關(guān)于滑冰作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于滑冰作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于滑冰作文1
一個女孩，穿著黑色的冰鞋在冰面上笨拙地學(xué)著“小雞展翅”的動作，你可千萬不要笑她，那個女孩，便是我。這可是我次滑冰呢!
或許我天生喜愛運(yùn)動，每當(dāng)要舉行什么新奇、刺激的活動，我都會去參加。端午節(jié)的時候，我和伙伴們一起去地壇北門旁邊的一個地下滑冰場去滑冰。
早就知道地下室是一個冰涼、潮濕的地方。這次又去地下滑冰場，簡直是“雪上加霜”!果然，我剛下樓，就打了個冷顫。
我們吵吵鬧鬧地?fù)Q冰鞋——這鞋太難受了，我只能勉強(qiáng)把腳塞進(jìn)去。雖然很痛，但是我的思維全部都被一件事情給抓住了，這是我次滑冰!我亂七八糟地給鞋帶打了個死結(jié)，便飛奔著進(jìn)入了“冰窖 ”般的滑冰場。
“冰窖”里沒有什么人，我開始滑冰了。雖然我早就聽說過像我這種會滑旱冰的人滑水冰是沒有問題的，但是為了以防萬一，還是小心為好。我像一只剛開始學(xué)走路的小雞，顫抖著邁開了步，心里 充滿了好奇與恐懼——但我沒有摔倒!這真是一個不錯的開端!我的膽子大了些，一邊小心翼翼地滑著，一邊努力回想我滑旱冰時是怎樣彎腰、滑動、甩手……我嘗試著做出盡量規(guī)范、正確的動作。 冰面好像有吸引力似的，讓我一直都沒有摔倒。
我笑了，放開了膽子，快樂地向前飛舞著。我的冰刀鞋與冰面摩擦?xí)r發(fā)出的“沙沙”聲，仿佛在為我的成功加油助威!我在這光滑的冰面上輕快地滑動，盡情地轉(zhuǎn)動著我的手腕、腳腕，我好像是在天鵝 湖面上優(yōu)雅地游動的白天鵝。這時，那朦朧的霧被我腳下的冰刀劃開，我給自己開辟了一條路。我的視線清晰了，眼前，是一片透明的`白色。
我在飽嘗成功果實(shí)的同時，也不忘和同行的伙伴們比試一下。我和另一個“滑冰小將”開始了一場“田徑賽”，我拼命地滑著，手心里都滲出了汗。白色的霧被我們踩在腳下，我彎著腰，自然地甩動著 手臂，將一只手背在身后，腳成外八字，減少與冰面的摩擦。但是他滑得太快了，我根本追不上。突然，他“哎喲”一聲摔倒了，“男生就是猛啊!”我心里想著，繼續(xù)向前滑去，超過了他�？墒撬� 追了上來，這個人可真難甩!沒辦法，我只好彎了彎腰，繼續(xù)向前沖去。漸漸的，我超過了他，贏了比賽!我開心極了。沒想到一高興，我腳下來了個趔趄。唉，看來我這個人真是一旦成功，便馬上又 惹出麻煩!小心點(diǎn)吧!
時間很快就過去了，我脫下了冰鞋，腳踩在地上，突然有了一種滿足感。我的次，就這樣結(jié)束了。其實(shí)，每個“次”都是對我們的一個很好的鍛煉。只要你敢于嘗試，那么你的“次”就一 定會有很大的收獲!
