人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大作文(通用22篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大作文 篇1
“走吧,走吧,人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大!弊谲(chē)上,聽(tīng)著這句歌詞,車(chē)上有好幾個(gè)人似乎有了同感,聊起了自家孩子,他們的議論讓我也想到了很多。
在我們這兒,有許多獨(dú)生子女,因?yàn)樾『⑸,加上現(xiàn)在生活條件又好,大人對(duì)孩子是捧在手心怕摔了,含在嘴里怕化了。在我們班中,“大少爺”“大小姐”性格的同學(xué)不在少數(shù),應(yīng)該說(shuō),這是種不好的現(xiàn)象。但有一回我聽(tīng)到媽媽和一朋友在聊天,那朋友說(shuō)起自己的孩子,說(shuō):“我家的孩子,哪是‘十指不沾陽(yáng)春水’的,嬌貴著呢!”聽(tīng)口氣好似在抱怨,可實(shí)則帶著幾分驕傲。
還有就是過(guò)分重視學(xué)習(xí),忽略了孩子的勞動(dòng)能力。當(dāng)孩子想去干家務(wù)時(shí),家長(zhǎng)就會(huì)說(shuō):“去去去,你不用干這個(gè),你只要管好你的學(xué)習(xí)就夠了!本枚弥,孩子認(rèn)為:勞動(dòng)是不光榮的,體力勞動(dòng)更是不光榮的。曾聽(tīng)到過(guò)這樣一件事:一位母親很重視孩子的學(xué)習(xí),孩子在學(xué)習(xí)上也很爭(zhēng)氣,小學(xué)、初中、高中,一路領(lǐng)先,最后考進(jìn)了清華大學(xué),在這個(gè)過(guò)程中,母親一直陪讀著,為了學(xué)習(xí),沒(méi)讓孩子做一丁點(diǎn)的家務(wù)事,他是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。要讀大學(xué)了,母親總不能再跟到北京去吧,可是孩子上學(xué)不到一個(gè)月,學(xué)校就來(lái)了通知,要求那孩子休學(xué)。原來(lái),這孩子在學(xué)校生活不能自理,連一個(gè)雞蛋也不會(huì)剝。雖然我沒(méi)考證過(guò)這件事情的真假,但從現(xiàn)在有些家長(zhǎng)的做法上來(lái)看,我是相信的。
再讓我來(lái)說(shuō)一個(gè)真實(shí)的事情吧。我有一個(gè)好朋友,小些的時(shí)候,總會(huì)和父母一起睡,這不奇怪,但她到了六年級(jí),父母想給她買(mǎi)一張床,讓她一個(gè)人睡,本來(lái)很正常的事,沒(méi)想到到了她那可麻煩了,她哭著、鬧著,就是不肯就范,無(wú)奈之下,父母只好把已買(mǎi)的床給退了。當(dāng)我和她說(shuō)起這事時(shí),她說(shuō):“等我長(zhǎng)大了,我肯定會(huì)一個(gè)人睡的!钡牵裁磿r(shí)候你才算長(zhǎng)大了呢?
我覺(jué)得:獨(dú)立是在社會(huì)上生存的基本,我們得學(xué)會(huì)讓自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。
人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大作文 篇2
讀了學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大這本書(shū)后,在這本書(shū)中我學(xué)到了很多在生活中不能發(fā)現(xiàn)的東西。
本書(shū)共七章,面對(duì)親情友情如何選擇,面對(duì)學(xué)習(xí)壓力,學(xué)習(xí)觀念,學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法,如何堅(jiān)持,在這本書(shū)中我重新認(rèn)識(shí)了新的自己,有幾句話對(duì)我的影響很深,“你可以不成功,但不能不成長(zhǎng)”“自己是一切的根源”“我一直信奉答案不在別人身上”。
成績(jī)并不代表一切,要學(xué)會(huì)找到自己的價(jià)值,每當(dāng)考完試,同學(xué)最在意的就是分?jǐn)?shù),其實(shí)往往成績(jī)并不代表一切,考完試我們不應(yīng)該只在乎自己的分?jǐn)?shù)的高低,應(yīng)該是找出自己不懂的地方,再去尋找正確的答案。我們不應(yīng)該抱有“學(xué)習(xí)就是為了考試”的心態(tài),在學(xué)校,不是全為了考試而學(xué)習(xí)。因?yàn)閷?lái)你總不能告訴別人,我會(huì)考試,我成績(jī)好。人的價(jià)值在于創(chuàng)造,在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn),即通過(guò)自己的活動(dòng)滿足自己所屬的社會(huì),他人以及自己的需要。原來(lái)價(jià)值并不僅僅滿足自己,還要滿足別人。
別人的優(yōu)秀不妨礙你的成功,但我們難免會(huì)有“羨慕嫉妒恨”的心理,但更重要的是努力調(diào)整,本書(shū)教了我們?nèi)绾伪苊膺@一情緒。
1、認(rèn)識(shí)真實(shí)的自己。2、不要在攀比中迷失自己。3、正確看待競(jìng)爭(zhēng)。4、學(xué)會(huì)安慰自己。5、讓自己忙碌起來(lái)。6、利用好嫉妒的積極力量。
學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大,重點(diǎn)是成長(zhǎng),前提是條件,學(xué)會(huì)理解別人,學(xué)會(huì)控制自己,盡量不生氣,不憤怒,嘗試著與父母分享你的喜怒哀樂(lè),學(xué)會(huì)體諒別人。
走吧,走吧,人總是要學(xué)會(huì)自己成長(zhǎng),任何人都不能代替你成長(zhǎng),你的人生要自己掌握。
人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大作文 篇3
學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大里面的一些內(nèi)容跟我的生活很相似。第四章讓我覺(jué)得很非常的重要,我們班級(jí)里有很多同學(xué)都玩電腦。什么洛克王國(guó),奧奇?zhèn)髡f(shuō),龍斗士,賽爾號(hào),機(jī)甲旋風(fēng),功夫派,這些都他們的最愛(ài),當(dāng)然啦!我也很喜歡。我托管班那的老師說(shuō)“電腦是拿來(lái)用的,不是拿來(lái)玩的”。真的是這樣,電腦可以查資料,也是我們學(xué)習(xí)的小助手。當(dāng)然,這些游戲也只是電腦里的一小部份而已。我舉一個(gè)例子,一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生,在初三時(shí)考上了清華大學(xué),如果在那時(shí)這個(gè)高年級(jí)的學(xué)生,被家里的電腦所迷惑,開(kāi)始沉迷電腦,你猜會(huì)怎樣?肯定會(huì)被退學(xué)。因?yàn)樗_(kāi)始沉迷電腦,學(xué)習(xí)都不看重了,肯定是被退學(xué)啦!
第四章還有一點(diǎn)是要關(guān)注的,有一些同學(xué)不喜歡自己的班主任,因?yàn)樗麄兒苷J(rèn)為自己的班主任很兇,很?chē)?yán)格,只關(guān)心成績(jī)好的同學(xué),對(duì)于成績(jī)差的總是不聞不問(wèn)的。在上課時(shí),老師也總是經(jīng)常提問(wèn)那些成績(jī)好的同學(xué),成績(jī)不好的也只是偶爾提問(wèn)一下。很多同學(xué)都說(shuō)老師不理解自己,那你又有理解過(guò)老師嗎?老師每天要站著上課,我們是坐著,老師每天要改全班的作業(yè),我們只是做完自己的就行了。
所以,我覺(jué)得學(xué)習(xí)就像我們的生命一樣,荒廢了學(xué)習(xí),就等于荒廢了整個(gè)人生。就像我在這里面舉得這個(gè)例子,好不容易考上了大學(xué),就這樣荒廢了,是很可惜的事情。
人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大作文 篇4
五月底的太陽(yáng)熱乎乎,亮晃晃,刺得人睜不開(kāi)眼睛。
這是一節(jié)體育課。老師在相距幾十米的操場(chǎng)兩頭豎立了兩根標(biāo)志桿,要求我們分成幾組圍著它們跑十圈。
開(kāi)始跑了。我們這一組跑在前面還算整齊,因?yàn)榇蠹伊庾懵铩?墒,跑了兩圈之后,有的同學(xué)越跑越慢了。有勁的同學(xué)不想跟在他們身后磨磨蹭蹭,于是跑到隊(duì)伍前面去了。跑得慢的同學(xué)愿意以中等速度跑。我嘛,也在跑得慢的行列里。
這時(shí),隊(duì)伍全散了,同學(xué)們自己也數(shù)不清楚究竟跑了多少圈。
有的同學(xué)完成了十圈的訓(xùn)練任務(wù),就坐在樹(shù)蔭下挑剔著誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)跑得慢,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)沒(méi)有跑完十圈。受冤枉的同學(xué)氣的哭鼻子了。
我跑完了十圈,來(lái)到了樹(shù)蔭下。剛要坐下,就有同學(xué)說(shuō)我投機(jī),沒(méi)有跑到十圈!
