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為你們喝彩初中作文（精選45篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的為你們喝彩初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為你們喝彩初中作文 篇1
黯淡了刀光劍影，遠去了鼓角錚鳴。一回首，五千年已過。歷史的長河中閃動著無數(shù)偉大的身影，他們?yōu)樽约汗膭睿詈�，人們�(yōu)槟愫炔�，跳出人生最華彩舞蹈。
為你而喝彩，書寫絢麗詩篇。
風飄飄，水飏飏，你一身素衣，撣一撣一路的風塵，駕一葉扁舟，來到這古戰(zhàn)場——赤壁。烏臺詩案的苦楚，洛陽親友的思念，你頓覺寒意襲來，但你不愿向現(xiàn)實屈服，揮毫寫下“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的豪言和“但愿人長久，千里共嬋娟”的佳話，你——蘇軾，為自己鼓勁，努力攀登文學高鋒，成為一位文學大家�，F(xiàn)在，我們?yōu)槟炔省?/p>
為你而喝彩，成就千古傳奇。
“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁�！蹦闵泶骷湘i，深情地回眸熱愛的山河，回首一想，面對官場的.失意，面對謝太后的投降，你散盡家財，組織義軍保衛(wèi)河山，寫下“臣本一片磁石心，不指南方誓不休”的狀語，怎奈寡不敵眾，你還是戰(zhàn)敗了，但你寧死不屈，用“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的詩句為自己鼓勁，成為千古名相，你——文天祥，為自己鼓勁，慷慨就義，雖敗猶榮，不愧為千古狀元中的狀元，現(xiàn)在，我們?yōu)槟愫炔省?/p>
為你而喝彩，奏出命運交響。
冰冷的琴鍵，寂靜的世界，你用一根木棒搭起了通往有聲世界的橋梁，情人的離去，失聰?shù)拇驌�，絲毫不能讓你這頭雄獅馴服，你已經(jīng)一無所有，除了那五線譜上跳動的精靈。你不向命運低頭，用“我要扼住命運的咽喉”為自己鼓勁。你——貝多芬，為自己鼓勁，奏出華美的樂章，彈出命運的最強音，現(xiàn)在，我們?yōu)槟愫炔省?/p>
黯淡了刀光劍影，遠去了鼓角錚鳴，歷史的長河中那一個個偉大的身影告訴了我，面對挫折，人要學會為自己鼓勁。為自己鼓勁能幫助你書寫絢麗詩篇，成就千古傳奇，奏出命運交響！別人才會為你而喝彩。
為你們喝彩初中作文 篇2
大聲叫好是喝彩，鼓勵的眼神是喝彩，別人豎起的大拇指是喝彩，熱烈的掌聲也是喝彩即使是一句淡淡的你真行，又何嘗不是別人對你的肯定。而這一切的一切，怎能不令自己為之歡喜，為之喝彩？
盡管喝彩的方式有很多，但我今天就不為喝彩而喝彩，自私一下為我喝彩。
從小到大，我有時會為自己感到自卑為什么我的數(shù)學不好？我該怎樣彌補？這些困擾一直像烏云一樣圍繞著我的學習和生活。直到有一天，我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，發(fā)現(xiàn)了新的'轉(zhuǎn)機。
那是平凡的一天，我像往常一樣訂正著上周下發(fā)的測評試卷。這時，我的成績引來了同桌（年級墊底）的注意：哇！你考了147分，你好厲害呀！
這時，我原本繁雜的心情如花朵一般舒展開了。心情就如上街撿到了錢一般愉悅，心想：對呀，我并不是一個沒有優(yōu)點的人。盡管生活的迷霧困擾著我，但我依然能從中突破重圍，不是嗎？
回到家以后，我認真的思索了起來：上天對每個人都是公平的，或許我沒有別人那樣帥氣的外表和優(yōu)異的成績。但不管怎樣，做最真實的自己才是最好的。就像我在書上看到的一樣把挫折當存折，把苦難當寶藏，把壓力當動力。只要我們善于從不足中找到優(yōu)點，從失敗中吸取教訓(xùn)。就能到達成功的彼岸。我心里這樣想著。無需謙卑，我打開窗戶，向天空大喊了一聲：為自己喝彩！
為你們喝彩初中作文 篇3
有很多時候，只是那么一抹微笑，一句贊美，一語鼓勵，就會溫暖一個人的整個冬天，很簡單不過的是不，給人的感覺卻溫暖象那五月的陽光。道理誰都懂，可是卻很少有人去做。
生活中，很多人其實只知道為自己的進步和收獲慶幸和竊喜，對于別人的成功卻很少能夠看見，甚至不服氣和妒忌，不會真心真意的為他人喝彩。為他人喝彩其實是一種智慧和美德，更是提高和自己完善的過程，一聲贊美和褒揚表現(xiàn)出的磊落胸懷和氣度不是一般人所能理解和完成，為自己喝彩誰都會，為他人喝彩卻不是每個人都能，因為我們總覺得身邊沒有美麗，其實真的不是，那是我們都缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛，眼睛只是在注視自己身上的光環(huán)而已，其實，要想飛得高，就該先把地平線忘掉，你真心的為別人喝了彩，聽見的`也將是你走過以后那涌動的掌聲。
鳥兒要想飛得高，就要先把地平線忘掉，人其實也是一樣，只有忘記了得失，才能真的塌實的做事。簡單的說就是人要大度，學會推崇別人，贊美別人。其實贊美別人也是在贊美自己啊。其實這也是一個人做人的基本原則，不要為了別人超越了自己，就讓嫉妒迷失了自己的眼睛。每個人都需要正視自己，而不是用伎倆打擊努力前進的人。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢不要去自大，發(fā)現(xiàn)自己的弱點也不要去自卑，努力去做好自己，這是最重要的。為他人喝彩。也一份發(fā)自內(nèi)心的敬佩和鼓舞。
為你們喝彩初中作文 篇4
你有為他人喝彩過嗎？很多時候，我們只知道去為自己的成功喝彩，卻很少真心實意地為他人喝彩。其實喝彩是一種本能、一種素質(zhì)、一種風范、一種美德。在世界各地，不管是誰，都會渴望得到別人的喝彩，即便是一聲平平淡淡的“真不錯”、“加把勁”，都能給予別人自信以及激發(fā)別人繼續(xù)努力向上的毅力。
相信在賽場上，你一定也有這樣的經(jīng)歷：一句句“加油”響徹賽場，似乎每一聲吶喊都踏著奔跑的節(jié)奏，不管是場內(nèi)場外，此時我們的感情一定是最真誠的。如果一句喝彩就可以帶給他人這么大的力量的'話，何樂而不為呢？
又好比在一個舞臺上，你就是臺上的演員，演繹出了一個個精彩的節(jié)目和花絮。在謝幕時，臺下的掌聲總會像潮水一樣涌來，這時的你，一定是自豪快樂的。因為，我們知道，掌聲、喝彩的贊賞都是別人認可我們的標志，所以，我們都想努力得到他人的認可。
為他人喝彩，其實就是在激勵別人�！百浫嗣倒澹钟杏嘞恪�，我們雖沒給別人物質(zhì)上實在的東西，但別忘了，我們給的精神上的鼓勵則比物質(zhì)上的嘉獎更有意義�！敖馃o足赤，人無完人”，每個人都會有缺點，但同時，每個人都會有過人之處，都值得我們?nèi)樗炔省?/p>
發(fā)現(xiàn)每個人身上的亮點，觸摸那內(nèi)心深處最真摯的美好，讓我們一起為他人喝彩！
為你們喝彩初中作文 篇5
中國隊又得分了；奧運健兒又取得了金牌；五星紅旗在獎臺上高高飄揚，我的心情非常激動，為他們喝彩，為他們歡呼：中國隊，好樣的！
中國女排，從1981年1986，郎平和隊友一起奮力拼搏，連續(xù)五次登上包括第23屆奧運會的“五連冠”，人稱“鐵榔頭”，真是“巾幗不讓須眉，名垂青史花木蘭”加油，中國隊！
中國跳水女皇——高敏，從1986第一次參加世界錦標賽獲得冠軍起，直到1992年巴塞羅那奧運會，把這七年間所有世界大賽的跳板跳水金牌橫掃一空。簡直就是超級跳水天才。
菲爾普斯——人稱“水族英雄”，是罕見的有用奇才，是目前世界上獲得奧運會金牌最多的運動員目前已獲得14枚！他簡直就是外星人！
博爾特——人稱“閃電”，在短跑比賽中，以9秒69的.成績，打破世界記錄，取得冠軍。完美的彎道跑和無以倫比的直線沖刺，構(gòu)成了“閃電俠”。這么優(yōu)異的成績，我們還有什么理由不為他們喝彩呢？
事實上，為他人喝彩是，是展現(xiàn)出中華民族的美德，為他人喝彩的同時也是為自己喝彩。
在當今社會中，競爭十分激烈，當別人得到好成績時，我們一定要為他們喝彩，看到他們的好成績會是自己的一種動力，一種力量的源泉。
為他人喝彩是一種美德，一種胸懷，在生活中要學會為他人喝彩，當你學會為他人喝彩，生活也會變得更精彩。
為你們喝彩初中作文 篇6
今天是學校一年一度的運動會，在操場上，時時都會聽到同學們連綿起伏的加油聲，那熱烈的拍手聲和那難得的驚嘆聲。同學們你們一定只知道取得成績或取得名次才能獲得同學們的掌聲，但你們還知不知道，在今天，有一個低年級的女同學不是靠取得名次、取得成績來獲得在場觀眾的掌聲，她是以一個“為班爭光”轟動了全場。
