描寫大樹的作文六百字
樹，可以綠化環(huán)境，大家一起看看下面的描寫大樹的作文，歡迎各位閱讀哦！
描寫大樹的作文1
大家好！我是一棵大樹，現(xiàn)在我的兄弟姐妹有很多已經(jīng)離去了，你要問為什么？那還要從這里說起……
記得那天，天色未明，我正在睡夢中。隱隱約約的聽到了砍樹時那可怕的聲音，我定睛一看，原來是造紙廠的工人，他們?yōu)榱藪赍X，正用斧子砍伐了大量樹木。我生長在一片大森林里，因為這里樹木多，所以有許多可愛的小動物，馬上就要被列為自然保護(hù)區(qū)。現(xiàn)在整個樹林已有90%的林木被那可怕的斧子砍掉，只剩下一個個的木墩，小動物也紛紛離去。
這個熱鬧的地方從此變的冷冷清清，可愛的小動物走了，我的兄弟姐妹也有很多都離去了。我就是這樣孤獨(dú)的度過了一天又一天，一月又一月。
終于有一天，大自然再也無法忍受水土流失這樣的痛苦，它開始怒吼――整個村莊被洪水淹沒了……雖然多數(shù)家庭已家破人亡，就算上天對他們嚴(yán)厲的懲罰吧！
第二天一大早，我又聽見一些聲響，以為又要砍樹了，不禁心里一顫，但當(dāng)我仔細(xì)一看時，才發(fā)現(xiàn)人們在忙著建房屋、種稻田，一幅繁忙的景象。正當(dāng)我為這景象高興，同時又為我的兄弟姐妹感到嘆息時，我又看到周圍有許多小孩，他們在這荒野上忙著種小樹苗。這個村莊又興旺發(fā)達(dá)起來。
過了三年，小孩子長成了健壯的青年，小樹苗長成了大樹，小動物又回到我們身邊。一切又回到了從前那欣欣向榮的景象。
想起以前那一幕幕殘景，又看看眼前這景象，心里有說不出的喜悅，也又哀愁。
人類啊！醒悟吧，不要再沉迷于金錢的誘惑，大自然已經(jīng)為你們未來的生態(tài)環(huán)境亮起了紅色的警燈。
描寫大樹的作文2
上午下第一節(jié)課的時候，我從班級的窗戶向外看見工人叔叔把一棵棵大樹砍倒了。我一開始真是下了一大跳！我想，那肯定要擴(kuò)建什么東西吧。我繼續(xù)和同學(xué)玩起來。
過了一會，我聽到了電鋸的吼叫聲，大樹上出現(xiàn)了一條長長的鋸痕，慢慢向里面延伸，這使我不由得想起了什么。到底是什么呢？哦！是它倒的時候的悲壯！當(dāng)我想這，大樹已經(jīng)快要倒了，樹叉和枝葉也已經(jīng)搖搖欲墜了。當(dāng)我看到電鋸從另一頭出來的時候，一個龐然大物就轟然倒去了。
倒的突然；倒的悲壯；倒的另人感到悲哀。旁邊的一棵小樹苗抬著頭，好象在說：“大哥哥，大哥哥！你怎么拉？”大樹說到：“可惡的人類為了自己的需求，而去破壞他人！把我移栽難到不行嗎？就為了自己的方便……”想到這兒，我很難受，我仿佛聽到大樹們在慘叫，我真想去阻止他們，請工人叔叔不要再鋸了。他們先把樹枝砍掉一部分，再把大樹從根不用鋒利的鋦子鋸斷，大樹沒了根，扒不住土地，龐然大物就倒下了。他們還把周圍的小樹苗也砍掉了，為什么連小樹苗也不放過呢？如果我是工人，我堅決不砍樹，我會把大樹小樹移栽到別的地方去。
通過這件事，我知道了，事情要想想別人的感受，不能只顧自己，假若他們砍的不是樹，而是人，你會怎么想呢？大樹也是一條生命��！它站立在校園的這些年，給全校師生帶來多少陰涼、多少方便？大樹是我們的好伙伴。我覺得最好的辦法是把它們移栽。
