六年級的生活作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的六年級的生活作文，希望對大家有所幫助。
六年級的生活作文1
六年級的生活是一首令人說不清的歌，怪調(diào)子的歌詞似有似無。
時而舒緩，不如說成是懶散，無目的的游行中，沒有顧慮，前途黑壓壓一片，烏云密布，卻不打雷不下雨，一天一天過，過一天忘一天，沒有可欣賞的價值，可過起這樣的生活，真的挺安逸，卻沒腦子，主要分布在六年級上學(xué)期，六年級下學(xué)期小升初后。
時而激昂，這是最傻的時候，盡跟著別人立下不可能的希望，說好要好好復(fù)習(xí)功課，其實玩的比誰都瘋！那時的日子，以那茫茫的.紅色作為主色最合適，誰都找不到那條邊，結(jié)果都失去了方向，活活在紅色的纏繞中死去，超冷的笑話，主要分布在，六年級上學(xué)期，小升初考試前后，下學(xué)期嘛，沒有！
時而演奏不起來，主要是因為第一次的失誤，立馬有人坐以待斃，學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動不起來。時時刻刻等著被咒罵淹死，分布在六年級下學(xué)期，小升初前，超級無奈于那時的錯，可又改正不了。
六年級的生活作文2
我們班的生活管理員——劉阿姨。 她對待人很熱情，也很關(guān)心我們的健康。 開學(xué)第一天，我來到宿舍，她就微笑地對我們說：“我姓劉，你以后就叫我劉阿姨吧！”我看著她那笑容，就開始喜歡上劉阿姨了。有一次，我們宿舍有人生病了，那時候已經(jīng)很晚了，可是劉阿姨并不顧這些，直接那出體溫計幫她量體溫，五分鐘后，劉阿姨將體溫計拿出來，一看，她發(fā)燒了。劉阿姨又陪她去門衛(wèi)室。其實每個班的每一位阿姨都忠于職守，親切熱情，默默為我們的健康生活做貢獻(xiàn)，或許我們記不住她們的名字，但是這一張張親切的笑臉會永遠(yuǎn)記在我們心里，她們每天關(guān)心照顧我們，為樓里的安全和衛(wèi)生兢兢業(yè)業(yè)，給我們營造一個寧靜而有秩序的生活環(huán)境，讓我們在學(xué)習(xí)一天之后，能夠在阿姨們的笑臉和關(guān)懷叮囑中回到宿舍休息，在異地求學(xué)的我們也感受到了如家人般的溫暖。雖然劉阿姨已經(jīng)不在我們班了，但回憶起來又是那么親切。
六年級的生活作文3
我們班的生活管理員——劉阿姨。 她對待人很熱情，也很關(guān)心我們的健康。 開學(xué)第一天，我來到宿舍，她就微笑地對我們說：“我姓劉，你以后就叫我劉阿姨吧！”我看著她那笑容，就開始喜歡上劉阿姨了。有一次，我們宿舍有人生病了，那時候已經(jīng)很晚了，可是劉阿姨并不顧這些，直接那出體溫計幫她量體溫，五分鐘后，劉阿姨將體溫計拿出來，一看，她發(fā)燒了。劉阿姨又陪她去門衛(wèi)室。其實每個班的每一位阿姨都忠于職守，親切熱情，默默為我們的健康生活做貢獻(xiàn)，或許我們記不住她們的名字，但是這一張張親切的笑臉會永遠(yuǎn)記在我們心里，她們每天關(guān)心照顧我們，為樓里的安全和衛(wèi)生兢兢業(yè)業(yè)，給我們營造一個寧靜而有秩序的生活環(huán)境，讓我們在學(xué)習(xí)一天之后，能夠在阿姨們的笑臉和關(guān)懷叮囑中回到宿舍休息，在異地求學(xué)的我們也感受到了如家人般的溫暖。雖然劉阿姨已經(jīng)不在我們班了，但回憶起來又是那么親切。
六年級的生活作文4
那一年我10歲，我家便添了一個新成員——我的妹妹琉婧。我以為我會快樂，我，錯了。一次事件改變了我幼稚天真的想法。
我一直是家家里的寵兒，自從她的來到我的地位便一落千丈。我便沒事找事的讓家里人更喜歡我。但我發(fā)現(xiàn)都是白費(fèi)。從此我便孤言寡語，不再是以前的琉薌。就因為我吃了一點(diǎn)好吃，爸爸對我破口大罵。就因為我說了她一句媽媽便責(zé)罵我。我忍受不了這樣，我便在班級里找“快樂”。我在班級里找存在感，因為我只有在班級里我才知道什么是存在，我在班級里是快樂的，雖然男生總欺負(fù)我，我也樂呵呵。媽媽不知道我想要什么，總給我買一些無謂的東西。她總說我是她女兒，可她并不了解我。
我想得到存在感；我想得到和妹妹一樣的愛；我想得到我需要的東西，可它會實現(xiàn)嗎？我已沒有希望。
六年級的生活作文5
跟往日一般，又是一個微風(fēng)徐徐的傍晚，走出高聳的大門，好家伙！
望見了一對井然有序的螞蟻舉起在我們眼中垃圾又只有丁點(diǎn)的東西，但想必在他們眼中肯定是大塊頭，我跟著他們的隊伍來到他們舒適的王國，一個年邁的“公民”揮動著手臂，指揮著這支隊伍，讓他們把食物放到糧倉，嘿！我覺得他一定是最資深的指揮員了！
近處的草叢中，兩個優(yōu)雅的公民正有節(jié)奏似的揮動著觸角，在原地打著圈，綠草是他們合身的舞衣，樹葉飄落之聲是他們優(yōu)美的音樂，不時的有懂音樂的公民們經(jīng)過，他們碰著觸角，閑聊著，當(dāng)著評委。
公民的生活可真多彩。
六年級的生活作文6
每天夜里，我看不見熟睡在我身旁的媽媽的容顏。很吃力的回憶抽屜的位置，摸出手機(jī)，微光中只能看見媽媽的頭發(fā)，黑發(fā)中永遠(yuǎn)夾雜著一縷銀白。
學(xué)校的圖書館不是很大，但是冬天，暖氣燒得很足。我喜歡趴在最后一張桌子上睡覺，聽著門外的人低咒“該死”。因為我占了他們學(xué)習(xí)的位置。
我不敢坐在二樓或三樓，我只能選擇一樓。我害怕，如果不小心，突然摔下去怎么辦。要是他們都去上課，沒有人管我，我要怎么辦。脖子里圍著的灰色的圍巾，是嫂子織給哥哥的。如果我用它包扎，那傷口在哪里。
或許從一開始，我便是多余的。穿行在每條街道，卻永遠(yuǎn)沒有交匯。就好像紅色永遠(yuǎn)只是紅色，黃色永遠(yuǎn)只是黃色，我大喊一聲，它們不會變成橙子。因為我不是阿里巴巴，喊完“芝麻開門”后才發(fā)現(xiàn)，今天出門急，我忘了帶鑰匙。
三年前的平安夜，我一個人站在掛滿彩燈的圣誕樹旁，一位謝頂很嚴(yán)重的大叔幫我拍照。他說，我很漂亮。
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