珍貴的回憶優(yōu)秀作文4篇
導(dǎo)語：在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的珍貴的回憶作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍貴的回憶優(yōu)秀作文篇1
大家都應(yīng)該有一段難忘的時(shí)光，我也不例外，我十分愛哪段時(shí)光。我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他，因?yàn)槟鞘俏艺滟F的回憶。
那一天我去褚河路玩，看到了一只小狗(泰迪狗)，剛開始我怕它咬我，一會(huì)兒我覺得挺可愛的。呵呵他棕色的毛發(fā)彎彎曲曲，摸得很舒服；它餓了，我把吃剩的骨頭(我爸給我買了一只燒雞)和水它啃完了就汪汪的叫，可一直沒看到狗的主人。
我和我媽媽說了可媽媽不同意把它放在家我只能把它放在店里了(是個(gè)交電費(fèi)和煤氣費(fèi)的小店)一直就這樣過了2個(gè)月，我覺得該把他送還給主人了。
我花了幾塊錢買了幾張A4紙，然后復(fù)印(我自己會(huì)打印我爸爸教我的)貼了尋找狗主人，回家后我累的趴在了床上，而小狗過來舔了我一下，我喊了一聲媽！你同意把她養(yǎng)在家里了。
我媽說是�。【鸵�?yàn)槟氵@次考了98分，最近手頭有點(diǎn)兒緊只能如你所愿把它養(yǎng)在家里了。我十分高興好棒。
每次放學(xué)回家它都飛速地向我撲來，而這時(shí)狗主人來電話了當(dāng)我們分別時(shí)它一直看著我慢慢走去我將永遠(yuǎn)珍惜。
珍貴的回憶優(yōu)秀作文篇2
前年的一個(gè)雨天，正在上學(xué)的我，被一個(gè)噩耗弄得一蹶不振，姥爺走了。當(dāng)天媽媽就給我請(qǐng)了假，我在靈堂里嚎啕大哭，我實(shí)在是沒辦法想象，一個(gè)好端端的人，怎么能變成一具尸體。
我在那幾天，除了哭，就是拿著姥爺生前的照片發(fā)呆。就像是沒有靈魂的一具肉體，那張照片是過年的時(shí)候拍的，姥邪爺不喜歡拍照片，照片上的姥爺顯得十分嚴(yán)肅，姥爺身著黑色的夾克衫，臉上已經(jīng)沒有血色，跟遺照上的姥爺很像，看著它我會(huì)回憶這幾年和姥爺在一起的時(shí)光。我來山丹的日子很少，但每次姥爺非但不怪我，還會(huì)駕著毛驢帶我去姨媽家，在眾多孩子中，姥爺最喜歡的就是我，經(jīng)常會(huì)說我們彤彤最乖了，從不惹我生氣你們幾個(gè)學(xué)一學(xué)。姥爺最喜歡抱著我看電視，自從6歲后，姥爺身體越來越差，媽媽也不讓姥爺抱著我，我也很有自知之明，不讓姥爺抱著，但在兩年后，這個(gè)懷抱永遠(yuǎn)的離開了我。
回農(nóng)場之前，那個(gè)照片一直裝在我的口袋里，我想把它帶回家把姥爺帶回去，從那以后這張照片再也沒有人看見，因?yàn)槲覍⑺卦跊]有人知道的地方，每次過年過節(jié)我總會(huì)把這張照片翻出來，然后看著，想著，對(duì)這張照片，說著我的心里話，但再怎么樣姥爺也回不來了。
一天又一天，一年又一年，三年過去了。這張照片在我心中的位置，不言而喻，它是我和姥爺?shù)幕貞�，也是我這一生最寶貴的東西。
珍貴的回憶優(yōu)秀作文篇3
又是一個(gè)艷陽高照的炎夏，斜倚著池塘邊傾斜的老楊樹，俯視水波中蕩漾著的我的倒影，腦海中塵封的記憶又那么愉悅地蹦跳起來，像蜻蜓點(diǎn)過的水面，久久不能平復(fù)。 奶奶家在郊區(qū)，郊區(qū)沒有城市里的高樓大廈，也沒有淘氣堡和游樂園，但那時(shí)我小時(shí)候最盼望去的地方，因?yàn)榇笪覂蓺q的哥哥會(huì)帶我東奔西跑的玩，而奶奶家附近的大棚和樹林對(duì)我而言又是那樣充滿著神秘，勾引著我無知的好奇心。
每次回奶奶家，哥哥用單車帶我變成了一道風(fēng)景，因?yàn)槲铱偸且е恢煌米�，把兔子放在前筐，還偏要威脅哥哥把兔子的兩只長長的耳朵系在一起。
呵呵，這樣奇怪的一只兔子，怎么會(huì)不引起人們的注意呢?
