關(guān)于追夢(mèng)的優(yōu)秀作文
人人都渴望夢(mèng)想成真，可通往夢(mèng)想的道路往往是平凡生活；人人都渴望夢(mèng)想成真，但有時(shí)以退為進(jìn)卻是為了積跬步以至千里。小編為大家提供關(guān)于追夢(mèng)的議論文，歡迎閱讀。
關(guān)于追夢(mèng)的優(yōu)秀作文篇1
歲月如風(fēng)，滄桑了你我的天空；春去秋來(lái)，溫馨了狼藉的大地；花開(kāi)花落，裝點(diǎn)了幸福的歲月。
——題記
一個(gè)人什么都可以沒(méi)有，但不能沒(méi)有夢(mèng)想；一個(gè)人什么都可以丟棄，但不能把追逐夢(mèng)想的激情丟棄。心在，夢(mèng)在。
我是一粒細(xì)小的沙粒，我的夢(mèng)想是變成一顆巨大的珍珠。我生長(zhǎng)在一片茂盛的森林里的清清小溪旁，卑小，毫不起眼，可我心中卻懷揣著一個(gè)熾熱的綺麗夢(mèng)想：有朝一日變成一顆璀璨奪目的珍珠。一天，我興致勃勃地來(lái)到芍藥花妹妹旁，激動(dòng)地問(wèn)它：“花兒妹妹，你有夢(mèng)想嗎？”花兒不假思索地說(shuō)：“當(dāng)然有啊，這大森林里誰(shuí)沒(méi)有？青蛙有，小草有，小鹿也有。我的夢(mèng)想是當(dāng)百花之王，為森林奉獻(xiàn)自己的美麗。你呢？”我大有英雄所見(jiàn)略同之感，熱血沸騰地朗聲答道：“我的夢(mèng)想是變成一顆珍珠！”花兒不禁哈哈大笑起來(lái)，顫動(dòng)著枝葉尖利地嘲諷：“就你這個(gè)小不點(diǎn)兒要是能變成珍珠，那我就可以和牡丹媲美了�！闭f(shuō)完，高傲地扭過(guò)身去，再不睬我。我猶如晴天霹靂當(dāng)頂炸響似地呆坐在一旁，沮喪極了。這時(shí)，慈祥的大樹(shù)伯伯輕輕拂拂我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，有夢(mèng)想是件好事，只要擁有了夢(mèng)想，它就不會(huì)遙遠(yuǎn)�！薄罢娴膯�？”我的眼里重又燃起希望的光芒。大樹(shù)伯伯堅(jiān)定地說(shuō)：“是呀！只要你充滿希望，不懈努力，夢(mèng)想終會(huì)成真�！�
夜晚，靜謐的星空如此美麗，森林里萬(wàn)物沉睡。突然，一道亮光劃過(guò)天際，上帝翩然降臨。他答應(yīng)了我要變成珍珠的請(qǐng)求，但是前提條件是必須要經(jīng)受生與死的洗禮。我毫不猶豫地答應(yīng)了。這可是我一生的夢(mèng)想呀！不管付出什么代價(jià)，我一定要試一試。我被一個(gè)貝蠣毫不留情地吞進(jìn)肚子里，立馬陷入無(wú)邊的黑暗中，黏糊的乳汁肆意地包裹著我，粗糙的貝葉磨礪著我瘦小的身體，如烈火焚身般難受，撕心裂肺的劇痛蹂躪著我的肉體，煎熬著我的精神！往日明媚的陽(yáng)光、清澈的河水、碧柔的小草、親愛(ài)的伙伴們、歡樂(lè)的笑聲……統(tǒng)統(tǒng)都一去不復(fù)返了。天旋地轉(zhuǎn)，是巨浪打浮萍，是驚濤卷小舟，我以為我已死了。但恍惚中我又覺(jué)得自己似乎在改變，在變滑……
無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜過(guò)去了，在漫長(zhǎng)的期盼中，我終于長(zhǎng)成一顆碩大的珍珠，重見(jiàn)陽(yáng)光了。我被一個(gè)漁夫拾了起來(lái)，后來(lái)又被放置到了博物館，享受萬(wàn)人瞻仰、稱(chēng)贊。上帝又來(lái)了，他慈祥地問(wèn)我：“你已經(jīng)變成珍珠了，當(dāng)初那般難受，你后悔過(guò)嗎？”“沒(méi)有，因?yàn)槲矣袎?mèng)想，我什么都不怕，我只想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想�！蔽移届o地說(shuō)。