“我絕對(duì)跑了十圈!”我理直氣壯,“只不過(guò)因?yàn)槲遗艿寐,們沒(méi)有數(shù)清楚!
“不!你絕對(duì)跑不下來(lái)的!”
“我一直跟在她身后跑,不信,你們問(wèn)她!”我不甘示弱。
“你?怎么可能?我數(shù)過(guò)了,你還差兩圈,快去跑完吧!”
“我是一圈一圈數(shù)著跑下來(lái)的呀,哼!我沒(méi)錯(cuò)!”我不想和他們繼續(xù)爭(zhēng)執(zhí)下去,便轉(zhuǎn)身到一旁坐下了,心里憋得慌,紅著臉直喘著粗氣。我相信自己的誠(chéng)實(shí),我從小就討厭投機(jī)取巧不誠(chéng)實(shí)的人。可是,老師也沒(méi)有一個(gè)個(gè)數(shù)圈子,也沒(méi)有專門(mén)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)督,誰(shuí)也沒(méi)法子來(lái)證明我的誠(chéng)實(shí)。
“別生氣了!讓他們說(shuō)去,只要你心里明白就行了,他們也說(shuō)了我的,不理他們!”走過(guò)來(lái)的是上課前還被我冷言冷語(yǔ)諷刺過(guò)的沙麗——我的不算好友的同學(xué)。
“你?”我驚訝了,不好意思地說(shuō)起上課前的事:“沙麗,剛才,我還冤枉你……”
“得啦,冤枉算什么?一個(gè)人又不是專門(mén)為了洗刷冤枉活著的!鄙雏惒辉诤醯?fù)u搖頭說(shuō),“走自己的路,讓別人說(shuō)去!”
一陣涼風(fēng)吹來(lái),我覺(jué)得涼快多了,也覺(jué)得自己也該像沙麗那樣,學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大。
人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大作文 篇5
朋友,當(dāng)你清晨起床沖著正在忙碌的母親大喊:“怎么還沒(méi)作好早點(diǎn)!”當(dāng)你,放學(xué)回家對(duì)著父親大嚷:“我車(chē)胎沒(méi)氣了,為什么還不給打氣!”當(dāng)你向朋友大叫:“我問(wèn)你的那道數(shù)學(xué)題算出來(lái)沒(méi)有!”你可否想過(guò),你自己又應(yīng)該對(duì)自己坐點(diǎn)什么呢?
生活中我們總是過(guò)多的強(qiáng)調(diào)別人應(yīng)該為自己做些什么,卻忘記里自己應(yīng)該對(duì)自己做一些什么。人的一生中不會(huì)永遠(yuǎn)依靠他人,因?yàn)樯悄阕约旱,你得為自己?fù)責(zé)。
還記得當(dāng)年中日學(xué)生夏令營(yíng)的場(chǎng)景嗎?一個(gè)中國(guó)孩子看著蘋(píng)果說(shuō):“蘋(píng)果只能看,因?yàn)槲也粫?huì)削!绷硪粋(gè)孩子拿著橘子說(shuō):“這怎么吃啊!”中國(guó)孩子提著大包小包的零食,一路上高談闊論,以至于后來(lái)沒(méi)有水可喝。當(dāng)?shù)弥谏缴线^(guò)夜時(shí),面對(duì)那鍋碗瓢盆,大眼瞪小眼。
猶記得某大學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí),一位新生拿著7套衣服,聲稱“一天換一件,周末老媽洗!
他們永遠(yuǎn)都生活在別人的幫助之下,無(wú)法自立。而生活的路還很長(zhǎng),一切都應(yīng)該靠自己。為自己負(fù)責(zé),就應(yīng)該學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大。
學(xué)會(huì)自己慢慢長(zhǎng)大,是能力上的提升,也是心志上的成熟,在《痛并快樂(lè)著》了有這樣一段話“人的一生都會(huì)經(jīng)歷幾場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),心里鬧得血雨腥風(fēng),戀上卻還要裝得平淡依舊。所有人都很忙,不會(huì)察覺(jué),一切只有你自己痛著,受著,挨著……”學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大,去承受生命的戰(zhàn)爭(zhēng)。
朋友,不要向母親大喊,學(xué)會(huì)自己做早餐,品嘗勞動(dòng)的香甜;不要向父親大嚷,學(xué)會(huì)自己給輪胎打氣,享受自己動(dòng)手的悠然;不要向朋友大叫,學(xué)會(huì)自己獨(dú)立思考,體會(huì)成功的喜悅;不要再過(guò)多的期待別人幫你做好一切,學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大,為自己負(fù)責(zé)。
為自己負(fù)責(zé),獨(dú)立做事,學(xué)會(huì)自己生活;為自己負(fù)責(zé),承擔(dān)自己的錯(cuò)誤;為自己負(fù)責(zé),勇敢面對(duì)生命中的戰(zhàn)爭(zhēng);為自己負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大。生命之花因獨(dú)立而綻放;生命直泉因自立而常涌不息;生命只帆因自強(qiáng)而揚(yáng)起,迎風(fēng)航行在浩瀚的海洋中。自己長(zhǎng)大,為自己負(fù)責(zé),讓生命充滿希望如春之絢爛;熱情奔放如夏之熱烈;收獲成功如秋之超然;安逸平靜如冬之閑適。
朋友,讓我們?yōu)樽约贺?fù)責(zé),學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大。
人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大作文 篇6
蠶蛹沖破桎梏才能幻化成美麗的蝴蝶,雄鷹忍受蛻變才能擁有第二次的新生,河蚌經(jīng)歷磨礪才能獲得瑩潤(rùn)的珍珠。漫漫人生路,匆匆歲月流。每個(gè)人都是自己生命的主角,我們不能終生依賴于誰(shuí),我們總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大。
野生動(dòng)物園推出警示牌要求大家不要給野生動(dòng)物喂食不然還要受到處罰,是啊,野生動(dòng)物園里動(dòng)物要想保持野性就必須自主覓食,否則衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口極易養(yǎng)成惰性,失去競(jìng)爭(zhēng)力,戰(zhàn)斗力!我們必須拒絕依賴,自強(qiáng)不息懷壯志以長(zhǎng)行,厚德載物攜夢(mèng)想而撫凌!
拒絕依賴,在困難中學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)
張海迪雖然一生輪椅相伴,不能“足步千里”卻可以“閱覽天下”。她在無(wú)名師指導(dǎo)的情況下,憑著頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了三門(mén)外語(yǔ),這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)都不是一件很容易的事情。然而張海迪卻憑著自立不依賴的精神做到了。不但如此,她在文學(xué)創(chuàng)作方面也有著顯著成就,在她的作品中,我們可以很明顯看出她那種自強(qiáng)自立的性格。如果她不是一個(gè)不依賴的人,憑自己是殘疾人而依賴父母,這樣子她會(huì)有今天的輝煌成就嗎?
