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我的自畫像作文女生

　　用筆畫出自己的樣子相信大家都會，但是要用筆寫出自己的樣子，你會嗎?看看下面這篇我的自畫像作文，看看作者如何通過文字描述自己的長相吧!

我的自畫像作文女生

　　【篇一：我的自畫像】

　　在媽媽眼里，我是個長不大的嬌嬌女，她總說我太嬌氣；在爸爸眼里，我是個特黏人的乖乖女，在一大家子人中，數(shù)我跟爸爸最貼心。我自己認為：我已經(jīng)漸漸長大，也已經(jīng)有一些純屬個人的想法。

　　還是先讓我送上一幅三筆兩筆畫成的自畫像吧。嗯，總的來說，本人的五官還算周正，甚至可以說是蠻精致的呢：長長的睫毛下是一雙清澈如水的眼睛，眼睛下面是一個小巧可愛的鼻子，鼻子下邊是一張鮮紅潤澤的小嘴，再加上一張圓圓的、整天跟抹胭脂一般紅撲撲的小臉蛋。

　　接著，就讓我來重點介紹一下本人的三大愛好吧。

　　我的第一大愛好是畫畫。從小我就愛涂涂抹抹，所用的“畫紙”可以是畫板、草稿本，甚至也可以是桌面和水泥地面。因此，爸爸每每把我喚作“一個天才的小畫家”。

　　爸爸給我報過幾個美術(shù)興趣班。最近兩年，每逢周六的晚上，我會去“靈性”藝術(shù)培訓(xùn)班跟王老師學(xué)畫畫。我非常珍惜每一次學(xué)畫畫的機會。就說昨天的事兒吧，雖然我已經(jīng)連續(xù)發(fā)高燒好幾天，但還是憑著自己對畫畫的一腔熱忱，強撐著去上課。

　　我的第二大愛好是看課外書。在班上，我常常跟小伙伴們交換書來看。隔周一次，我還去學(xué)校圖書館精挑細選地借上一本書。記得讀一年級時，爸爸就給我在市圖書館辦一張借書證。借書證上畫著個可愛的小蜜蜂，我也正如一個小蜜蜂，每次去圖書館，就是進入一個風(fēng)光無限的百花園，我在這朵花上采采，那朵花上停停，盡情地吸吮著知識的瓊漿，陶醉不已。然后，我又會借兩本自己愛看的書帶回家去慢慢地品讀。

　　作為愛看書的回報，至今我已經(jīng)發(fā)表十一篇作文。為此，連我們的語文老師都叫我“作文大王”呢。

　　最后，再來說說我的第三大愛好，那就是喜歡種些花呀草呀什么的，我很喜歡精心地侍弄它們。我種水仙花、吊蘭、富貴竹、仙人球、蝴蝶花、三葉草等花草。我把它們擺放在窗臺上，只要有空，就會在窗臺邊消磨上半個時辰，給它們澆澆水啦，修整修整花枝啦，傻傻地看一會兒啦……我家的水仙花終于有花苞，我就不停地問爸爸：“爸爸，水仙花什么時候開呀？水仙花什么時候開呀？”爸爸總是說：“快，快！”而我小小的心就是那般急不可耐，一心希望它能早早地開出花來。終于，水仙花開出第一朵花，小小的，香香的，白白的花瓣黃黃的蕊。我的心里盛滿快樂和幸福！

　　聽我介紹到這兒，你應(yīng)該解我是個怎么樣的人吧。對，我就是這樣的一個人！

　　【篇二：我的自畫像】

　　我的名字叫雨若，這倆字出自中國一部古代典籍《洪范》，純粹是我老爸讀書時的即興所得。也的確是一個富于詩意的名字，可因此被人根據(jù)諧音取外號，讓我背好幾年“弱智”的名聲，這可就一點都不詩意。

　　其實，我本也不算是個詩意的人，但大約為對得起我這名字，爸爸從小就要我讀詩，王維的《鳥鳴澗》是我的啟蒙教材，我爸抄的蘇東坡的《念奴嬌·赤壁懷古》在家里墻上貼好幾年。都說“熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟”，在醞釀好幾年后，我終于在小學(xué)三年級時的一個傍晚，在家里衛(wèi)生間的馬桶上，吟出我生平的第一首詩，也是目前唯一的一首詩。畢竟年紀小，一切諸如格式、韻腳一類的錯誤都被原諒后，頗受好評，雖然事實上不怎么樣，用我所有的自負來吹牛，叫做“薄具詩味”�，F(xiàn)在附在下面，就可知道年紀小的好處，臉皮厚。

