樂小學作文
在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的樂小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
樂小學作文1
不知寫過多少作文了,太的、小的,我也無法再去論哪篇曾被老師表揚過,哪篇曾得到過我不愿看到的“中”。寫了幾年作文,雖然也曾有過頭痛的時候,但作文給我?guī)淼氖呛芏嗟闹荒堋币鈺薄安荒堋把詡鳌钡臉啡ぁ?/p>
從小,我的作文就很受老師歡迎。記得,剛開始寫作文時,從不考慮什么構(gòu)思,什么詞匯,只用我的心寫文章。對這件事怎么看、怎么想都毫無顧忌地寫下來,從那時起我就覺得作文是我的一位最知心的朋友。但不管怎么說,那時竟還小,寫的文章現(xiàn)在讀讀,不免覺得好笑。
隨著年齡增大,我開始逐步體味出一些寫作文的快樂。每當我看到“優(yōu)秀作文選”上一篇篇文章,那些出自和我同齡的手中的文章,心中不免又是敬仰又是羨慕。以后,我除完成老師的作文外,自己還經(jīng)常找題目寫,寫日記也從不斷,我每寫完一篇文章,,心里就總會覺得像吃了一百粒巧克力豆。冬天往往別的孩子都愛把手插往口袋里,我卻依然著手中的筆,用我的作文墨用我的全副身心來寫那冬天里的美,冬天里的詩,寫完之后,我自己悄悄在心里默讀,覺得心中暖洋洋的。我知道寫作文的樂趣是我手中這支笨拙的筆描繪不出來的。班級黑板報作文欄都是我包辦的,我很少把別人的文章登在上面,我只用我自己的筆來寫、來繪,寫出我的心聲,這也許有些自私吧!可每當看到同學們在我的作文前面停住腳,在那里讀,在那里議,我那種難言的樂趣就涌上心頭。我不管他們對我的作文評價是好還是壞,我只覺得,我寫過了,我“耕耘”過了,不管結(jié)果怎樣。
我寫作文很喜歡寫身邊的事,有些人不注意的小事中蘊含了很多意義。我們里弄里有位老奶奶每天早晨總是義務為弄掃地,她病了,她的兒子媳婦就會替她掃。她的小孫子時也會幫忙。這樣從不間斷掃了5年,鄰居們平時最多說說:“非常感謝!"可我卻覺得,在當今社會風氣中,是什么精神促使他們的呢!在一天黃昏,我終于得到了老人的回答。我無法抑制心頭的激動,當晚提起筆,洋洋灑灑地寫一大篇。
我把當晚寫的文章投到報社,很快就被退稿?晌医z毫不覺得難為情,因為我已經(jīng)得到了作文的樂趣!我對自己的作文有一種偏愛,很少虛心聽取別人的意見。小時候,幼稚得很,總覺得自己這點是與眾不同的,是了不起的。進了中學后,我的文章在班里曾一度沒有占過什么地位,讀了其他同學的文章,才覺得自己的作文水平之低。于我如饑似渴地閱讀一本本作文選,在吸取別人優(yōu)點的同時,不丟棄自己的特點。逐漸地,我只要哪天停寫了日記,心中就覺得癢癢的。大冷天,有時已鉆進了被窩,還會爬出采寫日記。
作文可以說是我的一項愛好了,班級要辦墻報,我第一報名進了編輯組,還不時投稿?赏瑢W們讀我的文章卻都說沒有人情味,現(xiàn)在我正在改這一點。我相信,總有一天,寫作文會給我?guī)砀嗟臉啡ぃ?/p>
樂小學作文2
“脫帽露頂王公前,揮毫落紙如云煙。”正如杜甫寫的這句詩,張旭的字正是如此。就是因為這首詩,改變了我的學習生涯。
我國漢字的發(fā)展已有三千多年的歷史。幾千年來漢字的發(fā)展在不同的歷史朝代都起到了巨大的作用。其中最讓中國人自豪的便是那毛筆字了。還記得最早接觸到的毛筆字是爸爸給我講的一個關(guān)于王羲之“入木三分”的故事。自從聽到這個故事起,我便對書法產(chǎn)生了濃濃的好奇心。王羲之那蒼勁有力的草書、顏真卿那氣勢雄偉的行書,還有柳公權(quán)那剛?cè)嵯酀目瑫际俏宜w慕的。于是,從那時起,我便暗自發(fā)誓——我一定要練好字!