拒絕依賴,在殘缺中尋找完美
劉偉是命運(yùn)的王者。他曾說(shuō)“上天給我的路只有兩條,要么趕緊死,要么精彩的活著。”他選擇了后者,他在殘缺中卻異樣的精彩。幼年的意外讓他失掉雙臂,可他并沒(méi)有低頭依賴于誰(shuí),而是勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)。?tīng)!那慷慨激昂的旋律正是他心的吶喊。看!黑白鍵上的交織下正是他不屈靈魂的釋放!劉偉如果屈服于命運(yùn),依賴于親朋,會(huì)有今天如此耀眼的光環(huán)嗎?
拒絕依賴,在平凡中贏得精彩
古人云:“授人以魚(yú),不如授人以漁!币庠诟嬲]為師者不能盲目地“填鴨式”教學(xué),而是要教會(huì)學(xué)生技巧和方法。反面思考,我們也應(yīng)該擺脫對(duì)老師的完全依賴,用適合自己的方法去獲取知識(shí),集聚力量,等待著爆發(fā)。仰望星空,更要腳踏實(shí)地!試想我們?nèi)绻皇墙邮罩R(shí)的機(jī)器;又怎能以創(chuàng)新發(fā)展社會(huì),用力量回報(bào)祖國(guó)呢?!
捷徑易走,人生難求。滾滾紅塵間許多人擺脫了對(duì)上輩人的依賴,不懈地摸爬滾打,努力接近人生的巔峰,他們
花費(fèi)了更多的時(shí)間和汗水卻閱盡了世間的滄桑收獲了寶貴經(jīng)驗(yàn),他們走過(guò)了崎嶇艱險(xiǎn)的人生之路卻覽遍了大好河山,鳥(niǎo)語(yǔ)花香一路美好皆盡收眼底!
我們,也總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大……
人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大作文 篇7
每個(gè)人都有煩惱的時(shí)候,往往在這個(gè)時(shí)候,人們都會(huì)迷茫,力圖找到解決的方法,卻又無(wú)能為力。而問(wèn)別人,又礙于顏面而難以啟齒。而本書(shū)就是一本針對(duì)青少年在青春期所遇到的問(wèn)題的答復(fù)寶典。
這是一本關(guān)于成長(zhǎng)的書(shū),里面涉及了關(guān)于青少年成長(zhǎng)過(guò)程中無(wú)法避開(kāi)的七類問(wèn)題:自我問(wèn)題、學(xué)習(xí)問(wèn)題、情緒問(wèn)題、行為問(wèn)題、人際關(guān)系問(wèn)題、情感問(wèn)題和目標(biāo)生涯規(guī)劃問(wèn)題,是一本為青少年量身打造的青春自助手冊(cè)。書(shū)中沒(méi)有倚老賣(mài)老的姿態(tài),沒(méi)有千篇一律的說(shuō)教,完全是平等而真誠(chéng)的態(tài)度,充滿著機(jī)智與詼諧。每一章都有事例說(shuō)明,也有問(wèn)題,還有解決問(wèn)題的方法。不僅如此,本書(shū)中還有很多具有針對(duì)性的問(wèn)題,能一下子找出你的問(wèn)題所在。
本書(shū)令我非常觸動(dòng),我下定決心要認(rèn)真閱讀這本書(shū),運(yùn)用里面的方法,來(lái)改正自身的缺點(diǎn),F(xiàn)在我已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了,相信再過(guò)一段時(shí)間,我就能取得一定效果,雖然我現(xiàn)在的執(zhí)行力還不是很高。但我堅(jiān)信,總有一天,現(xiàn)實(shí)會(huì)讓我大吃一驚。學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大,從一小步做起,持之以恒,就能跨出人生一大步。
人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大作文 篇8
人說(shuō):“人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大,沒(méi)有人會(huì)一直陪著你!笨晌乙恢辈辉赋姓J(rèn)這份孤單,幸好那些平淡的日子,有你的陪伴。
一個(gè)人的時(shí)候,喜歡抬頭看天,看鳥(niǎo)兒嬉戲,看白云飄飄?绰愤叺娘L(fēng)景像電影一樣的浮過(guò)。喜歡靜靜的夜,沒(méi)有了白日的喧囂,月亮被云層遮住了半個(gè)臉,坐在院子里,看星星眨著眼睛。不知道流星能飛多久,值不值得去等候。只盼時(shí)間就此定格,即使我們只是個(gè)過(guò)客……
友說(shuō):“最近看不到你傷心的說(shuō)說(shuō)了。”我笑:“是因?yàn)橐磺邪埠!笔前。喝丝傄獙W(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大,即使自己心里多希望還是個(gè)孩子。累了,沒(méi)人幫,學(xué)會(huì)自己承受。餓了,沒(méi)人管,學(xué)著自己找吃的。再多的甜言蜜語(yǔ)也抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的一個(gè)玩笑,誰(shuí)能愛(ài)你如他?曾經(jīng)那些幸福的片段也只剩下了邊角,而那些傷心的記憶,卻還殘留在耳邊。不難過(guò),是因?yàn)闆](méi)有那么多期望,所以也不再失望。
日子雖然平淡,卻還是自由的。喜歡自由自在的微風(fēng),享受走走停停的快樂(lè)。喜歡乘著風(fēng),將心放飛,不管到哪個(gè)地方,只要自由就好!
人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大作文 篇9
殘言斷章,琉璃碎影,秋風(fēng)遲語(yǔ),何事悲歡由自取,自己想要的是一個(gè)獨(dú)立的空間,在這個(gè)空間里獨(dú)自行走,面對(duì)所有的磨難與曲折。
走在青石板上,看到磚瓦房,看見(jiàn)古老的店鋪,那是時(shí)代的變遷,給人無(wú)盡的思索,前行的路也許是泥濘無(wú)數(shù),前行的路也許是彩霞滿天,也許是鮮花鋪滿前行的路。
漫漫長(zhǎng)路,無(wú)論是坎坷,還是曲折都要自己去走,獨(dú)自面對(duì)形形色色的人,獨(dú)自去面對(duì)挫折與困難。人來(lái)到這個(gè)世上,有苦也有樂(lè),有歡笑,也有憂愁。
人生如故事,每個(gè)人都有自己的故事,這故事或是大喜大悲,或是大起大落,或是平淡無(wú)奇,或是起伏不平,所有的人,所有的事都有一個(gè)心愿,就是用心去寫(xiě),用心去讀。
用紙書(shū)寫(xiě)著自己的故事,在舞臺(tái)上演繹著人生四季,四季如春也如雨,四季如歌也如風(fēng)。每個(gè)人都有自己的人生,都懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。
當(dāng)走過(guò)一程又一程的時(shí)候,也許你收獲過(guò)鮮花與掌聲,當(dāng)走過(guò)蔥籠歲月時(shí),也許你心里裝最多的是回憶。
當(dāng)你漫步在街頭的時(shí)候,被眼前的繁華迷了雙眼。這些都是寂靜背后給人帶來(lái)的無(wú)盡思索與感悟。當(dāng)自己遭受重創(chuàng)的時(shí)候,當(dāng)自己無(wú)路可走的時(shí)候,真正能挽救自己的還是自己,給自己一個(gè)聲音,無(wú)論前面是怎樣的路?一定要靠自己,我們要求自己不斷的進(jìn)步,憧憬美好未來(lái),有時(shí)卻安于現(xiàn)狀不想進(jìn)步,逐漸懶惰,甚至墮落。
這個(gè)時(shí)候不要想著依靠別人,不要靠別人的施舍度過(guò)一生,也不要依附別人而生存,沒(méi)有人能幫得了你,也會(huì)遭受別人的冷遇與白眼。自己去改變心態(tài),自己冷靜去面對(duì)這個(gè)無(wú)情的世界。
這個(gè)殘酷無(wú)情的世界,人生的無(wú)奈,世事的無(wú)常逼著人長(zhǎng)大,逼著人懂事,不管他人怎么說(shuō),自己做好自己就好。一切都要靠自己去爭(zhēng)取。真正拿主見(jiàn)的還在于自己,自己去解決面對(duì)的種種煩心事。人生在痛苦中掙扎,總要自己學(xué)著長(zhǎng)大。
