關(guān)于發(fā)展的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于發(fā)展的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于發(fā)展的作文1
旋律有它的美妙,人們自然會去聆聽;教誨有它的啟迪,人們自然會去聆聽;風(fēng)雨有它的韻味,人們自然會去聆聽。然而噪音是否去聆聽又如何去聆聽呢?
說實在的,我對噪音真的有情感。而這情感是變化的。記得我早就讀過一篇說明文,介紹說明噪音的危害。又加上我家住在五角場周圍,每天馬路上的汽車喇叭聲就夠讓人心煩的,加上馬路邊“鑿石墾壤”的機器聲就更令人頭痛?梢哉f我深深得被噪音折磨著。我知道噪音影響人的聽力,而且能夠?qū)е率裁锤哐獕骸⑿呐K病、記憶力衰退……我有時真的對噪音深感厭煩,為此我家也搬遷過。
漸漸地,我卻發(fā)現(xiàn)身邊的噪音沒了,反而覺得缺了點什么?因為我發(fā)現(xiàn)耳畔的噪音富有新的含義了。
當我仔細思考噪音的由來,會發(fā)現(xiàn)它與施工有關(guān),施工的由來不都因為要建設(shè)上海嗎?當我再仔細留心噪音時,又會發(fā)現(xiàn)它與上海汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及人民生活水平的提高密切相關(guān)。是的,我們生活中的噪音標志著上海日新月異的變化。
現(xiàn)在我真的愛聆聽噪音了。
因為有了噪音,幢幢樓房拔地而起,東方明珠、金茂大廈得以矗立。人們從簡陋、擁擠的矮平房搬進了樓房,住進了舒適、美觀的高樓大廈。
因為有了噪音,座座大橋騰空而架,高架、地鐵、輕軌、隧道,以及先進的磁懸浮列車得以通車。人們從行走在泥濘的小路時期,進入了在寬闊的馬路上行駛時期,又進入了在高架、大橋上飛奔的時代。
因為有了噪音,個個繁華地帶層出不窮,徐家匯、南京路、淮海路等購物天地得以建成。人們從到地攤上購物轉(zhuǎn)移到商店中,又發(fā)展到去購物街。
是噪音,使上海能夠舉辦如此盛大的F1賽事、ApEC會議;是噪音,使上海如此受外國人的好評,使之成為旅游勝地;是噪音,使人們生活改善,上海迅速發(fā)展,祖國展翅騰飛。
現(xiàn)在的我,每每聽到噪音,就會有種沖動去聆聽它,會不由自主地隨著它的節(jié)拍與它一同前進,那種幸福、喜悅的心情時時刻刻包圍著我。今天,我喜愛聆聽這聲音,因為它將伴隨著向前邁進的節(jié)奏,去迎接美好的未來。
噪音如何去聆聽?我只想說:用心去聆聽吧,就能感受到祖國飛的速發(fā)展;
用心去聆聽吧,就能體驗到噪音的無窮魅力!
關(guān)于發(fā)展的作文2
萬物都在發(fā)展變化,20年過去了,農(nóng)村會有什么樣的變化呢?
吃過早飯,我坐進自已的“生化奔馳”前往浦潭村,看望我那想念已久的舅舅。一路上,盡管車速很快,我也能看清車子周圍的一切:原來那光禿禿的山,變成了郁郁蔥蔥的森林;原來那些低矮的小瓦房、小栩屋,已被座座各式各樣的別墅代替;原來那坑坑洼洼的小路,已成了一塵不染的.水泥路,路旁還立著許多高級燈柱呢……啊,農(nóng)村的變化可真大呀!
不一會兒,車子駛進了村子,道路兩旁的田野里像鋪了一地的金子,黃澄澄、沉甸甸的稻穗不時地隨風(fēng)點頭彎腰。咦,這正是收割季節(jié),田間怎么只有收割機沒個人影呢?我正納悶,車子突然在一座最新的別墅門前停下了。身穿名牌西服、容光煥發(fā)的舅舅早已出來迎接,我便迫不及待地向他說出了心中的疑問。他神秘地一笑,帶我來到電腦桌前,田間的一切,在電腦里都顯示出來了!翱蔀槭裁礄C器無人操縱呢?”我問道。“看!”舅舅說著拿出了一個遙控器,朝電腦方向一按按鈕,那田間的收割機就開始收割了;他又按一下,那收割機就開到了路上,直奔舅舅家;他再按一下遙控器,那收割機就在倉庫門前停了下來。“舅舅,這不是在做夢吧?”“做夢?還是讓我?guī)愕綄嵉乜纯慈グ!碑斘覀儊淼絺}庫時,果然一臺收割機停放在那兒。真是太神奇了!
