關(guān)于身邊的幸福優(yōu)秀作文500字合集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的身邊的幸福優(yōu)秀作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
身邊的幸福優(yōu)秀作文500字 篇1
出生在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代，我們得到的東西太多了，但是，也因此讓許多青少年沉淪其中，卻忽略了最平常的關(guān)懷和溫暖。
當(dāng)有人問(wèn)你幸不幸福，對(duì)現(xiàn)在的生活有沒(méi)有抱怨？大多數(shù)少年都會(huì)說(shuō)：“一般，也不那么幸福，要爸媽買這個(gè)不肯，買那個(gè)又嫌太貴了�！钡拇_，父母有時(shí)可能會(huì)不同意子女的某些要求，因?yàn)椴⒉皇撬幸蠖己侠�，而有些子女就身在福中不知福，并且不少人認(rèn)為“財(cái)源不斷”一身名牌就是幸福。
有一天我問(wèn)自己六歲的小表弟：“你認(rèn)為什么是幸福？”他撲閃著眼睛，笑咪咪的答我：“吃飽了，不冷就是幸福，就好比貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸一樣呀！”聽完這些話，我甚至覺(jué)得很多中學(xué)生還不如這個(gè)六歲的小男孩的覺(jué)悟高呢。
是��！幸福就在自己的身邊，我就覺(jué)得自己十分幸福！
中考之后，我們都必須在學(xué)校午飯，吃好就要求在班上復(fù)習(xí)，爸爸怕我在學(xué)校吃不飽，外面的東西不干凈，就表態(tài)來(lái)給我送午飯，刮風(fēng)下雨，不會(huì)間斷。
有一天，氣溫驟降，天空飄著白雪，外面冰天雪地，老師為了補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)，就延長(zhǎng)了上課時(shí)間，當(dāng)我們離開教室來(lái)到校門口時(shí)，父親那灰色的棉帽上布滿了雪花，四處張望，生怕我找不著他，當(dāng)我來(lái)到他面前時(shí)，他用那僵硬的手從工具箱里拿出飯盒，遞給了我，我看到父親的嘴唇和鼻子都凍紅了，他一定等了很長(zhǎng)時(shí)間了！他用紙巾擦了擦流出來(lái)的清鼻涕，說(shuō)了一句：“穿了幾件衣服？冷嗎？好好復(fù)習(xí)，可別辜負(fù)我哦！”晚上回到家，發(fā)現(xiàn)爸爸并沒(méi)有坐在飯桌前，媽媽告訴我：“你爸病了，中午看到你時(shí)間快到了，他騎了車就趕去給你送飯了，在那兒等了半個(gè)小時(shí)呢！”剎那間，我的眼眶濕潤(rùn)了，原來(lái)，我是這樣的幸福�。「赣H為了不讓我挨餓，居然在風(fēng)雪里堅(jiān)持了這么久，就為了把一盒最可口，最溫暖的飯菜準(zhǔn)時(shí)送到我的身邊！
當(dāng)父親知道我成績(jī)進(jìn)步了時(shí)，十分激動(dòng)，一個(gè)勁的催媽媽給我做好吃的，這使我明白：愛(ài)，不僅是一種付出，還是一種分享，幸�！驮谏磉�！只要你用心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這世間最美的幸福！
身邊的幸福優(yōu)秀作文500字 篇2
幸福，是來(lái)之不易的、是難以尋找，極易消散的。所以，在感受它滋味的同時(shí)，也要永遠(yuǎn)的將它珍藏。
兒時(shí)，我感覺(jué)幸福就是能吃到美味的食物。兒時(shí)我厭惡見(jiàn)生人，若是一個(gè)陌生人和我打招呼，我定然不會(huì)和他交談。記得有一次，一個(gè)陌生人和我打招呼，我看都沒(méi)看他，他拿了一根花棍糖給我，我立即向他笑了笑，飛快得奪過(guò)糖，吃了起來(lái)。
