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關(guān)于我們的班長(zhǎng)的作文
“班長(zhǎng)”這個(gè)職務(wù)在每一個(gè)學(xué)校都有。而我們的班長(zhǎng)是怎么樣的呢？下面小編為你整理了關(guān)于我們的班長(zhǎng)的作文，希望能幫到你！
關(guān)于我們的班長(zhǎng)的作文（1）
一天，文具班的文具們?cè)谟懻撜l(shuí)來當(dāng)新的班長(zhǎng)。
文具盒首先説：“我最重要，我要當(dāng)班長(zhǎng)，我能把大家安排在我的身體里，給大家一個(gè)安全的家。如果沒有我，就沒了這個(gè)班的教室，就像宿舍沒有了房間�！苯又�，橡皮檫走上講臺(tái)説：“如果沒有我，你們這些筆寫錯(cuò)字后就只能直接劃掉。不僅卷面零亂，還讓小朋友們被扣了卷面分。我才是最重要的，我要當(dāng)班長(zhǎng)�！惫P沖上臺(tái)説：“我能幫孩子們記錄下學(xué)到的知識(shí)、做作業(yè)、參加考試。如果沒有我，小朋友們就不能寫字，會(huì)害他們考零分。所以我很重要，班長(zhǎng)的位子應(yīng)該是我的！”最后，尺子走上講臺(tái)説：“如果沒有我，你們那些筆，畫出來的線彎彎曲曲，我還能測(cè)量長(zhǎng)度和角度，我的做用非常大，所以班長(zhǎng)的位子應(yīng)該給我！”
大家都覺得自己最有資格當(dāng)班長(zhǎng)，都把投票投給自己，結(jié)果每人各得一票，沒有人能當(dāng)班長(zhǎng)。大家覺得這樣不好，就開始拉票選舉。橡皮對(duì)鉛筆説：“其實(shí)我們兩個(gè)要團(tuán)結(jié)起來，因?yàn)槲夷軒椭愀恼e(cuò)誤，所以我選你做班長(zhǎng)�！背咦右蚕爰尤胨鼈兊腵隊(duì)伍，就對(duì)它們説：“我也想加入你們的隊(duì)伍，其實(shí)我們?nèi)齻�(gè)在一起才是最有用的。我們一起選筆當(dāng)班長(zhǎng)吧！”
最后，大家把票投給了筆。
在文具盒説出筆時(shí)班長(zhǎng)時(shí)，橡皮對(duì)尺子説：“我們各自有各自的作用，團(tuán)結(jié)起來，才能把事做好。”
班長(zhǎng)的作用不僅是做好自己，更重要的是把集體團(tuán)結(jié)起來。
關(guān)于我們的班長(zhǎng)的作文（2）
那天，我買了一本書，名叫《我的同桌是班長(zhǎng)》。讀了這本書，我獲益匪淺。
主人公楊自熱出生于富裕家庭，學(xué)習(xí)不好，還愛做小動(dòng)作。因?yàn)樗桶嚅L(zhǎng)是同桌，所以感到自己無時(shí)無刻受到監(jiān)視，而且每次發(fā)生沖突，他都覺得老師在包庇班長(zhǎng)，他用盡了一切辦法想收買或制服班長(zhǎng)，搞到班上不得安寧。但他內(nèi)心大度，可以寬容老師，有勇氣面對(duì)自己的處境，這是我所喜歡的。
聯(lián)系到自己的生活，我非常有感觸。我記得讀二年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽在周六、周日給我報(bào)了特長(zhǎng)班：作文、奧數(shù)。我覺得自己和書中的楊自熱一樣可憐，星期一到星期天都在不停地學(xué)習(xí)，根本沒有自己的休息時(shí)間。但是每位家長(zhǎng)的.口中都説這樣做是希望我們好，希望我們的成績(jī)提高上去，但是他們卻忽略了我們的承受力有限，他們沒有征求過我們的意見，也沒有了解過我們的實(shí)際情況，所以就算我們?nèi)チ搜a(bǔ)習(xí)班，我們也學(xué)不了那么多的知識(shí)，同時(shí)我們真的學(xué)得很辛苦。