吃過午飯,舅舅帶我參觀他的果園。哇,這兒的風(fēng)景真不錯:滿山遍野的水果樹一片連著一片,到處是黃澄澄、金燦燦、紅彤彤的。機器人正忙著采摘水果呢。當走過柑橘林時,舅舅隨手摘了一個抽子般大的柑橘說:“看,這是我最新培植的大柑橘,快嘗嘗!”我剝開那薄薄的橘皮,把那黃里透紅、含滿水分的果肉放進嘴里,感覺清甜中還帶著一絲酸味兒,真讓人越吃越想吃。我忍不住說:“舅舅,您真棒!”
這就是20年后的農(nóng)村,她美麗、富饒,全部實現(xiàn)了現(xiàn)代化。
關(guān)于發(fā)展的作文3
語文卷子發(fā)下來了,我心情很是郁悶,明明會的題,卻因連筆時寫錯了字導(dǎo)致全錯,老師還讓家長簽字寫評語,這如果讓我那老古董爺爺看到了,又要進行一番思想教育了。
放學(xué)后,我懷著沉重的心情敲開了家門,爺爺正在記錄著什么,我慢慢地挪了過去,把卷子遞給他,低著頭等待著暴風(fēng)驟雨的到來。出乎意料的是爺爺問了我一個問題:“今天是什么日子?”我疑惑地搖了搖頭,爺爺接著說,“今天是《中華人民共和國國家通用文字法》實行十周年紀念日。”見我一臉疑惑爺爺又繼續(xù)說:“這是我們中華人民共和國第一部關(guān)于語言文字的專門法律,確立了普通話和規(guī)范漢字的法定地位!笨墒,這與我又有什么關(guān)系呢?爺爺笑著搖了搖頭給我寫了一個字龍,爺爺寫字是非常認真的,寫出來的字清新雋永,不過,這是個什么字?“認識這個字嗎?”我搖了搖頭,這是個‘龍’字,望著這個曲折不斷的字,怎么看也不像是個龍字,而且麻煩之至令人咋舌!
這就是我們小時候通用的文字,與你現(xiàn)在的字體對比,感覺如何?”我還是不太明白他究竟想說些什么,只見爺爺接著說到:“我們那時生活非常貧困,只有很少的人能夠上學(xué),加上戰(zhàn)亂使我們求學(xué)更加困難,為了識字、練字,我們就三五成群聚在河邊、海灘、田間地頭用棍棒往泥土上寫,那時誰家有人從遠方歸來,帶回筆和本,會樂得我們幾天睡不好,建國以后,為了提高人們的認字能力,祁建華發(fā)明了速成識字法,開始簡化漢字,我們又開始重新學(xué)習(xí)漢字,也就是你們現(xiàn)在使用的這種字體”。說到這兒,爺爺意味深長地看了我一眼,一筆一劃的用那繁體字為我寫了簡評,望著那清新雋永,筆畫清晰的文字,我無言以對。現(xiàn)在我們的生活如此美好字體又不是很麻煩,我們又有什么理由不學(xué)好漢語不寫好漢字呢?”
現(xiàn)在,一個“練”字掛在墻上,是爺爺為我題寫的,它一直在提醒我漢字的歷史,告誡我要好好寫字,寫好字。
關(guān)于發(fā)展的作文4
時代進步,我們在路上
清風(fēng)拂面,泥土的芬香撲面而至,平靜的湖面上無半點漣漪,倒影仿佛在向我招手,喚我進流年中一探記憶的青荇。
乘著記憶的列車,我來到了改革開放時的深圳。
彼時的她還是一介小漁村,為了在全國實現(xiàn)改革開放,中央率先在深圳進行示范。當年數(shù)十萬群眾下海,有教師,有工人;當年數(shù)十萬外企來華投資,有重工業(yè),有民用工業(yè);彼時的20世紀末的深圳是一個效率的深圳,來華投資,外國文化也接踵而至,資本過來的同時也帶來了資本主義。在資本主義的沖擊下,人們開始講究效率,譬如一座座拔地而起的高樓,是對土地效率的考驗;政企分開,按勞分配是對人效率的考驗。
順著改革開放的浪潮,浙江也大步走上了改革發(fā)展之路。
乘著記憶的列車,我來到了沿海開放區(qū)浙江。從前的他只是南蠻之地;從前的他是打擊沿海倭寇的主戰(zhàn)場;從前的他是帝國主義五口通商之地?伤灰虻靥幯睾>鸵柺苣ルy嗎?不,他有的是機會,趁著沿海地理位置優(yōu)越,浙江人民自強不息,謀圖發(fā)展,省gdp在全國位居前列。經(jīng)濟發(fā)展的同時不忘生態(tài),浙江是20世紀初,全國為數(shù)不多把保護環(huán)境納入方針的省份,不僅是浙江,全國各地后陸續(xù)響應(yīng)口號。
這便是示范作用,在取得初步成績后,中央又把目光放在上海浦東新區(qū),輻射帶動發(fā)展,他的作用同樣不可小覷。
下一座示范城市是哪一座?