上了小學(xué)，我感覺(jué)幸福就是可以不去上學(xué)，在家里玩玩，休息休息。但現(xiàn)實(shí)總是與想象的有差別。學(xué)習(xí)的時(shí)間總是很多，休息的時(shí)間總是很短，我難免有些厭倦。一次，我實(shí)在是不想去上學(xué)了，就裝病呆在家里，一天沒(méi)上課。第二天來(lái)學(xué)校，我驚奇得發(fā)現(xiàn)竟然有一個(gè)同學(xué)和我一樣裝病在家�，F(xiàn)在回想，總覺(jué)得有些不可思議，可能是那個(gè)時(shí)期的孩子共同的特點(diǎn)了吧。
今年上了初中，對(duì)休息的渴望更加強(qiáng)烈了。作業(yè)晚上起碼要做到九點(diǎn)半。作業(yè)多的時(shí)候，做到了半夜，眼睛熬得像兔眼，不得不用藥物刺激。這時(shí)對(duì)幸福的感覺(jué)十分的簡(jiǎn)單，就是能讓我天天睡好覺(jué)，休息充足。記得一個(gè)周末，我正寫作業(yè)，寫得我頭都大了，早上7點(diǎn)寫，九點(diǎn)半還沒(méi)寫好，昨天晚上睡得晚，我便靠在桌子上睡著了，一睡睡到了十二點(diǎn)半，醒來(lái)時(shí)我都愣了，怎么想都想不起來(lái)剛才干了什么。
今日，絞盡腦汁才回憶起當(dāng)時(shí)對(duì)幸福的感受，若是再晚些，恐怕就不記得了。每個(gè)時(shí)代對(duì)幸福的感受是不同的，所以我們要將這種特殊，極易消散的感覺(jué)珍藏，細(xì)細(xì)的品味。
身邊的幸福優(yōu)秀作文500字 篇3
小學(xué)五年級(jí)時(shí)，不知什么緣故，我對(duì)寫作如癡如醉。那時(shí)我整天想的就是寫作，用老師和家長(zhǎng)的話說(shuō)，這叫“不務(wù)正業(yè)”。
然而，不管是老師的`耳提面命，還是家長(zhǎng)的諄諄教誨，我從未聽進(jìn)去過(guò)。最典型的一次，數(shù)學(xué)課上，老師聲情并茂地講著列方程解應(yīng)用題，而我卻在下面偷偷地搞起了創(chuàng)作。不知道是老師抑揚(yáng)頓挫的聲音感染了我。還是她所講的方程激活了我的腦細(xì)胞，總之，一氣呵成，我寫成了一篇前所未有的好文章！激動(dòng)之余，我旁若無(wú)人，大聲朗讀，眾人愕然，哄堂大笑。啼笑皆非的老師，無(wú)奈地?fù)u搖頭，把我趕出了教室！’
我美滋滋地把這篇“美文”郵寄給了一家雜志社，然而，半個(gè)月后收到的竟然是“不予刊用”的回執(zhí)單，我呆呆地看著那“不予刊用”的四個(gè)黑色鉛字，足足有半個(gè)小時(shí)。然后，我一點(diǎn)一點(diǎn)地把回執(zhí)單撕碎，狠狠地扔進(jìn)了垃圾箱里！我愈挫愈勇，繼續(xù)揮筆。當(dāng)我又把一篇“美文”寄出時(shí)，我的心情隨著文章起起伏伏，以至于晚上竟然夢(mèng)到自己的文章發(fā)表了。醒來(lái)后，我追著媽媽問(wèn)：夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)是不是相反的？媽媽不想讓我失望，就告訴我夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)是一致的！不過(guò)媽媽的話，最終沒(méi)有應(yīng)驗(yàn)，因?yàn)榈诙煳揖褪盏搅恕安挥杩谩钡幕貓?zhí)單�？粗撬膫�(gè)黑字，我一把火把回執(zhí)單燒了！
就這樣，一次次滿懷信心地投稿，一次次地石沉大海。然而，學(xué)期末的一次不抱希望的投稿，竟然收到了雜志社寄來(lái)的“印刷品”。我緊緊地捧著它，生怕它掉在地上。我用顫抖的雙手撕開信封，里面是飄著油墨香的新一期雜志。我迫不及待地打開目錄，仔細(xì)地搜尋著自己的名字，終于找到了！我一躍而起，大喊道：“爸，媽，文章……文章發(fā)表了，發(fā)表了，發(fā)表了，發(fā)表了！