記得那時，跑道兩邊人山人海，參加這次女子 400米的同學正在磨拳擦掌，看樣子，它們都認為勝券在握。裁判員槍聲一響，參加比賽的同學都像離弦之箭在跑道上你追我趕，但好景不長，剛跑完第一圈，那位女同學的速度漸漸變慢，和前面的同學的距離也越拉越大，臉色也漸漸地從紅潤變成面無血色，不一會兒，她的臉就變成了一張“小白紙”，嘴唇也從深紅色變成了淺紫色，就像那還沒盛開的紫玫瑰。
過了一會兒，她好象支撐不住自己的身體，整個身子都在左搖右擺。這時，參加比賽的同學都陸續(xù)回到終點，也在這時候，那位女同學的'臉色越來越差，在場觀看的同學都議論紛紛，有人說她快支持不住，有說她這個班里的人不行，但同學們?nèi)f萬沒有想到他們剛才說的幾句話，就像給這位女同學喂了一顆仙丹，她為了不讓別人看輕自己，看輕自己的班，咬起牙關(guān)，用盡力氣，跑完最后一圈。當她跑到終點的時候，全場都響起了熱烈的掌聲。
為你們喝彩初中作文 篇7
喝彩是黑暗中的一抹陽光，是海面上的一座燈塔，是晨霧中的啟明星。指引你、帶領(lǐng)你跨進成功的殿堂。
“嘟”一聲哨響，三跳運動會的.壓軸比賽項目——大繩開始了！“大繩啟動！”搖繩的同學奮力揮動著手臂，繩在空中劃出了一道道規(guī)則的弧線。似金蛇在空中狂舞。打地瞬間，發(fā)出了有節(jié)奏的聲響。叫喊聲此起彼伏，“加油，快加油，超過他們！”運動員們聽到了，更加賣力的跳了起來。如羚羊一般矯健，如兔子一般敏捷。大家都很高興、熱烈鼓掌，手都拍紅了。但是運動員漸漸有些體力不支了，敏捷的步伐慢了下了，雙腳如灌了鉛般沉重。同學們看在眼里，急在心上。我甚至站了起來，揮動雙臂，嘴里高聲吶喊著：“快，快，別輸給他們�！薄班健币宦�，哨響了，大繩比賽結(jié)束了。我們班取得了第二名的好成績。
喝彩可以使人重新充滿希望，重新充滿力量。在生活的道路上，更多的喝彩吧！
為你們喝彩初中作文 篇8
生命的舞臺很大，每個人既是表演者，也是臺下的觀眾，誰都希望在曲終謝幕的時候得到別人的贊美和喝彩，因為我們都是在尋找和期待著他人和社會的認同。這種認同也可以狹義地認為是知己的表現(xiàn)，畢竟好朋友的鼓勵和贊揚會讓我們在艱難困苦的環(huán)境中，繼續(xù)走下去。但來自對手和敵人的喝彩更為可貴。在這個充滿了競爭的現(xiàn)代社會中，對手無處不在，有人處心積慮地等待著對手的失足，對于他人的成功不屑一顧，忿然于心，從未慷慨地對別人給予喝彩和一種油然而生的敬佩。然而對生活，應(yīng)該懂得欣賞，在欣賞自己的同時，更應(yīng)當欣賞朋友，欣賞同事，欣賞對手。
不懂得欣賞的人不會體會到一種為人欣喜的快樂。一個為別人喝彩的人要有寬廣的胸懷，不吝嗇真心的付出。他們收獲朋友，收獲感動，人的智慧與修養(yǎng)在這時體現(xiàn)，高尚在這時閃光。當年周瑜與諸葛亮對峙時，他們可以說是一個時代下的兩個英雄，同樣的出色和不同凡響，但一句“既生瑜，何生亮”，道破近幾年那些自恃不凡的才子和所有卑鄙小人壓抑在心中的死結(jié)，他們?nèi)莶幌律磉叡茸约盒腋５娜�，把自己的遜色和受到的苦難化作一種對于社會和他人的仇恨，他們?yōu)樽约翰黄�，自欺欺人地瞧不起那些付出過艱辛而成功的人，自己從未慷慨地對別人給予喝彩和一種油然而生的敬佩。他們收獲朋友，抑郁而終的'是周瑜。
然而對生活，畢竟好朋友的鼓勵和贊揚會讓我們在艱難困苦的環(huán)境中，人的智慧與修養(yǎng)在這時體現(xiàn)，鮑叔和管仲的不計前嫌，應(yīng)該懂得欣賞？為別人喝彩，這將會是怎樣的世界，也是臺下的觀眾，因為我們都是在尋找和期待著他人和社會的認同，有人處心積慮地等待著對手的失足，他們?nèi)莶幌律磉叡茸约盒腋５娜�。在這個充滿了競爭的現(xiàn)代社會中，你才會體會那種因為別人而欣慰的感動，收獲感動，真心地付出。一個為別人喝彩的人會有寬廣的胸懷，每個人既是表演者，高尚在這時閃光。
這種認同也可以狹義地認為是知己的表現(xiàn)，自以為別人的成功源自家庭或者社會對他的寵幸，蕭何對韓信的舍身相薦，每個人都小心翼翼地提防著別人，誰都希望在曲終謝幕的時候得到別人的贊美和喝彩，懂得為他人喝彩的人也將成為一個高尚的人。
為你們喝彩初中作文 篇9
每一個人的心靈深處都希望得到別人的肯定，而來自他人的一句普普通通的喝彩，有時會影響一個人的一生。的確，為別人喝彩，是一種智慧，是一種大家風范，是一種人格修養(yǎng)。
在我的身邊有這樣一位朋友，她十分膽小、自卑，但這樣的她卻非常熱愛唱歌這一個需要勇氣的愛好。她唱的很好，卻因害怕受到別人的嘲笑，譏諷而經(jīng)常放棄讓她放開聲音，大膽歌唱的機會。我曾無數(shù)次將她推到臺上，可每次當她看到臺下的眾多觀眾時，都會感到無限的膽怯與恐懼。許久才會羞紅著臉放出她那蚊子般的聲音。
當日子一天一天過去，我才發(fā)現(xiàn)這樣是行不通的。于是，我先讓她對著我唱，等到她可以敞開心扉，盡情地歌唱時在慢慢的增加人數(shù)。她的膽子一天一天的變大，我也為她感到很高興，便一而再，再而三地鼓勵她去參加比賽。終于，她還是聽了我的話，鼓起勇氣去參加了一場比賽。
比賽當天，我很興奮，因為我想讓大家都看到她的優(yōu)秀之處�？墒�，比賽馬上就開始了，我始終沒有見到她的人影。我當時得簡直和熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉(zhuǎn)。我找遍了每個地方，終于在一個偏僻的角落看到了她，她向前邁了一步，可又停下來轉(zhuǎn)過身低聲的哭泣，急得比我還急。我走向前問：“比賽馬上就要開始了，為何還不去？”
聽到我的聲音，她嚇得一哆嗦，低聲說：“可是，盡管已經(jīng)練過無數(shù)次了，已經(jīng)將旋律，歌詞什么的背的滾瓜爛熟了。但，當我看到臺下無數(shù)的觀眾時，還是會感到緊張與害怕。”
“你要相信自己的能力，你一定行的！”我耐心的對她說，想著這一定能夠讓她振作起來�？蓻]想她卻說：“不，我不行。萬一沒做好，惹得眾人譏笑怎么辦？與其被譏笑，還不如別去，至少面子還在。”
看到她對自己這么不自信，我有點按壓不住自己了，對她吼了一聲：“你個傻蛋！”她嚇了一跳，我也為自己突如其來的行為嚇了一跳，但我還繼續(xù)說：“你何必去在意別人對你的`看法？你唱的好不好，他們無權(quán)干涉！并且，既然有努力就會有收獲，他們譏笑，就意味著我們做的不夠好。那我們便要更努力，用實力去證明給他們看！”
我拉著她向前跑，邊跑邊說：“你看，你現(xiàn)在跑向舞臺，正如向理想奔去。在追逐理想的這條道路上，肯定會遇到許多坎坷與磨難，那我們便要選擇去戰(zhàn)勝它、克服它、打敗它！而不是去逃避它，向它投降！相信我，你一定能行！”她松了手，獨自向前奔去，我笑了。在她上臺那一刻，又看了我一眼，我給她一個眼神，用自己特有的手勢向她傳遞話語，她也用她特有的眼神，告訴我她此刻信心滿滿。
比賽結(jié)果公布后，她得了二等獎。拿著獎狀就跑到我家，對我說了好多好多，走之前還不會對著我傻傻的笑了笑。這是我看到她第一次笑的這么開心，那么燦爛。她走的時正好是太陽下山的時候，余輝撒在她那蹦跳著離開地身影，是那么的“美麗”，那么的“仙”。我長舒一口氣，走向房間，仿佛被她感染了似的，那一晚上，我的心情異常好，睡得也很甜很香……打那以后，她經(jīng)常獲獎，從沒下過三，人也變得十分開朗大膽。也經(jīng)常去幫助那些與從前自卑，膽小的她一樣的人。
的確，為他人喝彩，有時真的會影響一個人的一生，這件事就是一個很好的例子。所以我們沒有必要去吝嗇那一句簡簡單單的喝彩。請讓我們一齊把份這偉大且珍貴的力量永久地傳播下去吧，傳播到世界的每個角落、每個縫隙……
為你們喝彩初中作文 篇10
學校里的生活十分忙碌，作為英語課代表的我，也亦是如此。對比現(xiàn)在每天三五次地上下樓奔波，忙得不亦樂乎，遙想以前的種種境遇，我感慨萬千。
以前我的英語不能算是學渣級別吧，但也只需要“努力”一下便可達到那個境界了�？磩e人的英語一次又一次的100，我十分不服氣：“有什么好嘚瑟的？”話雖然這樣說，但心中仍對美好滿懷幻想。
又一次，同學去參加了個英語故事比賽，得了一等獎回來。那一日，我們?nèi)喽紴橹畱c祝。日光燈照在那熟悉的面孔上，反射出他那溢出臉龐的笑容。我情不自禁地鼓起了掌，這熟悉的人，這陌生的成就，世界怎么這么��？
那一天，身邊同學的成就讓我忍不住為他喝彩。
我也清楚地認識到了我與別人的那幾乎不可能彌補的差距，心中憂郁不已。但更多的，是我那好奇心帶來的動力。蒼天，似乎要目睹一個新星的崛起，一株小苗的生長，一只幼鳥正在試圖遠走高飛。
