又見花開作文(精選8篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的又見花開作文(精選8篇),希望對(duì)大家有所幫助。
又見花開作文1
季節(jié)如故,花香如故,而斯人不在,音容難尋。
——題記
“快了嗎?”“快了!”時(shí)間從不會(huì)為誰(shuí)停留,盡管那么舍不得,你還是走了。手中的日歷不知不覺已被揉皺。偶抬頭,瞥見窗外那含苞欲放的玉蘭花,淡淡的紫,透著淡淡的憂傷,一如我的心情。
任紛亂的思緒將我?guī)Щ氐侥莻(gè)季節(jié),那段時(shí)光,還有那個(gè)你……
第一次見面,你一身艷麗的裝束,嘴角永遠(yuǎn)保持著一抹上翹的弧度,孩子般的性格。那時(shí)的我,暗暗笑你:一個(gè)男孩子,如此打扮,好傻!上天就是這么愛捉弄人,剛走進(jìn)新的教室,眼睛的余光又瞥見了那一抹高傲的弧度。“呵!不是吧,真倒霉!”心里怪叫一聲,坐到離你不遠(yuǎn)的座位上,無(wú)奈的搖搖頭。
以后的日子里,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和打鬧中度過(guò)。正所謂“不打不相識(shí)”,可能天生就是冤家吧,我們總是吵鬧,把班級(jí)攪得“雞犬不寧”,而后相視一笑,偷偷溜走,把剩下的戰(zhàn)場(chǎng)交給班長(zhǎng)處理。于是,在打鬧中我們成了好朋友。校園里,我們一起玩耍;教室里,我們一起讀書、學(xué)習(xí);操場(chǎng)上,我們一起打球。校園里,到處都留下了我們的身影。在那個(gè)玉蘭花盛開的日子里,我們的友誼日漸深厚。
那天,玉蘭樹下,我們靜靜地坐著,誰(shuí)也不說(shuō)話,只有那一樹玉蘭花靜靜的綻放,散發(fā)著誘人的芳香!昂,這花好美!”你突然開口,聲音卻怪怪的!笆前,可再美的花也會(huì)凋謝的!薄盎ㄩ_就有花落,人生也是這樣啊,聚聚散散,來(lái)了,去了,遠(yuǎn)了,淡了,卻是你一輩子的知己和財(cái)富。世上沒有不敗的花,天下沒有不散的宴席……”靜靜地聽你訴說(shuō),心中有一絲悵然。你告訴我,你要搬走了。強(qiáng)擠出一絲笑容,勉強(qiáng)道一聲“珍重”,卻再也無(wú)語(yǔ),只呆呆地望著那一樹紫色的玉蘭花。
又是一年花開時(shí),窗外,淡紫色的玉蘭花悄然開放。季節(jié)如故,花開依舊,而你已去,音容難尋,留給我的,只有深深的思念……
又見花開作文2
英雄謀的是霸王業(yè),天下策;
佳人求的是白頭吟,一生情。
又見花開于三國(guó),佳人多被英雄誤。
——題記
在那樣一個(gè)只有混亂的時(shí)代,殺伐、鮮血、陰謀撲面而來(lái),神州大地濃煙滾滾,馬蹄陣陣?捎羞@樣一些女子,或隱于深深庭院,或靠著門框看貨郎擔(dān)中的珠翠,讓我嗅到了一絲清新的花香。
大小喬就是這亂世中的一朵并蒂蘭花。高貴大方,生于大世族之家,一顰一笑都透出使人如沐春風(fēng)的氣度,雍容無(wú)比。大喬嫁伯符,小喬嫁公瑾。本應(yīng)是意氣風(fēng)發(fā)、笑看人生的兩雙人兒,卻奈何伯符早逝,公瑾傷亡,哭干了眼淚也換不來(lái)男子眼角笑意、噓寒問(wèn)暖。行云流水音猶在,從此曲誤無(wú)周郎。
馬蹄踐踏下的土壤又開出的花竟會(huì)如此早地折斷,空留余音消散于天地間。