看著那散發(fā)著油墨香的文章，一種從未有過(guò)的幸福感涌遍我的全身！而這幸福也隨著歲月的流逝被深深地收藏在我記憶的深處！
身邊的幸福優(yōu)秀作文500字 篇4
幸福無(wú)處不在，無(wú)處不有，只是需要發(fā)現(xiàn)�！}記
幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)近在咫尺。幸福有時(shí)是個(gè)甜甜的微笑，有時(shí)是一句祝福的話語(yǔ)，有時(shí)是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。幸福是心靈的感覺(jué)，生命的體驗(yàn)。獲得是幸福，給予也是幸福；享受是幸福，奉獻(xiàn)也是幸福。
當(dāng)你考試失敗，失望、傷心、難過(guò)時(shí)，同學(xué)們都紛紛走過(guò)來(lái)安慰你，鼓勵(lì)你：“失敗乃成功之母。不要讓一點(diǎn)兒小挫折就把你壓倒了。要善于從失敗中尋找原因。小小挫折是邁向成功的階梯。要相信勝利終會(huì)屬于你�！甭牭竭@一番話，難道你不為自己擁有這樣真誠(chéng)的友誼而感到幸福嗎？
當(dāng)你病魔纏身，痛苦不堪時(shí)，媽媽忍著刺骨的寒風(fēng)，冒著絲絲冷雨，背著你走在通往醫(yī)院的滿是泥濘的小路上。看完病回來(lái)，還幫你熬藥、端水。可你卻嫌苦，執(zhí)意不吃。媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴你：“良藥苦口利于病，只要你把藥吃了，睡上一覺(jué)，第二天早上病就會(huì)悄悄地離你而去了�！贝藭r(shí)此刻，你還有什么理由可以推卻呢？你難道不為有這樣一個(gè)真心疼愛(ài)自己的好媽媽而感到幸福嗎？
山區(qū)的孩子每天都要走幾十里的山路上學(xué)。放學(xué)后，他們回到家不是先做作業(yè)，而是去干農(nóng)活。甚至還有許多人根本讀不上書。而我們呢？坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，看不見(jiàn)字時(shí)，可以開電燈；天氣熱時(shí)，可以開電扇；放學(xué)回家也用不著去干農(nóng)活。相比之下，你不為有這樣好的學(xué)習(xí)條件而感到幸福嗎？
旅游途中，你不幸與父母走散了，當(dāng)你在那個(gè)地方急得哇哇直哭，不知該怎么辦時(shí)，一位好心的叔叔走了過(guò)來(lái)，問(wèn)明情況后，煞費(fèi)苦心地把你送到了父母面前。原來(lái)父母也正在四下焦急地尋找著你。家人團(tuán)聚，百感交集。這時(shí)，你不為這位叔叔的熱心、善良而感到幸福嗎？
同學(xué)們，只要你稍微留意一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊無(wú)處不是幸福。好好收藏你現(xiàn)在所擁有的幸福吧！不要讓它從你身邊悄悄地溜走。
身邊的幸福優(yōu)秀作文500字 篇5
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就在我們身邊。而這些大大小小的幸福需要我們用心去收藏去體會(huì)。
小時(shí)的幸福，就是爸爸的后背和媽媽的懷抱。每次和玩伴吵完，不幸地哭著回家，只要媽媽一把將我拉進(jìn)懷抱，聞著媽媽身上特有的香味，我就似乎找到了幸福，不哭不鬧。上了幼兒園，每次放學(xué)，扒在爸爸寬厚的背上，居高臨下地看著小朋友們，有的被媽媽拉著走，有的讓爸爸看著走，總覺(jué)得自己比他們幸福多了。
是的，小時(shí)候，爸爸媽媽的愛(ài)就是我的幸福，我收藏著。