陽(yáng)光姐姐伍美珍能理解我們的感受，我真得希望天下的父母?jìng)兡軆A聽到我們的心聲。
關(guān)于我們的班長(zhǎng)的作文（3）
班長(zhǎng)是個(gè)十分可愛的女生：高高的身材，白白的皮膚，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮高高翹起，顯得十分精神，胖胖圓圓的臉蛋上一對(duì)神氣的.眼睛，一只眼睛是雙眼皮像太陽(yáng)，一只眼睛是單眼皮像月亮。
她是我最要好的小伙伴，我很喜歡她，不只是因?yàn)樗煽?jī)優(yōu)秀，十次考試八次一百；也不只是因?yàn)樗诓帕说茫看文昙?jí)里的講故事比賽的一等獎(jiǎng)總是能“口”到擒來；也不只是因?yàn)樗嗖哦嗨�，寫字、畫畫在各�?jí)比賽中獲獎(jiǎng)不斷，更是因?yàn)樗株P(guān)心同學(xué)，善于化解同學(xué)之間的小誤會(huì)。
有一次上體育課，有個(gè)同學(xué)把杜羽彥弄哭了，班長(zhǎng)看見了，就問杜羽彥怎么了。
杜羽彥哭泣著説：“她打我！”
于是班長(zhǎng)又問那個(gè)同學(xué)為什么要打杜羽彥。
那個(gè)同學(xué)委屈地回答：“我只不過輕輕碰了她一下而已�！�
班長(zhǎng)安慰杜羽彥：“別哭了，我做一個(gè)超級(jí)搞笑的打人動(dòng)作給你們看。”
只見班長(zhǎng)板起小臉，瞪圓了雙眼，高高舉起一只手，我們被嚇得連大氣也不敢出。
只見班長(zhǎng)猛一揮手——輕輕地打在自己的臉上。我們?nèi)滩蛔《夹α似饋�，杜羽彥的眼淚也早就干了。
可愛又善良的班長(zhǎng)啊，我喜歡你！你是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我成長(zhǎng)中的好伙伴。
關(guān)于我們的班長(zhǎng)的作文（4）
“天不怕，地不怕，就怕‘辣子班長(zhǎng)’來管理！”這是我暗地里偷偷地為我們班的“辣子班長(zhǎng)”編的一首順口溜。你們現(xiàn)在是不是也很想認(rèn)識(shí)這一位“辣子班長(zhǎng)”呀？你們快瞧，她來了！
只見“辣在班長(zhǎng)”臉上長(zhǎng)著一雙撲閃撲閃的“千里眼”，兩側(cè)長(zhǎng)著一對(duì)“順風(fēng)耳”，最有特點(diǎn)的是她那櫻桃般的'小嘴，但你可別看她嘴小，聲音可是一點(diǎn)兒也不小。
有一天，在上自習(xí)課時(shí)我跟同桌講話，被“辣在班長(zhǎng)”的順風(fēng)耳聽見了，“梅晨，你給我站起來！”她一聲“河?xùn)|獅吼”，而我卻若無其事（因?yàn)槲乙呀?jīng)被她罵習(xí)慣了）。看我這個(gè)樣子，“辣子班長(zhǎng)”氣得火冒三丈。正巧，班主任蔡老師走了進(jìn)來，“辣子班長(zhǎng)”連忙跑了過去，把事情一五一十地告訴了老師，老師聽了，大聲説：“梅晨，你作為一名班干部，難道連上自習(xí)課不準(zhǔn)講話都不知道嗎？居然帶頭講話，去，面壁思過，直到上課才能回到自己的位置。”
哎！你看，這就是我們班的“辣子班長(zhǎng)”。一個(gè)處處為班級(jí)著想的人，你們覺得怎么樣，夠辣吧！