　　“林中細雨停，地上匯成溪。我在亭中坐，不盡賞雨情。”

　　我這個人可謂越大越退步，自從一年級時在爸爸的逼迫下，背下《岳陽樓記》后，除到處炫耀外，在古文上再無任何建樹。《師說》背下頭幾句來蒙人，《小石潭記》在墻上貼六年，直到初二時，迫于考試壓力才背下來。從小到大，別人問我怎么那么有“文學(xué)修養(yǎng)”，我總是自豪地說：“我自己學(xué)的”。事實上，那幾年，我唯二自己學(xué)會的東西就是吹牛和爬樹。

　　初中三年的語文成績一直讓我大受刺激，大約是小學(xué)時代太過好高騖遠，看一大堆我看不懂的世界名著，以至于不會思考，閱讀題向來扣分多多，寫作文也牛心，劍走偏鋒，不知所言。不過還好，我借此改掉愛炫耀的臭毛�。ㄆ鋵嵾@篇文章也有炫耀之嫌，不過這純屬興之所至，無所謂刻意），也明白做學(xué)問不是能背很多貌似很經(jīng)典的詩文和讀很多貌似很著名的小說就能做好的，而且讓人佩服也不是最終目的，只有通過思考，把它們消化在自己的肚子里才是最真的。

　　不過，雖然心里想得很明白，但好高騖遠的毛病一直改不掉。暑假里看的書是《霍亂時期的愛情》，（《百年孤獨》早讀過）。一個上初中的小屁孩怎么可能讀得懂？純粹是沖著馬爾克斯的名氣去的，而比這更適合我一百倍的《大衛(wèi)·科波菲爾》則是在老師布置后才看的，并不是因為作者名氣問題，而是《雙城記》惹我厭煩，以至于不喜歡狄更斯。

　　至于我的性格嘛……從我啰哩啰嗦寫這么一堆，很自然可以看出我還算活潑，話多，只是不慣于與陌生人大交道，一和陌生人說話就臉紅、心跳、結(jié)巴，立馬變成一個靦腆的小姑娘，所以第一眼見我的人都認為我文靜，我想，“人不可貌相”也是這么來的。

　　我的字寫得很難看，老師大概也看出來。工整的時候稍微好點，寫到后來，一興奮，情之所至，就開始露出猙獰的本來面目。大概是因為我的性子又急又直，想到的話恨不得都給倒出來，也勉強算個性情中人罷！

　　【篇三：我的自畫像作文】

　　你想認識我嗎？我姓李，名佶秋，高高個，快到13歲，屬兔。這個名字是爺爺給我起的，我想：‘佶’是健壯的意思，秋呢？秋天是個豐收的季節(jié)，給我起‘秋’這個字，可能是要我在學(xué)習(xí)上取得豐碩的成果吧！

　　提完名字，該說說我的長相。對外貌，我自信為挺美挺靚。一頭烏黑亮麗的長發(fā)顯出女孩子的溫柔多情。月牙般的眉毛下長期居住著一對水靈靈的眼睛，透出一股聰明伶俐氣，讓人一看就知道我是個愛學(xué)習(xí)的孩子。那張總愛微笑的嘴又為我增添幾分稚氣。再加上那稍瘦的身材，使人一看就倍感親切。

　　我的興趣愛好很多，和天上的星星差不多。但我最鐘情的是看書和畫畫。雖然我的畫并不像那些古今中外的大畫家那樣畫得栩栩如生、惟妙惟肖，但我就是愛畫畫，而且特別愛畫四季的景物，也許是我心地善良，也許是我的名字里有個‘季’字，也許是我熱愛大自然，也許是我……

　　因為我愛畫畫，所以我畫畫的歷史也比較‘悠久’。當(dāng)我才兩歲時就迷上畫畫，覺得十分好玩。那時候，我常用粉筆在地上畫，有時為把一個圓畫圓，我會廢寢忘食的蹲在地上，努力的畫，看這個不滿意，又畫幾個，直到滿意為止。光陰似箭，十多年過去。記得十歲那年我就像吸食毒品的人，瘋狂地畫。有一次，我的手又癢癢，特想畫，可我對爸爸‘約法三章’。怎么辦？也不是完全沒辦法。我拿出圖畫本，把一些書放在圖畫本的右邊，盡量把圖畫本擋住，再把練習(xí)冊放在圖畫本的上面，假裝認真做作業(yè)。這辦法還真靈，幾次都‘化險為夷’。剛開始我有點‘偷雞摸狗’，再后來我的膽子也漸漸變大。一次，我又‘故伎重演’。我在畫著，畫著，思緒已經(jīng)全飛到畫里去�！斑�，我擋在右邊的書呢？”我好像明白什么。遭，我的心怦怦直跳。怎么辦？爸爸也像明白什么，沒給我‘竹筍炒肉絲’。但我的圖畫本卻被沒收。江山易改，本性難移。接下來的好幾次也被逮個正著�？蛇€是改變不我對畫畫的愛。