從一年級開始,我便揮灑著飽蘸墨香的毛筆,遨游在書法的海洋里了。第一次見到書法老師時,我還是個怯懦的小女孩,我一邊躲在媽媽后面,一邊又偷偷地睜大眼睛觀察起那位老師——張老師正和媽媽聊著天,她戴著一副黑框眼鏡,衣服上因為寫字而染上點點墨汁。我仔細觀察了她的手,張老師的中指上有一個繭,我看看自己的手,心里暗想也許以后的某一天我也會有這個“特別”的記號。張老師送走媽媽后便走到我旁邊,開始手把手地教我。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的手,看著老師一筆一劃的動作,我的心也跟著起起伏伏。當老師將毛筆交給我時,我一想到我也可以寫出那么漂亮的字,我的心就如波濤起伏一般;叵胫蠋熃踢^的知識,我慢慢拿起筆,卻沒想到輕巧的毛筆到我手里變成了千斤重的磐石,怎么握都不好使。寫出來的“一”歪歪扭扭,就像條蚯蚓一樣在紙上爬,一點都找不出漢字的魅力。我有點失望,“怎么會是這個樣子?”我自言自語地說著。張老師走了過來,也許是知道了我的心事,她語重心長地對我說:“萬事開頭難,不是人人都可以寫出好字,但是,只要你努力,就一定會成功!世上無難事,只怕有心人!”我琢磨著老師的話,似乎懂了一些道理。自那以后,我便更加勤奮,常常一練就是一下午,每次都練到手也酸了,腿也麻了,我還是不肯停下來。每當我想放棄時,我就會一遍又一遍地對自己說“只要功夫深,鐵杵磨成針!蔽业男睦镆恢庇袀愿望——我一定要練好字!正是這個愿望,雖然不偉大,但卻一直激勵著我。
一年一年過去了,我的字雖還是不如老師,可也進步飛快。我已經(jīng)從當初的歪歪扭扭變成了現(xiàn)在的端莊優(yōu)美,這其中包含了許多的努力和辛苦。奧維德曾說過——忍耐和堅持雖是痛苦的.事情,但卻能漸漸地為你帶來好處。直到現(xiàn)在我才漸漸明白這個道理。
這些年,我不斷地提醒我自己:我不僅在練字,我還在練人。認真、耐心、持之以恒不僅僅用于練字,做人也是如此。書法如一爐火,煉就了我的耐心和毅力。
樂小學作文3
春節(jié)七天長假過完了,大人們都回到了工作崗位。你們在干嗎?大家是不是都在歡歡喜喜地數(shù)壓歲錢呢!哈哈……大家也來看看我的“大年七天樂”吧!
第一天,大年三十“釋負樂”
媽媽說春節(jié)七天我可以不寫寒假作業(yè),所以,這一天,是我的第一天“自由日”,終于可以讓剩余的寒假作業(yè)休假了!我如釋重負地把作業(yè)本扔向空中,又把它小心翼翼地接住,放入了柜子。
上午,表弟光臨了我們家,我們歡歡喜喜地“鬧”了一個上午。真高興!
下午呢,爸爸媽媽則帶我們?nèi)敔斈棠碳野菽。奶奶給我們做了一大桌子豐富的年夜飯,好吃極了!
而最值得一提的是三十兒晚上,我們家開了兩個電視,播放著兩臺不同的春節(jié)聯(lián)歡晚會:中央一套和嘉佳卡通衛(wèi)視的春晚。我竄來竄去,一會兒看看這個,一會兒瞅瞅那個。到頭來,我覺得還中央臺的精彩,有小品、有舞蹈、還有音樂……而嘉佳卡通的動畫春晚呢,太亂了,我沒有看懂。
第二天,大年初一“餃子樂”
由于“守歲”,凌晨三點才睡覺的結(jié)果,中午十二點我才醒。按照我們家的習慣,初一第一頓是要吃餃子的,我也幫媽媽包了好多個呢!可能由于勞動了的原因,我吃了二十多個呢!
晚上,爸爸領著我們?nèi)シ排凇M饷娴教幎际俏骞馐臒熁,照得我眼花繚亂!我膽小又想放,可又不敢直接放,于是就拿長一點兒的小煙花點!八、刷”、“嘭、嘭”,放炮太刺激了!
第三天,大年初二“回家樂”
今天是回“娘家”的日子,我跟媽媽回了“娘家”,也就是姥姥家。中午我們?nèi)疫去了“麻辣新語”吃飯,這里火紅色裝飾映出一片喜慶的氣氛,大家歡聚一堂、其樂融融,吃的不亦樂乎!
第四天,大年初三“休閑樂”
今兒,我們?nèi)タ戳艘徊?D電影《熊貓總動員》,講了一只小大熊貓潘迪,還有一只不知道自己身份的小熊貓“功夫子----狄仁杰”,與他們的小豹子朋友富勇,機智、勇敢地一起拯救熊貓家族的故事。
第五天,大年初四“放炮樂”
今天是我的“放炮日”了!哈哈,我們放了n種炮:擦炮、摔炮、鞭炮、電光炮、轉(zhuǎn)炮、煙花……更重要的是膽小的我學會了用打火機點鞭炮。
第六天,大年初五“破五樂”
今天按習俗是要放鞭炮的,我們一早起來就去放了很多鞭炮。然后去姨姥家拜年,還在那吃了餃子呢!
第七天,大年初六“自由樂”
今天是最后一天“自由日”了,我要好好“珍惜”!我打了撲克、看了電視、玩了電腦,做了我所有愛做的事,很充實!
好了,我的“七天樂”說完了,還豐富吧,過年真好。
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