關(guān)于我們的班長(zhǎng)的作文（5）
我的班長(zhǎng)—?jiǎng)⒕妇�，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，平常扎著一個(gè)馬尾辮，一雙水靈靈眼睛，一個(gè)小巧的嘴巴，一個(gè)紅撲撲的臉蛋。
她是個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人，也是一個(gè)合格少先隊(duì)員。有一次，她看見老師在黑板上寫某某道題的解法，班長(zhǎng)定睛一看，有錯(cuò)。她算了很多遍，結(jié)果正是恰恰相反的，她大膽的舉起手，説：“老師，我認(rèn)為這道題有錯(cuò)�！崩蠋熍钠鹗终h：“不錯(cuò)，這道題我是故意這樣寫的，為的就是考考你們，你們都沒有班長(zhǎng)這樣的不放棄的精神，有錯(cuò)了不放棄，不服輸?shù)木�，我們大家要向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)。”
她也很樂于助人。有一次，老師要我們用藍(lán)筆考試，我用著用著，突然我的藍(lán)筆不下水了。急的我小聲説：“怎么辦？怎么辦？這下慘了�。 卑嚅L(zhǎng)聽到我的聲音，説：“怎么了？”我連忙説：“我的`藍(lán)筆突然不下水了，怎么辦��？我只有一只�！卑嚅L(zhǎng)二話不説，馬上從筆袋里掏出了一支藍(lán)筆給我，我連忙道謝，馬上又做起題來。
這就是我的班長(zhǎng)，她是個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人。
關(guān)于我們的班長(zhǎng)的作文（6）
我生活在一個(gè)不窮也不富裕的家庭，一天天的長(zhǎng)大，一步步地走上成長(zhǎng)的里程，每當(dāng)我長(zhǎng)大一歲，爸爸、媽媽就會(huì)對(duì)我嚴(yán)歷一些，教我做人的道理，遵老愛幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)、認(rèn)真學(xué)習(xí)等等；尤其是在我的學(xué)習(xí)方面，我是需要有人壓著我去學(xué)，為什么呢？因?yàn)闆]有人管我，我就會(huì)放松自己，不愛學(xué)習(xí)，我就會(huì)長(zhǎng)出一雙金黃色的`翅膀，自由自在的在天空中飛翔，這樣我就有好多方面的知識(shí)是學(xué)不到的��！所以我還是滿懷感謝爸爸、媽媽及老師的關(guān)愛�。‖F(xiàn)在感到學(xué)習(xí)知識(shí)還是快樂的一件事�。�
感到最快樂的還是在學(xué)校讀書，我認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友，她們給我?guī)砹撕芏嗟臍g聲笑語(yǔ)；在她們身上學(xué)了不少知識(shí)，其中譚凱文就是我學(xué)習(xí)的朋友，他好多方面都比我強(qiáng)，當(dāng)我與他玩的不開心時(shí)，有時(shí)我就想與他絕交的時(shí)候，我會(huì)感到無比心痛和傷心，就像人生后悔一樣痛苦，雖然不過多長(zhǎng)時(shí)間，我們又合好了，但我總是感覺沒有以前那么親密無間了，有時(shí)老師看見我倆在一起玩耍，老師有時(shí)也有一點(diǎn)意見的��！可我們?cè)鯓佣家谝黄鹜妗?/p>
