關(guān)于美的作文400字
美,是指能引起人們美感的客觀事物的一種共同的本質(zhì)屬性。以下是小編收集的作文相關(guān)內(nèi)容,歡迎查看!
篇一:美,在我身邊
生活中美的事情很多很多,我今天卻要先容一個(gè)平平凡凡的人――清潔工。
有一天,外婆叫我往樓下拿牛奶,走到樓下,我無(wú)意中聞聲了有人在跟清潔工說(shuō)話。那人說(shuō):“我們這個(gè)小區(qū)天天都這么干凈明亮,多虧你了!”清潔工笑咪咪地說(shuō):“只要大家滿足,我累點(diǎn)沒(méi)關(guān)系!”
有一次,我看見(jiàn)她在路上掃一片片樹(shù)葉,剛有一個(gè)婦女推著嬰兒車過(guò)來(lái),清潔工不小心把一片樹(shù)葉掃到了那個(gè)嬰兒的身上,嬰兒就大聲地哭了起來(lái),那個(gè)婦女發(fā)現(xiàn)了嬰兒在大聲地哭,就大聲地罵那個(gè)清潔工:“你干嘛把骯臟的樹(shù)葉掃到了我家寶貝的身上!鼻鍧嵐みB忙放下掃帚,輕輕地用自己的手把嬰兒的身上拍干凈。她不但沒(méi)生氣,還向婦女道了謙,說(shuō):“對(duì)不起,我下次一定不會(huì)把樹(shù)葉掃到人的身上!
傍晚的時(shí)候,我總會(huì)看見(jiàn)她把一筐筐垃圾倒進(jìn)垃圾箱,垃圾很重,每次都要花很大的力氣才能把垃圾倒進(jìn)往,汗水濕透了她的衣服。天天清潔工的衣服總是灰蒙蒙的,但她的心靈卻是美的,小區(qū)的馬路也是整潔美麗的。我們要尊重清潔工。我有個(gè)愿看,將來(lái)要發(fā)明一種全自動(dòng)的清掃機(jī),把清潔工從又臟又累的活中擺脫出來(lái)。
篇二:美在我身邊
我們身邊有各種各樣的美:音樂(lè)之美,繪畫(huà)之美,環(huán)境之美,語(yǔ)言之美。語(yǔ)言是人們相互溝通的工具,因此,美的語(yǔ)言在我們生活中很重要。
暑假中的一天,我和爸爸媽媽到世界文化遺產(chǎn)明十三陵游玩。參觀完定陵地宮后,我產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題:這個(gè)壯麗的地下宮殿是如何被發(fā)現(xiàn)的呢?問(wèn)爸爸,他也不清楚。正當(dāng)我遺憾的時(shí)候,突然看見(jiàn)一塊指示牌,上書(shū)“通向地宮指路牌出土地”,我驚喜萬(wàn)分,仔細(xì)再看,牌子上說(shuō)明發(fā)掘出的“指路牌”存放在第一陳列室。于是我們快步向陳列室走去,眼看心中的疑惑就要有答案了。
我們?cè)诘谝魂惲惺抑車D(zhuǎn)悠了很久,四周圍有圍檔,還見(jiàn)到施工機(jī)械,但就沒(méi)有找到入口。估計(jì)因施工陳列室關(guān)閉了,心中有些失望。忽然,圍檔上的一條標(biāo)語(yǔ)讓人眼前一亮:您有幸看到世界文化遺產(chǎn)保護(hù)工程。
看到這條標(biāo)語(yǔ),我的心情竟快樂(lè)起來(lái)。是啊,今天我沒(méi)有看到文物固然遺憾,但祖先留下的東西我們正在積極保護(hù),多么幸運(yùn)。
同一件事,換個(gè)說(shuō)法,那效果可能大不一樣。如果標(biāo)語(yǔ)換成:因文物保護(hù)工程施工,陳列室暫不開(kāi)始。可以想像游客的心情,除了沮喪,哪兒還能高興起來(lái)。
從這件事上,我明白了優(yōu)美的語(yǔ)言是多么重要。
篇三:美在我身邊
羅丹有一句名言:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!笔茄,美是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的,只有擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你才會(huì)收獲美、擁有美。
記得那是一年級(jí),我剛被評(píng)上少先隊(duì)員。一次,星期一升國(guó)旗,我匆匆忙忙地往學(xué)校趕,生怕遲到了。剛進(jìn)了校門,咦,怎么覺(jué)得不對(duì)勁呢?摸了胸前,壞了,紅領(lǐng)巾!紅領(lǐng)巾忘戴了!我焦急萬(wàn)分,撒腿就向校門外跑去,我氣喘吁吁地向來(lái)時(shí)的路上張望,卻不見(jiàn)了姥爺?shù)纳碛啊N壹钡醚蹨I在眼眶里直打轉(zhuǎn)。就在這時(shí),徐燕霖媽媽正好路過(guò),看見(jiàn)了我著急的樣子,就問(wèn)我:“寶貝,你為什么不進(jìn)校門呢?”
