描寫(xiě)爸爸和媽媽的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的描寫(xiě)爸爸和媽媽的作文，希望能夠幫助到大家。
在我還依偎在父母身旁的時(shí)候，就常常聽(tīng)到這樣一首美麗的童謠：“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金色的彼岸……”那時(shí)候，對(duì)于這首童謠，我感到十分迷惑，十分費(fèi)解。
剛上學(xué)的時(shí)候，我很羨慕一些同學(xué)有當(dāng)藝術(shù)家的父母，我真希望自己的爸爸媽媽能一下子變成藝術(shù)家或工程師！幼稚已成為過(guò)去�，F(xiàn)在，我不再羨慕任何人，我深深地感到，自己的爸爸媽媽是天下最好的父母！
慈父，又是嚴(yán)師。
上學(xué)期臨近期終考試的時(shí)候，爸爸因公出差到北京去了。臨走前，他一再叮囑我要認(rèn)真復(fù)習(xí)，考出好成績(jī)。一晃一個(gè)星期過(guò)去了�？荚嚨那耙惶焱砩�，我突然收到一封從北京拍來(lái)的電報(bào)。我小心地打開(kāi)電報(bào)，映入眼簾的是十一個(gè)大字：萍女，好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)。爸爸呀爸爸，您在千里之外，卻還這么關(guān)心我的學(xué)習(xí)！我覺(jué)得全身都充滿了力量。
晚上，我手里捏著這份電報(bào)躺在床上，眼前似乎出現(xiàn)了爸爸慈祥的面容，耳旁似乎聽(tīng)到了爸爸親切的話語(yǔ)，和爸爸滿意的笑聲……
考試結(jié)束了，我的各門(mén)功課都獲得了好成績(jī)。在回家的`路上，我想：這成績(jī)也有爸爸功勞�。�
一個(gè)星期天的下午，我和媽媽一起在看電視里的時(shí)裝。一件漂亮的春秋衫吸引了我，我推了推媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)阋步o我買(mǎi)一件這樣的衣服�！眿寢寭u了搖頭然后站起身來(lái)，輕輕地說(shuō)：“來(lái)，萍萍。”好奇心促使我跟著媽媽走進(jìn)了臥房。媽媽取出一本舊相冊(cè)，翻開(kāi)第一頁(yè)，那是一張發(fā)黃的照片。照片上是一個(gè)二十歲左右的姑娘，上身穿著一件灰色的罩衫，下身套一條暗灰色的褲子，膝蓋上還有一雙“眼睛”，這個(gè)姑娘依稀是當(dāng)年的媽媽。媽媽拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“媽媽那時(shí)候都二十歲了，穿的還是外婆穿過(guò)的舊衣服�，F(xiàn)在，你的哪件衣服不是新的呢？衣櫥里還有一大堆，再買(mǎi)你穿得過(guò)來(lái)嗎？萍萍啊，媽媽也知道把女兒打扮得漂亮些，但是凡事不可過(guò)分，懂嗎？”我的臉紅了，羞愧地垂下了頭。過(guò)了一會(huì)兒我猛地抬起頭，迎著媽媽含笑的目光說(shuō)：“媽媽?zhuān)乱路也灰恕！眿寢屝牢康匦α恕?/p>
爸爸、媽媽?zhuān)瑥奈覂簳r(shí)到現(xiàn)在，你們給予我的不僅僅是父愛(ài)和母愛(ài)，還有很多很多。如今，我感到滿足，感到驕傲！
“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金色的彼岸……”我仿佛又聽(tīng)到了那首美麗的童謠。只不過(guò)，對(duì)于這首童謠，我已不再感到迷惑和費(fèi)解了。
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