從此，這個(gè)世界上無(wú)數(shù)顆璀璨的珍珠在誕生。
關(guān)于追夢(mèng)的優(yōu)秀作文篇2
這一天，我開(kāi)始仰望星空，發(fā)現(xiàn)，心并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖。
——題記
記得小時(shí)候，有一篇作文，叫“我的夢(mèng)想”，還記得那個(gè)時(shí)候我寫(xiě)的是我的夢(mèng)想是成為一個(gè)校長(zhǎng)，減輕孩子們的學(xué)習(xí)壓力，讓孩子們擁有更多放松的時(shí)間，現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想還真是簡(jiǎn)單得可愛(ài)。
成長(zhǎng)的路上，夢(mèng)想這兩個(gè)字總是以不同的形式從老師家長(zhǎng)的嘴巴中蹦出來(lái)，小的時(shí)候，答案里有老師、校長(zhǎng)、美食家，再長(zhǎng)大一點(diǎn)，上了初中，答案不再是那么五花八門(mén)，也不再是小時(shí)候“校長(zhǎng)”般簡(jiǎn)單的幻想，在父母的建議下，答案變成了單調(diào)的兩個(gè)字——律師。
可是，現(xiàn)實(shí)有的時(shí)候總是很打擊人，那一天，在母親的陪同下，我來(lái)到她的一個(gè)朋友的家中，那是一個(gè)快要退休的老教師，聽(tīng)母親說(shuō)是教語(yǔ)文的。
“長(zhǎng)大后想過(guò)要做什么嗎？”又是相同的問(wèn)題。
“律師吧。”沒(méi)有過(guò)多思考的，我答道。
“律師嗎？”那位老教師若有所思地看了我一眼，“那可是很幸苦的，我有一個(gè)學(xué)生，每天都要背那么厚一沓書(shū)，”她比劃著，接著說(shuō)，“到現(xiàn)在三年過(guò)去了，前幾個(gè)月她剛拿到律師資格證�！比辏安](méi)有調(diào)查過(guò)成為律師的條件的我被這么嚴(yán)苛的要求嚇到了，教師似乎看到了我眼中的害怕，站起身，看著我的眼睛，對(duì)我說(shuō)：“孩子，夢(mèng)，是要靠自己去追的，我不知道律師這個(gè)夢(mèng)是不是你真心所向，但，只要你找到自己的夢(mèng)，踮起腳尖，伸出手，努力一把，無(wú)論付出什么代價(jià)，你都會(huì)覺(jué)得是值得的�！�
離開(kāi)老教師家中，坐在回家的車(chē)上，望向車(chē)外，直視著自己的內(nèi)心，我發(fā)現(xiàn)，律師這個(gè)職業(yè)，只不過(guò)是在父母推薦下沒(méi)有目標(biāo)的我坐下的決定，因?yàn)椴皇钦嬲淖约旱膲?mèng)，所以內(nèi)心會(huì)害怕，會(huì)抗拒，會(huì)不知所措，而自己真正的夢(mèng)，卻被埋在深不見(jiàn)底的忙碌與麻木中消失了蹤影，回首過(guò)去，每天都被排得滿滿的考試與補(bǔ)課占去了時(shí)間，而一直以來(lái)宿舍、食堂、教室般三點(diǎn)一線的生活讓我忙碌地忘記了自己真正的夢(mèng)想，認(rèn)為只要做好現(xiàn)在的事就好了，而現(xiàn)實(shí)分?jǐn)?shù)的慘不忍睹，更讓我失去了追夢(mèng)的勇氣，感覺(jué)那夢(mèng)是那么的遙不可及，仿佛風(fēng)兒一吹，便會(huì)消散。于是，父母希望的夢(mèng)代替了原本的夢(mèng)，因?yàn)椴皇亲约赫嫘乃�，所以，就算失敗，也不�?huì)特別難過(guò)，而那真正的夢(mèng)，卻被埋在了內(nèi)心最柔軟的地方，不愿觸及，或許，是在等待真正有力量的那一天將它喚醒；亦或是，讓夢(mèng)永遠(yuǎn)只是一個(gè)夢(mèng)。
