我感謝她教會(huì)了我難題，更加感謝她給了我信心。
耐心鄧，不是我一個(gè)人夸她，連老師都對(duì)她豎起過大拇指呢！有一天，我也希望我能成為一個(gè)尖子生��！
學(xué)會(huì)耐心等待作文 篇30
其實(shí)在時(shí)間一點(diǎn)都不緊迫的時(shí)候，我還是比較喜歡做那些慢節(jié)奏的生活的工作。就比如說用心去搜索某一個(gè)專業(yè)范圍的知識(shí)點(diǎn)，哪怕是擴(kuò)展一下也好，這雖然需要時(shí)間，但是也需要耐心。
但是那些需要緊迫的時(shí)間之內(nèi)就完成的工作，如果超出了我的能力范圍之內(nèi)，如果我沒能去擔(dān)保自己在一定的時(shí)間內(nèi)必須完成的話，我想這件事情做起來就感覺很有壓力。
所以很多事情效果不一樣，內(nèi)心的自我暗示的那種感想就是不同的。
也許在我們看到那些工作的重點(diǎn)的時(shí)候才會(huì)突然反應(yīng)過來，原來這一切其實(shí)都并沒有什么特別大的障礙可以作為阻礙你前行道路上的必須要打款的因素，反而在這樣的情形之下，不斷的去吸引新的東西，作為一種鍛煉也是挺好的。
也許她們?cè)诹奶斓臅r(shí)候總是會(huì)說很多任務(wù)，根本就不是自己所能夠完成的，而且他們總是花費(fèi)更多的時(shí)間來去做一項(xiàng)相關(guān)性很強(qiáng)的工作。
并不是他們自己的專業(yè)，但是有一定的相關(guān)性，那么難度就會(huì)減少很多。
所以如果有時(shí)間，還是盡量給自己安排一些可以去看了清楚問題嚴(yán)重性的工作，那么他們也能夠在這樣的過程當(dāng)中能夠清除自己的準(zhǔn)確定位，不至于引發(fā)那么多的麻煩和誤會(huì)。
所以工作對(duì)于個(gè)人能力的適應(yīng)性也是很強(qiáng)的。
學(xué)會(huì)耐心等待作文 篇31
耐心是每一個(gè)人都需要做到的，我欣賞爬山時(shí)的耐心，我欣賞寫作業(yè)時(shí)的耐心，我欣賞等公交車時(shí)的耐心……
爬山時(shí)必不可少的就是耐心了。每當(dāng)我氣喘吁吁、汗流浹背時(shí)，我的耐心就慢慢流失了，待在原地一動(dòng)不動(dòng)，催促著媽媽快點(diǎn)下山，但媽媽對(duì)我說：“要有耐心。”于是，我試著說服自己，對(duì)自己說：“要耐心啊！”慢慢的我又回到了狀態(tài)，繼續(xù)往上爬，就是這句話激勵(lì)著我，讓我欣賞到山上獨(dú)一無二的美景。
寫作業(yè)時(shí)也需要耐心。我反復(fù)讀著那復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，心里非常急躁，當(dāng)我打了滿滿一張草稿時(shí)，我的心態(tài)已經(jīng)臨近崩潰了，怎么也做不出來，媽媽似乎看到我的心，對(duì)我說：“耐心是一個(gè)人的良藥，是非常重要的�！蔽疑詈粑藥状�，把心態(tài)平靜了下來，再去思考題目，重新拿出草稿紙，公公正正地列上去，沒過多久一道難題被我破解了。
等待時(shí)也需要耐心。我走到公交站牌前，看到“待車”兩個(gè)字，心中非常生氣，在公交牌上繞了一圈又一圈，一直停不下來，奶奶說：“坐下，一定要有耐心�！蔽夜怨缘刈讼聛�，心中平靜下來，等了幾分鐘，公交車來了，我興高采烈地乘了上去。
耐心是人的良藥，是讓一個(gè)人靜下來的方法，耐心在生活中處處都要，所以我欣賞耐心。
學(xué)會(huì)耐心等待作文 篇32
最近感覺又出現(xiàn)了很沒有耐心的狀態(tài)。
這種狀態(tài)很直接的影響就是，看不下書，沒了學(xué)習(xí)的熱情，拿著手機(jī)刷著無聊的視頻，即使明知道是浪費(fèi)時(shí)間而且對(duì)于視頻的內(nèi)容也不感興趣的情況下，卻仍是提不起學(xué)習(xí)的興致。
是否是因?yàn)闆]有及時(shí)反饋的機(jī)制？還是其他的原因？
實(shí)在是對(duì)自己這種頹廢的狀態(tài)看不過去了，我猜想著，是不是無形中的壓力形成的焦慮導(dǎo)致這樣的？
畢竟，有壓力才有動(dòng)力是一回事，但是如果不會(huì)適當(dāng)?shù)嘏沤�，巧妙地利用壓力，那也�?huì)相反的作用。
剛好看到《愛5》里的子喬為了表現(xiàn)出自己有極大的耐心選擇了拼圖中的“高級(jí)別”：一萬片的清明上河圖的拼圖。