在我成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的過程中，使我不斷增長(zhǎng)了知識(shí)，更重要地懂得了人與人之間相處要真誠(chéng)、信賴，成長(zhǎng)中還存在著友誼。
關(guān)于我們的班長(zhǎng)的作文（7）
記憶樹漸漸出現(xiàn)了，我隨手摘下一片葉子，是我們班數(shù)學(xué)班長(zhǎng)那清晰的身影。
她高高的個(gè)子；烏黑的頭發(fā)卡成一束“馬尾巴”，一晃一晃的，像一只燕子在飛舞；她那蘋果似的`臉龐上嵌著一雙炯炯有神的眼睛；尤為突出的是那張櫻桃小嘴，嘴角微微翹起。
她可算的上是位盡職盡責(zé)的班長(zhǎng)了。每當(dāng)我們下課玩游戲時(shí)，她都會(huì)默默無聞地收作業(yè)。如果一數(shù)，作業(yè)還沒有交齊。她就會(huì)不厭其煩地一遍遍吆喝：“還有誰(shuí)的作業(yè)沒交，還有誰(shuí)的作業(yè)沒交！”直到全班同學(xué)都異口同聲地説：“我的交了！”她就心滿意足地把作業(yè)送到數(shù)學(xué)老師的辦公室里。
她還是位勤學(xué)好問的好學(xué)生。有一次，我們正上自習(xí)課的時(shí)候。我看見她手里拿著一本資料書，走到講臺(tái)上。這時(shí)，講臺(tái)上就傳來了細(xì)小的説話聲：“老師，這道題怎么做？”老師就給她講了起來。她
就專心致志的聽。由此可見，她對(duì)待學(xué)習(xí)是多么的認(rèn)真。
她的考試成績(jī)總是名列前茅。這大概是由于她上課全神貫注地聽講，課后一絲不茍的完成作業(yè)。
記憶樹漸漸消失了，但她那盡職盡責(zé)、勤學(xué)好問的身影仍浮現(xiàn)在我的腦海里。
這就是我們的數(shù)學(xué)班長(zhǎng)。
關(guān)于我們的班長(zhǎng)的作文（8）
我有個(gè)好朋友，她叫高欣宇。她是我們班的班長(zhǎng)，下課的時(shí)候我們是很好的玩伴，但一處理起事情來，就跟包公斷案那樣鐵面無私，因此我給她取了個(gè)外號(hào)“小包公”。
有一次，高欣宇檢查眼保健操，眼保健操開始了，但我還是沒有做準(zhǔn)備動(dòng)作，她發(fā)現(xiàn)了，拉長(zhǎng)聲音，用責(zé)備的語(yǔ)氣説：“賈子玉！”我立即開始做。心想：“反正我和班長(zhǎng)是好朋友，她一定會(huì)手下留情，再説還有一次機(jī)會(huì)呢。”
過了一會(huì)，許添突然大叫一聲，“啊！”把平靜的教室攪亂了，我慢慢地?fù)伍_五指，只見許添睜大眼睛，指指地上，大叫：“地上有只壁虎！”教室里一下沸騰起來，叫聲、喊聲、走動(dòng)聲……交織在一起，不絕于耳。我放下雙手站在座位上，伸長(zhǎng)脖子，張大嘴，踮著腳張望。女同學(xué)尖叫著：“惡心！”，而后聽到很夸張的嘔吐聲。膽大的我離開座位跑到許添的座位旁，用凳子腳殘忍地向可憐的壁虎壓去……高欣宇飛快地從講臺(tái)上跑下來，用力將許添按在座位上，提高嗓門説：“眼保健操也是一堂課，難道你可以在課堂上隨便大喊大叫嗎？小小的壁虎不能在課下説嗎？你這樣會(huì)影響全班同學(xué)的！”許添輕輕地哼了一聲，嘴里不知在嘀咕什么。洪寒燈回身跑向講臺(tái)，用他那小手使勁地向講桌拍去，幾乎在喊：“安靜！安靜！”可教室里的吵鬧聲很快將他的.聲音淹沒了，只見他滿臉通紅，怒目圓瞪，眉頭緊鎖�？赊D(zhuǎn)眼間，緊鎖的眉頭打開了，大喊：“你兩次，其她人都一次�！狈序v的教室一下冷卻了，教室里又響起了眼保健操的口令聲……