人生多磨,飄零若夢(mèng)。
從童年到少年,從少年到青年,再?gòu)那嗄甑街心,再(gòu)闹心甑嚼夏辏瑹o(wú)論是什么樣的人生,是什么樣的時(shí)代,都如飄零的煙花,有著絢爛,也有枯萎。
走過(guò)一程又一程的時(shí)候,也許你收獲過(guò)鮮花與掌聲,當(dāng)走過(guò)蔥籠歲月時(shí),也許你心里裝最多的是回憶。當(dāng)你漫步在街頭的時(shí)候,被眼前的繁華迷了雙眼。這些都是寂靜背后給人帶來(lái)的無(wú)盡思索與感悟。
世事紛紛擾擾,都有各自的處世之道。人面臨著種種生活的壓力,人面臨著磨難,人面臨生活與事業(yè)的雙重重?fù)?dān),壓力過(guò)大,重任在肩,不免讓我們憂心忡忡,喜怒哀樂(lè)不可避免地成為心靈樂(lè)章。用心緒去演奏著各自心靈的旋律,或冷漠、或熱烈;或憂傷、或喜悅……
歲月如河,曲折的人生,就如在風(fēng)中生存的浮萍,浮萍是要在水中生存,而人卻是在大千世界里生存,聚散無(wú)散,如浮云,飄浮不定。在悠悠的歲月長(zhǎng)河中,綿延不絕,歲月的征程中,鋪滿著美麗的憧憬與向往,道路多舛坎坷,徘徊在歲月的獨(dú)舟上,讓人不得不想起那如花般夢(mèng)幻的流年,清風(fēng)曉月,難忘時(shí)光,似水東去無(wú)痕,若即若離,剎那芳華。到頭來(lái),一切煙消云散,化為烏有。
若有浮萍,讓自己的心有一種無(wú)言的等候。繁華落盡,淺落迷茫,世間有人在不知不覺(jué)中明白了許多,就會(huì)懂得許多。人生如舟,泛蘭舟上,有淺有深,有高有低,都飄零若塵,不見(jiàn)蹤影,都如夢(mèng)囈一場(chǎng)。人生若浮萍,浮萍如煙,隨處飄零,皆如夢(mèng)。
人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大作文 篇10
吳悅是平民英雄“最美司機(jī)”吳斌的女兒。17歲的她目前在一個(gè)只有十來(lái)個(gè)人的小公司實(shí)習(xí),天天早出晚歸,工作勤奮而努力。爸爸不在了,吳悅需要學(xué)會(huì)的最重要的就是“自食其力”。她的想法很“簡(jiǎn)單”——“只要我用心去學(xué),我想慢慢地就能做出來(lái)。”
而這一切的背景,是她拒絕了所有的社會(huì)捐助,數(shù)目之大令人吃驚。吳悅說(shuō):“這是爸爸用生命換來(lái)的錢(qián),我不能要,這是對(duì)爸爸的尊重,也是對(duì)我的尊重。”
剛剛出事那會(huì)兒,在紛繁的事務(wù)面前,吳悅表現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng),她沒(méi)有過(guò)多慟哭。有時(shí),她也會(huì)流露“我真的不需要有個(gè)偉大的爸爸,我只要平凡快樂(lè)的老爸,一直在我身邊”。但現(xiàn)在,“一切畢竟已經(jīng)發(fā)生了,生活還要繼續(xù)”!八恢臅r(shí)候我就在想爸爸,”吳悅說(shuō),“不過(guò),我今后就是家里的頂梁柱了,我會(huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng),讓爸爸放心!
螢火小語(yǔ):作為英雄的女兒,吳悅完全有條件借助父親的名聲活得更加輕松和光鮮一些,然而,她卻拒絕了巨額捐助,選擇了自食其力,這樣的清醒和理智,這樣的勇氣和擔(dān)當(dāng),令人欽佩,更值得我們學(xué)習(xí)。
人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大作文 篇11
當(dāng)某個(gè)人很愛(ài)自己時(shí),別人會(huì)說(shuō)他很自私,可是我認(rèn)為愛(ài)自己就是愛(ài)別人。
許多人都希望你很好,就像《我的地壇》中作者的母親希望他愛(ài)惜自己,如果作者認(rèn)真愛(ài)自己,就是給他母親一個(gè)很大的安慰。
每個(gè)人都是在一大群人的呵護(hù)下出生的,他們就是醫(yī)生、媽媽、爸爸和你的一大群親人,他們都懷著喜悅和興奮迎接你。所以,你要學(xué)會(huì)愛(ài)自己。來(lái)到這個(gè)世界上以后,要帶給他們歡喜。
學(xué)會(huì)愛(ài)自己,就要好好地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)說(shuō)話、行走,學(xué)習(xí)知識(shí),讓父母臉上多一份笑容,讓老師少一些忙碌;學(xué)會(huì)愛(ài)自己,當(dāng)病魔來(lái)到時(shí),拿出勇氣和毅力,同樣可以讓父母松開(kāi)眉頭,讓病魔遠(yuǎn)離你;學(xué)會(huì)愛(ài)自己,當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),保持微笑,不要讓困難嚇倒你,用力踢開(kāi)這塊絆腳石,讓別人為你喝彩。
其實(shí)有一個(gè)任務(wù),從你出生開(kāi)始就伴隨你,那就是讓身邊的每一個(gè)人都快樂(lè)。你是他們快樂(lè)的源頭,未來(lái)的希望。要以這樣的態(tài)度對(duì)待自己,讓自己越來(lái)越棒,他們就會(huì)越來(lái)越快樂(lè)。
可是,學(xué)會(huì)愛(ài)自己并不簡(jiǎn)單,當(dāng)你要讓他們快樂(lè)時(shí),最好的那面總是得留給他們,于是,我們就要面對(duì)好多好多自己的失敗、付出的汗水、流出的眼淚,這時(shí),要學(xué)會(huì)愛(ài)自己,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)并不容易,跌倒了是會(huì)痛的,痛得流淚時(shí),他們安慰的笑容就是你站起來(lái)的動(dòng)力!瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹”。陽(yáng)光是燦爛的,彩虹是鮮艷的。
過(guò)分的愛(ài)自己并不是自私,自私也不是只愛(ài)自己,當(dāng)有人知道你愛(ài)自己時(shí),他會(huì)高興;當(dāng)看到你傷害自己時(shí),他就會(huì)傷心,讓別人傷心痛苦,這才叫自私。
學(xué)會(huì)愛(ài)自己,除了讓自己更棒,恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候,還要賦予自己寬容、愛(ài)心,學(xué)會(huì)寬恕別人,關(guān)心別人。因?yàn)槟愕目鞓?lè)也源自于別人,你要關(guān)心別人,讓他們也愛(ài)他們自己,讓每個(gè)人都學(xué)會(huì)愛(ài)自己。
學(xué)會(huì)愛(ài)自己,不要像《我的地壇》的作者一樣,老是讓母親為他流淚,為他擔(dān)心。如果他學(xué)會(huì)了愛(ài)自己,那么他就可以不讓母親操心。其實(shí),作者的母親,她已經(jīng)學(xué)會(huì)了愛(ài)自己,她總讓自己在兒子面前很堅(jiān)強(qiáng),把淚水留給自己的世界,把痛苦埋在心里。
學(xué)會(huì)愛(ài)自己,有時(shí)候的自私,其實(shí)也是為他人著想,因?yàn)閯e人希望你好,你就應(yīng)該很好,就需要好好愛(ài)自己。我們應(yīng)該知道,他們的笑臉那么甜,一切就因?yàn)槲覀兒芎,所以我們更需要好好?ài)自己。
學(xué)會(huì)愛(ài)自己的同時(shí),要讓別人也學(xué)會(huì)愛(ài)自己,讓更多人享有快樂(lè),擁有幸福。學(xué)會(huì)愛(ài)自己每一分一秒,一直讓自己高興到人生漫漫長(zhǎng)路的終點(diǎn)。
人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大作文 篇12