他不顧小黑的告誡應(yīng)該從新手最簡(jiǎn)單的圖案開始，通過努力再一點(diǎn)點(diǎn)升級(jí)，而是直接口出妄言，結(jié)果可想而知。
我覺得，也許每個(gè)人都會(huì)在生活中出現(xiàn)這樣沒有耐心的時(shí)刻，但我們不應(yīng)該像子喬那樣采有過激且自負(fù)地方法強(qiáng)行去矯正免得適得其反，而是應(yīng)該一步步來，就像先選擇片數(shù)少的圖開始，慢慢讓自己走出困境，漸漸地培養(yǎng)或者說是找回原有的耐心。
學(xué)會(huì)耐心等待作文 篇33
每一個(gè)人在成長中有很多故事，我也講講我的故事。
我上幼兒園的時(shí)，有一位老師性方我很喜歡她，那時(shí)，方老師教我們寫字，先學(xué)習(xí)寫數(shù)字。
一個(gè)陽光明媚的下午，老師把正在玩耍的我們叫回教室。老師親切地說：“我們現(xiàn)在來寫數(shù)字，從一寫到100，好不好？”我們齊聲回答“好！”說完，我們拿出本子來寫了。
我邊寫邊想，今天我要當(dāng)?shù)谝粋�(gè)寫完的。我不時(shí)地瞟著旁邊的同學(xué)寫完了沒有�！�28.29.30……”我越寫手越酸了，時(shí)間分1秒過去，我也急躁起來�！�55.56.57……”我的手里泌出了點(diǎn)點(diǎn)汗珠，不時(shí)放下手中的鉛筆，用衣襟擦著手，我心想寫字怎么那么難呀？
只剩下五六個(gè)同學(xué)了。我開始坐立不安。這時(shí)老師看到到我，輕輕地走了過來，親切地說“不要緊張，要有耐心，慢慢寫，慢慢寫，寫好哦！”短短的幾句話，親切有力量，讓我找回了信心，我又拿起筆，寫了起來。
“87.88.89…”我不斷鼓勵(lì)自己：“加油！快點(diǎn)寫！要寫完啦！你能行的！”在我的努力下，終于寫完啦，當(dāng)我與老師檢查的時(shí)候，我和老師目光相遇，我不好意思的笑了。
從那以后我懂得了一個(gè)道理，做事要有毅力，有耐心，才能做好事。
學(xué)會(huì)耐心等待作文 篇34
我，一個(gè)典型的急性子，做事情喜歡風(fēng)風(fēng)火火，速戰(zhàn)速?zèng)Q，一般不喜歡看到別人在我面前像烏龜一樣磨磨嘰嘰。但，我的同桌卻讓我感受到無可奈何。
我和同桌分明是兩種人，一個(gè)急性子，一個(gè)慢吞吞。我們兩人在一起：簡(jiǎn)直冰火兩重天，火星撞地球。
就拿幾個(gè)星期以前，老師讓我輔導(dǎo)同桌寫作業(yè)來說吧。
那天下午5：30就放學(xué)了，我立刻讓同桌拿出作業(yè)寫，我去上廁所。但當(dāng)我回來時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)她在跟打掃衛(wèi)生的同學(xué)玩得不亦樂乎，我立刻上前把她拉回來，氣不打一處來，心想：好無聊�。≡趺蠢蠋熞屛腋@個(gè)“慢吞吞”做同桌？但沒辦法，我只好盯著她寫作業(yè)。
也許是在我的強(qiáng)壓之下，她漸漸快了起來，但質(zhì)量依然不近人意。在她一次分神后，我徹底火了，對(duì)她大發(fā)雷霆，劈頭蓋臉地訓(xùn)了他一通，接著便抓起書包準(zhǔn)備走人。這時(shí)我的腳卻像生了根似的，不甘心就這樣一走了之。于是，我又壓制住怒火，重新給她講題。
終于，在我們的共同努力下，她完成了作業(yè)。通過這件事，我明白了：凡事皆需耐心。
學(xué)會(huì)耐心等待作文 篇35
我有一個(gè)姑姑，一頭烏黑的長發(fā)，眼睛像閃亮的黑寶石，紅紅的嘴唇，帶一副眼睛每天都笑咪咪的。姑姑是英語老師很有耐心。
記著一個(gè)陽光明媚的早晨，媽媽上班去了，我和弟弟妹妹一起床就喊姑姑起床和我們一起玩。吃完飯，姑姑讓我們集合，微笑著說：現(xiàn)在你們幾個(gè)開始報(bào)數(shù)。我們神氣十足地說：1，2，3。報(bào)數(shù)完畢。姑姑說：現(xiàn)在開始把臟衣服放在洗衣機(jī)里面，每放一件都說一聲“臟”。接著姑姑走到洗衣機(jī)旁，我們就一件一件的放衣服。我不小心把連穿都沒穿過的新衣服放進(jìn)了洗衣機(jī)，心想，怎么辦呢？姑姑。會(huì)罰我的。我只好向姑姑說對(duì)不起了，我吞吞地走到姑姑面前不好意思地說：姑姑對(duì)不起，我不小心把新衣服放進(jìn)了臟衣服里面了。姑姑微笑說：沒關(guān)系，下次找臟衣服的時(shí)候先看看在拿出來，知道了嗎？我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，恢復(fù)到原來的高興勁說：“是”。