可沒過(guò)幾年,又見一枝臘梅傲然于世——蔡文姬。“胡笳十八拍”道不盡她的辛酸血淚史,大漠黃沙茫茫,埋葬了一個(gè)女子的大好青春。父親牽連遭害,孤苦無(wú)依的自己被迫嫁到大漠,還和左賢王生了孩子。后曹操力保,回到中土,了度殘生。你既不屬于生活了十幾年的沙漠,也不屬于熟悉不已的故鄉(xiāng),你只屬于于心中的理想和信念。臘梅傲立枝頭,只為伊人飄香,只可惜無(wú)人懂你、憐你、寵你、愛你,冰清玉潔又如何?總歸要化作塵土。
枝枯殘留,天邊隱隱傳來(lái)了《胡笳十八拍》……
一朵朵亂世之花盛放,又很快凋零。又見花開,又見花泣。無(wú)論是芙蓉水月般的甄洛,還是XX貂蟬,還是百合一般只等著帝王臨幸的李夫人、劉夫人……雖沒有江山變換那么濃墨重彩,沒有喋血朝廷那么驚心動(dòng)魄,那點(diǎn)點(diǎn)胭脂紅,卻也沒有如血?dú)堦?yáng)般的瑰美。
再見花開,是誰(shuí)守著一生一世一雙人的心愿?又見花開,江山美人的戲碼還在不斷上演;又見花開,她們的清麗之姿、倔強(qiáng)之骨、高傲之心讓我在沉重的三國(guó)中呼吸到了一絲純凈的空氣。
又見花開作文3
燕子的到來(lái)使小草懶懶的伸了伸腰,樹叢中在風(fēng)吹拂下,樹木都露出了嫩嫩的綠芽,悠閑的享受雨的沐浴。
三月的終點(diǎn),三月的末梢,花的盛開總在不經(jīng)意間,宛若一夜花開,風(fēng)吹過(guò)的淡淡清香,風(fēng)飄來(lái)的片片花瓣,使我想起一種普通的植物,它與小麥、水稻等植物相依相伴,它的到來(lái)使田野別有一番風(fēng)韻,原本綠色的畫卷出現(xiàn)了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的金黃色,這是上天不經(jīng)意間把它的光彩投下了田野。漸漸的,田野換上了一身新妝如陽(yáng)光般燦爛,它像是初春到來(lái)的一抹清澈的陽(yáng)光將自我的光輝灑向大地,為農(nóng)田著上新裝。
這簡(jiǎn)單平凡的農(nóng)業(yè)之花為許多人的眼中帶來(lái)了喜悅的'燦爛笑容,這種笑容并不是單單掛在臉上的,而是記在心里的。
若說(shuō)紅色代表溫暖,因?yàn)樘?yáng)是一輪紅日,它將溫暖灑向大地,并且火焰也是紅的,雄雄烈火,將溫暖帶給人類。
若說(shuō)白色代表圣潔,那么潔白的玉蘭就是最好的顯兆,并且云也是白的,白得那么干凈,看起來(lái)像是棉花糖,可卻怎樣樣都沒有那樣的甜。
每種顔色都有每種顔色的味道,每種色彩都有它的特色、它的經(jīng)典?墒怯筒嘶ǖ狞S又代表什么吶?是燦爛散下的光輝,還是繽紛的笑容?
其實(shí),班里也盛開了一枝油菜花,沒想到它的生命力這么頑強(qiáng),竟隨處可見,一抹燦爛的黃色映入眼簾,這本來(lái)于一次交談。毛毛蟲和我說(shuō)這個(gè)場(chǎng)景讓她想到了油菜花。我當(dāng)時(shí)沒反應(yīng)過(guò)來(lái),說(shuō)了一句LC花呀!之后才明白是油菜花,這讓我抓到了一個(gè)機(jī)會(huì),讓油菜與LC聯(lián)想起來(lái),雖然性質(zhì)不太像,可是由于諧音,勉勉強(qiáng)強(qiáng)還能夠理解,這樣當(dāng)黑板上出現(xiàn)兔子時(shí),也好給于反攻嗎?
