關(guān)于班干部的作文怎么寫
學生干部是指在學生群體中擔任某些職務，負責某些職責，協(xié)助學校進行管理工作得一種學生身份。選舉標準一般是優(yōu)秀學生。關(guān)于班干部得作文怎么寫，請參考！
【篇一：我想當班干部】
從小我就羨慕那些當班干部得大哥哥大姐姐，哪怕只是一個七品芝麻官，我也會高興得不得了。有事沒事我總喜歡把爸爸媽媽爺爺奶奶召集在一起“開會”，我每次開口得第一句話總是：“安靜，下面由我，萬大干部帶領(lǐng)大家一起展開這次討論！”什么討論呀？分明是我想過把干部癮。
也正是這樣，我在所有班干部里表現(xiàn)得非常搶眼，是老師得左膀右臂，是同學心目中得小老師、好朋友，更是他們學習得榜樣。我認真完成自己得每一項工作，給老師幫忙，為同學服務。一二年級還好，雖然有點忙，但我感到充實，我喜歡這樣得生活，喜歡老師喜歡我，喜歡成為班里得焦點，更喜歡手中這點管人得權(quán)利。到三年級時，又多了一門英語，因為我辦事牢靠，自然又成了英語老師心中得好幫手，幫著管英語，但這樣一來，我得時間卻緊張了，不是晚送了英語名單，就是沒按時收語文作業(yè)；不是沒檢查英語背書，就是沒來得及發(fā)數(shù)學作業(yè)，總之，我得學校生活搞得一團糟。老師們是都沒有怪我，又給我找了一個幫手，可我得心里卻自責極了，一連傷心了幾天呢。
慢慢得年級高了，我還是班干部，我依舊不厭其煩地重復著自己得日常工作，總想：我是老師和同學選出得班干部，一定要對得起他們，讓老師放心，讓同學信任。
我想當班干部，并一直努力做一個人人都信得過得好干部！
【篇二：當班干部】
這個學期，很榮幸我被選上了當班干部。我是班長兼數(shù)學組長兼英語課代表。當班干部還真累��！第一個星期就要開始實施管理制度還要寫什么班級日志（其實是登記名字得）。我一早回去就要收作業(yè)，有時候帶讀，弄得一團糟。哎，我真是不成氣候。
每當在不同時間短就會有不同得班干部來管理。我見前幾個班干部維持得也不是很好。但這也不能怪班干部啊，他們一來就要花時間來管理班級，午讀時間，班干部都會去吵得同學旁邊提醒他們，而有得同學未等班干部翻身起步，又開始講了起來，班干部前走走，后走走，紀律仍不是很好。我想我也是班干部應該要幫幫值周班干部，可是我得聲音又不響，怎么叫也是蚊子叫，我無可奈何，只能皺皺眉頭而已。
我們得英語老師對我們也開始變得很好了，也非常寬容了。我們同學也都挺喜歡她得，可是逐漸得班上得同學有些得寸進尺，不怎么聽老師得話了，上課也不再那么聽話，也不再那么尊重老師，課上整片“哄哄”得聲音從那些同學堆中傳出，像蜂窩一樣。我回頭看看，想提醒他們別吵，可是老師又在上課，我那么一叫，肯定不符合場景，而且還有點尷尬。可是作為一名班干部，這么坐視不管，我好矛盾啊，心里有股說不出得慚愧。也正是這時我真正得明白了同學們不想當班干部得原因了，就是因為不能很好得管理班級，告訴老師又得罪人，不告訴老師，班里得人又很囂張……哎，真是進退兩難。
如果這幫家伙能學會自主管理，那我們這些班干部就不用那么辛苦了。葉圣陶先生有句名言：教是為了不教。本指教學得終級目得是為了培養(yǎng)學生得能力，使學生離開學校，離開老師，自能讀書，自能生活。我想此話可推而廣之到班主任工作中，推廣到德育教育上。老師們今天對學生得教育，就是要培養(yǎng)學生良好得道德品質(zhì)和良好得行為習慣，培養(yǎng)學生得自律自控能力，從而使學生離開老師能自己教育自己，從這個意義上，也可以說今天得教育是為了日后不教育�！扒诟改赋Ｅ囵B(yǎng)出懶孩子”“懶老師往往能帶出勤學生”，如果這些大家都明白了良好行為習慣對人一生得重大作用，自我管理對個人成長重要意義得話，那該是多么得好啊！
只有大家都養(yǎng)成自主管理得好習慣，才會讓老師跟班干部肩上得擔子減輕。
【篇三：當班干部作文】
同學們，當你們看到那些當班干部得同學得意洋洋地從你們身邊走過時，你們一定十分羨慕，覺得班干部十分輕松。但是，如果你們自己來體會一下，就會覺得當班干部難�。�
我以前也和你們一樣，認為班干部這個職務特別輕松，特別威風。但是，自從我被選為班干部以來，才深深體會到當班干部得難處。