“我……我沒(méi)戴紅領(lǐng)巾!”我答道。阿姨說(shuō):“這還不好辦,走,阿姨幫你買一條去!”
望著阿姨匆匆離去的身影,在金色的晨曦中顯得格外美麗。驀地,我感受到一股暖流涌滿全身。有種美在眼前閃過(guò),有種甜在心頭流過(guò)。啊,我明白了美就在我身邊!
“美”是什么?我認(rèn)為美不僅指外表美,更要有一顆樂(lè)于助人的心。在生活中只要善于觀察、留意生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美真的就在身邊。
篇四:美在我身邊
我們生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們?nèi)ふ疑磉叺拿腊伞?/p>
站在講臺(tái)上放眼望去,滿是帥哥美女。有的長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛,忽閃忽閃的;有的虎背熊腰,胖乎乎的,倒也十分可愛(ài);有的活潑好動(dòng);有的溫柔內(nèi)向;但他們都是美的。
可我更欣賞一種內(nèi)在的美。
我的同桌夏銘揚(yáng),長(zhǎng)的胖乎乎的,有一顆樂(lè)于助人的心。有一次考試前,我忘記帶涂改帶,急得象熱鍋上的螞蟻,夏銘揚(yáng)毫不猶豫地拿出他的涂改帶借給我,當(dāng)時(shí)我如獲至寶,非常感激。樂(lè)于助人是一種內(nèi)在的美
王童萱是我們班的數(shù)學(xué)狂,外號(hào)“數(shù)學(xué)蜜蜂”,她熱愛(ài)數(shù)學(xué)到了癡迷的程度。一次,她和爸爸在旅游,王童萱已經(jīng)很累了,便躺在車上睡著了。她爸爸在和旁邊的旅客聊天,談著談著,他們談到了“奧數(shù)”這兩個(gè)字,王童萱一下子醒來(lái),跳起來(lái)問(wèn):“什么奧數(shù)?”。熱愛(ài)科學(xué)是一種內(nèi)在的美。
肖澤鵬是我們的班長(zhǎng),許老師讓他管理中午的掃除。一天,我和何文潔等幾個(gè)同學(xué)給教室里那盆粘滿了粉筆灰的植物澆水,順便讓它也曬曬太陽(yáng)。我們來(lái)到了操場(chǎng)上,全心全意地照顧著植物,完全忘記了掃除。就在這時(shí),班長(zhǎng)肖澤鵬氣沖沖地來(lái)到操場(chǎng),找到何文潔,嚴(yán)厲地批評(píng)她:“你怎么不去掃除?我在最后一排發(fā)現(xiàn)很多垃圾,班級(jí)被扣分你負(fù)責(zé)呀?”說(shuō)著,拉著何文潔回教室了。認(rèn)真負(fù)責(zé)也是一種內(nèi)在的美。
內(nèi)在美在生活中,在小事里。只要你用仔細(xì)的眼睛去發(fā)現(xiàn),美就真的會(huì)時(shí)刻在你身邊。
篇五:美在我身邊