忽然想起居里夫人——那跨越百年的美麗，是什么，讓她在那種歧視女性的社會(huì)環(huán)境下堅(jiān)持自我，堅(jiān)持她的科研事業(yè)的？我想，是夢(mèng)想吧，那種為科研做出貢獻(xiàn)，報(bào)效人類(lèi)的夢(mèng)想支撐著她，最終讓她實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。
只要一個(gè)人找到了自己真正的夢(mèng)鄉(xiāng)，一切都不再是不可能的，即便現(xiàn)在，它可能還有些遙遠(yuǎn)，但是，夢(mèng)是用來(lái)追的，只要你踮起腳尖，努力一把，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它并不遠(yuǎn)，從現(xiàn)在開(kāi)始，不要讓夢(mèng)，還始終停留在內(nèi)心，去追逐吧，讓它不再只是一個(gè)夢(mèng)。
關(guān)于追夢(mèng)的優(yōu)秀作文篇3
光引我追尋，我怕它燙；夢(mèng)叫我勇敢，我卻怕它難。
——題記
燈火通明的教室里，只聽(tīng)見(jiàn)書(shū)本翻頁(yè)的刷刷聲，或風(fēng)拂落葉起的輕響。
這是自修的時(shí)間。別人在專(zhuān)心看書(shū)，唯有我，心煩意亂，懊喪得很。感覺(jué)自己就像茫茫黑暗中一個(gè)摸爬打滾的孩子，看不到前方一絲光亮。
忽然一個(gè)女生的尖叫打破了寧?kù)o，這個(gè)聲音像龍卷風(fēng)瘋狂地卷起所有人的恐慌。大家不由自主將目光投向那個(gè)女生——她正在用書(shū)本四處拍打，幾只飛蛾在半空中笨拙地躲避攻擊。教室里陷入一片慌亂，驚叫聲、打飛蛾聲，聲聲入耳，使我更加無(wú)心學(xué)習(xí)。由于兒時(shí)飛蛾見(jiàn)多了，我便不覺(jué)怕，看著他們驚慌失措的樣子反而覺(jué)得有趣。
突然我發(fā)現(xiàn)有一只飛蛾試圖飛向燈管，可在起飛不久就被一女生書(shū)本扇起的風(fēng)吹落。它輕飄飄的，雙翅像紗一樣透明，無(wú)奈地，甚至都無(wú)力掙扎，便輕易地被擊打下來(lái)。
它落地后不停地?fù)浯虺岚�，掙扎著想飛起來(lái)。它薄薄的翅膀看起來(lái)那么無(wú)力，可是它的執(zhí)著在那一刻有力地觸動(dòng)了我的心！它忽然停止了拍動(dòng)，我以為它放棄了�？砂腠戇^(guò)后，它輕輕撲了兩下，竟輕盈地騰飛起來(lái)。我打開(kāi)窗，想讓它飛出去，可它卻朝相反的方向飛去——那根發(fā)光發(fā)熱、灑下光明的燈管。我就這樣注視它執(zhí)著地、堅(jiān)定地飛向那個(gè)它向往的光明。在我意料之中，它果然被燈管的熱量灼傷。渺小的飛蛾在它擁抱光明前一刻，飄然而墜。
它墜落下來(lái)，輕飄飄的，但是我想，它應(yīng)該是快樂(lè)的。
大概這就是夢(mèng)想吧！雖然一早便知道要以一切去換取，甚至是生命也在所不惜。而那些害怕的人擁有的從來(lái)只是夢(mèng)與想，只有攜著至死方休的霸氣勇往直前，才叫夢(mèng)想。
夢(mèng)想之路注定坎坷沒(méi)有盡頭，從來(lái)都是弱者止步的一個(gè)借口。
細(xì)數(shù)生活中那些讓我苦與痛的東西，曾經(jīng)被我放大了千萬(wàn)倍。此刻，它們還比不上飛蛾一雙小小的翅膀。我頓時(shí)為自己當(dāng)初懦弱的淚水而深感羞愧。
青史留香，飛蛾有志，我應(yīng)該何去何從？黑暗中，我聽(tīng)見(jiàn)夢(mèng)想在召喚我，我拍打著還纖弱的雙翅飛去，無(wú)論前方是不是能將我燒成灰燼的太陽(yáng)。