乘著記憶的列車,我來到了孫犁筆下的白洋淀,彼時的他是民風(fēng)淳樸的小村莊,為了轉(zhuǎn)移北京非首都職能,在那里建立了雄安新區(qū)。
新區(qū),結(jié)合了發(fā)展與生態(tài),他的目標是建立人與自然和諧相處之地;新區(qū),結(jié)合了傳統(tǒng)與現(xiàn)代,他說他要重走長征路。
長路漫漫,我們一直在走,從資本沖擊下講究效率,到注重環(huán)境,再到自我實踐出的長征精神。
風(fēng)雨交加,我們有指明燈,有特區(qū),有新區(qū),有黨的領(lǐng)導(dǎo)。
清風(fēng)拂面,花朵的香氣縈繞在鼻間,我向倒影招手,結(jié)束了一段記憶的旅行。
關(guān)于發(fā)展的作文5
科技的發(fā)展帶給我們的是一個個驚喜、一次次贊嘆。由于科技的發(fā)展,愛迪生利用電發(fā)明了電燈,讓我們告別了點煤油燈的時代。每當夜幕降臨時,家家戶戶都開啟一盞盞明亮的電燈,為我們的工作和學(xué)習(xí)帶來方便。
由于科技的發(fā)展,人們發(fā)明了播種機和收割機。它給農(nóng)民伯伯播種、收割帶來極大的方便,也節(jié)省了農(nóng)民伯伯非常多時間和力氣。由于科技的發(fā)展,人們發(fā)明了電冰箱、電視機、空調(diào)和洗衣機等。電冰箱讓我們冷藏、冷凍食品帶來方便;電視機讓我們及時了解國內(nèi)外大事,還讓我們的生活和娛樂增添光彩;空調(diào)在酷暑、嚴寒季節(jié),為我們帶來清涼或溫暖;洗衣機為媽媽洗滌衣物帶來便利。由于科技的發(fā)展,人們發(fā)明了對講機、手機和可視電話,方便了彼此間的通話與聯(lián)系,仿佛對方就在你的身旁。由于科技的發(fā)展,人們發(fā)明了電腦。
我們可以在電腦上查資料、寫文章,還可以參加網(wǎng)上購物、網(wǎng)上聊天,小朋友們還能玩游戲。電腦是我們的得力助手,它為我們的生活、工作和學(xué)習(xí)帶來極大的幫助和方便,同時還為自己增長見識、擴大視野和陶冶情操。由于科技的發(fā)展,我們的建筑師們充分發(fā)揮聰明才智,設(shè)計和建造一幢幢漂亮、奇特的高樓大廈,這些拔地而起的建筑物錯落有致地聳立在大江南北。由于科技的發(fā)展,我們的航空、航天事業(yè)取得巨大的突破和成功。像這次國慶大閱兵中所看見的殲10機是我國自行研制的最為先進的戰(zhàn)斗機,我想,擁有這么先進的戰(zhàn)斗武器,我國的國防將更強大、安穩(wěn),有了這些先進的武器我們將不再受欺凌;
再說,神州五號、神州六號和神州七號相繼升空,載人也從一人到三人,從艙內(nèi)活動到艙外活動,這一切都證明我國有足夠的能力去探索太空、征服太空,也證明了我國有能力去建設(shè)航天空間站,也許空間站的建設(shè)腳步已不遠了。我相信不久的將來,我國的航空航天事業(yè)必將超過美國、俄羅斯等發(fā)達國家。
科技的發(fā)展,帶給各行業(yè)的巨變令人嘖嘖稱贊。我想,作為一名學(xué)生、作為祖國未來的一員,我一定要好好學(xué)習(xí),多學(xué)知識,豐富自己,長大后用自己所學(xué)的知識和本領(lǐng)去建設(shè)和創(chuàng)造,把我們的國家建設(shè)的更加強盛、美好!