　　我愛看書。對書癡迷到什么程度？有時得到一本書，非要一口氣看完不可。因為我愛看書，所以隱約有‘書呆子’這個稱號。如果我正在看一本書，又要急著上衛(wèi)生間。這時，我肯定會毫不猶豫的夾著那本書走進衛(wèi)生間。有一次，我就出洋相。到現(xiàn)在還不好意思呢！

　　你認識我嗎？這就是我，一個獨一無二的我！我就是我，真實的我！

　　【篇四：我的自畫像】

　　我是個文靜的小女孩，我有個好聽的名字，叫孫怡然。

　　我有一張瓜子臉，彎彎的眉毛下面長著一雙大眼睛、一張靈巧的小嘴。

　　我的個性很溫柔，一般都不發(fā)火，除非有誰不講道理，把我惹急，我才發(fā)火，讓他知道我的厲害。

　　我有一個非常大的缺點，那就是磨蹭，這件事情發(fā)生在前幾天的早上，奶奶叫我起床，我先和媽媽說幾句話，磨蹭好久才起床，起床就花至少15分鐘，我先上個洗手間，然后，說幾句話在刷牙、洗臉，再說幾句話，又玩一會，最后再換衣服，下樓的時候，邊下樓梯奶奶邊責(zé)怪我：“都7點半，你到底走不走？我跟你說，要是遲到我可不管。”

　　我的優(yōu)點是寫作業(yè)速度快，質(zhì)量好。有的人可能會問，你不是說你磨蹭嗎？怎么寫作業(yè)就很快呢？其實，我只是在早上起床的時候會磨蹭，其它的時候我還是很快的。

　　大家現(xiàn)在解我吧！想和我做朋友嗎？

　　【篇五：我的自畫像】

　　濃濃的眉毛，一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁，一張能說會道小嘴，再加上那張可愛的大圓臉。你猜，他是誰？當(dāng)然就是我！

　　我是屬虎的，性格嗎，當(dāng)然有很多的“老虎脾氣”。一次，我沒有找到我那只支心愛的鋼筆，就忿忿地和媽媽大嚷起來：“我的鋼筆哪去？你給我放哪？”我媽媽卻平靜的說：“別急別急，在仔細找找，一定會找到的，它也長不腿�！薄澳銊e說！”我特別生氣，“鋼筆沒找到，還啰啰嗦嗦嘮嘮叨叨的說我！”最后，我的鋼筆還是找到。你看見嗎？我的“老虎脾氣”

　　我還喜歡看書。我和書感到很親近，就像一個無聲的朋友一樣。因此，媽媽給我一個“小書蟲”的雅號。記得有一次，我在書房里看《十萬個為什么》這本書時，媽媽叫我去買一袋鹽，我沒聽見，媽媽又叫我，我才聽見，可是，最為可笑的，我把淀粉當(dāng)成鹽，媽媽和我都哭笑不得。還有一次，我要去衛(wèi)生間，因為我衛(wèi)生間里藏著很多的書，所以就看入迷，媽媽叫我，我沒聽見，媽媽還以為我?guī)нM馬桶。

　　我在學(xué)校的成績也是前五名的，老師夸我語文學(xué)習(xí)好，我很高興。期末考試，我語文考97分，數(shù)學(xué)考95分，英語考98分，還得個“三好學(xué)生”的獎狀，心里特別開心。

　　說自己的優(yōu)點，該說自己的缺點吧！老師說：“人無完人，金無足赤。”并不是每個人都是沒有缺點的。我有點小馬虎，單元測試，數(shù)學(xué)本來可以考98分的，我檢查一遍，就東張西望�？墒强荚嚲戆l(fā)下來一看，我傻眼。數(shù)學(xué)只考94分，其中計算題就扣3分。真是粗心吶！我也特別的愛玩，玩是兒童的天性，我和院里的小朋友玩，一直玩到晚上7點，還沒回家，害的挨媽媽批評。