關(guān)于滑冰作文2
我有許許多多的童年趣事，偶爾有時想起來還會情不自禁的笑起來。讓我記憶憂新的是那次幼兒園聚會去陶然亭玩冰車。
那天我們幼兒園的同學(xué)在陶然亭聚會，我們玩的最開心的就是滑冰車。滑冰車我們都沒玩過，工作人員告訴我們應(yīng)該怎樣劃，我們都自以為很簡單。因?yàn)榫褪前涯歉鶐е绢^手柄的鐵棍杵在冰面上一用力，冰車就會像前前進(jìn)，但只要雙手用力不勻就會偏向一邊。練了一會，我們也都熟練了，我們就互相開始比賽了。
我看到已經(jīng)有許多同學(xué)已經(jīng)開始比賽了，我也想和一個幼兒園同學(xué)比比試比試，我就對王凱嘉說：“咱們比一場，三局兩勝�！彼f：“成，三局兩勝�！蔽艺f：“預(yù)備……開始！”這時我們倆都飛快的劃起來，爭先恐后。在“路上”因?yàn)楸鶊錾先撕芏�，但我為了避免“事故”，一次一次的停下來。我看到對方早已遙遙領(lǐng)先，我就越來越著急，心中仿佛燃起了一團(tuán)熊熊大火。手也更加快速的向后擺起來，漸漸的快起來，但對方早已到達(dá)終點(diǎn)。
第二回我吸取教訓(xùn)我找了一個人比較少的地方，我劃起來就順暢多了。我明顯比他快了許多，這時我高興極了。這一局我贏了。我雖然上一局輸了，但這局贏了。心了有說不出的喜悅。第三局我仍在人少的那邊，他可能不知道為什么第一局會贏但第二局為什么我贏了的原因。并沒有保護(hù)好這片“陣地”。然而第三局我再次獲勝了。他可能有些不服氣，堅(jiān)持要和我再比一局，我爽快的答應(yīng)了，因?yàn)槲铱赡苡行湴涟伞?/p>
就這樣我們又開始比賽，明明說好是一局。但我的驕傲他的不服氣，我們又不知道比了多少局，都有輸有贏。比了老半天也沒分上下，我們還想繼續(xù)比下去。媽媽告訴我
說：“不能玩了，一會你和你們同學(xué)到別處再玩玩別的�！蔽夷穷w比賽的心一直放不下來，還想再和其他同學(xué)比比呢！
這件事我始終記憶猶新，因?yàn)槲业谝淮瓮嫠愿惺艿狡渲械臉啡�，我又在比賽中勝利而感到高興。至今我還是認(rèn)為那次玩的是時間太少了，我還是沒有玩夠。還想再去和同學(xué)們比賽。
這就是我最讓我記憶憂心的童年趣事。
關(guān)于滑冰作文3
童年，喜悅的事，如天上繁星，數(shù)不勝數(shù)，惟獨(dú)那顆最璀璨的，使我不能忘卻。
那年暑假，我在小區(qū)里散步，忽然眼前一亮，那些哥哥姐姐們在干嗎？我前去看個究竟，哦，原來在溜冰��！
他們像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在溜冰場里自由自在地飛翔。我好羨慕呀！
要是我也能像他們那樣，那該多好啊！
回家后，我與媽媽進(jìn)行了長時間的“談判”，媽媽終于同意了。
第二天，我來到了溜冰場，急忙換上了溜冰鞋，以為挺簡單的，沒想到，我剛邁出一步，就摔在了地上，我的一摔引來了一陣譏諷的笑聲。我真氣憤！
我重新爬了起來，想再來一次，又重重地一摔。這溜冰鞋好像故意與我作對。唉，早知道這樣，我才不來呢！
“干嗎呢？”一雙手搭在了我的肩上，“不是小紅嗎？你怎么會在這兒？”“溜冰！
”她回答，“怎么了？”“老摔，總學(xué)不會！
”小紅說，“ ‘失敗是成功之母’嘛！
如果一遇到困難就退縮，怎么可以呢？”聽了小紅的話，我雙手一撐，爬了起來，雙手緊緊抓著欄桿，慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)地滑。先左腳，再右腳，我有節(jié)奏地練習(xí)著，開始還覺得有點(diǎn)不自然，慢慢地，感覺輕松多了。我扶著欄桿滑到了小紅那兒，小紅一看，“進(jìn)步不小嘛！
現(xiàn)在我牽著你，你跟著我滑，”我牽著小紅的手，慢慢地，小紅加快了速度，我也不緊張了。我們滑了一圈又一圈，咦？小紅沒牽著我！
我會溜了！
這下我信心倍增，開始學(xué)著一些高難度的動作，先學(xué)了跳臺階，剛開始有些不平衡， 一下子摔在了地上，再來一次，一次次摔，一次次練，再來了三百六十度大旋轉(zhuǎn)，兩臂背后俯身前沖，雙臂展開側(cè)滑。剛才還在笑我的那些人，也在為我的進(jìn)步喝彩。“我會滑冰了，我成功了！
”我在溜冰場里歡呼著，快活像一只快樂的小燕子。
現(xiàn)在，我的溜冰技術(shù)，可以算是一極棒的，我要在溜冰場里釋放著我內(nèi)心無限激動。
這次溜冰，使我從中受到了很大的啟發(fā)：人在奮斗的途中，不可能一帆風(fēng)順，多少會有一些坎坷，奮斗是艱苦的，但只有付出了，才會有收獲。
成功的感覺就像吃蜜，吃一口就甜到心里去，在吃一口，真好，我以后要爭取多多成功，常常吃蜜。
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