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老師我想悄悄對(duì)你說(shuō)初中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的老師我想悄悄對(duì)你說(shuō)初中作文，歡迎閱讀與收藏。
我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了�；仡櫺W(xué)六年的生活，是如此美好快樂(lè)，讓我至今難以忘懷�？捎幸患聟s無(wú)法使我坦然自若。
記得在六年級(jí)的時(shí)候，您剛擔(dān)任我們的班主任。您對(duì)我們說(shuō)：“學(xué)習(xí)是一個(gè)人的天職，來(lái)不得半點(diǎn)的虛假”有一次，你拿來(lái)了一疊漂亮精美的硬面抄說(shuō)：“今天我們班來(lái)一個(gè)小測(cè)驗(yàn)，哪個(gè)考了90分以上就獎(jiǎng)一本硬面抄。小小硬面抄雖然價(jià)錢(qián)不貴，卻是對(duì)你成績(jī)的一種肯定，是一分無(wú)法代替的榮譽(yù)。所以希望大家好好考，爭(zhēng)取每個(gè)人都能獲獎(jiǎng)，讓老師去買(mǎi)，那才是大家的本事，不要到時(shí)候一個(gè)人也沒(méi)有獲獎(jiǎng)，讓我把本子退回去，那就不好了。”說(shuō)完，您就把本子收起來(lái)，發(fā)下試卷讓我們考。開(kāi)始我還不有遇到難題，可有一條“按課文填空”把我給難住了。于是，我趁你不注意的時(shí)候，把課文書(shū)翻了來(lái)看了一遍，然后再填空的�？纪暌院�，我還為自己感到慶幸，沒(méi)被你發(fā)現(xiàn)。當(dāng)你改好后，拿了回來(lái)，我看你面帶微笑的說(shuō)：“我們班雖然有三、五個(gè)不及格，但還是有一部分同學(xué)能考85以上，尤其是我們班的周惠同學(xué)考了96.5分，是我們班上最好的。當(dāng)時(shí)，我只覺(jué)得我臉上火辣辣的，我的腦中總覺(jué)得有人在笑我：“你多可恥��！自己不會(huì)還抄，用假的成績(jī)來(lái)欺騙老師，家長(zhǎng)，朋友，更可 惡的是自己欺騙了自己�！边@時(shí)，老師把硬面抄送到我面前，我抬起頭看老師，看到了老師流露那種對(duì)我充滿了希望，我便把頭埋得低低的，并暗下決心從此好好學(xué)習(xí)，不讓老師、家長(zhǎng)失望，并用自己的知識(shí)來(lái)報(bào)效國(guó)家。
現(xiàn)在，我才明白；學(xué)習(xí)是人類的階梯，必須踏踏實(shí)實(shí)去走好每一步。老師，今天我把一切如實(shí)的告訴了你，希望你能原諒。你要相信我今后會(huì)做一個(gè)合格的中學(xué)生。
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