描寫大樹的作文3
敝人今年十二歲，是一顆挺拔、高大的樹。乃木本植物，可以降低噪音，可以吸收二氧化碳，還可以為人們釋放更多的、更清新的空氣……
話說十二年前，也就是一九九六年三月十二日下午十六時，一名身穿校服的小學(xué)生把握中在這里。
從此我就在這里安家落戶，生根發(fā)芽。每天，我和小草弟弟一起起床，和小花妹妹一起向路人們好，和蟲兒們一起玩�！颐刻於枷硎苓@天倫之樂。我每天都在長大，做著我應(yīng)該做的工作，對人們無私地奉獻(xiàn)著……直到十二年后的植樹節(jié)，我從夢中醒來，發(fā)現(xiàn)小草弟弟還在睡覺，我發(fā)現(xiàn)它的頭上都是白花花的東西。
小花妹妹告訴我：“小草弟弟的頭上是人們使用的塑料袋，今天凌晨，風(fēng)婆婆把它帶到這來的，一直也在它的頭上，它會不會，會不會有危險！”我愣了神，小花妹妹繼續(xù)對我說：“大樹姐姐，別愣了！快點(diǎn)！幫幫它吧！”我還沒來得及想辦法，一陣風(fēng)兒吹過，由一個塑料袋罩在了我的頭上，小花妹妹急了，大喊一聲：“你們這樣下去，會被憋死的！”這時，小鳥一家用嘴把我和小草弟弟頭上的塑料袋叼走了，我還來不及感謝他們一家，鳥爸爸對我說：“大樹，抱歉，我該搬家了，城里的空氣太臟了，我在郊區(qū)找了棟房子，再見�！蔽异o靜的望著他們遠(yuǎn)去的身影，心里痛恨死了這個城市。真是又難過又氣憤！為什么？為什么？人們要這樣對我？
8月的一天，空氣好了，沒有任何的污染，沒有任何的噪音，也沒有任何的異味。這個城市也好了，鳥兒回來了，我很高興為人類工作。在這片純凈的土地，我灑下一片樹蔭，給人清爽的感覺，��！城市多么寧靜！多么和諧！我愛你城市！
描寫大樹的作文4
大家好！我是一棵美麗，頭發(fā)又多又長的大樹，生活在一片大森林里，小鳥是我的伴侶，梅花鹿是我的朋友；松鼠在我身上安家，小溪從我身邊竄過。我是多么的快樂�。〉椰F(xiàn)在已經(jīng)離開他們了
就在不久前……
“啪啪啪”“聽，那是什么聲音”我對我的好朋友梅花鹿說�！安恢馈泵坊箵u搖頭說：“待我前去看看”只見梅花鹿劍一般的飛跑而去。
過了一會兒……“不好啦，不好啦，那邊……”“怎么了？慢慢說，來喝口水”我摸摸梅花鹿的背說：“別著急”
“那邊，砍你們的人來了，那邊許多的好朋友都被車運(yùn)走了�！薄鞍�？”我哭了起來，“啊……疼，疼”原來是一把斧頭砍在了我的身上，“嗚嗚嗚……”梅花鹿安慰我說：“別哭了，那些愚蠢的人類是聽不見的，他們會遭報應(yīng)的！”
“梅花鹿，梅花鹿……”
就在那天，我離開了他們。也許你會問：那么你現(xiàn)在在做什么呢？我告訴你吧！“現(xiàn)在，我還是不是一棵樹連我自己都不知道，人們把我的身體弄的四分五裂，有的拿去做了書；有的拿去做了房子；有的拿去做了床；有的'……我真是恨死那些人類了，沒想到他們竟是這樣的自私，只顧自己的快樂，而不顧忌別人的痛苦，把快樂建立在別人身上，真不知道他們是怎么想的，我恨不得把啄木鳥醫(yī)生請來給他們的腦袋捉捉蟲，現(xiàn)在的人們在我的身上釘釘子，一生氣就打我，還在我的身上亂涂亂畫，我簡直……哎……”