哥哥騎單車很拽，常跟我玩飆車，飛快不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著車把、偶爾會(huì)把我嚇得大呼小叫，這時(shí)他就會(huì)停下來，拍著我的腦袋叫我：“小豬，別怕，有哥哥在”聽了他這句話，即使很憤怒他叫我豬，但我還是安靜的趴在他的背后，不再怕。
在叔叔的大棚邊上，會(huì)有一豎列類似于臺(tái)階的東西，我便和哥哥爬上去，大棚高約五六米，沒有護(hù)欄，盡管我時(shí)常嚇得雙腿發(fā)軟，但我也會(huì)跌跌撞撞的爬上去，然后驕傲的坐在屋頂上，享受著陽光的沐浴，那時(shí)的陽光很柔和，像一個(gè)個(gè)活潑的小音符，在我肩上來回蹦跳組成一段幸福甜蜜的樂曲。
玩累了，倦了，哥哥就去對(duì)面鄰居家的棚里偷柿子，不多不少，就兩個(gè)，鮮紅的外皮上映出我幼稚的面龐。我也不會(huì)客氣，盡管吃的心驚膽戰(zhàn)，也驕傲自豪，“那是多天真的戰(zhàn)利品呀!”哥哥每次回憶都這樣形容。
奶奶家的月光會(huì)讓我害怕，害怕離開這個(gè)世界，然而當(dāng)我抱著那只已經(jīng)死去的兔子哭得淅瀝嘩啦的時(shí)候，哥哥告訴我：“世界上的生死別離會(huì)有很多，你不能怕，因?yàn)橛懈绺缬肋h(yuǎn)陪伴著你”從那一天開始，每一個(gè)夜晚我都會(huì)想起哥哥，夜晚在我的心里愈漸美好起來。
童年的.時(shí)光總是在一個(gè)又一個(gè)月亮中度過，而當(dāng)我抱怨沒有童年的時(shí)候，卻不知快樂與純真早在彈指一瞬間流逝，那些懵懂的歲月，成為了我一輩子最珍貴的回憶……
珍貴的回憶優(yōu)秀作文篇4
“老師你就告訴我們吧！”“老師你別賣關(guān)子了！”……咦？同學(xué)們這都是怎么啦？噢，原來是王老師給我們帶來了一個(gè)神秘的禮物！
“你們猜猜這里面是什么？”王老師故作神秘地說道。話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌地議論了起來�！笆翘枪�！”“不，應(yīng)該是錢！”“不，是王老師的兒子送給她的禮物也說不定呢！”……在這個(gè)金燦燦的禮品盒里到底裝了什么呢？我想。
“你們有誰想來看一看呀？”王老師慢條斯理地說�！拔�！我！我！”同學(xué)們都自告奮勇地舉起了手。老師隨便點(diǎn)了三個(gè)同學(xué)，讓他們依次排隊(duì)來看，而且看完之后還不能說出去。從他們的表情中一定能看出什么玄機(jī)。我打起了我的如意算盤。
第一個(gè)是李佳奇。只見他輕手輕腳地走上講臺(tái)，小心翼翼地拿起了盒子。可他似乎沒有勇氣打開盒子，只是輕輕一笑，然后舔了舔嘴唇。我心想：他還真?zhèn)�小饞蟲！終于，他鼓起了勇氣，把盒子打開了小小的一個(gè)縫，仔細(xì)端詳了起來。只見他的嘴頓時(shí)成了一個(gè)“O”形，很快，他把盒子關(guān)了起來，似乎盒子里有什么重大機(jī)密似的。當(dāng)他走下講臺(tái)時(shí)嘴唇緊閉，好像很想笑，但卻又忍住了。
第二個(gè)上臺(tái)的是劉桂銀。只見他惴惴不安地走上講臺(tái)，把盒子打開了一條縫，頓時(shí)，他倒吸了一口冷氣，讓同學(xué)們的心里都像“十五只吊桶打水——七上八下”的。然后，他迅速地關(guān)上了盒子，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地走下了講臺(tái)。
第三個(gè)上臺(tái)的是李嘉鵬。他心事重重地走上了講臺(tái)，好像有什么心事似的。只見他把盒子打開了一半，臉上頓時(shí)輕松了許多，然后他若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，走下了講臺(tái)。這可令我著急了起來，那盒子里究竟是什么？我真的迫不及待地想飛奔上講臺(tái)去一探究竟。
老師終于讓我們沒看“寶貝”的排隊(duì)去一睹為快了！我真的是興奮得“一蹦三尺高”�？粗懊娴耐瑢W(xué)都看到了盒子里的寶貝，我的心里就像“揣了只兔子——砰砰亂跳”。終于輪到我了！我匆匆忙忙地走上講臺(tái)，急不可耐地打開盒子一看，哦，原來盒子里不是什么寶貝，只是一面鏡子而已呀！我?guī)е氐搅俗簧稀?/p>
“你們知道盒子里是什么嗎？”王老師問道。我們自作聰明地回答道：“是鏡子！”誰知道老師卻搖搖頭說：“不是的，你們?cè)俨��！崩罴哑媪ⅠR回答道：“是我們！是我們！”
此時(shí)，我也恍然大悟，原來我們才是王老師最珍貴的寶貝呀！
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