我聽說(shuō)金燦燦的油菜花的花語(yǔ)是加油。似乎是由于它多籽的緣故,這個(gè)花語(yǔ)不如櫻花般浪漫、康乃磬般溫磬、睡蓮般平安、四葉草般幸運(yùn)。但卻激勵(lì)著人們要努力勞作。因?yàn)檫@樣才能更好的生活,鼓舞人們要好好加油,使田野更加燦爛,你看油菜花還在向我們招手呢!
又見花開作文4
那年,我們初三,仿佛又看見那株株桃紅,又見花開。
----序言
不記得從何時(shí)起,不記得是第幾次想起那株軟紅。影影約約像是見過(guò),是了,我們一起見過(guò)。
還記得那樓頂上的老舊的磚瓦,一片灰色,沒有生氣。從日出到日落,從春跑到冬,灰色的樓頂像在訴說(shuō)一個(gè)過(guò)去了的舊時(shí)代。可能是因?yàn)槠,或是心煩。我們瞥見了?-一株樓頂上的桃花。軟桃在春分時(shí)節(jié)是再平常不過(guò)的東西。見多了自是不會(huì)注意。但仍記得那次見花開,有的是震撼,有的是驚奇,有的是興奮。
那花并不是很特別,也許是因?yàn)槲覜]有近距離曲觀察,致使現(xiàn)今都快忘記她是什么樣了。但就那么遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀賞也刻進(jìn)了我生命的年輪里;ㄊ欠凵,淡淡的。和春日里的暖陽(yáng)跳入眼眶。錯(cuò)綜復(fù)雜的枝干并沒有打擾了我的“雅趣”,F(xiàn)在想來(lái)我是忽視掉他了。當(dāng)時(shí)只是覺著周圍什么也沒有,沒有老舊的樓頂,沒有錯(cuò)亂的枝干,沒有一絲慌亂的憑空的笑著。有些突兀。
老實(shí)說(shuō),我是討厭粉色的?傄詾槟切╊伾珛蓺。經(jīng)不過(guò)風(fēng)霜的摧殘與打磨,挨不過(guò)暴雨的沖刷與洗滌。然而,望著那抹粉紅,我依稀感覺到一股傲氣,一種能撐起世界的勇氣,一種春暖花開。
像極了我們的初三,初三太過(guò)乏味,太過(guò)緊張,太過(guò)灰暗。每天三點(diǎn)一線的生活,一成不變的作息,日復(fù)一日,周而復(fù)始。我們?cè)诔跞,瘋狂的找尋,摸索。那時(shí)怕是可以用泰戈?duì)柕拿淞税?黑夜給了我黑色的眼睛,我去用它尋找光明。在我們被作業(yè)打的僵硬的臉上偶爾會(huì)有會(huì)心的笑。那是那株紅桃,是渴望。是夢(mèng)想。
后來(lái)啊,我們離別了。我與那株花也道別了。如今,又是一年了。我也成功的蛻變成了高中生了。我有太多的失望,卻總是要找到方向揚(yáng)帆起航。我們無(wú)法改變失望的到來(lái)。那就做那軟紅吧!給自己一種希望。想它一樣遺世獨(dú)立。畢竟,有些路只能一個(gè)人走;有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò);有些事,只能一個(gè)人過(guò)。
又快到了花開的日子,我們的曾經(jīng)的我們啊!我們?cè)僖淮谓Y(jié)伴,只為這次的又見花開。
又見花開作文5
又是一年春暖花開,五月的槐花,香滿四野。