想來(lái)誰(shuí)都愿意做一個(gè)閑散的人,日子純凈簡(jiǎn)單,生活并無(wú)別聲,有大把的時(shí)光,用來(lái)虛度,而不用去擔(dān)心流年逝水,轉(zhuǎn)瞬白頭。只是這世上有多少人可以如此幸運(yùn)的安享靜好時(shí)光,獨(dú)坐在綠苔滋生的木窗下,泡一壺閑茶,靜看日落煙霞。
——白落梅《歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)》
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上都有自己的使命。他們都想要過(guò)著自己美好的生活。殊不知,往往有些人的美好生活,是有人默默在為你承擔(dān),是有人在為你鋪墊前行的路。
我從小就是一個(gè)在襁褓里長(zhǎng)大的孩子。從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,幼稚可愛(ài)到青年朝氣,無(wú)時(shí)無(wú)刻離不開(kāi)爸媽,溫暖的臂彎。在我已經(jīng)歷過(guò)的歲月里,我的人生似乎沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)太多磨難,似乎是一帆風(fēng)順,人生的路也是開(kāi)闊明亮。即使是一些小風(fēng)浪,也只是成績(jī)上波動(dòng),也不過(guò)是父母兩句輕撫的嘈叨。但這不影響我對(duì)靜好生活的追求與向往。
或許在父母的眼里,我一直是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。連著今年,我已經(jīng)上高中了。由于,家離學(xué)校比較遠(yuǎn),父母便商量著,在學(xué)校的旁邊租了一間店面開(kāi)了一家早餐店。他們放棄了原有高薪的工作,放棄了追求靜好的生活。在學(xué)校旁邊開(kāi)了一間小店,名義上說(shuō)是開(kāi)店,但我知道,這是為了我方便的上學(xué),為了我的以后。轉(zhuǎn)眼間也就是下學(xué)半年了,冬天到了。我曾多次對(duì)她們說(shuō),我能自己一個(gè)人,不必?fù)?dān)心,你們干嘛放著悠閑自在工作不做?干嘛要來(lái)這里陪著我嘛?他們只是笑而不語(yǔ)。我依舊我行我素,過(guò)著我追求的美好生活,享受著小公主般的寵愛(ài)。我也在會(huì)放假時(shí)隨處游走,踏著幽靜的小道,帶著自己的相機(jī),寫(xiě)著自己的隨筆,發(fā)著“歲月靜好,享受時(shí)光……”的朋友圈。
偶然有一次的凌晨,我起來(lái)上廁所,看到房間里的燈微微亮著,我愣的看了一下鐘——凌晨四點(diǎn)。父親緩緩的穿上大襖,小聲地催著母親起床。這時(shí)的夜很黑,很冷。月亮還高高掛在窗外的黑幕上,嗖嗖的冷風(fēng)刮打著窗戶……我不禁打了個(gè)寒磣,我悄悄地站在門(mén)邊,透過(guò)門(mén)縫,看著父親高瘦的背影,母親散一頭未整理好的頭發(fā),于是,他們開(kāi)始了一天清晨的工作。我站在門(mén)內(nèi),享受著房間溫暖的氣息,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,我清楚地看到了父親臉上凍起的一層雞皮疙瘩,母親臉上掛著疲倦的笑容,專注著他們的工作。我腦海間涌現(xiàn)出我追求的生活,靜好幸福的生活。我不由得苦笑。
在這之前,我一直是一梓溫室里的花朵,從不知父母的工作如此辛苦,那些美好溫暖背后,是父親寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的身影,是母親冷冽中疲倦的笑容……
年輕稚嫩的我并不懂得自己那些美好的幸福生活,也并不懂得他們?yōu)槲忆亯|的人生道路。然而這些,都是來(lái)自父母寒風(fēng)中的勞苦。我也曾迷戀席慕容的詩(shī),向往大冰自由的生活,為感嘆凡事而盡,為憂慮小事而愁,唯獨(dú)沒(méi)有想過(guò)父母的辛苦和勞累。而我,長(zhǎng)這么大,沒(méi)有在家里,為他們端過(guò)一杯水,洗過(guò)一次衣。現(xiàn)在想想,不禁為別人羨慕過(guò)我的靜好幸福生活而感到羞愧。如此想來(lái),舒坦的日子來(lái)得并不是那么容易,父母為我們承擔(dān)了太多,太多。
嬌艷的花朵下有肥碩的泥土,美麗才華也有辛苦的付出。如同成長(zhǎng),只有經(jīng)歷過(guò)生活的委屈,吃過(guò)了,生活的苦,嘗過(guò)了生活的甜,試過(guò)了,生活的辛酸與辛辣之后,才會(huì)有資格說(shuō)出“歲月靜好”好這幾個(gè)字。就像父親母親的生活一樣。
蕓蕓眾生皆知,沒(méi)有人會(huì)被命運(yùn)特別眷顧。如果我們活得格外輕松,一定是有人,有人替我們承擔(dān)了我們本該承擔(dān)的重量。然而成長(zhǎng),這條路雖有人替我們負(fù)重,但他不可能伴我們余生的路,未來(lái)路途漫漫,終究要學(xué)會(huì)自己負(fù)重前行,自己學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
那個(gè)替我們負(fù)重前行的人,是這個(gè)世界上最愛(ài)我們的人。他總是怕我們太累,太苦。而把最多的重量放在自己的肩上。如果一個(gè)人對(duì)我們好,那么這是我們的幸運(yùn),當(dāng)然,這不是理所應(yīng)當(dāng)。無(wú)論那個(gè)人是誰(shuí),是陌生人,是朋友,是父母,他們給予我許多,教會(huì)我許多。但唯有真正愛(ài)你的人才會(huì)教會(huì)你長(zhǎng)大,教會(huì)你怎么成長(zhǎng)。
我們都應(yīng)該珍惜這么一個(gè)人,更應(yīng)該學(xué)會(huì)自己成長(zhǎng),自己負(fù)重前行。
人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大作文 篇13
老師讓我們回家必須給媽媽洗一次腳,我的天!有沒(méi)有搞錯(cuò)?多難為情呀!我一個(gè)堂堂的大男子漢去給媽媽洗腳這怎么可能?
放學(xué)回家,我看到媽媽洗完衣服又做飯忙得不可開(kāi)交,忽然覺(jué)得老師的做法很對(duì)!于是我暗下決心今天晚上我要給媽媽洗一次腳,來(lái)緩解媽媽的疲勞!
說(shuō)干就干!很晚了,我看媽媽要洗腳了便搶先一步來(lái)到洗手間,我打了一盆熱水端到媽媽跟前.?huà)寢屇涿畹目粗遥液俸僖恍Φ恼f(shuō):“媽媽,兒子今天給您洗一次腳如何?”媽媽高興得像個(gè)小孩子!呀!真沒(méi)想到媽媽會(huì)這么高興,我真為我做了而竊喜!
媽媽坐下了,我把媽媽的腳放到盆里,我開(kāi)始用我的手使勁的給媽媽搓著,這時(shí)我才仔細(xì)的看媽媽的腳,也是我長(zhǎng)這么大第一次仔細(xì)的看媽媽的腳!我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳上磨出了幾個(gè)水泡,我的心一下子“緊”了一下,這是什么時(shí)候磨出來(lái)的呀?怎么從來(lái)沒(méi)聽(tīng)媽媽說(shuō)起過(guò)疼?這要是我非讓媽媽給我買(mǎi)好吃的才行!
我小心的問(wèn)媽媽:“疼嗎?”媽媽笑著說(shuō):“不疼!”我已經(jīng)是四年級(jí)的孩子了,我怎么相信媽媽說(shuō)不疼就不疼呢?我忽然明白那是媽媽辛勤工作的結(jié)果!媽媽為了我能有好的條件讀書(shū),風(fēng)里來(lái)雨里去的為我奔波,回家還要干家務(wù)又要輔導(dǎo)我功課,這腳上的水泡就是媽媽為我付出的見(jiàn)證!而我呢?在學(xué)校不認(rèn)真聽(tīng)講,偷偷的在下面做小動(dòng)作,吃飯時(shí)只挑肉吃,不吃菜,飯不順口就不吃飯,還養(yǎng)成了挑食的壞習(xí)慣,現(xiàn)在想一想我所做的這些事是多么的不應(yīng)該,我覺(jué)得我特別“該死!”我在心里一遍一遍的對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起!對(duì)不起!”