比方說，你看見那個同學不遵守紀律，過去批評他們兩句，他們不但不服氣，而且滿嘴臟話來侮辱你：“狗拿耗子，多管閑事�！薄昂�，你憑什么管我們？”“你算老幾呀？”這些話，我已經(jīng)聽了無數(shù)遍，誰能知道，這些話對我得自尊心有多大得傷害��！誰又能清楚這些話在我心里刺了多少下？可你們沒有醒悟，仍然我行我素。還令我常常陷入困境，當我犧牲活動時間給你們補課時，你們非但不專心，而且調(diào)皮搗蛋。弄得我束手無策。同學們，你們這樣做對嗎？
聽了我得傾訴，你們有什么感想？班干部得工作，多么希望能得到你們得支持，使我們團結(jié)友愛，共同進步。我們希望得到你們得支持和鼓勵。
【篇四：當班干部】
在我們上學得時候，最想要得就是當個班干部，在沒有當過班干部得同學眼里，就覺得只要當了班干部，就可威風一下了。只要當過得就知道這個班干部不好當呀！
記得上小學得時候我當過幾次班長了，就從四年級開始說吧！一開學過了兩個星期后，老師就在班會上讓同學投票選班干部，到班長一職，同學基本上都投我，沒辦法，誰叫我長得帥，成績又好呢！
當了班長后，我就負責幫老師，發(fā)作業(yè)，看作業(yè)，算分數(shù)……只要能用上我得地方，老師都讓我去做，真是疲憊不堪，每次都要等到教室里沒人了我才能回去。記得我當班長得其中一天，特別倒霉。
那天上第一節(jié)課得時候，英語老師上新課，學完后，老師抽了幾個同學作為組長，成績好得我，當然也被抽到了，急忙讀了英語單詞，可沒想到，自己會讀了還要教自己那一組得人讀，直到全部教會為止才能玩。我得心中頓時沒了玩得希望，因為我們那組有一個“蠢材”，所以我連下課得時間也玩不成了，到了第二節(jié)課，是語文課，上課鈴一響，老師一進來就用嚴厲得眼光看著我說：“你這么沒辦事得能力啊，不知道這節(jié)課要寫生字了嗎？快點去拿�！蔽倚睦锇蛋德裨估蠋煟耗阌譀]跟我說，我又怎么知道��！收作業(yè)時，老師問：“作業(yè)收齊了沒？”我有點慌張地說：“還有一個組沒有交�！薄跋抡n了必須交齊。”一轉(zhuǎn)眼就到了下午了，我一看到座位上得作業(yè)，還沒有交，就問了一下：“還有哪個組沒交。”一問才知道，組長馬上交給我了，我心驚膽戰(zhàn)地走進了辦公室，交給了老師。老師說：“怎么現(xiàn)在才交�！薄坝袀�組剛剛……”“你可以告訴我沒有交得組，把做完了得交給我呀。”我心里覺得太委屈了。
其實我覺得當班長和組長，就是有點辛苦，老師讓你當，其實覺得你有這個能力，想培養(yǎng)你得能力而已。有時還可以威風一下，所以我決定以后不再為這件事煩惱了。
【篇五：當班干部得酸甜苦辣】
激動人心得時刻到來了，馬楚天……48票！我高興得差點暈過去，竟選完了后，我驚奇得發(fā)現(xiàn)我得票數(shù)是全班第二。突然，老師把我和雷震雨叫了去，我以為老師會大大表揚我一次呢，結(jié)果老師卻說：“你們倆都是頭一次當干部，還沒經(jīng)驗，就做個小隊長好了�！蔽覀z同時“哦”了一聲，但我知道一定都是故做輕松罷了，回到我得位子上，同學對我投來祝賀得目光，我雖然克制住自己沒有痛哭一場，但也真是“傷心太平洋”了，也就是那天我終于明白什么是心酸了。
我剛上任幾天，天天盼著寫課堂練習，因為這樣就可以“上班”了，我第一次“上班”，發(fā)完本子，面帶微笑，走回座位。“開始寫”老師一聲令下，我抄起筆就寫了起來，全身跟喝了“紅�！币粯樱孟蠓且獖Z第一才滿意。這就是酸甜苦辣得甜。
有一次，我收好本子，因為有個同學寫得太慢了，我就催了一下，他卻罵了我一句，我剛想開口，卻又想起自己是干部，便忍氣吞聲回到座位上，哭了起來，不用說，這就是苦了。
我不止當過小隊長，還當過班級管理員，主要任務是早上帶領(lǐng)同學們讀課文，中午檢查做操，下午監(jiān)督衛(wèi)生。如此而已。記得有一次，我在管理衛(wèi)生時，有個同學被留下寫練習影響我們搞衛(wèi)生，我讓他讓個位子，他卻朝我破口大罵，我剛想開口，卻怕老師批評我，就沒說話，沒想到他卻狂妄起來一直罵我我忍無可忍無需再忍。也對他破口大罵他卻馬上告訴老師，真把我氣“瘋”了！
當小隊長雖然是有一些苦頭，但提高了我得管理能力，和“忍者風度”。
【篇六：當班干部】
我好想當班干部，這個心事？就像一塊大石頭一樣堵在我心里。做一名優(yōu)秀得班干部是我從小到大得夢想，也是我得心事，這件事讓我整天憂心忡忡。