　　這就是我，一個可愛的我，雖然我有缺點，但我相信我一定改正的。希望大家和我交個好朋友。

　　【篇六：我的自畫像】

　　大家好，我今年十歲，我的名字嘛最后說，但我告訴你，我是櫻花小學(xué)三年級的學(xué)生，住在有悠久歷史的古都南京。

　　我有一頭烏黑的頭發(fā)，寬寬的額頭的下方有一對濃濃的彎彎的眉毛，眉毛下面有一雙明亮的眼睛，我的眼睛雖然明亮，但總看不清小小的字，臉的兩邊有兩只小小的耳朵，別看我這耳朵小，但可靈敏，媽媽每次下班回來，我總能聽到媽媽上樓的腳步聲。我的鼻子下面有一張大大的嘴巴，這嘴可能吃，我奶奶燒的菜，我基本每樣都吃半盤子，而且從不挑食。

　　我的愛好很廣泛：下圍棋、玩滑板、騎自行車、打電腦、游泳、打乒乓球等等。

　　記得我上中班的時候，因為那時作業(yè)少，所以一回到家就下圍棋，假如說我哪天沒時間的話，我就看一會兒天元圍棋頻道，一看就至少半小時，非常入迷，差不多達到廢寢忘食的程度。

　　有一天我媽媽突然在網(wǎng)上買一個滑板帶回家，我一看，覺得很奇怪，這滑板嘛應(yīng)該有四個輪子，為什么只有兩個輪子呢？最后搞不清問媽媽我才知道原因，原來這滑板的真名叫活力板。我試兩下，并用手用勁轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，果然能活動，比原先的四輪滑板還要難度高，還要好玩。于是我趕緊做完作業(yè)，下去練習(xí)。剛開始試一下，剛上滑板，就摔個四腳朝天，經(jīng)過我的刻苦練習(xí)，終于學(xué)會滑滑板。

　　我有很多優(yōu)點：尊敬老人，愛護小朋友，樂于助人；認準(zhǔn)目標(biāo)后堅持不懈、永不放棄。我在公交車上可以給比我小的或老人讓座，而且我每次聽到媽媽的表揚后還是樂于助人。

　　但我也有很多缺點：作業(yè)馬虎、不認真檢查導(dǎo)致一道簡簡單單的.題都會做錯；上課有時與小朋友講話、不認真聽課、導(dǎo)致作業(yè)沒聽清回家漏做；上課看與講課內(nèi)容無關(guān)的書總是入迷，管不住自己。

　　這次該告訴我的名字吧。我的名字是——張焱，你們愿意和我成為朋友嗎？

　　【篇七：我的自畫像】

　　星期二的一節(jié)美術(shù)課上，老師讓我們畫一張自己的自畫像。

　　我抓抓腦袋，想想，我先畫出自己的臉：我的臉圓圓的，像一個大皮球，高興的時候我的臉是晴天，生氣的時候我的臉就會“嘩啦啦”變成狂風(fēng)暴雨；我的眼睛大大的，像兩顆黑葡萄。我再畫我的手，別看我的手長得細長細長的，力氣可大著呢！記得我剛上一年級，我校舉行校運會，我的手為我爭得一枚鉛球金牌。最后，我畫我的腿：我的腿很長，跑步非常快，它曾經(jīng)在校運會上為我獲得一枚短跑銅牌，使我成為班上唯一一名獲得兩枚獎牌的學(xué)生。雖然那次校運會短跑我沒得到金牌，但是我會努力練習(xí)，爭取在今年的校運會上獲得金牌，為我們班增添光彩。

　　我非常熱愛體育，可以說體育方面的活動我樣樣都喜歡。我喜歡下五子棋，下五子棋連我爸爸也是我的手下敗將。我的羽毛球打得也很好，記得有一次我和媽媽打羽毛球，媽媽剛一發(fā)球，我把羽毛球拍一揮，一個漂亮的扣球就把媽媽打得落花流水。媽媽說：“看來，我還是不能小看你，我要使出我的絕招來對付你�！蔽液蛬寢尨虻秒y分勝負，經(jīng)過幾輪激烈的戰(zhàn)斗，媽媽終于成為我的手下敗將。

　　我性格活潑，愛好廣泛，喜歡結(jié)交朋友。我的“鬼點子”很多，和朋友們玩捉迷藏總是設(shè)計一些陷阱，讓大家找不到我；我還特別喜歡穿藍色的衣服，因為藍色代表著天空的顏色。我的個子很高，在班上可是數(shù)一數(shù)二的，但我可不是“傻大個”哦！我的學(xué)習(xí)成績在班上也同樣是名列前茅的，并且每學(xué)期都獲得“成績優(yōu)秀生”。我的缺點就是太調(diào)皮，有時候會犯一些小錯誤，給老師增添麻煩，不過，我正在努力地改正缺點，爭取做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　這就是我，充滿自信的我，調(diào)皮搗蛋的我，知錯就改的我，記住我嗎？有好玩的事情記得叫上我哦！