腳洗完了,我也真的長(zhǎng)大了......
人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大作文 篇14
當(dāng)夏季的風(fēng)繞過(guò)梔子花的樹(shù)枝,吹到城堡的陽(yáng)臺(tái)時(shí),我已記不清我多少歲了。
只知道我從出生起就呆在這個(gè)伸手就能觸到縷縷云絲的高塔上,懷著花季的夢(mèng)想,看了一季又一季的梔子花開(kāi)放。
后來(lái)——
馬蹄噠噠的聲響,讓我從睡美人的玫瑰夢(mèng)中蘇醒了過(guò)來(lái),熟悉的梔子花香,透過(guò)皮膚,深入到我的心田。
倏地——夢(mèng)醒了。
我已褪下了公主夢(mèng),轉(zhuǎn)頭,看到枕頭上陰陰一片。摸上去,那感覺(jué)是那樣——冷,又那么熟悉。
是我的鈴聲響了,它告訴我新的訊息。拿起電話,你抽搭不已,哭訴著自己有多么多么的不幸,你對(duì)我說(shuō)“世界上只有黑色,像我這樣的有異能力的'生物,只會(huì)被人類所利用,他們會(huì)罵你,是巫女,是妖婆。這個(gè)世界根本就沒(méi)有感情,什么都沒(méi)有,沙曼莎,你說(shuō),我該怎么辦,我好像從赤道回到了北極,我已經(jīng)迷失在北極的海里,我快被凍死了,我該怎么辦啊~!
我沒(méi)說(shuō)話,只是轉(zhuǎn)頭,倏地大片的梔子花落入我的眼簾,我對(duì)你說(shuō):“杰西卡,聽(tīng)著,不要對(duì)人類太過(guò)于苛求。怎么可以因?yàn)檐浫跽叩娜鰦桑V鼓阕呦虺晒Φ穆纺。只是因(yàn)槿祟惖陌谅,而給異類貼上標(biāo)簽,而我們又因?yàn)檫@樣的標(biāo)簽而迷失自己,那就太不值了。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,要明白,這個(gè)世界上已經(jīng)上了童話,繼續(xù)沉浸其中,最終它會(huì)將你在夢(mèng)中扼殺,我們要學(xué)會(huì)去長(zhǎng)大,真正的!
——之后電話那頭傳來(lái)嘟嘟的聲音。我知道你正在學(xué)會(huì)接受這個(gè)世界。
是的,這個(gè)世界已經(jīng)變了,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)去長(zhǎng)大。
最后,讓自己去改變世界,讓自己去變成萬(wàn)有引力,讓所有的所有為自己而運(yùn)作。
回頭,又看見(jiàn)梔子花那樣飄美,花了這世界,迷了我的眼,亂了我的心。
人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大作文 篇15
“越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越不安……”手機(jī)音樂(lè)循環(huán)播放著牛奶咖啡的《越長(zhǎng)大越孤單》,每次聽(tīng)到這首歌總會(huì)有許多憂愁,這首歌唱出了許多人的心聲――是啊,越長(zhǎng)大越孤單。
我知道童年的時(shí)光已經(jīng)遠(yuǎn)去,我知道童年的天真無(wú)邪、無(wú)憂無(wú)慮也已褪去,留下的只有成熟,童年的時(shí)光總是美好的、純潔的,童年的時(shí)光總是無(wú)憂無(wú)慮的。
童年的我們會(huì)有許多幼稚天真的想法,會(huì)弄出許多新奇古怪的游戲玩一會(huì)過(guò)家家,一會(huì)跳皮筋……很多很多,因?yàn)槲覀儾⒉欢疅⿶朗鞘裁,憂愁是什么,我們只知道玩耍。
小時(shí)候看到大人之間爭(zhēng)論不休,我都會(huì)認(rèn)為他們是在玩游戲,待在一旁看熱鬧,覺(jué)得有趣好玩。
是。⊥昃褪沁@樣傻乎乎的,對(duì)什么事都充滿著好奇心,覺(jué)得什么都好玩。
看見(jiàn)過(guò)路行人的穿著打扮,心里總會(huì)羨慕一番:哇塞,這個(gè)人好漂亮啊,要是我能有她那樣漂亮該多好呀!看見(jiàn)小伙伴有新鮮玩意,免不了上去湊一番熱鬧……童年的時(shí)光就是這樣天真無(wú)邪。
小時(shí)候的時(shí)光是最純潔的,小時(shí)候的笑容是最燦爛的。
不知不覺(jué),我們已漸漸長(zhǎng)大了,明白什么是煩惱,什么憂愁了。
長(zhǎng)大后的我們總會(huì)莫名多出許多煩惱,不似童年那般開(kāi)心;長(zhǎng)大后的我們心事多了,不能像小時(shí)候那樣能和小伙伴坦然相對(duì)了,和小伙伴在一起有點(diǎn)拘束了,就這樣和小伙伴的距離遠(yuǎn)了,越來(lái)越孤單了;長(zhǎng)大后的我們想起小時(shí)候總會(huì)覺(jué)得幼稚好笑;長(zhǎng)大后的我們已不似小時(shí)候的我們了。
一個(gè)人常常望著窗外發(fā)呆,要是能不長(zhǎng)大該多好呀!
回想過(guò)去的時(shí)光總是最快樂(lè)的,可時(shí)間過(guò)得太快了,我們都逃脫不了長(zhǎng)大的命運(yùn),我們都要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。即使越長(zhǎng)大越孤單,我們也要開(kāi)心過(guò)好每一天。
人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大作文 篇16
我又像往常翻開(kāi)了這一頁(yè),映入我眼前的是一個(gè)富有懸念的標(biāo)題──—《爸爸的花兒落了》。我已經(jīng)不記得看了多少遍,只記著讀完后的我思緒萬(wàn)千、百感交集。我只知道我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大……
《爸爸的花兒落了》寫(xiě)了爸爸與“我”之間的往事,寫(xiě)了作者父親的嚴(yán)厲、慈祥。當(dāng)我讀到“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣!”這就預(yù)示著作者的父親不能看著女兒上臺(tái)做代表。作者僅僅以一朵夾竹桃襯托她渴望父親去看的心情。上臺(tái)做代表,是作者在父親鼓勵(lì)下努力的成果,然而父親病了。作者一直以來(lái)都把父親的話記在心里,一直努力拼搏下去,而我呢?爸爸常常提醒我要努力學(xué)習(xí),常常提醒我不要害怕困難,可是我一直沒(méi)有去做,把他說(shuō)的話當(dāng)作耳邊風(fēng),直到后悔了,爸爸照常鼓勵(lì)我。
作者與自己的父親之間發(fā)生了太多的事,父親做的一切都為了兒女。當(dāng)我遇到難題時(shí),爸爸總是抽空耐心為我講解;當(dāng)我遇到困難時(shí),爸爸不會(huì)過(guò)分溺愛(ài)我,只說(shuō):“自己要用自己的方法解決!”他總是無(wú)時(shí)不在教育著我。是呀,父母的愛(ài)總是那么的偉大,我漸漸變了,我變得沒(méi)有以前任性,我漸漸懂事了,我遇到困難不再退縮,因?yàn)樘颖懿豢赡芙鉀Q問(wèn)題,我知道這就是長(zhǎng)大。
作者在文章寫(xiě)愛(ài)花的爸爸病危,以花暗示父親的病情加重直至死亡。作者不在逃避問(wèn)題,她鎮(zhèn)定自若地接受了事實(shí),她決定了負(fù)起幫助家人的責(zé)任。文中以“爸爸的花兒落了……我已不再是小孩子”結(jié)尾。
是呀,長(zhǎng)大就意味著負(fù)責(zé)任,長(zhǎng)大就意味著不再讓人擔(dān)憂。雖然生活的重?fù)?dān)壓在幼小生命的肩上,但是人的心靈已經(jīng)長(zhǎng)大,不再任性。
我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大,我明白做錯(cuò)事要自己承擔(dān),我明白做人不可以任性妄為。當(dāng)讀完這篇文章后,我體會(huì)到了長(zhǎng)大……
人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大作文 篇17
長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立。這不是一句人皆知的格言,而是母親對(duì)我的要求,對(duì)我的希望。在遇到困難時(shí),產(chǎn)生退縮之意時(shí),這句話是我前進(jìn)的動(dòng)力,在我獨(dú)自在外,無(wú)助恐懼時(shí),這句話為我撥開(kāi)迷霧,給我安定,溫暖的力量。
經(jīng)過(guò)三十六小時(shí)的長(zhǎng)途顛簸,我們從湛江千里迢迢來(lái)到了北京。我們歡歡喜喜地前往我們的住處,一推門(mén),我們驚呆了,發(fā)現(xiàn)這不是我們所往的住處,好簡(jiǎn)陋!與我們想象的賓館兩個(gè)樣。我和金怡蘭放下行禮后,便各自打電話向媽媽訴苦。電話一撥通我們便哭著說(shuō):“這沒(méi)有電視機(jī)、沒(méi)有空調(diào),我知不知道還能不能繼續(xù)住下去!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地和我們說(shuō):“出門(mén)在外,一切都要靠自己,長(zhǎng)大了要學(xué)會(huì)獨(dú)立,好了,不和你說(shuō)了,媽媽要上班了!鞭D(zhuǎn)過(guò)身,兩滴眼淚在我手中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像在嘲笑我。
過(guò)了一會(huì),我冷靜下來(lái)便擦干眼淚,告訴自己:長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,這次就當(dāng)做一次磨練自己的機(jī)會(huì)!