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，只要你勇敢的去承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，都會(huì)原諒你的，有錯(cuò)就改。在我們心里姑姑永遠(yuǎn)是：既漂亮又溫柔有耐心的姑姑。
學(xué)會(huì)耐心等待作文 篇36
唐老師偏高個(gè)兒，一身帥氣，體育課上，他那嫻熟的動(dòng)作，春風(fēng)似話語，使同學(xué)們意氣奮發(fā)。斗志昂揚(yáng)，他膽大如山，心細(xì)如針，耐心指導(dǎo)著每一個(gè)學(xué)生。
一陣鈴聲響過，同學(xué)們都生龍活虎地來到了操場(chǎng)上，這是星期一上午第三節(jié)課，那節(jié)課是唐老師教我們學(xué)跳繩，他先做示范動(dòng)作，只見他手握跳繩，右腳彈起，神情自若，空中無數(shù)條弧線連成了一片，時(shí)而像飛動(dòng)的彩虹，時(shí)而像遠(yuǎn)山的瀑布，漂亮極了，同學(xué)們都看呆了，停下后，我們按照老師的要求，練跳繩，可起勁了，但聰聰興致不高，唐老師走到他跟前和藹地說：“別怕慢慢來，姿勢(shì)要對(duì)，力氣平衡，”聰聰鼓足勇氣，跳了十幾下便停下來，羞愧地低下了頭，唐老師看到后，便鼓勵(lì)說：“堅(jiān)持就是勝利。”聰聰抖擻了一下精神，又跳了起來，但是，不到一百下就停了下來，他生氣地說：“”不練了，看來我是不行的了，我不是那塊料。“唐老師說：”你的進(jìn)步已是很大了，放棄不是好男兒，聰聰?shù)南Ｍ鹩稚v了，這一次他一連跳了兩百多下，唐老師笑了，聰聰也笑了，笑得滿臉開花。
唐老師就是這樣一個(gè)有耐心的人。
學(xué)會(huì)耐心等待作文 篇37
今天和媽媽、弟弟一起去逛街。
弟弟已經(jīng)兩歲了，正是淘氣的時(shí)候。在媽媽看衣服時(shí)，我就要幫助媽媽照顧弟弟，弟弟頑皮的像一只小猴子，用上躥下跳來比喻他再合適不過了。弟弟在衣架之間跑來跑去，有時(shí)還扭頭來看看我還在不在身后，就像和我玩游戲一樣。在賣衣服店里弟弟可能還有些不滿足，他又跑到大街上，大街上可謂是水泄不通，我稍不留意，就將釀成大禍。弟弟一會(huì)兒碰碰路邊賣的氣球，一會(huì)兒摸摸路邊賣的鞋子。我頓時(shí)便對(duì)弟弟發(fā)了脾氣。
我?guī)е艿芑氐劫u衣服的店里，我一臉的不高興一下就被媽媽看出來了�；丶业穆飞�，媽媽見我還在生氣，便對(duì)我說，你應(yīng)該有耐心。想想也是，媽媽不知經(jīng)歷過多少次這樣的情況了，而每次在弟弟淘氣時(shí)，說服媽媽的就是耐心。雖然只是媽媽短短的一句話，卻讓我明白了很多的道理。弟弟現(xiàn)在還小，對(duì)生活中的一切都充滿了好奇心，我應(yīng)該有些耐心，多與弟弟商量，不該亂發(fā)脾氣。
這次的逛街雖然沒有買到什么東西，但是我認(rèn)為我找到了在我今后的人生道路中一種很珍貴的東西——耐心。不論是在學(xué)習(xí)上，還是工作上，我們需要的都是耐心。
學(xué)會(huì)耐心等待作文 篇38
在明亮的教室里，總是會(huì)有老師的身影；在我的回憶里，老師是我最真摯的朋友；在我的“記憶手冊(cè)”中也有她……
大概是二年級(jí)的時(shí)候吧，在數(shù)學(xué)老師發(fā)下已經(jīng)批改完的“周末卷”的時(shí)候，我有一些題目錯(cuò)了，在她講解了之后，我還是有一題不會(huì)。李老師讓我們訂正時(shí)，我輕輕地跑過去問她：“這道題我不會(huì)做，能不能教我一下？”我當(dāng)時(shí)非常怕，生怕她會(huì)批評(píng)我�！靶�！”這句話讓我不免有些吃驚。我回到了座位，老師耐心地把方法說給我聽，讓我把數(shù)量關(guān)系說出來�？墒俏疫�是迷惑不解。我本以為她要生氣了，但是讓我意外的是她第二遍教我時(shí)講得更仔細(xì)了，速度也更加放慢了。大家別看只提醒了我?guī)讉�(gè)問題，卻讓我理解了題目的意思。
最終我恍然大悟：“原來是這樣做��！“不僅如此，我還頓時(shí)明白了它的考點(diǎn)。我快速訂正好，生怕過一會(huì)就忘了�！蔽摇皯�(zhàn)勝”了這道題，換來了老師鼓勵(lì)的笑容。
哦！老師的耐心才使得學(xué)生能夠?qū)W到知識(shí)，掌握方法。即便學(xué)生一時(shí)不理解題目，老師也一而再、再而三的反復(fù)講解，直到學(xué)生明白為止。老師真是“誨人不倦”��！