我真希望：人類不要再這樣做了，難道他們沒經(jīng)歷過沙塵暴，洪水的磨難嗎？我這也是為人們著想啊！如果地球的資源枯竭了，毀的也是人們自己啊!我真誠的告誡人們不要再這樣了�。�！
描寫大樹的作文5
今天，我放學(xué)回家，看到家門口的那三棵像巨人一樣保衛(wèi)著我家的大樹不見了，留在地上的是三個大樹樁。上面停著兩只小鳥在悲哀地叫著，好象在向我訴說：“好孩子，我們的家沒有了，現(xiàn)在叫我們住到那里去呢？”我馬上猜出來一定是爸爸為了換錢而把這三棵大樹給賣了。我想爸爸你真不應(yīng)該呀，我們難道就缺這一點(diǎn)錢來用嗎？我又想起了許多往事。
這三棵大樹帶給了我很大的歡樂。春天，大樹發(fā)出了嫩芽。聽媽媽說，大樹發(fā)芽后放出的氧氣就多了，它對我們?nèi)祟愑泻艽蟮膸椭�。于是。�?dāng)我看書累了的時候，就來到這三棵大樹下面看看綠色的樹葉，呼吸一下新鮮的空氣。過一會兒，我就會覺得自己神清氣爽，又有了用不完的精神和力量了。我就又回屋去繼續(xù)學(xué)習(xí)了。
夏天，天氣特別熱，人們都在家里開著空調(diào)。而我卻只要到這三棵大樹下面就會覺得不熱，非常涼快。遇上斷電，這三棵大樹可就發(fā)揮了作用。許多鄰居就要跑過來到大樹下面乘涼。大家聚在一起都要夸我家的這三棵大樹。
秋天，大樹換了一身新衣服，金黃色的樹葉像蝴蝶一樣飄落下來，靜靜地躺在大地母親的懷抱里。
冬天，大樹輕裝上陣，扔掉了多余的東西筆直地站立著，顯得更加精明強(qiáng)悍。我就和媽媽一起用草繩給它穿一件保暖的衣服，好讓它更加安全地渡過寒冷的冬天。
現(xiàn)在，這三棵大樹已經(jīng)給人砍掉了。怎么辦？我想，等到明年開春，我再去弄幾棵樹苗來種上。那么，過幾年小樹苗就會長成大樹了。到那個時候，我還要告訴爸爸不能夠再賣了，要讓它保護(hù)我們，讓大家都能夠享受綠化帶來的好處。
描寫大樹的作文6
在祖國的邊疆，生長著一棵樹，它高大挺拔，歷史悠久。人們問它為什么要生長在這里，它笑著說：“因為我要像邊防戰(zhàn)士一樣，并且和他們一起守衛(wèi)著祖國的邊疆。”
春天到了，這棵大樹枝繁葉茂，掛著燦爛的笑容。人們要問它為什么要長出這樣多而茂盛的枝條，它說：“因為我要讓邊防戰(zhàn)士乘涼。”
不久，它長出了豐厚、甜美的果實，并且笑得更甜了。人們問它為什么要結(jié)出果實，它說：“夏天來了，我要讓戰(zhàn)士們解渴�！�
這棵大樹就這樣周而復(fù)始地生長著。但是，天下沒有不散的宴席。這棵迸發(fā)著青春活力的大樹漸漸衰老了。小動物們都在關(guān)心著這個曾經(jīng)欣欣向榮的生命。啄木鳥每天來給它檢查身體、治病；猴子和小白兔經(jīng)常來給它喝水、暖身子。可是，病魔纏著它不肯放松，使它的生命受到威脅。
冬天到了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。好像有人在告訴它，你不會再長出枝葉了，不會再結(jié)出果實了。大樹常�？奁�，它知道只有新的環(huán)境才能挽救它的生命，但是它寧死不屈，仍然在邊疆守衛(wèi)著。有人問它為什么要這樣做，它卻說：“邊防戰(zhàn)士們一天不離開，我就要和他們一起守衛(wèi)邊疆。”