吃過(guò)晚飯后,我洗完澡,要洗衣服了。我便學(xué)著媽媽的樣子,先把衣服放在盤(pán)子中,在開(kāi)一盤(pán)水在里邊,接著放上洗衣粉,然后有力地搓,最后把衣服晾了起來(lái)。看著我的手,被磨得通紅,再想想冰冷的 水,像鋒利的刀刃,刺進(jìn)的骨頭里。好難受!我的眼淚再一次在我的眼里打轉(zhuǎn),好想回家呀!這時(shí),“長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立”這一句話又浮現(xiàn)在我的腦海中。
晚上九點(diǎn)到了,該睡覺(jué)了。風(fēng)扇的距離太遠(yuǎn)了,只吹到一點(diǎn)風(fēng),睡到半夜就斷電了,不一會(huì)啊,我渾身出汗,蚊子在我耳中“嗡嗡”的響,吵死了!我睡不著了。這是我又想起媽媽的話:長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,便很快睡著了。
母親的教導(dǎo)使我在北京夏令營(yíng)六天中,留下了永久的回憶。
人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大作文 篇18
曾經(jīng),我們生活在父母的屋檐下,父母為我們遮風(fēng)擋雨。而今,我們卻終究要成長(zhǎng)起來(lái),告別屋檐,走向社會(huì),獨(dú)自承擔(dān)風(fēng)雨。
客廳里,一歲多的表妹來(lái)我家,媽媽把她交給我哄著。
啪嚓一聲脆響,心愛(ài)的杯子在瞬間化為殘?jiān),我傷心極了,但又怕父母的責(zé)怪,心中很糾結(jié)。這時(shí),媽媽帶著滿臉的憤怒趕來(lái),我用驚恐的眼神盯著她,隨即把手指向表妹說(shuō):這不是我干的,是她碰掉的!
那年,我沒(méi)有承擔(dān)起自己的責(zé)任,選擇了逃避。
爸!快走,要不上學(xué)遲到了!我還要收作業(yè)呢!進(jìn)入三年級(jí),我們迎來(lái)了新數(shù)學(xué)老師,把我選為了小組長(zhǎng),這下我可就忙開(kāi)了,不但要按時(shí)收作業(yè),還要及時(shí)上交,同時(shí)記住誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)交唉,這可真是太忙了,可也沒(méi)有辦法,誰(shuí)讓老師認(rèn)為我有責(zé)任心呢?
那年,我承擔(dān)自己所應(yīng)承擔(dān)的必要的責(zé)任,學(xué)會(huì)了適應(yīng)。
課代表,去把練習(xí)冊(cè)抱來(lái)!然后我便會(huì)沖出六年級(jí)的教室,抱回來(lái)一大摞書(shū)。此刻,因?yàn)槲业呢?zé)任心,老師已經(jīng)十分信任我,有時(shí)甚至?xí)才盼易銎渌ぷ。我辛苦但是快?lè),沉浸在老師對(duì)我的信任中。
那年,我已經(jīng)承擔(dān)下了我所應(yīng)承擔(dān)的所有,贏得了信任。
物理課代表,去拿實(shí)驗(yàn)儀器。我便沖下樓來(lái)到辦公室,拿了自己該拿的,回到了班中。經(jīng)過(guò)初一的蛻變,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,是物理老師的得力助手,也曾經(jīng)出過(guò)許多錯(cuò)誤。
這一年,我已經(jīng)承擔(dān)了自己所能承擔(dān)的所有,我已逐漸地長(zhǎng)大了。
如今,我已經(jīng)習(xí)慣了課代表的生活,早上收作業(yè),下午發(fā)作業(yè),如此單調(diào)。而我也會(huì)全力以赴干好這份工作,不負(fù)老師的信任。
有一種成長(zhǎng)叫學(xué)會(huì)承擔(dān),不錯(cuò)的,我們不僅會(huì)在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)承擔(dān),也會(huì)在承擔(dān)中,讓心靈漸漸長(zhǎng)大。
人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大作文 篇19
高中生的生活本應(yīng)該是枯燥乏味,整天面對(duì)厚厚的習(xí)題。試卷一張張飄落,像是秋天的落葉,干枯了一地。
父母的嘮叨永遠(yuǎn)享受沒(méi)有盡頭;老師的教導(dǎo)猶在耳邊回響;同桌的抱怨不時(shí)叨擾;郁悶的心情還會(huì)侵襲。一天到晚的做題考試,三點(diǎn)一線的生活在我們的掌中刻下了不可磨滅的皺紋。
我們只能面對(duì),無(wú)權(quán)逃避。想想十幾年來(lái)學(xué)習(xí)的辛苦,怎么甘心就在這一刻放棄。白天黑夜,我們不停的奮斗著,拼搏著,咀嚼著生活的艱辛。
除了從容的面對(duì),走向高考的我們就像幾件從此的運(yùn)動(dòng)健兒,勇敢,自信,沉穩(wěn)。就要馳騁沙場(chǎng),我們要像駿馬一樣。就要翱翔天空,我們要想雄鷹一樣。就要走上考場(chǎng),我們生命中就注定寫(xiě)就了兩個(gè)字——拼搏。我們時(shí)刻在心中默念:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái);秋種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。我們時(shí)刻準(zhǔn)備著燃情擁抱著收獲的六月。
歲月如歌,人生如畫(huà)。很快,我們就跨過(guò)了六月,迎接我們的又是一片嶄新的天地。
七月,在校園的槐樹(shù)下,悲歡離別。有的人考入了理想的大學(xué),笑容滿面;有的卻盡力的避開(kāi)人群,躲在一個(gè)小角落里,不言語(yǔ)。此刻的心情或許是不同的,唯一沒(méi)變就剩下我們純真的友誼了?纯次羧盏耐酪豢既肜硐氲酱髮W(xué),往日的室友也一一找到他們的位置。我已不再是那個(gè)我,而記憶還是印在我們的腦海里了。
青澀歲月,懵懂時(shí)光,我們一直叫踏進(jìn)了成年的門(mén)檻。昔日的兒時(shí)伙伴已經(jīng)成長(zhǎng)為小男子漢了;凌亂的頭發(fā)已被整齊的打理;破舊的牛仔褲終于換上了可愛(ài)多公主裙。
我們沒(méi)心沒(méi)肺的笑,大把大把的掉眼淚,無(wú)拘無(wú)束的暢談著。暢談以后的人生,工作,理想。在暢談中我們就這樣學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大。
人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大作文 篇20
每個(gè)人都有屬于自己的一段童年生活,酸甜苦辣是少不了的。這個(gè)寒假,一本《童年》使我感觸頗深。
《童年》講述大作家高爾基出身貧苦,4歲喪父,10歲喪母,早年不平凡的經(jīng)歷,磨練了他的斗志,后靠自己努力奮斗成為了蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家的故事。
這段沉重的童年往事,令人深思。對(duì)于他所經(jīng)歷并在心里留下過(guò)傷痛記憶的人和事,作者在敘述的時(shí)候,心情一定是不輕松的。專橫殘暴的外祖父,粗野自私的舅舅,在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,高爾基過(guò)早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。