在老師耐心細(xì)致的諄諄教誨中，我們每天取得點(diǎn)滴進(jìn)步，我們沐浴著陽光茁壯成長！
學(xué)會(huì)耐心等待作文 篇39
今天中午第四節(jié)課，數(shù)學(xué)老師讓我們做題，我做完之后，感到無聊，便出神地將目光望向了外面。
無意中，我看見了一位老爺爺在旁邊的河里撈魚，沒想到撈上來一塊大石頭�？粗蠣敔斒麚u頭的樣子，我不禁笑了起來。
他第二次能撈到魚嗎？不過那位老爺爺?shù)男那榭雌饋斫z毫沒有受影響。過了一會(huì)兒，只見魚桿一抖，釣上來的竟然是一條大魚，那位老爺爺高高興興地回家了。就在我迷糊出神的時(shí)候，前面的同學(xué)說：“哎！老師叫你呢！”嚇得我趕緊坐好，可發(fā)現(xiàn)老師在低頭改作業(yè)呢！哈哈，原來我被坑了。
下午，我又看見了那位老爺爺，但我沒看他一眼，因?yàn)楸焕蠋煱l(fā)現(xiàn)那可不好了。對(duì)了，我可以用我學(xué)會(huì)的翻白眼的功夫啊，我輕輕的翻。哈哈！果然能看到。第一次他撈了一條魚，第二次可不太妙，又是石頭，第三次他撈的居然還是石頭。就在第四次的時(shí)候那位老爺爺又撈了一桶魚，真是功夫不負(fù)有心人��！
這位老爺爺?shù)氖虑楦嬖V我們一個(gè)道理，做什么事情都要有耐心，不要著急！
學(xué)會(huì)耐心等待作文 篇40
當(dāng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的素材的時(shí)候，你的表現(xiàn)是有些急躁的，巴不得立馬可以用上，然后是洋洋灑灑地寫上一大段，似乎馬上就能給你帶來收益。
事實(shí)上，那只是一個(gè)簡(jiǎn)單的雛形，如果要有高質(zhì)量，還是需要長時(shí)間的思考與打磨的，可能一兩小時(shí)，可能一下午，也可能一整天。
可我發(fā)現(xiàn)你越來越沉不下心，眼中心中是滿滿的急切感，這樣的狀態(tài)，無疑只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。
想一想，同樣是花費(fèi)了心思，如果只是做無用功，那又有什么意思呢？看似你是寫出來了，發(fā)出來了，可是沒有好的數(shù)據(jù)，帶來的挫敗感不是更難以接受。
有人說好文是改出來的，即使你是一位很優(yōu)秀的寫作者，如果想有優(yōu)質(zhì)的作品，同樣是如此，只是相較而言可能效率會(huì)更高的。
當(dāng)然這個(gè)改的過程中最打磨人心的，很多人可能因?yàn)檫@個(gè)反而選擇了放棄，或者就是敷衍了事，可當(dāng)看到別人因這個(gè)舉動(dòng)，漸漸地成長地越來越快的時(shí)候，眼睛就不要紅了。
所以有的細(xì)節(jié)與積累都是基礎(chǔ)，可我們往往就是失去了這樣的耐心。
想一想自己到底想要的是什么，是一吐為快，還是深思后的能帶給你益處的精品。
學(xué)會(huì)耐心等待作文 篇41
人生的.道路上，耐心是不可缺少的，如果缺少了耐心，就如同大海中迷失了方向的船只，找不到成功登陸的彼岸，如果缺少了耐心，就如同迷途的孩子，找不到回家的路。
正如美國的貝弗里奇所言：“每一點(diǎn)滴的進(jìn)展都是緩慢而艱巨的，一個(gè)人一次只能著手解決一項(xiàng)有限的目標(biāo)�！笔前。裁词虑槎疾皇且货矶偷�，而是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，一個(gè)人只有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，才能搭起一座通往成功的橋梁，而沒有耐心的人，最終只能一事無成。
“不積跬步，無以至千里；不積小溪，無以成江海�！敝挥幸稽c(diǎn)一滴地積累、等待和忍受，才能獲得成功。就像丑小鴨蛻變成白天鵝、毛毛蟲蛻變成花蝴蝶一樣，都需要一個(gè)漫長而難熬的過程。如果沒有耐心從而半途而廢，就會(huì)像《小貓釣魚》里哪三心二意的小貓一樣，一條魚都釣不著。
人生道路上，是滿布著艱難、坎坷的。遇到困難時(shí)，不能知難而退，而是要迎難而進(jìn)，不屈不撓，想盡一切辦法去掃除障礙、克服困難。而做到這些的首要條件就是一定要具備耐心，否則，幸運(yùn)之神不會(huì)降臨到你的身上。如果你沒有耐心去等待成功的到來，那么，你只好用一生的耐心去面對(duì)失敗，只有耐心、自強(qiáng)不息的人，才能挖掘出“智慧”的鑰匙，從而打開通向“成功”的大門。