這棵大樹的精神，震撼著我的心。它不正像一位默默無聞、自強(qiáng)不息的邊防戰(zhàn)士嗎？
描寫大樹的作文7
我家門前有一棵大樹，高大的樹干頂著巨大的樹冠，粗壯的樹根深深的扎在泥土中，不管刮風(fēng)下雨，他巍然屹立站在庭院中，樹旁的小草，仿佛是他的孩子，依偎在大樹的身邊。
春天的大樹在百花的盛開中，不覺有點(diǎn)遜色，花壇里的花，有白的，有黃的，有紅的……看去一朵比一朵美，可是我還是最喜歡那綠色的大樹，瞧那鉤起的枝條，似乎是時髦的卷發(fā)，那淡綠色的樹葉像手掌，在微風(fēng)中上下?lián)u擺著，在陽光中可以清晰的看到葉的紋路，用手摸一摸，他那粗糙的樹皮，仿佛是他的皺紋，我也應(yīng)該尊稱他為“樹爺爺”了。
夏天的大樹，他那茂密的樹冠仿佛是一把撐起遮陽的大傘，樹枝上的知了聲，樹下孩子的歡笑聲�？矗〈髽洹靶α恕�。他無怨無悔的用高大的身軀為須要他的人們遮陽、避暑�？粗髽淠歉叽笸䥽�(yán)的樣子，我情不自禁向地他行了個隊禮。
秋天的大樹，顯得格外華麗。他那綠色的葉子變成了黃色，咦？大樹什么時侯把“頭發(fā)”染成了黃色，看著大樹那金黃的樹葉，我想像著秋天的美麗，一片葉子打著轉(zhuǎn)兒，落到我的手中，我捧起葉子細(xì)細(xì)端詳，上面還有一點(diǎn)點(diǎn)綠色，��！這肯定是樹的書信，我要把他好好夾在書中珍藏。
冬天將要來臨，我想今年冬天一定會很冷，不知那時大樹又會是什么樣的景色。但相信大樹在寒風(fēng)中毅然高大挺拔，傲雪風(fēng)霜，等待著溫暖的春天到來。
描寫大樹的作文8
來得突然，一陣猛烈的臺風(fēng)天氣過后，在校園操場的南邊，一棵高大挺拔的樹被臺風(fēng)吹折了，從樹樁那個地方就斷了。
看著斷裂得不成樣子的樹根，我不由得想起了那個炎熱的日子。體育老師把我們領(lǐng)到大樹下，站在茂密的樹叢中，一股舒心的清涼感覺便悄悄地爬上了身，真比站在太陽下暴曬好上100倍了！而現(xiàn)在，這棵大樹卻永遠(yuǎn)離我們而去。頓時，我們大家的心像是被什么扎了一下一樣。而且樹根還被小蚜蟲噬咬了呢！
站在樹根前，我聞到了一股特殊的味道。噢，原來是樹根斷了好多天，經(jīng)過陽光一照，開始散發(fā)著樹的芳香了，一股沁人心脾的大自然的味道便撲鼻而來……我們大家都有些心痛，紛紛都伸出手輕輕撫摸大樹。
摸一摸已被砍成幾截的大樹，我感覺到了樹皮的粗糙，仿佛看到了它從小樹苗茁壯成長成大樹的艱苦歷程；我感覺到了葉子的細(xì)膩，仿佛看到了它從小嫩芽長成葉子的快樂人生；我感覺到了樹干的粗壯，仿佛看到了它從小枝干變成樹干的精彩瞬間。數(shù)一數(shù)年輪，啊，這棵大樹只有六歲呀，就結(jié)束了年輕的生命，太可憐了！
