關于愚人節(jié)作文100字匯編8篇
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的愚人節(jié)作文100字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
愚人節(jié)作文100字 篇1
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“......”我在夢境中蘇醒,瞇著眼睛看了看日歷,啊,4月1日—愚人節(jié)到了!我腦瓜一動,鬼主意就來了。
我偷偷的把洗臉.梳頭......辦好了以后,和爸爸說:“隔壁的老奶奶借你的鉗子用用,說讓你馬上送去!卑职忠娙思疫@么著急,拿著鉗子一溜煙的跑了出去。哈哈!爸被我愚弄著了,我又不想把事情鬧大,就大聲喊:“騙你的!”爸爸氣冒了煙,正想打我,“今天是愚人節(jié)嘛!誰讓你這么好騙!”
愚人節(jié)作文100字 篇2
今天是愚人節(jié),我們決定和張教師開個玩笑,給他一個大大的“驚喜”!在“小諸葛”的倡導下,我們商量好對策,各自坐在自己的位子上,恭候張教師的到來。
一陣清脆的腳步聲傳來,我們班的“調(diào)皮鬼”小孟氣沖沖的迎上去:“張教師,季錫博和李沅昊打起來了,給咱們班扣了十五分!”
“什么,怎么回事?”張教師大聲嚷道,神情也變得很凝重“你們倆給我站起來,你說說你們學習不用心,打仗到有能耐了……”
“我—我—不是故意的,要不是他先—”“別說了,你們給我—”能清楚的聽出教師的聲音有些哽咽。
終于有人按捺不住了,“教師,您別難過,祝您愚人節(jié)快樂!”張教師立刻站起身來,無奈的'指著我們:“好小子,等著瞧吧!看我以后怎么收拾你們!”
“哈—哈—哈—”教室里一片歡聲笑語!
校園是我的家,我們的校園生活是多彩的,我愛校園,我愛我家!
愚人節(jié)作文100字 篇3
今天是四月一日,是愚人節(jié)。
早上起來,我的爸爸接到老師的短信,要在家里化好妝上學,今天有人來聽課和錄像。我的媽媽連忙幫我化妝,描眉毛,擦口紅。打扮得很漂亮。然后媽媽就送我上學了。
在上學的路上看到了幾名同學,有的化妝了,有的沒有化妝。到了班級一看,大多數(shù)同學都化妝了,有的臉擦得很白。老師進課室了,看到有的同學沒有化妝,就很嚴肅地說,怎么沒有聽老師的話呀,要求今天化妝上學的呀。沒有化妝的同學嚇得驚慌起來,連忙向帶化妝品的同學借來化妝。
老師突然在黑板上寫了幾個大字,“祝大家節(jié)日快樂!哈哈”,同學們恍然大悟,今天是愚人節(jié),被老師騙了,大家哈哈大笑起來。
愚人節(jié)作文100字 篇4
今天是愚人節(jié),我又被大家“愚了”?纯此麄儯灿薜牟畈欢嗟目觳幌嘈磐瑢W說的話了。
“你的葫蘆絲不見了”,同學說到,看那位“受害”的同學,東找找,西找找,可怎么也找不找到了,正在她一臉愁容的時候,同學說了一句:“愚人節(jié)快樂”同學恍然大悟。跟著同學大笑來。
“打籃球要穿短褲,你們怎么穿長褲了”籃球興趣班的老師說到。同學們垂下頭來,表示一副認錯的表情,“哈哈”,老師笑的都快停不下來了說:“愚人節(jié)快樂”。同學們才知道自己被騙了
我也被騙了一次,同學說“你考了70分,我看到了”,啊,是真的嗎?我說到。愚人節(jié)快樂,沒想到我也被騙了一次。
他們都說愚人節(jié)快樂,可我一點也不快樂,因為我被“愚了”你呢?
愚人節(jié)作文100字 篇5
“嗨!湯心怡!告訴你一個大喜事!明天就要去春游了!”