耐心，不可忽視，它是人類最寶貴的財(cái)富，擁有它，你就會(huì)擁有別人無法擁有的一切。正如英國大哲學(xué)家培根所言：“無論何人，若是失去耐心，就是失去靈魂�！币虼耍覀円獣r(shí)刻以耐心為伴，要把它當(dāng)作我們最好的朋友，因?yàn)槲覀冸x它不可。
學(xué)會(huì)耐心等待作文 篇42
終究，自己還是狠心將自己那一只400塊錢買的股票賣了。雖說是賠了，幾十塊錢，但是自己確實(shí)沒有耐心，再等下去了。雖然自己也并不著急要那點(diǎn)錢，只是感覺一直在上面掛著，從去年，不知道什么時(shí)候掛到今年，從來沒有說長的時(shí)候，利利索索的漲，跌的時(shí)候利利索索的跌，總是糾糾纏纏的，一直徘徊在三塊錢，左右，不上也不下，一直能掛一年多！
大概自己的這種性格，真的不適合炒股票，總覺得時(shí)間長了，就會(huì)失去耐心，雖然這筆錢并不急用，但是每天記掛在心上的感覺，總是覺得不好，最后還是狠下心來將他賣了！
雖然最后賠了幾十塊錢，但想著從今往后心里不用再惦記，也算是一種別樣的解脫！
好友曾無數(shù)次的和自己聊過，說感覺炒股就是一群不勞而獲的人，想要一夜暴富，其實(shí)說實(shí)話，自己好像當(dāng)初只是想著給自己攢點(diǎn)零花錢，等到自己迫不得已的時(shí)候，可以提出來用！
可是現(xiàn)在好像自己并不需要零花錢，只是感覺失去了耐心，最后就出來了！
也可能后續(xù)這支股票真的會(huì)漲上去，因?yàn)榫拖翊蠹艺f的，最近股市還算好一點(diǎn)，一切都向著好的趨勢(shì)發(fā)展！
但是不管以后怎么樣？只要自己的錢不在里面，自己就不用去過多的擔(dān)心那些，至于以后的下一筆投資，就以后再說吧！
記得很久之前就聽某人說過錢生錢，可是這么多年來自己好像真的沒有拿錢，生出來過多少錢。反而賠的次數(shù)倒是不少，雖然每次賠的都不多！
有的時(shí)候想一想人就特別的沒勁，掙一點(diǎn)錢，最后虧了，然后繼續(xù)再掙，等到最后的時(shí)候，總是一分也帶不走！
但是人們還是時(shí)常為錢而糾結(jié)著，這大概就是人生狀態(tài)吧！
學(xué)會(huì)耐心等待作文 篇43
一線壓一線，縫成一個(gè)十字，連續(xù)這樣做，換顏色，在縫出一個(gè)形狀，這就是十字繡。
生活中，做任何事都需要耐心，縫十字繡也一樣，老媽坐在床邊，前邊是十字繡架，上面架著“滿堂紅”這個(gè)十字繡，上面許多顏色不同的花，而且每個(gè)花都由七八種不同顏色組成，這是一個(gè)多么龐大的工程。看著看著，我有些上癮。
中午，臨近午休，老媽在擺弄十字繡，我跟著走了過去：“媽，你教教我，我也想繡。”老媽一口答應(yīng)。我坐在了架子前，學(xué)著老媽的樣子，右手拇指與食指捏住銀光閃閃的針，中指頂住，無名指和小指勾住線，在十字繡中找小洞，穿過去以后再找對(duì)角孔，再穿過去，接著在上面壓上一條線。這樣來回不停的縫。我興奮極了，接過老媽遞來的針和線，坐到十字繡的正前方，找到即將要繡的小孔，將針戳進(jìn)小孔，在從下方拉出來，一直拉到線繃直后，在從對(duì)角孔穿出，看似非常容易的事卻沒有那么簡(jiǎn)單。我右手捏著針在下面戳了半天，根本看不到針鉆出來，慢慢移動(dòng)，感覺快到了，用力一頂，卻還差著幾格，移了一會(huì)兒才穿出來，再穿下去，拉上來。用了四十多秒才繡好一個(gè)格子。
我有些泄氣，這時(shí)，我突然想到在做任何事時(shí)，都要有耐心，這樣才會(huì)成功。我定下心來，一下一下地穿針引線。雖然有時(shí)常會(huì)用針劃到手指，但我依舊堅(jiān)持著，憑著自己的耐心去對(duì)待這件事，并且速度也有所提升，差不多每次從下面往上穿，我都可以準(zhǔn)確無誤地把針尖揪上來。我繡過的地方一線壓一線，而且很有規(guī)律，都是一致的，看上去井井有條。我繡完了一小片，那一小片雖然對(duì)整個(gè)十字繡來說是很小的一部分，但對(duì)我來說，那是我用耐心換來的。
生活中的確需要耐心，有了耐心，任何事都會(huì)變得更加完美。
學(xué)會(huì)耐心等待作文 篇44
耐心在生活中有極其重要的作用。
我曾經(jīng)親眼見到過兩件事，這兩件事是“事事需要耐心”的十分有力的證明。
