對別人要用一顆真誠的心作文
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的對別人要用一顆真誠的心作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這個暑假我讀了《悲慘世界》，這本書是法國作家維克多雨果的一個作品。這本書的主人公“冉阿讓”因為偷了一個面包，使他在監(jiān)獄里度過了的19年。出獄后，無論他走到哪兒，都會受到人們的歧視，就這樣，冉阿讓絕望了，但是就在這個時候奇跡出現(xiàn)了，一位善良的主教用他仁慈的心改變了冉阿讓的后半生，使他成為了人人敬仰的市長。成為市長后的冉阿讓想多做一些好事來彌補自己所犯下的錯，但是人們知道他的過去后，都不愿意接受他的好意，在大家的眼里他仍然還是個十惡不赦的壞人。可是冉阿讓并不介意，仍然懷著那顆善良的心去幫助別人，但最終他還是凄慘的死去。
當我讀到這里時，我讀不下去了，我的淚水奪眶而出，我深深地被感動了。這時我想起了一句話：“人非圣賢，孰能無過。”每個人都會犯錯誤，冉阿讓也不例外，為什么，人們就不能像米里哀教主一樣有一顆寬容的心，原諒他的過去呢？每個人都會犯錯誤，犯錯誤是人生必經(jīng)之路，我們不應(yīng)該將目光局限于犯錯誤的'人身上，應(yīng)該把目光放遠一點，把心放寬一點。這時，我不禁聯(lián)想到自己。
那是一個勇于改正的冉阿讓，當主教告訴警察，冉阿讓從教堂里偷走的燭臺是主教送給他的后，冉阿讓決心，為了主教而改變，主教的一句話改變的冉阿讓的一生，而冉阿讓也用自己的后半生證明了，他是一個樂于幫助別人的好人。
那是一個善良的冉阿讓，他居然冒著暴露自己身份的危險去救一個被困在車輪下的老人；他為了素不相識的芳汀，為她尋找孩子，并支付了一筆不少的撫養(yǎng)費，并且在芳汀死后，撫養(yǎng)了可憐的珂賽特。盡管冉阿讓以前犯過錯，但他是善良的。
那是一個寬容的冉阿讓，當一直想抓住冉阿讓的沙威在街壘戰(zhàn)爭中落入冉阿讓手中時，冉阿讓卻沒有開槍打死他，出乎我的意外，冉阿讓放了沙威一條生路。一個想置自己于死地的人他都能放過，可見他的胸襟是多么寬闊
感動是什么？感動是心靈深處涌起并波動全身每一條神經(jīng)的震顫，是心弦在真善美的彈撥下奏出的美妙音樂，是平靜的情感之湖投進一粒石子泛起的陣陣漣漪，是心與心的感應(yīng)，是絢麗多彩的人性之光。
讓我感動的是那位善良的主教，他用自己的仁慈、善良，使本質(zhì)本來就不壞的冉阿讓有了后來質(zhì)的飛躍。那位主教讓我明白了要用一顆真誠的心去對待所有人，要相信他們，這樣你才能得到別人的信任，只有這樣，你才會受歡迎。
記得那次去小姨家，我看到了小姨家的電視機上擺放著兩只閃著銀光的水晶天鵝擺設(shè)，覺得非常有趣，便伸手從電視機上取下來�！班亍彼[設(shè)竟然讓我打碎了，當時因為沒人在家，我以為這樣就可以瞞天過海了，可是，這件事卻被媽媽知道了，他拉著我，非要我和小姨道歉，媽媽把我拉到小姨跟前，要讓我把事情的經(jīng)過一五一十告訴小姨：“我…我…，小姨，對不起！”我低著頭，不敢望小姨�！霸趺蠢玻俊毙∫堂嗣业念^問，這時，我已經(jīng)落淚了，眼淚不由地流下來。小姨知道了這件事后，并沒有罵我，還表揚了我勇于承認錯誤是個好孩子……我又再次落淚了，我被小姨的那顆寬容的心所感動了。
再回過頭來看我們的，如果我們老師也能像那位主教一樣對待每一個孩子，那么他們是不是都有可能變成不同的“冉阿讓”呢？我想一定會的。如果我們的孩子都變成了“冉阿讓”，那我們的社會將會更加美好的。
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