每到春夏,總有萬(wàn)紫千紅各種絢爛的裝點(diǎn).然而那一簇簇槐花卻顯得那么地純潔,總能吸引我的注意。它沒有蝴蝶蘭的高貴,沒有丁香紫的深沉,沒有櫻桃粉的艷麗,沒有石榴紅的妖嬈.它白的簡(jiǎn)單,香的恬淡。那一簇簇雪白雪白的花朵綻放在枝頭,把枝頭壓得微微下垂,像破土而出的竹筍,高昂著頭,在微風(fēng)下?lián)u晃著腦袋,盡情地展示著自己的風(fēng)采。
因而我喜歡它,就是喜歡它那它喧鬧之間獨(dú)有的一抹清香,喜歡它那紅艷之中鑲嵌著的一片白色;被ǖ南闶乔逍碌,帶著一種別樣的恬淡,讓那種溫馨的感覺直接沁入的思想與心扉.那種清香,就像空氣,只能感覺到,卻不能觸及到。我只能知道有天籟般的感覺經(jīng)過(guò),然后,飄然而過(guò).留在風(fēng)里。
槐花的白有帶一絲純潔,就像那單純的孩子的心靈,讓我們以一種簡(jiǎn)單的想法去體味復(fù)雜的世界。在這個(gè)喧囂的城市中,有著人與人冷漠的隔閡,那些單純的孩子也會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng),閱歷的拓寬,而變得對(duì)這個(gè)城市有了一些戒備與防范,有些思考與心計(jì)。然而當(dāng)我們看到那純潔的槐花白的時(shí)候,兒時(shí)的回憶與純真又會(huì)浮現(xiàn)在眼前,復(fù)雜的心計(jì)會(huì)被那樣的純潔而攻克,我們會(huì)回到那被遺漏自信中的純真中。
槐花的香味沁人心脾,它能化解考試的壓力,生活的煩惱,讓我們以一種樂觀的心態(tài)去面對(duì)百味的人生。平?諝獾奈兜谰陀锌嘤刑,苦的時(shí)候悲傷煩惱一擁而就,最讓人心痛,而此時(shí)感受那槐花的香味,所有的煩惱就會(huì)煙消云散;甜的時(shí)候喜悅激動(dòng)一擁而就,最讓人興奮,而此時(shí)感受那槐花的香味,淡淡的清醒人心,時(shí)刻保持冷靜。
槐花的一簇簇,一片片,給人以團(tuán)結(jié)友愛,努力拼搏之感,讓我們以共同進(jìn)步的目標(biāo)去沖刺高峰。說(shuō)也奇特,大多數(shù)的花總是單獨(dú)的競(jìng)相開放,因而那一簇簇槐花的一起開放,就顯得那么的引人注意,他們的花瓣互相纏繞,層次有序,共同點(diǎn)綴在寂寥的天空中。
驀然回首----陽(yáng)光透過(guò)那濃密地樹冠,投下了細(xì)碎的影子。盡管還沒有到那五月槐花飄香的日子,但伴隨著微風(fēng)起伏,幽幽的花香,我仿佛看見了潔白的槐花隨風(fēng)起舞,綻放在自由的天空中。
又見花開作文6
天空澄澈地如湖水一般,晶瑩得令人屏息,略帶著幾分安詳,仿佛正在沉睡。擦肩而過(guò)的歲月,融化成記憶的點(diǎn)滴,恍然,又見窗前花開。
一簇簇綻放著的櫻花,似乎映著你明凈的微笑,我猛然一驚,掉落了手里的花瓣。
你一臉憂傷,站在講臺(tái)上,許久未說(shuō)出一句話,教室里一片沉寂。我握緊了雙拳,手心微微冒著汗,一如既往地座位上望著你。終于,你從口中緩緩?fù)鲁觯骸胺职?”隨后是一片嘩然,你默不作聲地走出教室,留給我一個(gè)離去的背影。