那天過后，我便沉浸在那片屬于英語的海洋中。所有的游戲變得不好玩，我平日最期待的一日三餐，也只是為了填飽肚子。在我的.世界中，總有英語也只有英語。
光陰似箭，日月如梭。在短短的小學后三年時間內(nèi)，英語像一只狡猾的猛獸，自始至終纏繞著我。在與它斗智斗勇的過程中，我常體會到學英語的煩惱，但更多的是被英語中的快樂所迷戀。
一眨眼，便已是初中�？粗约赫龢反瞬黄５厣舷聵潜疾�，遙想以前的種種境遇，我不禁感慨萬千：我在那時何曾想過，如今我也能成為使用英語的主人，而不再讓英語成為我學習之路上的痛苦。陽光照耀在我的臉上，反射出我那無比燦爛的笑容。
“盛年不重來，一日難再晨�！睂W習總是在人生旅途中重要的一程，在學習之路上，我們在為他人喝彩的同時，也為自己蓄力。
為你們喝彩初中作文 篇11
今天，我們參觀了肥城市特殊教育學校，使我受到了很多教育。
我們進了校園，里面鴉雀無聲。學校是專門為聾啞兒童建立的，教師與學生之間是用手語進行交流。我們來到了學校會議室，聆聽了學校聶校長的介紹：“肥城市特殊教育學校教室面積小，只有100個孩子，不像你們學校有好幾千名同學。他們雖然有的聾，有的啞，可卻是”身殘志不殘“，許多學生都有特長，有的會陶藝，有的會畫畫，還有的體育特別好。剛開始教育一年級的同學時，十分困難，因為他們不會說話，也不會手語，但我們?nèi)圆换倚模托牡慕趟麄�，為他們�(nèi)〉玫某煽儦g欣鼓舞�！�
聽了校長的話，我深深地被他們感動了，雖然他們有生理上的缺陷，但他們都擁有一顆純凈無邪的心靈，用心學習，快樂生活。接著，老師把我們帶到了一間教室，聽老師給聾啞學生講課。下課了，我們與聾啞人進行了零距離接觸，我們用事先學會的一些簡單的手語，如“你好”、“天天開心”、“你叫什么名字”、“謝謝”等，與他們進行了交流。接著，我們來到了學生作品展覽廳。剛進屋，我們不由得眼睛一亮，頓時驚呆了，他們做的'陶藝如茶壺、水果等，畫的水彩畫如人物、動物等都是惟妙惟肖，逼真極了！最后，我們觀看了聾啞學生的舞蹈表演，歡快的音樂他們有的聽不到，但他們的舞步卻整齊一致，舞姿優(yōu)美。我被深深吸引住了。
參觀回來后，我心情久久不能平靜，感想很多。他們雖然耳聾口啞，但他們有一顆積極向上的心，用作品、用舞蹈展示自己勇不服輸、追求完美的精神，立志成為對國家有用的人才。我為他們大聲喝彩！我真佩服他們！我是一個正常兒，捫心自問，我卻沒有他們做得好，我感到很慚愧。我決心要向他們學習，珍惜美好生活，奮發(fā)努力，刻苦學習，做一個品學兼優(yōu)的好學生。
為你們喝彩初中作文 篇12
為什么要為他人喝彩呢？可能很多人當看到自己對手取得好成績時會羨慕、嫉妒，怎么會為他人喝彩呢？
一個好的對手可以成就更好的你，羽毛球界兩大天王林丹和李宗偉可以說是一生之敵，從各國的巡回賽、世錦賽乃至奧運會，他們斗智斗勇，寸步不讓，正是林丹這個“滅霸”式的存在，硬是給李宗偉帶上“千年老二”的帽子。但有兩個鏡頭讓我至今難忘，當李宗偉大腿抽筋完全無法比賽時，林丹第一時間去關(guān)心李宗偉傷勢，并帶頭給予李宗偉漫天掌聲；在里約奧運會半決賽李宗偉終于戰(zhàn)勝林丹，當時林丹并沒有頭也不回徑直離開，而是與對手擁抱致意，真正詮釋“是對手成就現(xiàn)在的我”這句話，所以為他人喝彩，一方面是鼓勵，一方面也在為自己打氣。
四年級時心高氣盛的我和全班第一名關(guān)系鬧僵，只要一發(fā)生爭執(zhí)他就說我是個孤陋寡聞的人，我便下定決心蓄力沖刺，嘗試在泥濘中抬腳，總好過深陷其中不愿自拔，在那些吹滅讀書燈，渾身都是月的'日子里我從未動搖過如此堅定的心。那段日子，我深深體會“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！弊x書、學習吃苦，勤奮才是通往成功的必經(jīng)之路。
不知不覺，成績逐漸向上爬，逐步逼近第一。當我在期末考試反超他，成為第一時，我拿著試卷輕輕走了過去，自信地看了看他，陽光灑在臉上，當時我全然不知正是對手一句句挑釁才讓我蓄力奮發(fā)，激起了我強烈的自尊心。我們處處比，互不相讓，我成就了他，他成就了我。
在生活中，我們誰都希望被別人鼓勵，哪怕是一句平凡的不能再平凡的“加油”。我們要學會鼓舞他人，為他人喝彩。不但會使他更自信，還會讓他知道，只要他努力就會成功，同時也要鼓舞自己，為自己蓄力！
為你們喝彩初中作文 篇13
在這么一個艷陽高照的午后，我終于拿到了一個令人滿意的成績。我看向他——我們的班長，對我豎起了拇指，我也笑著對他點了點頭。他讓我想起了那段經(jīng)歷。
那個時候，我的成績不算特別好，因此每看到班長那令人羨慕的成績總是心生怒火：憑什么他能這么好？現(xiàn)在我回想起來，那就叫嫉妒。于是每次考試后我都嫉妒，但他的成績依然那么好，而我只是在原地踏步。而且每天心情都特別糟。
這種情況持續(xù)到了那天。那天的考試讓我改變了對他的看法。在考試中，我取得前所未有的進步。全班同學都在為我鼓掌，我受寵若驚。當我看向班長時，我的心仿佛被刺了一下。他在為我鼓掌？真心地為我喝彩，慶祝我的進步。但一想到我之前的行為，不免有些羞愧。以前，在他拿到好成績時，我只是隨意地拍了拍手，心里充滿了不服�，F(xiàn)在，一想受到他人給我喝彩時的喜悅，我決定將這份喜悅傳遞下去。
果不其然，班長又是第一名。但此時的我不再像我一直以來的那樣充滿不服，而是向他投了贊許的眼光。這回，我第一次像正常的同學一樣，為他鼓掌，為他喝彩，慶祝他的.成功。
并且，我也在心里暗暗說著：“總有一天，我會超過你！”俗話說：“榜樣的力量是強大的�！庇辛税駱樱陀辛俗汾s的對象；有了追趕的對象，才會有努力的方向。于是，在下定決心后，我開始為自己蓄力，勢要在下次，或者下下次考試中超過班長。
這之后的日子里，我開始發(fā)力。我發(fā)覺自己學得更多，做得更好了。經(jīng)過幾個月的練習，此時的我已蓄勢待發(fā)。
答完最后一道題，我感到成竹在胸。在公布成績時，我也拿到了令人滿意的成績，雖然還沒有超過班長，但也比以前進步了不少。
喝彩的力量是強大的，因為你在為別人喝彩的時候也會為自己蓄力；你在為你的目標喝彩時，心里已經(jīng)下定了決心要超過他。
我看著教室外燦爛的陽光和鮮艷的花朵，我對自己說：“一切都好起來了……”
為你們喝彩初中作文 篇14
在成長的過程中，我明白了，做人不能自私，要時時懂得為他人喝彩，一次次為他人喝彩，讓人們互相表示崇高的敬意！
坐在體育館中，一場精彩的籃球賽正在進行，你一個三分我一個三分館內(nèi)觀眾的喝彩聲不斷，雙方比分一直緊咬，中國隊約旦隊打得天昏地暗，約旦隊球迷也不斷為中國隊的精彩扣籃、補籃、三分、搶斷而發(fā)出喝彩，中國球迷也為約旦隊的精湛技術(shù)喝彩！
坐在家中電視機前，看著意甲“斑馬軍團”尤文圖斯vs拉齊奧，我看好尤文圖斯隊，因為這是一支意甲豪門，也是一支聯(lián)盟杯三次冠軍得主，當然被我看好，可拉齊奧的一次次過人、搶斷、短傳、射門，讓我為之喝彩，也讓我為尤文圖斯隊的`門將，驚出一身冷汗！
在電影院中，我看到外星人殘忍的破壞地球人的飛船，我十分憤怒，可同時也為外星人有如此厲害的炮火系統(tǒng)、防守系統(tǒng)和飛行器喝彩，我暗自想到，等到我長大之后，一定要投身航天事業(yè)，用自己的智慧，研制一個宇宙飛船戰(zhàn)斗群，讓這支強大的戰(zhàn)斗部隊保衛(wèi)地球！
為他人喝彩，為身邊的人喝彩！
為你們喝彩初中作文 篇15
五更的鼓角吹斷了瘦馬的哀鳴。
在這個冷漠的秋天，似乎什么都是斷的，若一定要找出一件不斷的東西，恐怕就只有蘇武手中這根光禿禿的使節(jié)了。十九年過去了，此刻，他正面向長安的方向立著，一語不發(fā)。昔日的滿頭烏發(fā)如今已經(jīng)斑白，昔日的健朗男子如今已近遲暮。塞外的狂風無情地在他的臉上、脖子上、手背上刻出深深痕跡，千年的風沙使他長年面如死灰。唯一值得慶幸的，是他深邃的眼眸，在經(jīng)歷時光痛苦的折磨，經(jīng)歷匈奴人無數(shù)次辱罵，經(jīng)歷反復(fù)無常的塞外風雪之后，變得更為光璨奪目。沿著他的視線望過去，你會看到地平線上幾壟土丘，那下面埋著在他之前的幾位使臣的尸體。寒冷的風籠罩在墳?zāi)沟纳峡眨緛砘臎龅牟莸仫@得更為陰森恐怖，大風呼呼地吹過蘇武單薄的身體，他的長袍獵獵作響。
我要活著回長安，蘇武想，我要活著回到中原。不錯，是應(yīng)該活著回去的，他的'家不就在江南嗎？那里有柳樹，有桃花，有面如冠玉的翩翩少年，他們之中或許有他的兒子吧？年邁的慈祥母親，賢惠的妻子，她們每天都向上蒼禱告著他平安歸來。中原有成千上萬個幸福的家庭，有一大幫忠誠于國家的臣子，有英明神武的皇帝。如果沒有戰(zhàn)爭，沒有匈奴的殺戮與騷擾，這一切本是極美好的，可是匈奴人竟然……可恨！一想到自己的職責，他挺了挺身子，仿佛三天滴水未沾于他并不是什么大事似的。