眼保健操結(jié)束了，班長(zhǎng)鄭重其事地宣布：“賈子玉，兩次犯紀(jì)，扣分……”我驚呆了，惡狠狠地説：“下課你等著吧！什么破朋友，一點(diǎn)不義氣�！闭谜n我都在等待下課鈴聲。下課鈴終于響了，我迫不及待地跑向高欣宇那，氣憤地説：“干嘛把我的名字記上去？咱們還是朋友嗎？”班長(zhǎng)義正詞嚴(yán)地説：“我還以為發(fā)生了什么事？我是班長(zhǎng)，無論是誰(shuí)都應(yīng)一視同仁，否則同學(xué)們會(huì)不服的�！比缓�，她拱拱手説：“多有得罪，請(qǐng)多原諒！”聽了她的一番話，我感到很慚愧，笑著説：“咱們不説這個(gè)了，出去玩吧！”我們就嘻嘻哈哈地走出了教室，高高興興地玩去了！
關(guān)于我們的班長(zhǎng)的作文（9）
每個(gè)人都有自己敬佩的人，比如：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、老師……等等。但是我敬佩的人卻是我的一位好朋友。先不告訴你們她是誰(shuí)，我給你們講講她的特點(diǎn)，你來猜一猜�。�
她總是身穿一套時(shí)髦的衣服，身材苗條，扎著一個(gè)馬尾，一個(gè)瓜子臉，兩道細(xì)長(zhǎng)的柳眉，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神。他笑起來的聲音，真是清脆、婉轉(zhuǎn)，仿佛是美妙的歌聲，令人陶醉。説起他的歌聲，真是好聽的.不知怎么形容。他動(dòng)腦筋時(shí)，眼睛注視前方，咬緊下嘴唇，知道想出辦法來，兩眼放出興奮的光芒，瓜子臉上綻開了兩朵“小花”，一條馬尾一甩一甩的，仿佛在歡笑。
他的學(xué)習(xí)特別好，也是老師的得力助手，咱們班的頂梁柱。但他最大的特點(diǎn)就是很“重義”。每次我們女生犯了什么錯(cuò)，他就説：“老是吵我們的話，大不了，我一個(gè)人頂著，不會(huì)讓大家受累的！”果然，老師知道事后，問了是誰(shuí)干的，她把桌子一拍，站起來説：“是我！”而且，她也很愛收拾尷尬的局面。我們班的人大部分都很愛面子，有一次，一位女同學(xué)沒有臺(tái)階下，他為三言兩語(yǔ)就擺平了！
他就是我們班的班長(zhǎng)——王佳綺
關(guān)于我們的班長(zhǎng)的作文（10）
不知不覺我也上了二年級(jí)，現(xiàn)在班上就是這樣傳聞：“班長(zhǎng)老大，何柳青老二，老三正在競(jìng)選當(dāng)中！”
何柳青是我們班上的一位同學(xué)，她和班長(zhǎng)是好朋友，她也絕的后面有人替她撐腰，也不怕什么了！她經(jīng)常欺負(fù)別的同學(xué)，有一次下午，她很早去學(xué)校，正好撞到了一位同學(xué)也在教室里，她氣她比她更早到校，便沖著她大喊大叫，我在旁邊氣不過了，就上前頂撞了她幾句：“你的度量也太小了吧！要是你連這也都要生氣的話，那么你還當(dāng)什么老二呢？”她更火了，竟然對(duì)著我大發(fā)起脾氣了。正好班長(zhǎng)到了，和她一起欺負(fù)我，我那時(shí)還小，沒想到卻被她們聯(lián)合欺負(fù)的哭了起來，這時(shí)我最記的的一句話是何柳青説的`：“你這個(gè)敗類，你永遠(yuǎn)都是個(gè)窩囊廢！”我雖然哭了，可是我決心沒有變，我發(fā)誓一定要超過她，讓她也當(dāng)眾出丑。