世界上的美有很多很多種,比如關(guān)心他人、善于幫助別人就是一種美。下面,我就講一下發(fā)生在我身邊的這種美。
一次,我和我的好朋友在院里的活動(dòng)器械上玩,突然,我一不小心摔了一跤,“啊!我的左腳怎么扭了,疼死我了,疼死我了!”我哇哇大哭著。我的朋友見(jiàn)了趕緊對(duì)我說(shuō):“你的腳扭了,我還是送你回家吧!蔽艺f(shuō):“我不回家,不回家,一會(huì)就好了!蔽业呐笥驯阏f(shuō):“那你在這別動(dòng),我給你拿糖去。”不一會(huì),她就跑回來(lái)了,她的額頭已經(jīng)冒出了汗珠,手中拿了很多糖,那一刻,我好感動(dòng),我的腳也不疼了,我們開(kāi)心的吃著,共同分享著快樂(lè)。
世界上的美無(wú)處不在,因?yàn)檫@件事我明白了一個(gè)道理:我們要多多關(guān)心幫助別人,美就在我們身邊,讓我們的生活更美好!
篇六:平凡的美
美有多種多樣,雄偉闊大是美,高貴優(yōu)雅是美,富麗堂皇是美,含蓄樸素也是美,而平凡的美往往是美的極致。
每次看見(jiàn)清潔的.馬路,就會(huì)不由自主地想起清潔工人來(lái)。當(dāng)我們?cè)谧鎏鹈鄣膲?mèng)時(shí),他們已經(jīng)穿上工作服,穿梭在馬路里。不管烈日炎炎的夏天還是刮風(fēng)下雪的冬天,清潔工人總是帶著一身疲憊默默地在掃著地,當(dāng)人們漸漸出來(lái)時(shí),垃圾在美麗的身影下消失了。
記得去年寒假的時(shí)候,天空下起了鵝毛般的大雪。由于下雪我特別興奮,早早地起床了,看窗外的雪景。馬路上到處都是積雪,正當(dāng)我欣賞著:“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花樹(shù)”。突然我的眼前出現(xiàn)了一副格格不入的畫(huà)面,只見(jiàn)一個(gè)老人穿著破爛不堪的衣服,腳上穿著厚厚的雨鞋,手里拿著一把掃把,把雪往馬路兩邊掃開(kāi),還不停地在雪中彎下腰尋找枯枝敗葉,把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶里。碰到厚厚積雪的時(shí)候,還用鐵鍬把雪鏟到兩邊,他就這樣迎著刺骨的寒風(fēng),重復(fù)著這簡(jiǎn)單而單調(diào)的動(dòng)作,不厭其煩。看著這個(gè)美麗的身影,我對(duì)他肅然起敬,一個(gè)平凡的崗位做出不平凡的事情,讓我看到了平凡中最具有極致美的人。
生活中到處都是美,只需要一雙明亮的眼睛,去仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)最真的美!
篇七:美的啟發(fā)
以前,我剛開(kāi)始學(xué)書(shū)法,那棟學(xué)書(shū)法的大樓就給了我一個(gè)壞印象。為什么呢?