蘇武還是這樣站著，他已經(jīng)戰(zhàn)了十九年了，而且預(yù)備繼續(xù)戰(zhàn)下去，直到匈奴改變主意為止。
匈奴單于的護衛(wèi)又來了，看到了蘇武還未死已經(jīng)不吃驚了。
“中原人這么久不吃飯都不會死，莫不是有妖術(shù)？”護衛(wèi)甲問。
“我們要不要報告大王……”護衛(wèi)乙說。
馬蹄聲漸遠，風聲漸息，草地上那個手持使節(jié)的年邁男子，高貴得如同天神。
歷史的湖面上，傳來陣陣喝彩聲，為蘇武的高尚節(jié)操，也為一種民族精神。
為你們喝彩初中作文 篇16
為什么要為他人喝彩？因為在為他人喝彩時，你會發(fā)現(xiàn)自己的目標，并且激勵自己。
我之前是個有嫉妒心的人，嫉妒他們的成績好，嫉妒他們能輕松地解決數(shù)學難題，嫉妒他們在寫作文時文思泉涌。我一直在嫉妒下生活，沒有自己的目標。
但有一次的喝彩與釋懷，讓我有了自己的目標，并為此一直積蓄力量。
一次科學考試結(jié)束，滿懷期待地等待試卷被批改出來，期待能夠比我的勁敵更勝一籌�？傻葋淼膮s是一個個鮮紅的叉，這些像一把把刀子刺向我的心，使我疲憊不堪，再看向他手中的試卷卻發(fā)現(xiàn)竟然幾乎是勾，勾與叉的鮮明地對比讓我感到自己黯然無光便升起了嫉妒的心。
這時他好像感覺我的情緒不太對，便向我走來。他看了我的試卷，本以為要受到他的嘲諷，雖然很煩但技不如人只好忍受�？墒撬@次沒有嘲諷反而卻說：“你考的也不錯，這次因為有一些題目我已經(jīng)做過才會這樣，況且一次失敗算不上什么，下次努力就好！”我聽了那嫉妒的心仿佛得到撫慰漸漸平息，取而代之的是他的成功喝彩，并默默積蓄力量，爭取下次超越他！
因有了目標就像登山人有了登頂?shù)臎Q心，我便在這陡峭艱難的.學習山崖上攀登。即使前方的路多么陡峭險峻，即使期間的天氣是多么變化多樣，即使前方的路還有多么的遙遠，我依舊一蓑煙雨繼續(xù)前行。最終在期末科學考試中取得了195分的高分！
這時我才發(fā)現(xiàn)放下那所謂的嫉妒的心，真心地為他人的成功喝彩，并在其中尋找目標積蓄力量，才可以突破自己封印達到新的境界！
為他人喝彩，給自己蓄力，向新的遠方前進！
為你們喝彩初中作文 篇17
為他人喝彩，是一種美德，是一種高尚的品質(zhì)。能夠為他人喝彩的人，那么那個人將是成功的。
在秦朝末期的農(nóng)民戰(zhàn)爭中，韓信投奔了項梁。而后，項梁兵敗后歸附了項羽。韓信曾經(jīng)多次向項羽獻計謀，卻始終沒有被采納，于是離開項羽前去投奔了劉邦。有一次，韓信違反了軍紀，按規(guī)定應(yīng)當斬首，臨行時看見夏侯嬰，就問：“漢王不是想要的到整個天下嗎？可他為什么是斬殺壯士？”夏侯嬰仔細打量了韓信，下令釋放，并且將韓信推薦給劉邦，可惜并未得到重用。韓信由于蕭何多次談?wù)�，被蕭何所賞識。后來因為韓信覺得很難受到劉邦的終于，中途離去，后來又被蕭何追回，這就是“蕭何月下追韓信”。蕭何想劉邦推薦韓信，說他是漢王爭奪天下不可缺少的'人才，應(yīng)當重用。劉邦采納了蕭何的建議。后來，劉邦文以蕭何，武靠韓信，舉兵向東，爭奪天下。
還有，在2004年8月，北京舉行了“大運會”。開幕式，運動員入場時，法國運動員高高舉起了一張橫幅，橫幅上寫到：“法國代表團祝賀北京2008年奧運會申辦中成功”。當時巴利申報奧運會也輸給了北京，但法國人能大度的為自己的競爭對手喝彩，他們贏得了全場人最熱烈的掌聲。
我們都知道，劉備曾經(jīng)三顧茅廬，三請諸葛亮。第一次去，諸葛亮那天碰巧不在家，劉備等人只得失望地里去。第二次去，是在冬天里的一場大風雪里，諸葛亮又出去閑逛。后來關(guān)羽說諸葛亮也許是浪得虛名，并未有真才實學，張飛說拍一個人去把諸葛亮叫來，若不來就那根繩子捆來，被劉備責備。第三次去諸葛亮正在睡覺，關(guān)羽、張飛在閑等，而劉備則恭恭敬敬地站在石階下等候。
通過以上的三個例子我們可以知道，為他人喝彩等于為自己的前途點亮了一盞燈。所以，為他人喝彩是一種智慧，一種美德，一種高尚的品質(zhì)。能夠為他人喝彩的人，那個人將是成功的。
為你們喝彩初中作文 篇18
微風輕撫過湖面，泛起了周圍的漣漪，波光粼粼，遠遠望去，水天一色。風中夾帶著的是對過往的懷念，是對未來的期待。我未曾想過，他會出現(xiàn)在我的生活中，又給我?guī)砹朔旄驳氐淖兓?/p>
記得剛認識時，他與我差不多。數(shù)學競賽我倆也都只差了4分，還都拿了二等獎。可一年過去了，他竟考出了全校第一的好成績！而我卻依舊如一年前那般，沒有沖破二等獎的魔咒。我們都有在努力，可為什么他能夠成功，而我卻不行？真的只是因為他比較聰明嗎？
說實話，那會兒，我又有些羨慕，又有些嫉妒他。但努力的他，讓我又看到了不一般。
那之后，過了沒幾天，母親便給我看他努力的.照片。那是一張在朋友圈的照片，他坐得很端正，面對的是一張張雜亂無章的草稿紙，與一本本課外練習題。他眉眼間流露的堅毅與做出題目的信心，與他胖胖的臉形成了對照。原來，他這么努力！我心中暗暗想道，有如此努力而勤奮的他，能退步幾分，全然不夸張，也不過分。悄悄地，心中那顆有幾分怨恨的種子，慢慢地也就化成了敬佩與崇拜。
我為他而喝彩！
腳下又不知不覺走上了另一條路。面前的他全力奔跑，而身后的我奮力追趕。不知從什么時候開始，我也開始刻苦，也開始煉就一顆堅定不移、富有鉆研精神的心。黎明前的天空是最黑暗，正如鮮花開放前是最令人心生厭惡的一般。夜里，偶爾也會傳出我在電話中與他爭論的聲音，更多的應(yīng)是做出題后的自豪與欣慰。遠處的高峰會越來越低，而腳下的路永不停歇！
生活中，我們或許也努力，也刻苦，也會成功，但往往會缺少一種為他人喝彩的勇氣，也缺少一種自信。我不后悔要為他喝彩，我感恩他，我也感恩自己，是對他的喝彩，才有了我的蓄力。
為你們喝彩初中作文 篇19
一個人的成功，不是真正的成功；一個人的快樂，不足以言真正的快樂。
曾經(jīng)，我一度地沉溺于自己的世界中，旁若無人地活著。放學后，一個人回家，一個人吃飯，一個人歡呼，一個人難過，我不知道我為什么總喜歡一個人獨處。終于的一天，我到小表弟的幼兒園接他回家，在看到他們一群人為剛拿了講故事比賽冠軍的小朋友喝彩時，我愣住了，似乎有什么東西正在撞擊著我的心靈。
對，就是為他人喝彩！我一直都是一個人為自己的退步與失敗難過，一個人為自己的進步與成功歡呼，對別人的成敗卻常常無動于衷。所以我的`成功不是真正的成功，我的快樂不足以言真正的快樂。慢慢，我學會了為他人喝彩。所以，我現(xiàn)在的成功才是真正的成功，快樂才是真正的快樂，因為也有別人為我喝彩。我漸漸發(fā)現(xiàn)，不是我們?nèi)鄙倏鞓泛统晒Φ南矏�，而是我們�(nèi)鄙倭藶樗撕炔实男貞选ＧЮ锺R是因為有了伯樂的賞識才有了快樂，我們只因為有了別人的喝彩，才懂得了真正的快樂。在高樓林立、門戶緊閉的今天，人們的私心雜念越來越強，終于自私掩埋了寬敞的心靈，看不到別人的一切。默然回首，才發(fā)現(xiàn)原來一切都在自己陶醉中失去了，昔日的朋友，昔日的快樂與灑脫。于是，就有了“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽？”的遺憾了。所以，你在朋友取得成功的時候，別忘了為他喝彩，要知道，你為他人喝彩就是為自己喝彩。
讓心靈不設(shè)防，讓愛與快樂進駐我們的心靈，讓猜疑與嫉妒原理，用真誠和寬闊的心胸為他人喝彩，那么你將得到更多的喝彩聲，然后你可以感受有人喝彩的成功是雙倍的成功，有人喝彩的快樂也是雙倍的快樂。記住，在為自己喝彩的同時，別忘了也為他人喝彩。
為你們喝彩初中作文 篇20
為他人喝彩，說起來很容易，聽起來也很有道理，但是每個人都能做到嗎？有些人可不這么認為，也許會不服氣、嫉妒，甚至說別人的閑話、壞話，想辦法讓別人出丑，好像這樣做就能抬高了自己的身價。
記得有一次體育跳遠考試，我和同學們的成績都不太理想，可是劉守申輕輕一躍，竟然超過了2米！我們都被驚呆了，我發(fā)自內(nèi)心的為劉守申鼓掌，喝彩。從那以后，我和劉守申成了好朋友。
為他人喝彩會得到一份友情，這樣的回報難道不令人向往嗎？而故意貶低別人，就會令人沮喪、反感。
有一次考試，我的成績非常好，而且后來連著好幾次都是這樣，那一段時間我的心情非常愉快，學習勁頭也很足。但是，也有同學對我的成績產(chǎn)生猜測和質(zhì)疑，甚至還有人說親眼見到我作弊了。我聽到后非常惱火，滿肚子的委屈無處訴說，心情也一落千丈。難道只有作弊才能考出好成績嗎？難道勤奮學習有錯嗎？正當我身陷“泥潭”不能自拔時，爸爸媽媽和更多的同學們真誠地給予我祝賀和夸獎，讓我的心情又重新開朗起來，學習也更加勤奮。