我的伯父在前一段時(shí)間突發(fā)奇想，想要種種花，說是種花有益身心健康。我這個(gè)伯父是個(gè)急性子，一想到，立刻就穿上衣服，急匆匆的出了門，好像怕那些花死了一樣。過了近半個(gè)小時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽見了樓下伯父的笑聲，我猜伯父一定是買到了合自己心意的花了。果然不出我所料，伯父雙手捧著一盆紫色的、很美麗的花進(jìn)了門。伯父思前想后，最后決定把那盆花放在電視旁，因?yàn)殡娨暀C(jī)放在屋子里風(fēng)水最好的地方。過了幾天，那花謝了，死了。我問奶奶那花為什么會(huì)死，奶奶說：“那花是因?yàn)槿彼馈！蔽矣痔煺娴貑枺骸澳棠�，那又為什么�?huì)缺水而死呢？”奶奶笑著回答我：“因?yàn)槟悴�，你伯父缺少耐心，沒過幾天就再也不給那花澆水，所以那花才會(huì)死。”我那時(shí)因?yàn)椴缓芮宄�，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過了幾時(shí)，我見到了一個(gè)老人家，在花園里種了一株花，每天都給這花澆水，日復(fù)一日，老人家總是很耐心的給花澆水，總希望有一天能看到那朵花開花。終于，皇天不負(fù)有心人，那朵花終于開出了花朵，并不是普通的花朵，而是一朵用汗水換來的異常美麗的花朵，老人也很欣慰的笑了。我既好奇又天真的問了一句：“老爺爺，您為什么能種出這么沒的花來，是不是有什么秘密呢？”老人對(duì)我說：“有啊，那就是耐心。”
我從這兩件事上悟出了一個(gè)人生哲理：“世上無難事，只怕有心人。”無論做什么事都要有耐心，方能成事。
學(xué)會(huì)耐心等待作文 篇45
今天，我回到了久違的的老家。
這里畢竟是鄉(xiāng)下嘛，不像大城市那樣繁華熱鬧，沒有喧囂的汽車鳴笛聲只有雞犬相聞的聲音真的特別舒服，我們?nèi)乙呀?jīng)很久沒有感受過農(nóng)家的快樂了。
爺爺在院落里聽到爸爸汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音就知道我們回來了，還沒等我們下車，爺爺便出了大門來迎接我們。下車后我望著爺爺慈祥和藹的笑容說：爺爺！我們回來了，可想您呢！
爺爺高興地一把把我抱起來說：爺爺也我的乖孫子了！
于是我們?nèi)胰ズ舆呩烎~。爺爺說了，釣魚是一件考驗(yàn)人的耐心的事，我們需要靜下心來才能釣到大魚。但是我是第一次釣魚，每次感覺有魚咬鉤我就會(huì)直接拉桿，結(jié)果往往是魚都跑掉了，我什么都沒有釣到。姜還是老的辣，爸爸很快放魚水桶中便有半桶的魚了，爺爺呢更是厲害都快把桶給塞滿了。
我很快就不耐煩了，直接把桿拉上岸來扔在一旁，爺爺見了語重心長地對(duì)我說：做人那就像這釣魚一樣，必須沉得住氣。釣魚都沒有耐心，哪能成為一個(gè)做事耐心的人呢？
聽了這句話我不禁覺得臉紅于是耐心地坐下來，又開始了釣魚。
最后我沉住氣也通過自身的努力釣上來五條小魚，哈哈真是太棒了。
這些可就都是我們今天晚上的晚飯了呀！
晚飯過后懷著高興的心情寫下這篇日記讓我感覺到只要有耐心什么事都不怕做成��！
以后我做事做人都要像我的爸爸和我的爺爺一樣有耐心，他們都是很成功的人，爸爸是一位有耐心教導(dǎo)學(xué)生的高級(jí)中學(xué)人民教師，爺爺是一輩子耐心研究農(nóng)業(yè)的農(nóng)業(yè)種植學(xué)家。我今后一定向他們學(xué)習(xí)成為一個(gè)有耐心的好學(xué)生！
學(xué)會(huì)耐心等待作文 篇46
人是一種奇特的動(dòng)物，對(duì)于自己的身心，收獲無疑是一種“補(bǔ)品”，太多，我們感覺這種東西一無是處，那是因?yàn)檫@一份“東西”不是你通過奮斗得來的。嘗試去努力，奮斗，即使這一點(diǎn)“收獲”如散沙一般，但這是屬于你的東西，人們達(dá)到了欲望的高端，可撤去了“感受”的扶梯。
上周六，小桔燈組織大家去燒烤，去時(shí)，我也不是很樂意，畢竟淀塘畈我已經(jīng)去了太多次，那個(gè)地方已經(jīng)整修好幾次了，而且記得上一去的時(shí)候，我都快被那煙熏的頭暈眼花，所以我對(duì)前幾個(gè)項(xiàng)目不太抱有什么“希望”，因?yàn)槟堑臉啡ひ呀?jīng)要被“榨干”了，此行唯一使我感興趣的就是挖番薯，放眼望去，這片耕地上遍布著番薯的根。其中有幾個(gè)坑坑哇哇的大洞，很難走，一個(gè)不小心就會(huì)摔個(gè)狗啃泥，黃泥巴塞進(jìn)嘴巴里的滋味可是非常不好受的。