我的童年是十分舒服的,父母都在身邊,有如溫室里的花朵,被大人們捧著愛(ài)著,想干什么就干什么,想吃什么就吃什么,根本用不著拘束。家務(wù)有人做,房間有人整,就像古代時(shí)的小皇帝,天塌下來(lái)也有人為我扛?赡苁悄甏煌年P(guān)系吧!我發(fā)現(xiàn)周?chē)耐g人也和我一樣,在家當(dāng)皇帝,出門(mén)就什么都不會(huì)了。我曾經(jīng)經(jīng)常取笑那些山里的孩子,家住茅屋,上學(xué)要翻好幾座山,菜都要自己去拔……那些都是很小的孩子,有的才4歲就要擔(dān)起養(yǎng)家的重任。不經(jīng)意間,我的臉頰火辣辣的,其實(shí)我現(xiàn)在,連洗衣服都還不會(huì),嬌生慣養(yǎng)的。人們常說(shuō)21世紀(jì)的青年呀,什么都差了,書(shū)讀的差了,做事能力也差了。是!那種艱苦的生活我們何嘗體會(huì)的到呢?我們何嘗知道在苦難中長(zhǎng)大的孩子其實(shí)更能被社會(huì)所用呢?
再看看高爾基吧!苦難讓他明白了許多,使他變得堅(jiān)強(qiáng),努力,成為了遠(yuǎn)近聞名的文學(xué)家。我認(rèn)為,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)在苦難中長(zhǎng)大,不屈不撓,未來(lái)等著我們?nèi)ラ_(kāi)闊!我們現(xiàn)在開(kāi)始珍惜美好的生活,開(kāi)辟一條新的陽(yáng)光大道!
人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大作文 篇21
人們不斷成長(zhǎng)并學(xué)習(xí)更多知識(shí)。我曾經(jīng)是一個(gè)懦弱的小男孩,但現(xiàn)在我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的男孩。時(shí)間真的可以改變。隨著我的成長(zhǎng),我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。剛踏進(jìn)中學(xué)大門(mén)的時(shí)候,我就面對(duì)著這個(gè)無(wú)知的世界。有一段時(shí)間,我真的無(wú)法適應(yīng)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活壓力很大。我跟不上老師和同學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏。我一直告訴自己這是正常的。我剛上初中的時(shí)候可能就是這種情況。然而,我一次次失敗,一次次跌倒讓我失去信心。像一只小烏龜,我開(kāi)始縮進(jìn)我的背殼。有時(shí)甚至獨(dú)自躲在角落里偷偷哭泣?粗鴮W(xué)生們的學(xué)習(xí)生活如此輕松自在,再看看我垂頭喪氣的臉。我似乎站在黑暗中,他們站在光明中。這是兩個(gè)完全不同的世界。陽(yáng)光下,陽(yáng)光普照,充滿生機(jī)。
黑暗中,只能伴著淡淡的月光和星光;氐郊,面對(duì)餐桌上熱氣騰騰的食物。我還是沒(méi)有胃口。我晚上睡覺(jué)時(shí)經(jīng)常做惡夢(mèng)。我終于,我終于不能再忍受沒(méi)有幸福的痛苦生活了。我決定明天一定要走出陰影,面對(duì)初升的太陽(yáng)。我開(kāi)始鼓起勇氣向爸爸傾訴我的痛苦。說(shuō)話的時(shí)候,我哭得很傷心。我覺(jué)得我的困難太大了。后來(lái)父親好心告訴我,人活著,會(huì)遇到很多困難,不能因?yàn)榭朔涣硕プ约汉托腋。你?yīng)該嘗試解決它并變得堅(jiān)強(qiáng)。也是在那次告白中,我再次穿過(guò)黑暗,看到了黎明的太陽(yáng)。我是如此興奮。下輩子會(huì)如此幸福、輕松、自在。我喜歡這種感覺(jué),喜歡這種無(wú)憂無(wú)慮、陽(yáng)光明媚的感覺(jué)。我覺(jué)得變強(qiáng)其實(shí)沒(méi)那么難。長(zhǎng)大后,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),F(xiàn)在,這個(gè)嶄新的我在面對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活時(shí),感覺(jué)是多么的精彩,多么的豐富多彩。
人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大作文 篇22
記住,它發(fā)生了多久?我還在胡言亂語(yǔ),蹣跚學(xué)步,身體小,那么虛弱。但隨著時(shí)間的流逝,我逐漸長(zhǎng)大,學(xué)到了很多,尤其是,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)強(qiáng)是“山火千錘百煉,烈火燃燒如閑”的英雄情懷;也是中華民族幾千年來(lái)的道德品質(zhì)。堅(jiān)強(qiáng)是最流行的一首詩(shī),也是一首令人心碎的歌。強(qiáng)大,多么強(qiáng)大的詞!多年來(lái),我了解到我的力量是來(lái)自父母的禮物。那一年,我七歲。樹(shù)蔭下,正是繁花似錦的年代。人們常說(shuō):“三歲看小,七歲看老”。這是七歲,每人只有一次。我活得獨(dú)一無(wú)二。那一天,是個(gè)炎熱的日子,當(dāng)我只有七歲的時(shí)候,我在院子里跑來(lái)跑去玩耍,媽媽輕輕呼喚著我的名字,在我耳邊輕聲細(xì)語(yǔ),聽(tīng)了之后,我自然充滿了疑惑,拉扯媽媽的手問(wèn):“媽媽,你也去嗎?”媽媽微微一笑:“今天,只有你!”我自然不同意,媽媽費(fèi)了好大勁才讓我同意——我的任務(wù)是去超市買(mǎi)一斤雞蛋,這家超市離我家還挺遠(yuǎn)的!我一路跑到超市,模仿媽媽的樣子,問(wèn)道:“阿姨,雞蛋在哪兒,我要買(mǎi)一斤!”我擺脫了我媽媽教我的東西。阿姨會(huì)意地笑了笑,替我稱了雞蛋的重量,把我撿到的錢(qián)塞進(jìn)了我的口袋。
回程仍在運(yùn)行,但雞蛋停止工作。這時(shí),一只淘氣的小雞蛋“啪”的一聲從包里偷了出來(lái),它“英勇?tīng)奚,這次暴走就這樣結(jié)束了?吹诫u蛋破了,我嚇得跑了,停了下來(lái),想都沒(méi)想就哭了。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)姐姐走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我老實(shí)告訴了姐姐。姐姐幫我擦了擦眼淚,安慰了我一會(huì)兒。然后我決定堅(jiān)持步行回家。和姐姐道別后,我又走了一段路,終于走回家了;氐郊,媽媽贊不絕口,我很高興。又是炎熱的一天。無(wú)意中講到這件事,才知道那天,原來(lái)媽媽一直跟著我。媽媽,謝謝您,您讓我長(zhǎng)大后學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
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