原來(lái)樓梯間的墻壁上被毛筆畫(huà)的得烏黑烏黑的。有“即興揮墨的”;有“深情表白”的;更要命的是“粗言爛語(yǔ)滿天飛”的,骯臟不堪。終于有一天,老師忍無(wú)可忍了,便買來(lái)了十幾塊紗布,帶領(lǐng)我們擦起墻來(lái)。墻壁被擦出許多粉來(lái),啊,它們隨風(fēng)隱藏在了空氣里,逗得大家直打噴嚏。
同學(xué)們大汗淋漓,漲紅了臉,不停的擦啊擦,有的人甚至把手都給磨破了。但是,看著愈發(fā)白凈的墻壁沖我們笑,同學(xué)們非但沒(méi)有停歇,反而再接再厲,沒(méi)有因不斷打噴嚏和磨破小手而放棄,繼續(xù)為這樓梯間的墻壁洗心革面煥然一新的目標(biāo)而努力著。有些坐在教室里無(wú)動(dòng)于衷的同學(xué),也因我們鍥而不舍的精神感化了,跟著我們一起辛勤勞動(dòng)起來(lái)。經(jīng)過(guò)大家的努力,墻壁終于得以“重見(jiàn)天日”了,我們也由衷地笑了。是啊,看著靠自己勞動(dòng)而得來(lái)豐碩甘甜的果實(shí),又有誰(shuí)能不笑呢?
看著這面干凈潔白并散發(fā)著怡人的清新香氣的墻壁,我突然懂得了:只有美,才能啟發(fā)更多的人愛(ài)上美,保護(hù)美;只有更多的人愛(ài)上美,才能使整個(gè)社會(huì)變成一個(gè)美的社會(huì),自然的,才能是地球變成一個(gè)充滿美的地球。
篇八:生活中的美作文400字
法國(guó)的羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。在我的生活中,我發(fā)現(xiàn)了美,這件事是這樣的……
“叮鈴鈴!”一陣悅耳清脆的鈴聲過(guò)后,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室,只見(jiàn),老師手捧一摞卷子,神情嚴(yán)肅!澳寝碜邮亲蛱熳龅,都是一些簡(jiǎn)單的計(jì)算題,這次考試我肯定又是100分!”我在心里做著甜滋滋的美夢(mèng)。老師開(kāi)始念分?jǐn)?shù)了,我的心里笑開(kāi)了花,但臉上絲毫不敢表現(xiàn)出來(lái)。“王剛100分,李田100分,張明92分……’’聽(tīng)到那么多的同學(xué)都得了好的分?jǐn)?shù),我對(duì)自己更加有了自信,深藏已久的笑容露了出來(lái)。“康子金……”我高高的舉起雙手,擺著勝利的手勢(shì)揮舞著,同學(xué)們投來(lái)驚奇的目光。同桌碰了我一下,我趕緊把手收回來(lái),坐正,但是燦爛的笑容依然顯露在臉上。老師看了我一眼,繼續(xù)念道:“康子金,73分”我一下子愣住了,像個(gè)木頭人一樣呆呆地坐在那里。
同學(xué)們哄堂大笑,還有的對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。這節(jié)課,我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,腦子里都是爸爸嚴(yán)厲的語(yǔ)氣,媽媽批評(píng)的話語(yǔ),同學(xué)們嘲笑的目光,或許要好的朋友也要離我遠(yuǎn)去,我恨不得找個(gè)地縫鉆下去。
終于挨到了下課,我不敢面對(duì)同學(xué)們,奮不顧身地沖出了教室,跑到校園的長(zhǎng)廊里,自責(zé)和羞愧一下子涌上了我的心頭,平時(shí),我經(jīng)常得100分啊!學(xué)習(xí)也很刻苦,為什么被馬虎一下子沖垮了!我真的不能原諒自己了。都怪那不爭(zhēng)氣的眼淚偏偏在這時(shí)流了下來(lái),淚珠從我的臉頰劃過(guò)“別傷心了!這次沒(méi)考好,下次努力呀!失敗是成功之母!”這時(shí),耳邊傳來(lái)了那么溫柔的話語(yǔ),我抬頭一看,啊!原來(lái)是同桌小靜!她走過(guò)來(lái),握起我的手,目光中充滿了關(guān)切,今天她看起來(lái)格外的美,裙角飄飄,一如她的心靈。
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