俗話說：“人外有人，天外有天�！泵恳粋�人都有所長，也有所短；在任何一個地方，都會有比自己強的人。嫉妒別人，傷害的不僅僅是別人，還會使自己變得心胸狹窄。我們經(jīng)該學會懂得欣賞別人，不僅表現(xiàn)出自己心胸寬闊，而且可以從別人的`身上發(fā)現(xiàn)和學到自己不具備的優(yōu)點，來彌補自己的缺點。
其實為他人喝彩也不需要多么麻煩，只要你誠心誠意的為他人鼓掌，或許說句你真棒，別人就會從心底的感謝你。
讓我們?yōu)樗撕炔拾桑?/p>
為你們喝彩初中作文 篇21
人與人之間，不需要嫉妒，需要寬容和理解，只有具備了這幾點，才能成為好朋友。人如果想寬容的話，就必須學會為他人喝彩。
無論是在別人演講成功時；還是在課堂上回答問題正確時；或是在別人得到榮譽時……我們都應(yīng)該寬容地為他人喝彩，不嫉妒他人。
小到一次同學爭吵，大到一次戰(zhàn)役。如果我們能夠為他人喝彩，那么就可以化敵為友，多一個朋友，少一個敵人，對著自己只有利沒有害。
為他人喝彩，我們也會得到快樂。如果只是一味的不理解，幸災(zāi)樂禍，只會為別人的.冷落而懊悔，只會為別人的不理睬而惋惜。相反，如果你懂得為他人喝彩，無論在什么時間，什么地點，你都會受到別人的熱情招待。別人也想你為他喝彩一樣的祝福你，為你喝彩，你心中就會比嫉妒的感覺好一萬甚至N倍，那也只是你應(yīng)做的而已。如果你覺得別人有的，而你沒有生嫉恨，多，甚至參與加害和摧殘，最終你得到的只是你已經(jīng)加害成不完整更的物品和別人的指責，那時，你就會為自己的作為而感到可悲，為自己沒有為他人喝彩而感到慚愧。
為他人喝彩吧！你會收獲到一份喜悅；為他人喝彩吧!你會收獲到一汪清泉；為他人喝彩吧！它會開闊你的心胸。
為你們喝彩初中作文 篇22
為他人喝彩，是對他人的欣賞和贊美。科學家證明為花朵贊美會使它散發(fā)出誘人的芳香，何況是人呢!為他人喝彩，可以改變一個人的生活態(tài)度，使其走出自卑的陰影，變得開朗、活潑、積極向上。如果你在靜靜的聆聽優(yōu)美的音樂后對演奏者報以熱烈的掌聲，那么他會在大家的鼓勵中創(chuàng)造新的奇跡。
現(xiàn)在，我們一起分享一個小故事。
在美國加利福尼亞州的一個小鎮(zhèn)上，有一家生意興隆的理發(fā)店。在這家店，手藝高超的.理發(fā)師深得小鎮(zhèn)居民的喜愛，理發(fā)師覺得自己應(yīng)該有更高的報酬，于是向老板提出加薪。但老板沒有同意，于是理發(fā)師義無反顧的離開了小鎮(zhèn)。理發(fā)店的老板沒有辦法，只有暫時讓學徒來給大家理發(fā)。學徒心里非常緊張，不知該如何是好，于是他在給第一位顧客理發(fā)時，手發(fā)顫腿在抖，一不小心就在顧客的頭上理出一個大豁口，顧客非常惱火。學徒糟糕的手藝使得理發(fā)店的生意越來越差，老板的脾氣也越來越大，這個學徒在挨罵聲中惴惴不安地度過每一天。
一天，理發(fā)店來了一位顧客，他是新搬到小鎮(zhèn)上的，他不了解理發(fā)店的一切，非常放心的坐在理發(fā)店的椅子上，結(jié)果不言而喻，學徒的手藝令他的頭發(fā)慘不忍睹，可是這位客人卻對學徒說：“小伙子，手藝不錯��！”就是這一句話改變了學徒以后的命運。終于得到一聲他人的喝彩，學徒的心里美滋滋的，他的手藝終于得到別人的認可了。至此之后，這位顧客經(jīng)常前來理發(fā)店讓他理發(fā)，這位學徒越來越有自信，在理發(fā)時不再緊張，手也不再顫抖，而且手藝明顯有大幅度的提高。慢慢地，大家都知道理發(fā)店有個學徒的手藝不錯，慕名來找他理發(fā)的顧客也越來越多，理發(fā)店的生意也好起來啦，老板臉上的笑容越來越多。時間飛逝，以后這位學徒在看到?jīng)]有自信的年輕人時，都會上前給予他們鼓勵。他永遠沒有忘記：在幾十年前時，在他已經(jīng)快沒有自信沉淪在谷底時，曾經(jīng)有位顧客及時的給予他鼓勵，正是這及時的鼓勵給予他自信，讓他堅持下來，沒有沉淪下去，最終成為一名優(yōu)秀的理發(fā)師。
這個故事讓我明白了：一句看似微不足道的喝彩，有時會改變一個人的命運，讓他人由自卑轉(zhuǎn)變?yōu)樽孕牛谧孕诺膸椭�，一步步走向成功�?/p>
為他人喝彩，是一門藝術(shù)；經(jīng)常為他人喝彩，讓快樂也常常相伴。懂得生活擁有快樂的自己，快樂的自己就會有精彩的人生！
為你們喝彩初中作文 篇23
中央電視臺“幸運52”節(jié)目的最后，常常會因為決賽雙方的精彩發(fā)揮而戰(zhàn)到5比5，無論是場上擂臺的雙方，還是場下的觀眾，包括電視機前的我們，都會因為最后一道題的勝負而斂聲屏息。
然而，我們最喜歡看到的一個場面是：主持人李詠的答案一經(jīng)公布，在場上場下歡聲雷動的氣氛中，失敗的一方滿臉微笑地走向勝利的一方，伸出手來向?qū)Ψ奖硎咀ＹR，并真誠地他人的勝利而喝彩。
由此想到兩千多年前“負荊請罪”的故事。趙國一位門客藺相如因?qū)掖瘟⒐�，被趙王封為上卿，與戰(zhàn)功赫赫的廉頗位同。廉頗十分不悅，處處刁難藺相如。而藺相如則認為：兩虎相爭，必毀國，應(yīng)先國家之急而后私仇。廉頗聞之，愧疚萬分，乃負荊請罪于相如。此當屬另類的喝彩方式了。
我們生活在這個社會中，常常也會遇到類似的情況。當朋友的事業(yè)有所建樹時；當同學的學習又創(chuàng)佳績時；當受傷的人們重振羽翼再度飛翔時；當身邊的人又有了一點一滴的進步時......你是否能真誠地報以熱烈的喝彩呢？
生活中會有那么一些人，或是好勝心強，或是嫉妒心切，或是因能力不及人，當看見別人取得成績時，他們表現(xiàn)出來的是百般詆毀、刁難、挖墻角、造謠言......雖然此為少數(shù)人之舉，但產(chǎn)生的效果卻是可悲可嘆的。不得不說，這是他們做人的一大敗筆，既不利人，更不利己。
為他人喝彩體現(xiàn)了一種智慧——你在欣賞他人的時候也在不斷的提升和完善你自己的人格；為他人喝彩體現(xiàn)了一種美德——你付出贊美，非但不會貶損你的體面與尊嚴，相反還會在不經(jīng)意間收獲友誼與合作；為他人喝彩體現(xiàn)了一種修養(yǎng)——賞識他人的過程本身就矯正著你的.狹隘，克服著你的自私。因而為他人喝彩的過程，從某種意義上說就是一種培養(yǎng)和張揚大家風范的過程。
學會為他人喝彩，應(yīng)該是一種靈魂的凈化，是個人品格修養(yǎng)的升華，更是人生旅途上的加油站。喝彩，未必采取鮮花簇英雄的方式，有時候，一句真誠的祝愿，一個贊許的目光，甚至一個淺淺的微笑，對當事人都是一個莫大的獎賞和激勵。真誠為別人喝彩的人，往往是一位賢明之人，通達之人，也是受人尊敬和愛戴的人。他們襟懷坦白，光明磊落，懂得為人的真諦，更通曉處世之道。在事業(yè)上，他們絕對是有所成就的人。因為做人和成功，往往是一對孿生姐妹，它們互為作用，相輔相成，當形成一種和諧共振時，最終收到的將是雙贏的效果。
朋友，讓我們一齊快樂著別人的快樂，真誠的為他人喝彩！
為你們喝彩初中作文 篇24
為別人喝彩是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一種修養(yǎng)、一種氣質(zhì)，我們要學會為別人喝彩!
當別人通過辛勤努力獲得成功時，為他們喝彩是對別他們的一種鼓勵和贊賞。當中國女排在洛杉磯奧運會上為了奪得世界冠軍，勇敢拼搏，為了撲救每一個球，她們都是滾撲在地，頑強救起，最終贏得了冠軍，觀眾席上頓時爆發(fā)出雷鳴的掌聲，她們也激動的抱在一起，淚流滿面，為了今天的勝利，她們付出了很多，這里面有汗水、淚水和太多人的心血。我們要為她們的'勇敢拼搏的精神喝彩!
當民族英雄們?yōu)榱藝遗d亡，祖國的昌盛而獻出寶貴生命時，我們?yōu)樗麄兊倪@種卓爾不群的民族氣節(jié)喝彩。民族英雄趙一曼是一位四川地主家的女兒，當9.18事變發(fā)生后，她毅然放棄了家中的優(yōu)越環(huán)境，來到東北抗日。一次戰(zhàn)斗后，趙一曼不幸被捕，面對敵人的嚴刑拷打，她拒不投降，受盡了酷刑，最終英勇就義。趙一曼為了中華民族的今天，獻出了自己寶貴的生命，她的的民族氣節(jié)值得我們?nèi)樗炔?
當別人做錯了事情，而能夠勇于承認，勇敢面對時，我們要為他喝彩。在我們英語班有倆位男同學買了兩本漫畫書，上課時偷看，老師看見了批評他們并追問書是誰的，他倆誰都不承認是自己的，這下老師可火了，因為他們不誠信，這是絕不允許犯的錯誤，經(jīng)過反思，他們認識到了自己的錯誤，向老師道歉。他們能夠戰(zhàn)勝自己，勇于承認錯誤，我要向他們喝彩!