挖番薯嗎！小時(shí)候在鄉(xiāng)下也跟婆婆挖過幾次，用鐵鋤刨幾下土，渾身就已經(jīng)沒力氣，而婆婆當(dāng)時(shí)講過，挖番薯要順藤摸瓜，所以我找到一根相當(dāng)粗的莖，用力倒了幾下，那顆番薯就從土里鉆出了一點(diǎn)頭兒，這地方肯定有寶，大家休息的這段時(shí)間，我已經(jīng)刨出了一個(gè)大洞，可仍然只見半個(gè)身子兒，看不到番薯的腳。當(dāng)時(shí)見不到，我真想把鐵鋤扔在地上，狠狠的說一頓，可已經(jīng)刨了一半，想放棄又不舍得，“算了，畢竟已經(jīng)挖了一半了，在這放棄，等于把成果拱手相讓給別人�！蔽覠o奈的說，接下來的半小時(shí)，我一直耐心的挖著，最后竟然連鋤頭都彎了，我只好找教練換了一把，當(dāng)我見有機(jī)可乘的時(shí)候，我雙手往上一用力，連根拔起了好幾個(gè)……
這次對(duì)于自己來說或許多，但在這碗“心湯”中又增加了一味“良藥”，那就是一份耐心。
學(xué)會(huì)耐心等待作文 篇47
我雖然聰明，但就是缺少耐心。所以我們?nèi)ト齺喍燃倨陂g，我第一次去海釣了，經(jīng)過耐心等待和努力，終于``````
我們的船在東島旁下了錨。船長開始教我們?cè)趺春ａ灒合冗x一支漁竿，鉤上魚餌，再把拉線套打開放線，看到魚線松馳了，就得趕緊關(guān)上拉線套，等到看見漁竿頂端不斷顫動(dòng)時(shí)，就是魚上鉤的信號(hào)，這時(shí)動(dòng)作要快，趕緊收線。
聽了船長的指點(diǎn)后，我挑了一支黑色的魚竿，在船尾拋下了線。十分鐘過去了，有的人的魚餌被吃了，有的人眼看著漁竿頂端在動(dòng)，可等到把線收上來時(shí)，魚餌已經(jīng)被魚吃掉了。而我這里什么事都沒發(fā)生，心里琢磨著魚什么時(shí)侯才肯上鉤呀？又過了十分鐘，一聲驚呼：“我釣上魚啦！”隨著喊聲，一條十多厘米長的魚從水里顯現(xiàn)在大家的眼前。我的心里更癢癢了！“魚怎么還沒上鉤呢？”突然，我的手里有了一種微微的拉扯感“該不會(huì)是上鉤了？”我半信半疑地收了線，結(jié)果魚餌早被吃掉了，哎，這魚怎么這么難釣！看著空空的魚鉤，又望望頭頂上火辣辣的太陽，心里可有點(diǎn)打退堂鼓了，不行，我一定要釣一條魚上來！堅(jiān)持住，釣魚可是要有耐心的！于是，我重新掛上魚餌，放下魚線，開始““守株待兔”。十分鐘過去了，沒有絲毫跡象，我也就放松了警惕，但就在這時(shí)，一股強(qiáng)勁的拉力從海里傳到了我的手上，于是我向船長“求救“，在船長的幫助下，一條黑色的小石斑魚釣了上來，太好了！我喜出望外地看著爸爸媽媽，想著之前的辛苦，我更為自己堅(jiān)持下來的耐心高興。有了這一次成功的經(jīng)驗(yàn)，隨后我又釣上了兩條石斑魚。
回家后，我轉(zhuǎn)念一想，這次海釣不正跟學(xué)習(xí)一樣嗎？一份耕耘，一份收獲。只有耐心的等待和努力，才會(huì)有好的結(jié)果。
學(xué)會(huì)耐心等待作文 篇48
前段時(shí)間，我看了一篇文章，這篇文章的題目叫<<群鳥學(xué)藝>>，我心想，群鳥學(xué)什么藝，會(huì)有什么感人的情節(jié)呢？于是，我懷著一顆好奇的心情讀完了這篇文章。
故事講的是：有一群鳥到鳳凰那里去學(xué)搭窩，貓頭鷹，老鷹，烏鴉和麻雀都以為自己會(huì)了，驕傲地全飛走了。只有精靈的小燕子認(rèn)認(rèn)真真地聽鳳凰講。所以小燕子后來搭的窩不僅漂亮，結(jié)實(shí)，而且又暖和，又不怕風(fēng)吹雨打。
讀完了整篇文章，我突然想到，平時(shí)我做任何事情也沒耐心，會(huì)不會(huì)也會(huì)像貓頭鷹，老鷹，烏鴉和麻雀那樣，到時(shí)什么也不會(huì)呢！
記得有一次，爸爸帶我去參加一個(gè)美術(shù)班，我畫了一下，老師幫我指點(diǎn)了一下，我不耐煩地把手一揚(yáng)，“我不學(xué)了，太難了！
”為這事我還狠狠地挨了一頓打呢！
前幾天，我們學(xué)校組織我們?nèi)ボ娪?xùn)，到了營地，我們見操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)教官站得筆直筆直的，一舉一動(dòng)都是那么的統(tǒng)一，有素。教官們的雙目炯炯有神，眉宇間散發(fā)著英氣，我完全被震撼了，我們?cè)诙紴檫@次的軍訓(xùn)感到好奇。
接著，我們?cè)诮坦俚寞偪裼?xùn)練下，頭頂著酷日，太陽無情地烤著大地，我們就像一個(gè)一個(gè)的木頭人，一動(dòng)不動(dòng)地站著，雖說只有短短的幾分鐘，但對(duì)我們來說，真是一個(gè)巨大的考驗(yàn)，痛苦啊！
就在我快要倒下去的時(shí)候，我告訴我自己要堅(jiān)持。教官們好像看透了我們的心思，連忙說：“向左轉(zhuǎn)，起步走，大家原地休息一下！