大了一些，上了小學(xué)，枯燥的學(xué)習(xí)生活，讓我痛苦不堪，我覺(jué)得：要是不長(zhǎng)大，不上學(xué)，那才是幸福。于是跟大一點(diǎn)的孩子學(xué)會(huì)了逃課，望著教室外澄澈的天空，聞著自由的空氣，覺(jué)得自己真幸福。但不久，母親發(fā)現(xiàn)了我逃學(xué)的秘密，于是老師和母親通力合作，把我逃學(xué)的路子給堵死。我又乖乖地回到了教室。但不久，當(dāng)我把滿分的試卷，拿到媽媽面前，看著媽媽燦爛的笑臉，聽著媽媽贊許的話語(yǔ)，受著媽媽輕輕的撫摸，我才明白，原來(lái)逃學(xué)不是幸福，只有好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)，才是幸福。從此，我便發(fā)奮努力，好好學(xué)習(xí)了。是的，求知進(jìn)步就是幸福，我收藏著。
這之后，我又收藏了很多幸福。把雨傘給小同學(xué)，自己成了落湯雞，我覺(jué)得很幸福；把座位讓給老奶奶，看著老奶奶欣慰的笑，我覺(jué)得很幸福；給同學(xué)講解難題，看到他們滿意的笑臉，我覺(jué)得很幸福；幫媽媽打掃衛(wèi)生，看著整齊干凈的家，我覺(jué)得很幸福；把倒在地上的小樹扶起，看著它不住地點(diǎn)頭，我覺(jué)得很幸福；……
而現(xiàn)在，我在日記中寫上：考上大學(xué)，才是幸福。于是，為了完成各科作業(yè)而熬夜，為了背單詞而唇干舌燥，為了練好字而手指生繭，為了解決難題而絞盡腦汁，……為了學(xué)習(xí)，我付出了很多，放棄了不少，但我覺(jué)得很幸福，我一一收藏著。
收藏著幸福，就是一件幸福的事，而我就是那個(gè)幸福的人。
身邊的幸福優(yōu)秀作文500字 篇6
生活如湖水，一片落葉的觸碰便會(huì)激起層層漣漪。初中生活看上去似乎枯燥乏味，每天在教室、食堂、寢室中重復(fù)彈奏著忙碌、緊張的旋律，特別是九年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們。停下來(lái)，停下來(lái)，讓我們停下那匆忙的腳步，細(xì)細(xì)觀看蝴蝶為落花扇動(dòng)的兩翼，側(cè)耳傾聽初夏的蛙鳴。此時(shí)，我們就會(huì)捕捉到身邊美麗的音符。
一道含蓄的習(xí)題，自己走進(jìn)了死胡同，摸索不到出口，甚至抓狂，是您牽著自己走過(guò)“山重水復(fù)”，迎來(lái)“柳暗花明”，眼前是一條平坦開闊的大道。輕輕的暗示，靜靜的等候，時(shí)而緊張時(shí)而興奮的眼神，成功時(shí)彼此開心的笑容，痛快的擊掌，溫馨的場(chǎng)面封鎖在記憶薄中。
題目的內(nèi)容也許會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡忘，可同學(xué)間那幅美麗、溫馨的畫面將永遠(yuǎn)停歇在心中。
一次激烈的矛盾，將一份友情推向崖邊，再向前一步便無(wú)處可尋。兩個(gè)人冷靜后，找出了各自的過(guò)錯(cuò)，向?qū)Ψ浇忉尣⑾Ｍ葑约旱娜涡浴Ｒ粋�(gè)真摯的微笑便化解了矛盾，花兒為我們的友情露出了笑靨，青草為我們的諒解而輕輕搖曳。
一場(chǎng)失敗的考試，使自己一蹶不振�！皼](méi)事，下次努力！”老師對(duì)我說(shuō)。
走出了自己的狹隘，心情就像雨后初霽。陽(yáng)光強(qiáng)而不烈，空氣中蕩漾著花香。唯美的畫面定格在內(nèi)心深處，因了師長(zhǎng)的鼓勵(lì)和自己的反省，理想的考試成績(jī)時(shí)有光顧。
……
初中生活如一頁(yè)書紙，上面記載著困惑、汗水，挫敗，成功，一旦靜下心來(lái)，體味、過(guò)濾，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)收藏在里面的全是真誠(chéng)滾燙的情感，多姿多彩的美！
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