為你們喝彩初中作文 篇25
為別人加油是一種智慧，是每個人的一種風格，是一種人格修養(yǎng)，但不就是一種激勵嗎，一個通往成功的階梯嗎？——題記
從小老師就教我們要給別人鼓掌。比如他會告訴你表演完給別人鼓掌。
今天又是一個周五，其實也沒什么特別的，除了一年級有個表彰大會。剛開始覺得很好，但是聽到范主任把上學期期末考試成績好的同學念出來，就有點羨慕了。然后，很多老師和同學都拍手為那些成績優(yōu)異的同學加油。我也不例外。但是范主任宣讀了表彰，而且這個表彰是寒假作業(yè)優(yōu)秀名單，我知道這次我的名字一定要出現(xiàn)。因為我寒假作業(yè)的五科都是a級，當他們給這些同學鼓掌的時候，我好開心，因為我也是這里的一員。有人說“對手和敵人的'掌聲更有價值�！彼晕腋_心，也在為自己加油。這給了我一種激勵，吸收了一種營養(yǎng)，明白了一個道理。而這個道理就是，這個世界給不了你便宜，你只有努力，才能得到滿意的收獲。
畢竟，好朋友的鼓勵和贊揚會讓我們在困難和困難的情況下繼續(xù)前進。有可能同學們的掌聲反過來會讓你變成一個自信的自己。
但是這個世界上還是有那么一些人不會伸出手去為別人喝彩，就像一個木頭人坐在那里，看著臺上的人一動不動。如果熱度真的不懂，欣賞它的人就體會不到一種喜悅的快樂。一個為別人喝彩的人，應(yīng)該胸懷寬廣，不吝嗇自己真誠的努力。
為別人加油是成功的需要。不懂得為別人加油的人是不會失敗的。夜深人靜是必然趨勢。清朝的失敗不是偶然的。他們不知道如何為別人加油，向別人學習。他們自大自滿怎么可能不敗？
伸出雙手為別人加油。讓這些掌聲充滿世界，讓這些笑聲再次充滿美麗的世界。
為你們喝彩初中作文 篇26
在生活中我們總習慣于為自己喝彩，而對別人的優(yōu)點視而不見，不以為然。我們也要為別人喝彩！ 在一次學校舉行的能力競賽中，我在班里取得了第一名。老師發(fā)獎品時，我按捺不住心里的興奮和喜悅，滿心歡喜的走到了講臺上。在同學們的一片掌聲中，我看到了我的好朋友兩只手在使勁的拍著，不時向我投來鼓勵、贊許的目光，臉上那燦爛的笑容讓我的心里暖暖的，霎時，我的心通通直跳，我不敢看她，把頭壓得更低了，說完“謝謝老師”后，紅著臉跑回了座位。
記得有一次考試，我的成績雖然不錯，但她的成績是第一名，看到她那“得意”的樣子，我的心里很不服氣：不就是個第一名么？有什么了不起的！當別人都報以熱烈的掌聲祝賀她時，只有我懶懶地拍了兩下手，當她期待的.目光與我相遇時，我只是淡淡的看了她一眼，即便是僵硬的笑容也轉(zhuǎn)瞬即逝。下課后，我還故意在她面前和同學們有說有笑，不理睬她。在衛(wèi)生間，我還用肩膀輕輕撞了她一下。誰知，她卻大度一笑，放學后，還等我一起走……我頭一次發(fā)現(xiàn)我竟然是如此小肚雞腸。
很多的時候，我們只知道為自己的成功喝彩，卻很少真心實意地為別人的成功喝彩。為自己喝彩是一種本能，為別人喝彩卻是一種美德，一種胸懷，在為別人喝彩的同時自己也在體驗著快樂。
為你們喝彩初中作文 篇27
在現(xiàn)實生活中常常會遇到這樣的人：自己有了成績、榮譽，就歡呼雀躍，神采飛揚；他人有了進步，卻視而不見、充耳不聞，甚至挖苦、嫉妒、冷嘲熱諷，不愿為他人的成功叫好、為何？我想主要原因還是自私心理所致。在激烈的社會競爭中，人們十分重視自己價值的實現(xiàn)，一事當前先看自身利益，自己的利益如果得不到滿足，心理上就容易失衡，以致忽視了集體協(xié)作精神。
這樣的人，讓他為別人的成功喝彩是很難的。但他們也不是對所有人的成功都不肯喝彩，面對與自己名利關(guān)系不大的人，會去祝賀，因為在他們看來，這些人取得成功、獲得榮譽不會使自己暗淡無光；而直接關(guān)系到自己的名利和進步的，就難免內(nèi)心“翻波起浪”，進而對這些同志冷嘲熱諷。
為他人喝彩是一種胸襟、一種氣度。只有胸襟開闊、氣度恢宏的人，才能容納百川，營造良好的人際關(guān)系，從而增強人格魅力，更好地成就事業(yè)。如果聽到他人有了成績就不自在、不痛快，不僅造成自身身體和心理上的傷痛，也使得他人因此而不愿與你接近。這樣就形不成和諧的人際關(guān)系，也就很難與人合作、共事、創(chuàng)業(yè)。
他人的進步意味著自己的落后，他人獲得榮譽就意味著自己暗淡無光，這是一種非此即彼的思維，是狹隘的，不科學的。其實，無論是事業(yè)還是生活都具有多維性，既有“兩敗俱傷”，也可獲得“雙贏”；既有“一敗涂地”，也可獲得“共贏”。中國加入世界貿(mào)易組織的.談判就是“雙贏”和“共贏”；在世界體育競技中，任何一個人獲得金牌都是這個團隊和國家的光榮，每一個人都應(yīng)為之喝彩。
學會為他人喝彩，說到底是一種人格修養(yǎng)，對于自己逐漸走向成熟和完美有著直接的影響。西班牙學者巴爾塔沙葛拉西安在《智慧書》中寫到：“一個人總能在某一處勝過別人，而在另一處上又總會有更強的人勝過他。學會欣賞每個人，會讓你受益無窮。智者尊重每個人，因為他知道各有其長，也明白成事不易�！币来酥�，為別人的成績喝彩還是一種智慧。這種智慧，其實就是做人的智慧，對生存能力、合作能力、發(fā)展能力的增強和提高，都是大有裨益的。
為你們喝彩初中作文 篇28
我是個活潑的女孩，我有令人羨慕的書法技能與繪畫技巧，但我與別人更大的不同之處在于，我能在別人努力的同時給予他人最熱烈的喝彩。
為自己喝彩易，為別人喝彩難。生活中，我們不乏為自己喝彩，但有誰會傻乎乎為別人喝彩呢？我并不這樣認為，在我眼里能為別人喝彩的人，是大度的、寬容的，因為我明白在他人取得成績，努力的同時是多么希望他人給與自己喝彩。不管是不是對手，在他人努力的`同時給予喝彩，是一個心胸寬廣的人，因為他明白別人與自己競爭未必就是壞事；相反，那些看到別人與自己競爭，認為是他人與自己搶風頭而咬牙切齒的人，才是不折不扣的吝嗇鬼之人。
中國隊在申請成功奧運會舉辦權(quán)時，我們的對手——法國給予了中國喝彩，當時，法國與我們只有一票之差，他們不但不記恨，反而給予我們喝彩，所以他們同樣也贏得了掌聲。為別人喝彩好比對大山吶喊，你喊一句：“我愛你”，他也會回復(fù)一句“我愛你”；相反，如果你喊：“大壞蛋”，他也會回復(fù)一句“大壞蛋”。只要你對別人好，別人也會對你好，不對嗎？
我能在別人努力并得到成果時給予最真誠、最熱烈的喝彩。因為我能為別人喝彩，所以我是個快樂的人；因為我能為別人喝彩，所以我是個寬容的人；因為我能為別人喝彩，所以我是個經(jīng)常贏得別人喝彩的人……
為別人喝彩！
為你們喝彩初中作文 篇29
你有為別人喝彩過嗎？在這個五彩繽紛的世界里，其實有很多的事情值得你去為別人喝彩；小朋友的拾金不味，值得我們?nèi)ズ炔�；我們身邊的同學有進步，也值得我們?nèi)ズ炔�；解放軍的見義勇為，更值的我們?nèi)ズ炔�。這世界上大大小小，千千萬萬的事情，只要不是壞事情，都值得我們?nèi)ズ炔剩?/p>
記得那是在一次六年級，我們的數(shù)學測驗卷發(fā)下了，我一看考了97分雖然有點馬虎但是還不錯。發(fā)下試卷后，見我的同桌很沮喪，我便過去問：“怎么了？是不是沒考好？”她點了點頭。我拿過她手中的.試卷瞧了瞧，只見她的試卷上一把錯；一看，原來那一大題她都錯了。于是我靈機一動，拿我的試卷，給她看了看，便說：“你記好，只打了一個錯，而我呢？打了三個錯，再說了，你又不是每次都考這么差，你的成績不錯，下一次，你一定能考好！”她也堅信的點了點頭。此后她也特別努力地學習，第二次測驗，她果然比上次考得好的多，我也不忘給她一些喝彩。
為別人喝彩，其實就是在激勵別人，讓人進步：送人玫瑰，手有余香。雖然我們沒有送給別人什么實在的東西，但是，別忘了，我們給了別人精神上的鼓勵，這比物質(zhì)上的嘉獎更有意義。為別人喝彩，也是在為自己喝彩，我們也受到了激勵，如果別人做了什么好事，我們可以學習；別人做錯了什么事情，我們還可以反省一下，看看自己有沒有這樣的錯誤。為別人喝彩，即是尊重別人，也是在尊重自己。
我們?yōu)閯e人喝彩，不管別人犯過什么錯誤，因為“人無完人，金無足赤”每個人都有過人之處，每個人都有值得別人為自己喝彩的地方，所以，我們要大方得體的為別人喝彩！
為你們喝彩初中作文 篇30
很多時候，我們只知道為自己的成功喝彩，卻很少真心實意地為別人喝彩.其實
為喝彩是一種本能，為別人喝彩是一種美德，一種胸懷。
同學考試得了第一，你深知這是他長期努力的成果。你很想為他喝彩，但是你怕別人認為你是虛為的奉承，又怕別人跟本不需要你的喝彩，話到嘴邊可你又咽下去了。
在樓道，你看鄰居家，準備出門，一家人和樂融融，你很想上去祝福他們，可是你覺得他們不一定會珍視你的`友好，于是你又將話咽了下去。
在學校的演講比賽中，遇見你長期以來的競爭對手，他在臺上的演講使你不得不佩服他。演講結(jié)束后，你想上去對他說一句“你真棒”�？墒悄阏J為這樣會喪自己尊嚴，最后你還是沒說出口......
生活還有很多這樣的例子.當你對他人，只要你真心為他人喝彩，不要猶豫，不要遲疑，你就大大方方的把你對別人的贊揚說出口，既使你被別人誤解，你也是并無所失，因為你已經(jīng)煥發(fā)著人性良的光輝。
為別人喝彩是一種美德，一種胸懷，在生活中要學會為別人喝彩，當你學會為別人喝彩，生活也會變得更精彩。
為你們喝彩初中作文 篇31
羅丹說：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我說：生命中不是缺少精彩，而是缺少為別人喝彩的掌聲�！}記
沒有掌聲的世界是孤寂的，就像冰峰上的雪蓮找尋不到一絲喝彩；沒有贊美的人生是空洞的，就如同圣安東筆下的圣女，接受敬仰卻不懂得給予；當黎明的第一縷光撒在金字塔的身邊，撒在自由女神的火把上，撒在珠蜂之巔，我們才會猛然間認識到這世界的精彩。不！是我們才真正認識到該為人類的創(chuàng)舉喝彩、為這世界喝彩！
“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅，”看見天邊那落日的余輝了嗎？那是在為即將展開的深藍天幕演繹深沉的前奏，在為夜晚喝彩；山間鳥鳴，清泉幽幽，聽見溪水潺潺了嗎？那是溪水在為水滴優(yōu)美的舞姿奏響歡快的樂曲，在為活潑的水滴喝彩。