“哦?是真的嗎?你快告訴我去哪兒!”“哈哈哈,哈哈哈哈,
湯心怡呀湯心怡,你又被騙了!哈哈”唉,今天真倒霉,剛到學校就被同學騙了4次!今天是什么日子呀?“咦?你不知道嗎?今天是4月1日,是愚人節(jié)!”哦!這件事我竟忘了!瞧我這腦袋瓜子!
也沒辦法,誰叫愚人節(jié)最典型的活動還是大家互相開玩笑,用假話捉弄對方的呢!這不,連我們?nèi)?7人,不也都被何老師耍了一下呢!不信,你看。
今天上午第三節(jié)課,做眼保健操時。老師突然對我們說:“哦!忘了告訴大家一件事,今天下午要去看一場電影,叫什么《愛麗絲漫游仙境》”話還沒說完,只聽見一聲“耶”,怪嚇人的了?墒,下一節(jié)課,老師卻說是下一個星期才看。底下又傳來一聲唉聲嘆氣,我聽了,心里更苦惱,剛才的興奮勁兒早已煙消云散了,真是哭笑不得呀!
愚人節(jié)作文100字 篇6
天啊,今天是愚人節(jié)!要是今天遲到了,老師會對我有多么‘好’。≮s快行動!
來到教室門口,歡迎我的來到的居然是——一桶清澈見底的水!天哪!衣服都濕透了!肯定是小翊弄的!他最愛惡作劇!這不,他正在嬉皮笑臉地說風涼話呢。還好,家長趕過來幫我換身衣服。我下決心報復小翊。
下課了,老師把我叫到辦公室。她叫我下午把小翊叫到辦公室,他的測驗嚴重退步;氐浇淌液,我按老師要求去做了。沒想到,他不相信:“我才不相信呢!今天可是愚人節(jié)!”放學了,老師氣沖沖地來找我,為什么不按她的命令做?我委屈地告訴了她。老師怒了,把小翊拉到辦公室。小翊還不停地問為什么?
這真是一個倒霉又快樂的愚人節(jié)!
愚人節(jié)作文100字 篇7
說起愚人節(jié),不知怎么,大家都很興奮;蛟S是應為可以捉弄別人而不用為此負責任的原因吧。而我,則成了“被害者”……
那天去上學,剛進班門,就看到同桌慌忙的說:“靳鑫,班主任剛剛找你呢!趕快去吧,真的!”?此谋砬,我心里竟有一絲恐懼感:班主任找我?難道又有什么把柄落在她手里了?于是我懷著忐忑的心情顫抖著喊了報告進辦公室“老師,你你找我?”……沉默了一分鐘后,班主任撲哧一聲笑了出來“笨蛋,今天是愚人節(jié)!我神馬時候找過你?被‘愚’了吧?”
我只好無奈的走出辦公室,想對同桌發(fā)脾氣,卻又發(fā)不出來,誰讓那天是愚人節(jié)呢!
愚人節(jié)作文100字 篇8
今天是4月1日,是開心逗樂的愚人節(jié),幾乎所有的同學都在想著怎樣愚弄人。
課間操時,我對毫無防備的梁婕說:“你媽媽不知怎么在劉老師的辦公室呢!绷烘俭@訝地問:“真的嗎?我媽媽為什么要來?莫非…?”看她真的上當了,我偷偷地樂了,更假戲真做地告訴她:“劉老師說你這次考試才考了36分,所以叫來了家長!
“不會吧!”
“不信你自己去劉老師辦公室看看!
梁婕信以為真,正要驚慌失措地往劉老師辦公室跑時,我忍不住放聲大笑:“愚人節(jié)快樂!”梁婕這才恍然大悟,竟然一上午都沒和我說話。
原本多想愚弄幾個同學,可看到梁婕并不開心的樣子,我的心里很不是滋味,后悔自己不應該以考試不及格為由開梁婕的玩笑。
是啊,愚人節(jié)開玩笑也得適可而止哦。
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