望著枝葉四散凌亂不堪的大樹，我想起了以往快樂的校園生活。當(dāng)我們在操場上跳橡皮莖的時候，大樹好象也要躍躍欲試；當(dāng)我們班的男孩子在操場上打籃球的時候，大樹在為他們做啦啦隊，為他們鼓掌，無數(shù)手掌拍起，掌聲蕩漾在整個校園；當(dāng)我們繞著操場一次又一次地跑圈的時候，大樹在為我們加油。啊，大樹，我們會更加想念你的。
大樹，你是鳥兒的暖巢，你是動物們的樂園，你是孩子們的天堂。我們愛你，大自然的一切生靈也愛你！
大樹，再見了！
我們佇立著，久久不愿離去……
描寫大樹的作文9
說起我們校園南側(cè)的大楊樹，相信同學(xué)們一定都對它再熟悉不過了吧。它那粗壯的枝干略顯滄桑，像是一位老者，更像我們的伙伴，帶我們大家度過了許許多多快樂的時光。
春天，萬物復(fù)蘇的時候，楊樹的枝頭冒出嫩綠的小芽。那些小芽綠得是那樣可愛，那么誘人！掛在枝頭的楊樹花也落得滿地都是�？崴泼x的它們卻成了淘氣男生用來嚇唬女生的工具。還有那毛茸茸的楊絮滿天飛舞，引得小同學(xué)們追趕其后。
夏天，驕陽似火。可精明 的大楊樹似乎為我們早有準(zhǔn)備。它那茂密的枝葉，像是撐起了一把綠色的大傘擋住了一部分太陽光，為我們創(chuàng)造了一片陰涼。而樹蔭下的我們可以盡情的玩耍，你看 大家得多高興��！有的同學(xué)在跳皮筋，有的在扔沙包，還有的在玩其它 種種好玩的游戲。我們的歡笑聲在操場上久久回蕩。
秋天，秋高氣爽。風(fēng)一吹，大楊樹滿的金葉飛落了下來：有的像金黃的蝴蝶，在空中飛舞；有的像在表演特技，翻著跟頭往下落；還有的悠閑自得地飄來飄 去，遲遲不肯落地。金葉給大楊樹下地面鋪了一層柔軟的金地毯。男生坐在“地毯”上玩“拔根兒”，女生則在專心致志地尋找自己中意的葉子，用來做書簽或帖 畫。大楊樹上剩余的葉子們發(fā)出“沙沙吵”的聲音，好像在合唱一曲秋天的贊歌。
冬天，白雪皚皚，大雪為大楊樹裹上了潔白的裝束。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大楊樹就像是一座白色的雕塑。樹下的積雪可厚了，能沒過我們的腳踝，因此又成了我們天然的游樂場。同學(xué)們在樹下堆雪人，打雪仗，還有的踩在木板滑雪，真是快活啊!
這就是我們學(xué)校南側(cè)的大楊樹，它陪伴著我們度過了許多歡樂的時光，也記錄下我們很多美好的回憶。
描寫大樹的作文10
在幼時的回憶盒里，一到三四月的時候，總有那么一群群光著小腳丫的孩子，在木棉樹下采摘木棉。在陽光的照射下，從樹上落下的木棉，在空中仍保持著原狀，一路旋轉(zhuǎn)而下，然后“拍”一聲落到地上，孩子們爭先恐后地去拾起。還有一些孩子，為了想得到木棉花的欲望，拿著其他孩子的鞋子或者籃球往上拋，樹下落英紛紛，一大堆尚未開花的木棉果都飄落下來了，掛在樹枝上的木棉花仍然在枝頭上綻放美麗。
夏天，木棉綠葉成蔭。告別了花開期，也自然的成了木棉長葉期了。開始長的淡綠，一卻又一切加深它的魅力所在，慢慢地變成了翠綠，把原有的墨綠更加的呈現(xiàn)出了。
在炎熱的夏天里，木棉樹也成了人們乘涼談話的地方。沒到夜晚，一群群拿著凳子、大扇子、手里還不忘拿著一大推瓜子的婦女們，坐在木棉樹下，一一的細(xì)數(shù)著心中的苦惱。就這樣，在木棉樹下也就成了婦女們的談話場所了。