關(guān)于發(fā)展的作文6
今天,我們在快樂作文開了一場辯論會。這場辯論會使我受益匪淺。
老師在辯論會之前,先分好了正方與反方,又告訴了我們辯論會的規(guī)則,選出各位辯手,辯論會正式開始了。
辯論會剛一開始,正方一辯就站起來說:“我方認為科技發(fā)展的利大于弊,就拿我們生活中最離不開的網(wǎng)絡(luò)來說吧,我認為互聯(lián)網(wǎng)是一項偉大的發(fā)明,它可以把我們與世界各地連接起來,可以知道世界各地發(fā)生的事,這在我國古代可是萬萬不可能的事情”“是的,互聯(lián)網(wǎng)雖然時我們的視野寬闊,但他也給我們帶來了危害,F(xiàn)在有多少學(xué)生因為沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,迷失了自我,去沖錢,沒了錢就去偷、去搶,最后走上了犯罪的不歸路。還有那種網(wǎng)絡(luò)的小說寫武俠、黑社*的那種,里結(jié)果模仿里面的情節(jié)去殺人,誤入了歧途!狈捶揭晦q站起來反駁道,他一說完,教室里響起了劇烈的掌聲。
正方二辯也站起來說,互聯(lián)網(wǎng)是有一些不好,但主要是因為我們自控能力不好,我們只要多用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí),就能使網(wǎng)絡(luò)變成有益的。教室里的同學(xué)們聽了都叫好!半m然科技有利,但它的弊端也不少,比如我們身邊的工廠排放廢水廢氣,污染了我們的環(huán)境,比如我們的出行有了汽車,雖然方便,快捷,但是堵車也是必不可少的,這難道快捷方便了嗎?”反方二辯的伶牙俐齒,一下子收回了失去的“民心”。正方三辯又不服了:“只要我們大家有了環(huán)保意識,這些問題不就解決了嗎?”“雖然我們有了環(huán)保意識,但是還是有人與我們不一樣呢,他們還會利用科技破壞環(huán)境!狈捶饺q都說完了,現(xiàn)在開始了自由辯論,經(jīng)過我們激烈的辯論,最后老師為我們做出了總結(jié):
“任何事物都是有兩個面的,有利也會有弊。科技也是一樣,不過我們要是能控制好自己,努力發(fā)揮出好的一面,那樣不就可以了嗎?”老師說完,我們大家不論是正方還是反方都一致贊同。
今天的辯論會讓我明白:任何事物都有兩面性,我們要盡力發(fā)揮好的一面!
關(guān)于發(fā)展的作文7
梁啟超在少年中國說中這樣寫道:故今日之責(zé)任,不在他人,全在我少年。少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。而少年的發(fā)展,是由知識,學(xué)習(xí)作其根基,教育引導(dǎo)而成形的。
中國改革發(fā)展數(shù)十年間,領(lǐng)導(dǎo)人逐步重視教育,認識到發(fā)展教育之重要性并不斷為之努力,自恢復(fù)高考以來,中國教育正在逐步走向成熟。
泱泱我大中華者,上下5000年歷史,古代對教育十分重視。從隋唐開始出現(xiàn)科舉考試,中國文人才子就代代相出,并出現(xiàn)了江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年的盛況。至清朝末期林則徐第一個開眼看世界,認識到我國與其他國家之間的差距,并提出了要大力發(fā)展教育的理念。同時李鴻章,曾國藩等人也在各地創(chuàng)辦學(xué)館,開設(shè)講堂并送出了第一批中國少年赴國外學(xué)習(xí)。
到了現(xiàn)在,有越來越多的學(xué)生選擇出國讀書。這是因為中國大學(xué)教育較西方而言還有不足之處。換句話說中國的教育更偏向于應(yīng)試教育,而不注重學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。學(xué)生的壓力是很大的,從小學(xué)開始就要背上幾斤重的書包,帶著厚厚的眼鏡,每天在學(xué)校、家、各種課外輔導(dǎo)班三點一線的枯燥生活中往返,壓的孩子們喘不過來氣。
有一個真實的例子中美兩國各有一個兒童天才,中國的那一個學(xué)生數(shù)學(xué)很好,鋼琴考過十級,甚至能背到圓周率后100位。同時他還會唱歌,繪畫,圍棋。美國的神童三歲開始學(xué)畫畫,四歲辦畫展,曾經(jīng)一張畫買了一萬多美元。中國孩子的父母希望他全面發(fā)展,卻忽視了孩子真正的愛好,而美國神童的父母從不干涉孩子,讓他有自己的興趣愛好,給他足夠的空間自由發(fā)揮。
在中國的學(xué)生中流傳著這樣一句話:考考考老師的法寶,分分分學(xué)生的命根,F(xiàn)在中國的高考最高分不斷地被刷新著。與此同時,中國學(xué)生的實踐能力也在一步步的下滑,導(dǎo)致中國許多學(xué)生成了考試機器。,實在是令人悲哀。
中國,五千年的輝煌歷史應(yīng)該繼續(xù)弘揚下去。必須對教育進行一次徹底的改革,讓教育制度重新煥發(fā)它應(yīng)有的光彩,從而使中國少年屹立于世界之巔。
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