”三天的軍訓(xùn)很快過去了，在回來的路上，我十分高興，因?yàn)槲抑�，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，我變得勇于接受困難了，做事情更有耐心了。多虧了<<群鳥學(xué)藝>>這篇文章幫助了我，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持！
學(xué)會(huì)耐心等待作文 篇49
炎熱的夏天已經(jīng)悄悄地來到我們身邊，許多煩惱也困擾著我們，這不，媽媽也生病了。
一家人乘車來到了溫江區(qū)人民醫(yī)院。經(jīng)過一位醫(yī)生幾分鐘的就診，結(jié)果是支氣管炎，要到三樓上測(cè)肺活量�！翱禳c(diǎn)！”我催促道。才走到樓梯口，就有一個(gè)人在大吼：“吸，吹”“就是這兒了，”我們急忙跑了進(jìn)去。，只見一位老大爺，胡須花白，面黃肌瘦，正坐在一把椅子上，旁邊蹲著他的家屬，一位戴著眼鏡，慈眉善目的女醫(yī)生正指導(dǎo)著那位大爺測(cè)肺活量：“大爺，首先輕輕吸氣，輕輕吹，我叫你使勁吸，你就使勁吸，聽懂沒？”那位醫(yī)生細(xì)心地指導(dǎo)著，我則在一旁注視。這時(shí)，老爺爺開始測(cè)量了，他專注地聽著女醫(yī)生的指揮，輕輕地吸，慢慢地吐。
突然，一聲吼叫打破了寧靜，我心頭微微一震，醫(yī)生立即說道：“使勁地吸氣，吹、吹、吹”連續(xù)好幾次強(qiáng)調(diào)吹，可那位大爺喘不過氣來。于是，在吹的時(shí)候又換氣了。“大爺，吹的時(shí)候聽我指揮，不要換氣，也不要漏氣，好！”女醫(yī)生一點(diǎn)兒也沒有焦急，臉上毫無驚訝，耐心地又給老大爺測(cè)了幾次，大概過了半個(gè)小時(shí)，才將那位老爺爺?shù)姆位盍繙y(cè)完。
緊接著該媽媽了，可她似乎也有點(diǎn)兒搞不明白，但女醫(yī)生靈敏地做著示范：她先深呼吸一口，然后慢慢地吐，再調(diào)整呼吸終于，時(shí)光過了一個(gè)世紀(jì)，媽媽的肺活量測(cè)完了，我們走出了房間。人可真多啊，擠都擠不過。我又回頭張望著那位醫(yī)生，一天有這么多人看病，如果都像剛才的老大爺一樣，一個(gè)人看半小時(shí)，不知醫(yī)生的耐心有多大啊！
走了許久，我的腦海里還回蕩著女醫(yī)生清脆的聲音，也浮現(xiàn)著那條長龍人群。
學(xué)會(huì)耐心等待作文 篇50
劉備有如此大的耐心，去找那孔明，如果是常人，比如說張飛，第一次還好，第二次說把孔明喚來，第三次說去放火，可見如果是常人，一定請(qǐng)不動(dòng)諸葛孔明。
再者以一個(gè)君主去拜訪一個(gè)住草廬的人這事就少見，再加上第一次沒見著，第二次還沒見著，第三次見著人家在睡覺，讓拜訪他的人立于門外。平常人拜訪了，但是，友人時(shí)，友人要出門迎接，可一個(gè)君主拜訪一個(gè)先生，卻要在門外等，真是太不像話了。不過這也正好證明了劉備的誠心，打動(dòng)諸葛孔明出山相輔，共商大事共成大業(yè)。
當(dāng)孔明與劉備回到新野，他們同吃同榻，這又表明了劉備對(duì)孔明的尊敬。之后，孔明說什么，劉備就怎么做，這孔明從山間野夫，一下跨到能與君王平起平坐的軍師、丞相。我不僅想：當(dāng)時(shí)，說不定還有更多的諸葛亮等待賢君明主支“開發(fā)、利用”呢！
一個(gè)女子，為報(bào)夫仇，想出妙計(jì)，她是——徐氏，一個(gè)來亞于徐庶的媽媽徐母的一個(gè)女子，真是國的英雄。一個(gè)大膽，聰明的女英雄，比奸臣庸臣強(qiáng)多了，女子不可忽視。
通過這些事情我漸漸明白，不管做什么事情都一定需要堅(jiān)持不懈的努力，才可以見到成效這樣我們才可以成功。俗話說“失敗是成功之母”。這句或一點(diǎn)沒錯(cuò)�。【拖駝湟粯佣际×藘纱瘟�，但是劉備還是不放棄，堅(jiān)持自己的信念，最終感動(dòng)了我做任何事情只要堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功。只要自己堅(jiān)信，就沒有過不去的楷，所以我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)努力。
英雄是靠自己拼搏出來的，而不是一個(gè)人在等待中能夠得到的，沒有付出就沒有回報(bào)，這年頭都是這樣，唉！
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