而今,你的笑,卻在我心中久久蕩漾。記憶止不住地后退到了我們相識(shí)的起點(diǎn)。那時(shí),我剛初二,還是個(gè)不懂事的孩子,結(jié)識(shí)了嚴(yán)肅的你,老師。你是班主任。我不得聽從你的教導(dǎo),課上,急促的節(jié)奏,讓我停滯不前,幾次我呆呆地坐在座位上,不知所措。目光,讓你我的眼神交集,你雖然表面嚴(yán)肅,但是目光卻十分關(guān)切。課上,同學(xué)們都踴躍地投入到你的課堂,紛紛舉起了手。唯獨(dú)我,終究未曾開口回答過(guò)一個(gè)問(wèn)題,只是,默默地拿起筆,記下你講的一個(gè)個(gè)要點(diǎn)。課后,你不止一次地叫我出去談話,總是鼓勵(lì)我,希望我能夠像其他同學(xué)一樣,積極舉手發(fā)言。
那次,還是你的課,還是你站在講臺(tái)上,上著生動(dòng)的課,我不知為何,竟然舉起了手。等待著你叫我起來(lái)回答問(wèn)題。目光,讓你我的眼神交集。你微笑著示意我,我迅速地站了起來(lái)用并不響的聲音,準(zhǔn)確的拼出微笑的英語(yǔ)單詞。那節(jié)課,我異;钴S,一次次高高地舉起手;蛟S是因?yàn)槟愕奈⑿嘏宋摇?/p>
此后,我們之間,不僅僅是師生,更是朋友。我常想,我們之間的情誼,應(yīng)該可以延續(xù)到畢業(yè),可從未想過(guò)會(huì)變得如此短暫,然而正因?yàn)槿绱,才是記憶因溫暖而恒久?/p>
夜涼如水,喚醒了沉睡的記憶,那么清晰,猶如一旁的櫻花,明凈,心上的花,不知何時(shí),也靜靜地盛放在朦朧的夜中。
又見花開作文7
時(shí)光流逝,如白駒過(guò)隙;▋貉笱鬄⒌卮蔚诰`放了一回又一回。雪白的雞蛋花純潔,朱紅的鳳凰花爛漫,火紅的木棉花開得熱烈而深沉。又見花開,又想起教師您對(duì)我們的愛。
雞蛋花開,白得高潔。
正是軍訓(xùn)之時(shí),一張張稚氣未脫的臉蛋上掛著豆大的汗珠,而烈日給它們抹上一圈紅暈。我們直挺挺地立在驕陽(yáng)下;昂首挺胸,屏息凝神,目視前方。感受到您慈愛的目光,疲憊不堪的軀體仿佛又注滿了活力,頃刻間腰更挺,背也更直了。忽然您雙眉微皺,緩步走到小勇跟前,輕輕蹲下,為他系上了鞋帶……夜已深,宿舍走廊上回蕩著您的腳步聲,讓我徹夜不能眠。啊,教師,雪白的雞蛋花如同我們純稚的心,亦如您對(duì)我們純潔無(wú)私的愛!
木棉花開,紅艷似火。
備戰(zhàn)生地小中考,容不得半點(diǎn)馬虎?烧幱谂涯嫫诘奈覀儏s讓您不得安寧。隔三差五的談心會(huì),一開便是大半個(gè)小時(shí),簡(jiǎn)直操碎了您的心。一個(gè)個(gè)浪子接連回頭,換來(lái)生地小中考的佳績(jī)。從始至終,您拖著病痛的脊椎陪我們那段艱辛的時(shí)光。同學(xué)們回憶起生地的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……心痛,心痛,怎能讓您受這樣的苦?啊,教師,火紅的木棉如同我們被燃起斗志,可亦如您為我們?nèi)掏床賱,嘔心瀝血的愛!