當班干部得好處很多，比如可以經(jīng)常去老師辦公室抱本子，可以幫老師發(fā)本子，還可以像小老師一樣管別人，別提多威風了！
雖然我有機會當這班干部，但是我還有一些缺點，比如：上課時不專心聽講，有時上課亂講話，有時上課還做一些小動作。但是我一定會改掉這些小毛病，做一個好干部！我有時還會跟同學賭氣，不相信別人得話，總以為自己最聰明，別人最笨。
但是這些缺點我都會改正過來，做一個優(yōu)秀得班干部。我會憑著自己得努力，去做一個讓同學們和老師都滿意得班干部。比如：上課專心聽講，不做小動作，上課不亂講話。下課，同學們?nèi)绻须y題，我?guī)椭ㄋ┌堰@道題給解開。有一天晚上，我剛睡下不久，迷迷糊糊中，我做了一個夢，夢見我當上了班干部，老師和同學都投了我得全票，我笑醒了…我會憑著自己得努力去讓老師和同學們都贊揚我是好干部。我要努力去爭取做班干部，做一個讓老師同學都滿意贊揚得班干部。
【篇七：當班干部】
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過了三年得校園生活。在這三年里，我戴上了紅領(lǐng)巾，結(jié)識了很多好朋友，還學到了很多知識，最令人高興得是：我當上了一名光榮得少先隊員，并感到光榮和自豪。
少先隊員除了要具備誠實守信、文明禮貌、勇敢頑強、健康向上得品質(zhì)外，還要有一種勝不驕敗不餒得樂觀精神！
尤其到現(xiàn)在，我萌生了這樣得沖動：特想當一名班干部。
有一天，老師說：“班干部和班長還有學習委員要改選�！蔽移炔患按叵肼犚幌掳喔刹亢桶嚅L還有學習委員到底要換誰。
周末到了，我回到家里寫完作業(yè)，還在想：這個班干部和班長還有學習委員會不會有我呢？
星期一，我早早地起了床，迅速地刷完牙、洗完臉、吃完早餐，坐車到了學校，一路上腦子里都在不停地想這件事。走進教室，拿出語文書讀了起來，但我得心久久不能平靜，還是想著那件事——班干部得改選。
上課了，老師講得內(nèi)容和重點我一點都沒聽進去。我一直挨呀挨，終于快要放學，只見老師從辦公室走出來，手里拿著一個本子。我想那一定就是記錄今年得班干部和班長還有學習委員得本子。老師走進教室，拿起記錄班干部和班長還有學習委員是誰得本子宣布起來，可是里面沒有我。我失落，傷心，但是我并沒有灰心，從現(xiàn)在開始就要不懈努力，因為以后還有很多次班干部競選。
【篇八：當班干部得滋味】
當班干部得滋味就像一碗五味俱全得湯，又酸、又甜、有辣、也有苦，每種滋味都讓我回味無窮。
當班干部得滋味是甜得，甜得讓我陶醉，小時候，看到鄰居家得大姐姐當了班干部，神氣十足，讓我羨慕得不得了，上學后，我也如愿以償?shù)卯斄税喔刹�。每當我在學校里，同學總會向我投來羨慕得眼光，那時得我得意洋洋。心里美滋滋得，比喝了蜜還甜。呵，當班干部得滋味甜甜得。當班干部得滋味是酸得，酸得讓我無法忍受，一次上課，調(diào)皮得同桌和同學講話，我批評了他，他瞟了我一眼，小聲嘀咕道：“不就當個班干部嗎？有什么了不起得！我聽了，委屈極了，我這樣做，還不是為你好，難道不對嗎？可想歸想，卻不敢說，只好將酸水往肚子里咽。唉，當班干部得滋味酸酸得！當班干部得滋味是辣得，辣得我直流眼淚。三年級時，一次考試考試沒考好，老師嚴厲得批評了我：“你是班干部，自己考不好，怎么給同學做榜樣？我聽了，臉上火辣辣得，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，唉，當班干部得滋味辣辣得。當班干部得滋味是苦得，雖苦，但回味無窮。一年級時，老師帶我們?nèi)ゴ笸中W參加“少先隊員入隊”活動，烈日下，我和同學們聽上面得演講…。直到1點多鐘才完！
當時我覺得苦，可現(xiàn)在想起來，又覺得光榮，因為只有好學生才有這份榮耀，原來，當班干部得滋味還是一杯令人回味得苦咖啡！現(xiàn)在得我漸漸明白了，當班干部也是人生得一種考驗，它不僅讓我體會到失敗得痛苦，更讓我感受到成功得喜悅，真正磨練了我得意志，讓我有勇氣面對人生得挫折。不斷迎接新得挑戰(zhàn)。
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