從這以后，我再也沒有理會(huì)她。連走路也決心要超過她。她和同學(xué)都説我自不量力。我的決心仍然沒有便，還是那句話：“相信自己，就是勝利！”
關(guān)于我們的班長(zhǎng)的作文（11）
就在小學(xué)時(shí)期一年級(jí)時(shí)，我被分在了一（二）班，我們這個(gè)班很懦弱，常常被別人欺負(fù)。教室里幾乎沒有幾個(gè)可以出人頭地的（不被別人欺負(fù)的）人才。
總是百里挑一，來了一位“人才”，她天不怕地不怕見人就罵（這是我們?cè)谒降叵铝R她的話），全班幾乎沒有人不怕她�。。ó�(dāng)然，也包括男孩子在內(nèi)），可是不知道為什么，我們真的是從心底里怕了她！全班都“親切”的稱呼她為老大，只要是女的就得服從她的命令，連我也不例外。大家知道裝的和她一起玩，久而久之，大家都習(xí)慣了。選舉班干部時(shí)，應(yīng)為大家怕了她，竟然選舉了她為我們的班長(zhǎng)，不管怎么説，她為人雖然很不好，可是在學(xué)習(xí)上卻都是名列前三甲的，她當(dāng)了班長(zhǎng)也很付責(zé)。這一點(diǎn)是我們班的每一位同學(xué)都十分敬佩的。到每次的選舉光榮榜時(shí)，她都要占了幾個(gè)好的學(xué)習(xí)榜樣了�？墒怯幸淮�，她被評(píng)為了“文明人”我心中暗暗不服，所以后來我不怎么和她一起玩了。我不想學(xué)習(xí)上她的這種“精神”，還是自己奮斗吧！不要依靠她了！
可是班上有許多女同學(xué)和她一起玩，我問她們這是什么原因，她們竟然異口同聲的説：“為了好好學(xué)習(xí)，每次爭(zhēng)取考上她啊��！”我心里想：學(xué)習(xí)要去靠別人的腦袋嗎？
“安靜——”一聲嚴(yán)肅的聲音在班上回蕩。除老師外，還有誰(shuí)會(huì)這么管同學(xué)呢？
他烏黑的頭發(fā)，瘦瘦的臉，黑黑的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，大大的`眼睛，高高的鼻梁，彎彎的小嘴，白白的牙齒，機(jī)靈的耳朵，尖尖的下巴。
他是我們班最愛學(xué)習(xí)的，他從不休息，每天只看見他在寫作業(yè)。每次下課時(shí)，同學(xué)們蜂擁而出直奔操場(chǎng)。突然，我的目光降到一個(gè)坐在他的座位上。走進(jìn)一看，哦——原來又是他，正在預(yù)習(xí)這課文呢。
他還是很講究衛(wèi)生的，愛勞動(dòng)。每次只要地上有紙屑，他都會(huì)不禁地彎下腰去拾起來，扔到垃圾桶。所以班上被他打理的一塵不染。
他學(xué)習(xí)還是非常好的，全面發(fā)展。數(shù)學(xué)課上，老師提的題目他總能解出來，課外上，他遇到難題，不懂就問老師；語(yǔ)文課上，他總能認(rèn)真做好筆記。今年來，他還參加過無數(shù)次比賽呢！最近他又要代表全官橋去縣里參加比賽呢！
他還是有缺點(diǎn)的，但缺點(diǎn)中夾這一點(diǎn)好處哦！嚴(yán)，説起嚴(yán)，許多同學(xué)都不喜歡的哦，但如果不嚴(yán)，又如何讓同學(xué)們的成績(jī)這么好呢？自己這么優(yōu)秀呢？
你想知道他是誰(shuí)嗎。他是我們班的驕傲，同學(xué)們的榮幸，老師們的自豪。他就是——我們班的班長(zhǎng)，淇鑫。(
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