鳳凰花開,染紅半邊天。
直面激烈的中考戰(zhàn)場(chǎng),百天沖刺的倒計(jì)時(shí)悄然如約而至。晨曦中,迎著第一縷陽(yáng)光,拽著啟明星的尾跡到來(lái)的人,是您;夜色里,伴著清寂的月光,披著幽暗的星芒離去的人,是您;拖著勞損的雙膝,無(wú)數(shù)次地往返于五層高的教學(xué)樓,是您。在我們最失意時(shí)給予我們鼓勵(lì),在我們最得意時(shí)給予我們訓(xùn)誡……感激有您,讓我們不曾絕望,亦不曾自滿。啊,教師,爛漫的鳳凰花見證了我們的拼搏,亦見證了您給我們無(wú)微不至的愛!
匆匆又一年,又見花開,感念師恩,不忘這一份深沉的愛。任教師,多謝您!
又見花開作文8
花開花落,日復(fù)一日,年復(fù)一年。梔子花下的諾言,何時(shí)來(lái)兌現(xiàn)。每一次,當(dāng)我看見這競(jìng)相開放的梔子花,我總會(huì)想起你,想起你的笑,你的眼睛,你的嘴角,想起你。
歲月總是這樣,無(wú)情的來(lái),又無(wú)情的走了。每當(dāng)我看見那一簇的梔子花,我總會(huì)想起你;ㄩ_,人常在;,人不在。
“爺爺,這是什么花啊,好漂亮,還有白色的呢!”“這是梔子花,漂亮吧,你看,這不就是種子嘛。”爺爺指了指手中的梔子花種子,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。于是,我和爺爺開開心心地把它種在后院,細(xì)心的為它松土,澆水,施肥。
夏天來(lái)了,爺爺每次都坐在樹下,享受這夏天的清涼,風(fēng)一陣陣的,不盡使人包含睡意?吭跔敔斉赃,聽爺爺給我講著故事。
夏天時(shí),爺爺不時(shí)就給它澆澆水,施施肥,它也挺爭(zhēng)氣的,努力地開著。
那年,我去了縣城的小學(xué)讀書,時(shí)不時(shí)才回來(lái)一次,每次一回來(lái)爺爺總是帶著我,牽著我的小手,去后院看梔子花,時(shí)不時(shí)還給我講一些有趣的事,殊不知,一朵花正在獨(dú)自綻放著。
冬天到了,冰雪覆蓋著一層層的,但是后院卻沒有,爺爺這幾年身體不怎么好,總是咳嗽,有時(shí)經(jīng)常生病,腿腳也不怎么麻利了,這次我回來(lái)了,也是跟他一起去看,不過(guò)這次是我牽著他。
我拉著爺爺坐在后院的小凳子上,我給爺爺捶背,風(fēng)刮著,但這風(fēng)卻帶有絲絲溫暖,可能是因?yàn)橛袪敔,有梔子花才會(huì)溫暖吧!我一邊給爺爺捶背,一邊跟他講著學(xué)校里的趣事,他笑了,久違的笑,每次我一回來(lái)爺爺總會(huì)笑,但我都忘了自己多久沒回來(lái)了。不知不覺中眼里閃出一道淚光,我輕輕的拭去,繼續(xù)跟爺爺聊天,一朵花謝了。
又見花開人常在,又見花落,人不在。我還記得那天,爸爸拉著我,踉踉蹌蹌的回了老家,我看見病床上的爺爺,我的淚水再也忍不住,從眼眶涌出,爺爺那了一朵梔子花,插在我的頭上,然后安詳?shù)刈吡恕N颐^上的梔子花,笑了,仿佛爺爺還在,對(duì)的,爺爺還在,只要梔子花在,爺爺就還在。
花開花落,無(wú)限寂寞,思念太遼闊,我會(huì)帶著爺爺?shù)倪@份愛照顧好這繁茂的梔子花的,又見花開時(shí),我一定會(huì)想起你。
那一天,我又回去了,看到滿地的花開,不禁思念起了爺爺,又見花開,你若常在?
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