關(guān)于追夢(mèng)的優(yōu)秀作文篇4
人的一生有許許多多夢(mèng)想，我也有許多夢(mèng)想，有一些實(shí)現(xiàn)了，有一些沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。但是在眾多實(shí)現(xiàn)的愿望中，讓我最記憶猶新的就是數(shù)學(xué)參加競(jìng)賽。
自打小學(xué)三年級(jí)起，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)奧數(shù)。一開(kāi)始，我對(duì)奧數(shù)沒(méi)什么興趣，都是在父母的`逼迫下學(xué)習(xí)。
有一次，在無(wú)意間的一個(gè)巧合，看到一個(gè)同齡人，參加了奧數(shù)競(jìng)賽，獲得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。我看著那人燦爛得笑容，我默默的決定要好好學(xué)習(xí)奧數(shù)，獲得一次榮譽(yù)。
從那之后，我在奧數(shù)方面一直十分優(yōu)異在課外班上一直名列前茅，終于到了我的第一次參加比賽的時(shí)候，那些參加過(guò)競(jìng)賽的同學(xué)告訴我，競(jìng)賽只要將老師上課講的內(nèi)容用到就行了。雖然同學(xué)們都這么說(shuō)，可是我心中還是沒(méi)有個(gè)底。
到了初賽那天，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走入考場(chǎng)，老師將試卷一發(fā)下來(lái)我就開(kāi)始做，在做完之前我連頭都沒(méi)抬一下，當(dāng)時(shí)教室中十分安靜，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)，我看了一下附近的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)有些仍在奮筆勤書(shū)；有些愁眉苦臉?biāo)坪醣荒骋活}難住了；為數(shù)不多做完的同學(xué)也在修改之前的錯(cuò)誤。我想：看這個(gè)樣子，似乎這張卷子有許多陷阱。所以我有檢查了幾遍，可到最后我也沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么錯(cuò)誤，到交卷的那一瞬間，我的心涼了半截。
我一直對(duì)那次的考試不抱任何希望，這是我收到了一封信，是來(lái)自組委會(huì)的，信中說(shuō)我被錄取，我都不敢相信自己的眼睛，我竟然被錄取了，我有確認(rèn)了一下，我真的被錄取了，而且我還得了高分。這是我才知道自己是白擔(dān)心，那張?jiān)嚲碓瓉?lái)那么簡(jiǎn)單。
有了一次的經(jīng)歷，在復(fù)賽是我顯得底氣十足，答題也十分從容，我做完試卷就早早的離開(kāi)的考場(chǎng)，自認(rèn)為這次一定會(huì)通過(guò)。
可當(dāng)成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，去讓我大跌眼鏡，笑不起來(lái)了。我既然落選了，離錄取分?jǐn)?shù)線就差幾分而已，可謂是“差之毫厘，謬之千里�！焙蠡诋�(dāng)初沒(méi)有再檢查一下，說(shuō)不定就入選了呢！此時(shí)我才真正明白了語(yǔ)文老師說(shuō)的：生于憂患，死于安樂(lè)。
經(jīng)歷過(guò)了這一次巨大的打擊和教訓(xùn)之后，在第二年的競(jìng)賽中我沒(méi)有再次錯(cuò)失良機(jī)，取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，也完成了當(dāng)初的夢(mèng)想。