人生天地間，紅塵中有那么多祥和的美景。姑蘇城外古巷中撐起的一柄柄紅油紙傘；遠方古剎中暮鼓晨鐘……或柔漫雋永，或淡泊寧靜，是那樣的空靈和深邃，而這只是人生路邊的掠影；人生路都是那樣坎坷曲折，在這樣的百年行程中最需要的是那一聲喝彩。
為別人喝彩吧，生活會因此變得五顏六色。早上出門時，看見鄰居辛勤栽種的花朵開放了，不要吝惜你的贊美，說一句花兒真美，好心情便會伴你一整天；中午吃飯時，面對飯桌上可口的飯菜，不要吝惜你的夸獎，說一句廚藝真棒，會讓你天天有這么好的東西享用；晚上回家時，為同樣忙碌了一天的家人加加油，打打氣，會讓你的家庭氣氛歡快融洽。瞧，一天的生活原本就是這么美好！
沒有人是完美的，但所有人都具有優(yōu)點；沒有人是戰(zhàn)無不勝的，但所有人都會贏得些許成功。為別人的優(yōu)點喝彩，為別人的`成功喝彩，一個贊許的眼神，一句激勵的話語，它會讓明天，或許后天，讓這世界的朝霞分外燦爛，讓這個擁有生命的藍色星球擁有真正的溫暖！
正如自然有了潺潺的溪水才生機無現(xiàn)，天空有了絢麗的晚霞才情趣盎然，我們的人生同樣也需要有激情四射的喝彩，需要溫暖的人心的掌聲。朋友們，讓我們背起裝滿喝彩的行囊，在真誠情誼的陪伴下一同上路，不斷完善自己，完善人格，用精彩的表現(xiàn)在人生的舞臺上盡現(xiàn)真我風采。
為別人喝彩，讓生命精彩！解開心中私心雜念的桎梏，跳出塵世黑暗的樊籠，對這世間美好的一切喊出你的贊美，喊出你的快樂與喝彩。眾人皆凡人，沒有誰擁有一切，但只要擁有一份坦然的心態(tài)，我們就是不平凡的。因為我們戰(zhàn)勝了人類亙古未滅的私欲。為別人喝彩，你會贏得別人的微笑；為世界喝彩，你就贏得了一場無悔的人生。
為你們喝彩初中作文 篇32
在實際生活中，總有一部分是值得喝彩的，而我們呢？也應(yīng)該為他們喝彩。
“只要肯開口贊美別人，你將會是最大的贏家。”這是我們品德樂園上的一句話。是啊，就算這個人非常差勁，但是他也有優(yōu)點，他不可能做不對一件事。這時候，我們應(yīng)該喝彩，因為他是正確的，我們也應(yīng)該鼓勵他，讓他邁上一層新臺階！
鼓勵的話對一個人很重要，父母就會一直鼓勵你，贊美你，因為你做對了，你在他們眼里就是最好的`，最棒的！比如：有一個男孩小時候總是一個人坐著發(fā)呆，什么也不干，別人都說他很木，沒有前途，但是他媽媽一直說：“不，他不是在發(fā)呆，他是在沉思�！边@個男孩，就是愛因斯坦�？梢�，幾句鼓勵的話，一直堅信自己的兒子，這個孩子就成了一位偉大的思想家、物理學家，為別人喝彩，信念成就了他的一切。
相反，如果說些嫉妒的話，對別人的發(fā)言雞蛋里挑骨頭，對他冷嘲熱諷，承受能力強的人可以，但是那些自尊心強的人就不大行，會給他（她）思想包袱，這件事一直深深地刻在他（她）的心里，很有可能產(chǎn)生不利影響。
喝彩不一定非要給自己，因為不止你可以，別人或許也可以，再說，喝彩我給你，你可能馬上就要給我喝彩呢。讓我們互相喝彩，共同打造和諧的社會，你我更加友好！
為你們喝彩初中作文 篇33
上周六，我和我的舞蹈小伙伴們一起去參加“桃李杯”舞蹈比賽。我們一起表演的朝鮮舞已經(jīng)排練了好幾個月了。上個月，我們已經(jīng)參加過一次舞蹈比賽，還得了一等獎呢！我們站在舞臺上領(lǐng)獎的時候，臺下的觀眾為我們喝彩，大家都感到很自豪。
這一次，我們信心滿滿地在舞臺上翩翩起舞，大家都表現(xiàn)得游刃有余，相信我們可以得到更好的成績。在我們后面上場的隊伍表演了一組新疆舞。我們在后臺看見了她們的表演，也跳得特別好。我目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著她們優(yōu)美的.動作，忍不住為她們鼓掌叫好。
最后，新疆舞獲得了一等獎，我們獲得了二等獎。頒發(fā)一等獎的時候，我和臺下的觀眾都激動地為她們喝彩。旁邊的妍妍不解地對著我說：“明明我們也跳得好，你為什么要為別人喝彩？”我笑著向她解釋：“大家都跳得很好，為別人喝彩可以更加看清別人的長處，并且汲取人家的優(yōu)點，讓自己變得更優(yōu)秀。”妍妍聽了我的話，連連點頭，認真地說：“你說得對，我們不僅要相信自己，也要做到看到別人的優(yōu)秀，為別人喝彩！”我們相視一笑。
為自己喝彩，是要做到正視自己的能力，肯定自己，在面臨挑戰(zhàn)時保持自信不退縮。不僅如此，我們還要為別人喝彩，及時看到他人身上的優(yōu)點，學習長處，讓自己變得更優(yōu)秀。
為你們喝彩初中作文 篇34
孟子云：“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之�！薄}記
愛是傳遞親情、友情、愛情的工具。每個人都要承擔起對他人、對社會的責任，要學會去感化別人，學會為別人喝彩。
時光如劍，歲月如梭。多少屈辱，多少困苦，阻止不了行事者的腳步;多少磨難，多少艱辛，抵擋不了事成者的腳步;多少失落，多少沮喪，遮蓋不了成功者的喜悅。在歲月的長河里，有人成功，有人失敗，命運之神掌握著不同人的不同的`命運。
我對行事者將來的成功充滿希望，我為事成者的滿足而感到危機四伏。而我對成功者也只剩下了興奮。我期待成功者下一次的成功，我祝福行事者早日成功，我勸成功者不要樂極生悲。我要保持行事者奮進的心理，我要使成事者心中的快樂化為力量，使之再次成功，而我對成功者也只有為他的成功而喝彩了。
天有不測風云。說不定在你喝彩后，成功者是什么樣子的，說不定今天的成功者因為明天的失敗而要承擔什么樣的恥辱，說不定受到恥辱的曾經(jīng)成功者在經(jīng)歷恥辱后重新振奮力量成為成功者中的致勝者，成為強者，我為之喝彩。
世事難以預(yù)料，可能有一天，有一位行事者沖破磨難的陷阱加入到成功者的行列中�？赡苡幸惶�，有一個行事者因為害怕磨難，因此被成功拒之門外，成了懦夫。可能成了懦夫的曾經(jīng)的行事者，找回了自信，成為成功者中的人上人，我也為之喝彩。
風云莫測。也許因為一個成功者的失誤，成事者沒有了信心，從而一落千丈。也許因為一個成事者的再次成功，他成為了人中龍鳳。也許因為成事者對周圍的冷淡，而成為一個成事不足、敗事有余的人，我為之遺憾，還有一些憤怒。
因為為別人喝彩時，要注意對象，要講究方式，這樣才能鼓舞人的士氣。
為你們喝彩初中作文 篇35
在我們的生活中，有一些同學在某方面取得了優(yōu)異的成績或者有一件事情做得非常的好時被老師夸贊的時候，我們因該干什么？我們應(yīng)該舉起我們的左手和右手，然后開始鼓掌，或者用我們的下顎碰一下上顎，這是在干什么？答案很簡單，為別人喝彩。
雖然喝彩這一個詞很簡單，但是就是這個詞有可能讓一些嫉妒別人的人說不出來。這是因為他嫉妒別人比他好，不能讓別人超過他，要是超過了他的話，那么超過他的人將成為一些心胸狹窄的人的眼中釘、肉中刺，所以說我們班就會有一些同學沒有做到為別人喝彩這一點，因為他們更多的`是與嫉妒和不服，而不是喝彩和鼓勵，所以也就說出一些不文明的話，不文明的事。當然這樣做的后果就是當他取得成績的時候也不會受到別人的喝彩和鼓勵。
喝彩不一定是屈服，但是屈服堅決不是喝彩，所以，我們以后要為別人喝彩，為別人驕傲，因為，嫉妒這是軟弱和無能的表現(xiàn)，學會夸獎別人的人，才會得到別人的夸獎。我們應(yīng)該把不好的話語收回去，因為我們的沒一句話都會讓別人記在心底，如果因為一句話而失去一個好朋友的話就太不值得了，說出夸獎的話語，讓別人高興，自己也會高興，最后讓我們樹立起文明的社會，創(chuàng)建起友誼的橋梁！
為你們喝彩初中作文 篇36
當你的好朋友、好同學取得了成功和進步，你會開心嗎，會為他們加油嗎？你會像我有時候一樣嫉妒你的同學朋友嗎？
我在一次學校能力競賽中獲得了班級第一名。老師發(fā)獎的時候，我抑制不住自己的激動和喜悅，滿心歡喜的走上講臺。在同學們的掌聲中，我看到我的好朋友用雙手使勁拍著，不時向我投來鼓勵和贊許的目光。臉上燦爛的笑容讓我心里暖暖的。一瞬間，我的心直跳。我不敢看她，把頭壓得更低了。說了一句“謝謝老師”，我臉紅著跑回座位。
記得有一次考試，雖然我成績不錯，但是她成績第一�？吹剿暗靡狻钡臉幼�，我心里很不服氣：她不是第一個嗎？有什么了不起的.！當其他人都以熱烈的掌聲祝賀她的時候，只有我懶洋洋地牽著兩只手。當她期待的目光與我相遇時，我只是淡淡的看了她一眼，甚至那僵硬的笑容也轉(zhuǎn)瞬即逝。下課后，我故意在她面前和同學談笑風生，不理她。在浴室里，我用肩膀輕輕打了她一下。誰知道呢，她大方地笑了笑，放學后，她等我一起去。第一次發(fā)現(xiàn)自己這么小家子氣。
很多時候，我們只知道為自己的成功喝彩，卻很少真心為別人的成功喝彩。為自己加油是本能，為別人加油是美德，是心靈。同時，你也在體驗幸福。
為你們喝彩初中作文 篇37
生活中，總是會有許多人做的比我們好，在這個時候，我們應(yīng)該怎么做呢，有這樣的一種做法，能夠顯示出自己的肚量，那就是為別人喝彩。
為別人喝彩，這件事說起來容易，可做起來卻難了，因為為別人喝彩一定要做到自己是真心實意的為別人的成功而歡呼，不然就顯得做作，甚至不如不為別人的成功而喝彩。
有這樣一個小事例：在一次運動會上，甲班和乙班都進入決賽，成為了對手，結(jié)果甲班因為一點失誤輸給了乙班，甲班真心的為乙班喝彩，在場的人不禁為甲班的`人的肚量所折服，因此在選優(yōu)秀班級時選擇了甲班，原本認為自己事在必行的乙班不滿，說要于甲班不共戴天，反而弄得其他班更加討厭乙班。再舉一個事例：仍然是一次運動會上，甲班和乙班都進入決賽，甲班贏了，乙班為甲班喝彩，甲班安慰乙班不要灰心，從此兩個班結(jié)為友好班級，互幫互助，在評選優(yōu)秀班級的時候甲班和乙班并列第一，這就實現(xiàn)了雙贏的理想。