秋天，秋葉蕭瑟。樹上飄落下一塊塊潔白的棉毛，有些棉絲纏繞著木棉樹枝上，任憑秋風(fēng)掠過，卻怎么也飄不下來。可是飄落下的棉毛，卻沒有人去拾起。
秋風(fēng)寒意，總牽起一陣陣傷感。曾經(jīng)熱鬧非凡的樹底下，現(xiàn)在已經(jīng)沒有人在那逗留了，曾經(jīng)是孩子們的嬉戲地，現(xiàn)在已經(jīng)不再屬于了;曾經(jīng)是我的微笑所在地，現(xiàn)在也就成了傷感的地方了。因為隨著一切一切的改變之下，木棉也就成了我們童年里的陪伴者。而陪伴在木棉心中的再也不是我們這群曾經(jīng)在樹下微笑過的人。
冬天，木棉禿枝寒樹。葉子隨著冬天的來臨，漸漸地掉光了，猶如一個年老的老人似的�？墒�，它依然堅持著抵寒冬季。
雖然木棉沒有梅花那么美麗，在嚴(yán)寒的冬日里綻放，雖然木棉沒有荷花那么出淤泥而不染，在炎熱的夏日里綻放，可是，木棉你有迎接陽春自樹頂端向下的蔓延，春天是你花開的季節(jié)。
描寫大樹的作文11
告別了平原的的挽留，拒絕了小溪的邀請，一棵樹種，毅然地走上了一條不歸路：不顧同伴的嘲笑，不顧前方的荊刺密布，它停留在了懸崖邊，只為活出一棵大樹的莊嚴(yán)。
它選擇了崖邊，從而選擇了孤獨(dú)。它甘愿獨(dú)自承受世上最殘酷的磨難，甘愿獨(dú)自忍受無邊無際的孤獨(dú)。它相信，要活出一棵大樹的莊嚴(yán)，就必須經(jīng)過上天的磨礪，沒有人能夠隨隨便便成功。艱苦、磨難、孤獨(dú)......或許正是上天的恩賜，是活出大樹的莊嚴(yán)的必需!
它選擇了崖邊，從而選擇了執(zhí)著。沒有同類的陪伴和守護(hù)，獨(dú)自面對艱難的處境，在石縫中奮起，在空隙中發(fā)芽，接受風(fēng)雨的洗禮，挺起雄壯的軀干，舒展茂密的枝葉。他的樹蔭下，沒有詩人吟詩作對，沒有樂者奏樂放歌，沒有孩童打鬧嬉戲......但是，為了活出一棵大樹的莊嚴(yán)，它依舊執(zhí)著在崖邊!他深知，只有執(zhí)著追求不已，才能擁有那大樹的莊嚴(yán)!
它選擇了崖邊，從而選擇了無畏。在陡峭險峻的崖邊，它直指蒼穹，雷來劈過，風(fēng)來吼過，雪來壓過，雨來侵過，雹來打過，它仍就絲毫不動搖。險象環(huán)生的境遇，反而更加強(qiáng)化了它的無畏，磨練出它的意志。無所畏懼，才能擁有莊嚴(yán);無所畏懼，也正是大樹的莊嚴(yán)!
終于，它成了絕壁懸崖邊的一棵參天大樹，擁有了一棵大樹的莊嚴(yán)!登山者看到它，向它頂禮膜拜;畫家看到它，對它贊嘆不已;詩人看到它，因它詩興如潮;雕刻家看到它，將它視為極品......一個又一個的人看到它，在險峻的懸崖邊盡展雄姿的它，讓人驚嘆為“世之奇?zhèn)�、瑰怪、非常之觀”的它，用艱苦卓絕的努力捍衛(wèi)了大樹的莊嚴(yán)的它!
活出一棵大樹的莊嚴(yán)，需要有選擇孤獨(dú)的勇氣，需要有執(zhí)著的毅力，需要堅強(qiáng)和無畏。
平凡者也應(yīng)當(dāng)追求不平凡，縱然一棵大樹也得活出大樹的莊嚴(yán)!
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