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我的時(shí)間去哪兒了作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我的時(shí)間去哪兒了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
“時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是哭了笑了;時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看看你的眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……”每當(dāng)耳邊響起這首音樂(lè)時(shí),我不禁想到了我自己,時(shí)間都去哪兒了?我的時(shí)間又都去哪兒了?
轉(zhuǎn)眼間11年就過(guò)去了,從懂事時(shí)開(kāi)始,我的時(shí)間有都花在了什么事上?學(xué)習(xí)?玩耍?還是聊天?開(kāi)小差?被老師罰抄課文?似乎都有吧!其實(shí)這些都沒(méi)有什么大不了的,最主要的是在什么時(shí)間你做的是什么事?這件事是不是按照計(jì)劃進(jìn)行的?只有在正確的時(shí)間做對(duì)的事情才是有意義的,哪怕只是早晨起床時(shí)刷牙、洗臉或者是課余時(shí)候的玩耍、休息,那都是有意義的;但如果不是在正確的時(shí)間里做的事,哪怕是在學(xué)習(xí)都沒(méi)有多大的意義,因?yàn)槟阍谶@個(gè)時(shí)間段該做的事沒(méi)有做,那你后面的事都得往后推,甚至推到第二天,第三天都做不完!
而我似乎就是那個(gè)在不正確的時(shí)間里做不對(duì)的事的。課堂四十分鐘的時(shí)間,我不敢說(shuō)我每次都是從頭到尾我都是在認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講,我也不敢保證我每次在課堂上都沒(méi)講過(guò)小話開(kāi)過(guò)小差。因此在我該學(xué)習(xí)的時(shí)候,時(shí)間卻從我嘴唇上溜走,再也抓不回來(lái)了。本來(lái)在上課的時(shí)候,是應(yīng)該學(xué)習(xí)新的知識(shí)的,而我們卻因?yàn)樘^(guò)于吵鬧,使得老師很生氣,便罰我們抄課文,這時(shí),時(shí)間也就從我們飛快的筆尖上跑走了,想追也追不上了。這就是我們與別人的差距吧,別人在學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候,我們卻在做無(wú)謂的事;別人在溫故學(xué)了的知識(shí)時(shí),我們卻才開(kāi)始學(xué),這是要怎樣才追得上他們呀?你能讓時(shí)間停下腳步來(lái)等你?不可能!你能把時(shí)間在抓回來(lái)?不可能!既然這一切都不可能了,那要怎樣才追得上?人生中的事是你永遠(yuǎn)都做不完的,要么就那件沒(méi)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)去做的事永遠(yuǎn)都做不完,要么就是后面的事都得往后接著推。如果你有一件事沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做,那你又要怎樣去追回時(shí)間來(lái)做那件事?
所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們應(yīng)該好好把握自己的時(shí)間不要再犯不在正確的時(shí)間里做真確的事這種錯(cuò)誤了!因?yàn)橐惶爝^(guò)后,哪怕你這一整天都在做夢(mèng),或是一整天都在閑逛,沒(méi)有做過(guò)任何一件有作為的事,時(shí)間還是一樣鐵面無(wú)私地收回你度過(guò)的24小時(shí),1440分鐘,86400秒。第二天,“他”又會(huì)給你同樣多的時(shí)間任你安排。無(wú)論你是在干嘛,是怎么安排的,“他”都不會(huì)因?yàn)槟愣O,因(yàn)槟愣嘟o你一些時(shí)間,那是不可能的!雖然今天過(guò)去了還會(huì)有明天,但你永遠(yuǎn)都回不到今天了,就如同今天的太陽(yáng)下山了,明天依舊會(huì)升起,但永遠(yuǎn)都不在是今天的太陽(yáng)了!
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