雖然這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程一波三折，但他在我的人生之路上烙下了一個(gè)印記，無(wú)時(shí)無(wú)刻的告誡我不可大意，也告訴我做一件事一定要持之以恒，只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功。
關(guān)于追夢(mèng)的優(yōu)秀作文篇5
三月春花爛漫，暖陽(yáng)盡情揮灑在大地，沒(méi)有絲毫的吝嗇。冬也是自覺(jué)地離開(kāi)了這世界，也許是她待夠了這世界。想重新找尋新的生活。我羨慕她極了，她能輕易忘掉并離開(kāi)，而我卻是很難做到。她的離去也許會(huì)讓人們有些許的傷感，不過(guò)后來(lái)的春卻是讓人們?cè)诰眠`的溫暖下漸忘了冬雪來(lái)過(guò)。我已又度過(guò)了一個(gè)年頭。
人們?cè)诜泵Φ娜兆永镞^(guò)著各自的生活，學(xué)習(xí)或工作，每天亦是如此。當(dāng)人們好容易靜下來(lái)思考時(shí)已是這人間的四月天。春也對(duì)人們說(shuō)出了再見(jiàn)，而夏也自然地接了春的步伐。總是艷陽(yáng)高照，人們總是大汗淋漓，這種生活已經(jīng)一年未曾感受過(guò)了，如今也是感到了太多的熟悉。又是在曾經(jīng)的地點(diǎn)，做著那同樣的事——追夢(mèng)。人們總是為了夢(mèng)想而不懈努力著。也許時(shí)常會(huì)迷失了方向。也許時(shí)常會(huì)滿身都是傷。但卻是一直未放棄過(guò)。人們都在為了各自的夢(mèng)想而辛苦著。舍棄了太多的歡樂(lè)。僅僅是為了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)不知道到底會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的虛幻，我卻是知道知道這是信念。執(zhí)著的人們會(huì)一直追逐夢(mèng)想，即使會(huì)有太多的失敗與挫折，我們也一直堅(jiān)持著，堅(jiān)信著。一個(gè)人這世間為的就是完成一次追逐夢(mèng)想的過(guò)程，或喜或悲，無(wú)論成敗。
許多人并不明白人生的意義，但卻可以一直努力地好好生活，那是因?yàn)樗麄冇兄约旱膲?mèng)想。他們?yōu)榱藟?mèng)想而奮斗。有了夢(mèng)想讓他們明白自己該怎樣生活，也是因?yàn)橛辛藟?mèng)想他們才會(huì)去做出未嘗試過(guò)的事。正因如此才有了新的生活，一切的一切僅僅是為了夢(mèng)想，而夢(mèng)想讓他們懂得生存。
莘莘學(xué)子為了自己的夢(mèng)想而夜以繼日地勤奮。也許有很多人并不熱愛(ài)學(xué)習(xí)，他們更喜歡在陽(yáng)光下自由地奔跑，但他們卻可以為了自己的夢(mèng)想而靜坐在教室學(xué)習(xí)。夢(mèng)想是偉大的，足以改變一個(gè)人的所有，為了夢(mèng)想人們可以做一切。
我們都是在陽(yáng)光下追夢(mèng)的少年，也許夢(mèng)想太過(guò)于遙遠(yuǎn)，也許我們的步伐太過(guò)于渺小，我們也是要勇敢地邁出。每一步所走過(guò)的路都記載著艱辛與汗水，都是我們最珍貴的回憶。
我愿做四月花下的蝴蝶，暢飲每一滴露水；做四月空中的雄鷹，追逐每一縷清風(fēng)。望著天，堅(jiān)信夢(mèng)想。在有限的青春歲月里做值得的事。追夢(mèng)，追逐那一個(gè)只屬于自己的夢(mèng)想。
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