從這兩個事例上看出，我們應(yīng)該學會為別人喝彩，在該為別人喝彩時不要怕浪費口舌，應(yīng)該真誠的為別人喝彩，這樣才能夠讓人感覺你的心胸寬廣，能夠得到更多的朋友，否則就會讓人認為你小肚雞腸，心胸狹隘，不會交到朋友，到時候你就追悔莫及了，想要再次顯示自己的心胸寬廣也晚了。
喝彩并非難事，只是看你的心胸是否寬廣罷了。但是，喝彩是顯示出你心胸寬廣的標志，只是看你配不配得到這個標志，記住：該喝彩時就喝彩。
為你們喝彩初中作文 篇38
在人生漫長的旅途當中，伴隨我們一生不可缺少的，是別人為我們喝彩，為別人喝彩。但是，在我們得到喝彩的同時，我們也不能忘記，別人，也同樣需要我們的喝彩。
在世界的各地，無論是誰，都渴望得到別人的喝彩，即使一聲簡簡單單的“你真棒”、“加油”，都可以給予給別人快樂和自信。我們要學會，不論走到哪里，都應(yīng)該時常的為別人喝彩，贊揚別人，鼓勵別人。這樣做，不但，會給別人帶來自信，同時，也會讓你所鼓勵的那個人擁有了幸福和快樂和成功向上的階梯，讓他知道，只要他努力，他就會成功。
在我小小的生活圈子里，我發(fā)現(xiàn)，我們要學會贊揚、鼓勵別人，要學會別人喝彩我們不能只活在自己的小世界里。我們要張大眼睛，敞開心扉，走出家門，去努力為別人喝彩這樣，你快樂，我也快樂，但是要記住，為別人喝彩要真心誠意，否則這種喝彩，不但不會給別人帶來進步，帶來自信，還會連自己的快樂也被剝奪了，所以，我們要真心實意的為別人喝彩，而不能虛情假意。
其實為別人喝彩，同時，也是為自己喝彩。
就好比在校訊通里，每個人都渴望得到別人的關(guān)注還有人氣，當然我也不會例外。每當看到自己的人氣值一天比一天高時，我都非常高興快樂和自信，想起了自己剛剛建博時，評論數(shù)、點擊量寥寥無幾，那個時候，我常常情緒低落，后來，我發(fā)現(xiàn)了自己的問題——不懂得為別人喝彩。從那以后，我開始學會了交朋友，我開始懂得了如果我為別人喝彩，別人，也會為我喝彩。在彼此互相的喝彩當中，我不僅能從別人的博文中吸取到精華，使自己的`文章能夠得到提高，還能讓別人感到自信和開心�？吹絼e人快樂，我會更加開心，這又何樂而不為呢？
人生就像一個舞臺，自己既是舞臺上的演員，又是臺下的觀眾。在生命中，我們將演繹出自己精彩的節(jié)目和花絮，在舞臺謝幕時，誰都希望得到別人的掌聲，因為，我們知道，掌聲、喝彩和贊賞都是別人認可我們的標幟。因為，我們都想努力得到別人的認可。
所以，讓我們學會為別人喝彩，祝賀別人成功吧！讓快樂自信永遠伴隨著你、我、他！
為你們喝彩初中作文 篇39
“哇哦！厲害�。 卑嗬锏暮炔室宦暩哌^一聲。那架勢，說是中了彩票的場景也不為過。其實不過是競賽的獲獎名單出來了而已。雖然說白了也只是一場難度系數(shù)較高的考試，但前期的備考情形還是歷歷在目。
五月，我們開始沖刺競賽，每天從早上七點半到晚九點都在講數(shù)科，做試卷。原本寬敞熱鬧的教室因換班的原因變得擁擠而安靜，下課時，滿耳都是筆快速劃過紙面的沙沙聲，抬眼望去，只有一個個仿佛刻著“努力中，勿擾”的后腦勺。試卷一張張地做，已經(jīng)沒有數(shù)量的概念了，腦子里塞滿的全是“梅內(nèi)勞斯定理”、“化學元素周期表”、“三角函數(shù)”等等新的概念。那一個月簡直像是一場醒不過來的噩夢。直到六月，考完試，出了名次。
“厲害啊，全區(qū)前面的我們都包了啊！”“哇塞，雙金欸！”“你是不是人啊，太強了！”報完名次，全班都有在歡呼，既為別人，也為自己�！斑@次競賽，我們班數(shù)學包了全區(qū)前10，科學前20！”老師的聲音在歡呼喝彩聲中顯得很輕但擲地有聲。我低頭看著自己手中傳閱的獲獎名單，找到自己的名字一時間竟有些不敢認了——我的名字居然在金姆指的行列！這是初一時候的我只能想想的事！
“同學們靜下來�！崩蠋熢谥v臺上做了一個安靜的手勢，等到班級里只剩零星幾聲難以自己的驚呼時，說道，“這次大家都考的很好，值得表揚，但同時這也是你們應(yīng)得的結(jié)果！也許你們會有認識的`人嫉妒你們，說這是你們運氣好，但老師認為，運氣只是附加項，更重要的是你們上一個月的認真與堅持，是你們夜以繼日的努力付出！如果有不服的聲音出現(xiàn)，你們大可以把你們做的所有卷子習題甩到他們的臉上，把那些用完的水筆芯擺在他們面前，讓他們好好看看你們付出了多少！你們每一個人都應(yīng)得到屬于你們自己的喝彩！”
靜了片刻，全班沸騰了，呼聲一浪高過一浪，都可以和演唱會現(xiàn)場媲美了。每一個人都在為自己或是別人的努力和付出以及最后優(yōu)異的結(jié)果喝彩。我不禁想到了一句歌詞：“誰不是，拼了命走到生命的結(jié)尾。也許很累，一身狼狽，也許卑微，一身無畏�！�
我想，人生就是一場精彩的大戲，處處都值得被喝彩。
為你們喝彩初中作文 篇40
自己獲得祝福的同時，是否考慮為別人祝福呢？
那天下午，我們年級舉行了一場籃球比賽。我們班前幾天淘汰掉了兩個班，只剩下三個班在打了。我們班和四班打時，四班可是全年級公認“全級冠軍球隊�！碑斘覇柕轿覀儼嗟乃奈磺騿T時：“你覺得我們班還能拿冠軍嗎？”“不怕，都是人，就算我們輸，我們也輸?shù)眯姆诜?/p>
四班同學拿來了可以代替鼓掌的道具，但我還是覺得我們的手更可以直接地表達我們的真情實感。開始時，我方隊員中了一個球，我情不自禁地鼓起掌來。而四班則是一片沉默，打到一半時，四班也漸漸地中了幾個球�？赡芤驗橹星虻脑�，我們也鼓起掌來。但我們心里都明白，我們是想真心的祝福別人……
可能是受到我們班的影響，四班有些人也感動的哭了。待我們再進球時，四班也為我們鼓掌了！但我覺得就是將心比心罷了。
一場簡簡單單的`球賽，我們卻可以體會到許多道理。為別人喝彩，不過是將心比心罷了……
上一年“歌頌祖國”的學校晚會上，既有唱歌，又有演講。根據(jù)我的記憶，當時有一個二年級的小女孩上去演講。我們以為一個二年級的小女孩也講不出什么比較好的文章出來，就沒有在意聽。
講到一半時，小女孩講著講著竟落淚了，眼淚在閃耀的舞臺上像飛花，就像一只蝴蝶，翩翩起舞。忽然間，小女孩停了下來，全場一片寂靜。忽然我們的董事長帶頭為小女孩送去鼓勵的掌聲，全場轟動，給予了小女孩很熱烈的掌聲，最后成功的完成了演講。
她也順利的獲得了演講比賽的一等獎，在領(lǐng)獎臺上，她的笑容可燦爛了，天真無邪……
人需要祝福，需要掌聲，更需要別人的喝彩，讓我們都出動，為別人喝彩吧！這個世界因為有你會更加美麗的！
為你們喝彩初中作文 篇41
在很多的場合，我們也許會發(fā)出喝彩的歡呼。
為自己歡呼，是對自己成績的肯定，這是一種本能。但更多的時候，我們也應(yīng)該為別人喝彩。
為別人喝彩，是一種偉大的胸懷。為比自己強的人喝彩，更顯得十分可貴，表明自己沒有嫉妒心里，更不會用卑鄙的手段去打擊別人。
在一所美國學校里，有一位十分受歡迎的女教師，能夠得到她的喜愛往往被認為是無上的榮譽。一次畢業(yè)典禮上，她當眾吻了一個成績優(yōu)異的學生，并祝福那個學生以后的事業(yè)一帆風順。有一個小男孩當眾提出疑問：他不覺得那個學生比自己強。那位老師告訴他，只要努力同樣也可以贏得自己喜歡的。那個小男孩從此發(fā)奮圖強，成績斐然，由此贏得了那位老師的喜愛。
許多年后，在數(shù)十萬人的`歡呼中，他登上了美國總統(tǒng)的寶座。那個當年的小男孩，他的名字叫杜魯門。
設(shè)想當年的杜魯門頓生嫉妒，不思進取，又何以能得到美國公眾的支持呢？
當別人成功時，我們應(yīng)當為他盡情地喝彩。
為素不相識的人喝彩，友情的橋梁將在兩顆心之間架設(shè)，友誼的花朵也在歡呼中怒放。
為對手喝彩吧！比賽中，你我是對手，比賽后你我是朋友。
為勁敵喝彩吧！種種前嫌也許會逐漸消融�？v使曾經(jīng)是干戈，也可以化為玉帛。
為你們喝彩初中作文 篇42
生命的舞臺很大，每個人都是表演者，也是，臺下的觀眾，誰都希望在曲中謝幕的時候得到別人的贊美和喝彩，而自己不去為別人喝彩！每個人都應(yīng)該心胸寬廣，這世界，大大小小的事，只要不是壞事，都值得我們?nèi)ズ炔省?/p>
這次期中考試我考砸了。放學后我獨自走在回家的路上，突然聽到一個嘆息的聲音，這個聲音我非常熟悉哦！原來是我的好朋友趙欣焯。我走過去問：”擬一副苦瓜臉，這是怎么了”“我期中考試沒考好，語文才考了78分，哎～”“就有什么，我才考了77分，你還比我多一分呢，別難過了下一次再努力，爭取考好。”他點了點頭，臉上的陰云，一下子跑的無影無蹤。我倆開心的一起回家。
寂寞考試的錢一只模擬考試，他果然比上次考的好多了，他把這個好消息告訴我后，我又鼓勵他，為她喝彩，在給別人喝彩的同時，我也在努力奮斗著，我們在一起進步。
為別人喝彩，雖然是一件微不足道的事。但是有的`人卻因為自私自利，而做不到，為別人喝彩，既是尊重別人也是尊重自己。
對別人喝彩是一種美德，為別人喝彩，也是一種高尚的去的為別人喝彩，其實是為自己喝彩！
每個人都想得到別人的喝彩，但是想得到別人的喝彩，就先要學會為別喝彩。
為你們喝彩初中作文 篇43
小溪因為別人的喝彩變得更加歡快，彩虹因為人們的喝彩變得更加絢麗，人生需要喝彩。
——題記
聽，那歡快而下在地面跳舞的舞者——雨，她哺育生物，滋潤大地，他的無私是因為人們的喝彩，看，那絢麗開放，在陽光下跳舞的舞者——花，點綴世界，散發(fā)清香，它的奉獻是因為人們對它的喝彩。在雨中開放的鮮花更精彩，沖擊鮮花的雨滴更頑強，他們一起構(gòu)成了一幅美妙的圖畫，也許你會問：“是什么力量在支撐著他們？”我說：“是喝彩的力量！”
人生需要喝彩，和才會帶給我們力量，更能帶給我們自信，俄日我們也要為別人喝彩，給別人力量，給別人自信！
在同學之間，依據(jù)為別人的喝彩，會增進兩人的友誼，會讓對方感覺到這一句話的美，相信大家都有過這樣的經(jīng)歷，當你在考試中考好的時候，同學的依據(jù)喝彩：“你真棒。”相信你會想遇到伯樂一樣，感覺自己這段時間的努力得到了認可，會有格外開朗的心情，同時你也會感受到這位同學的.真誠與友好，我們也應(yīng)該如此，為別人喝彩，真誠的為對方喝彩，一句喝彩就能帶給對方這么大的力量，何樂而不為呢？
喝彩，好似一家風箏，雖然你放飛了他，但不足以使他不知方向地向高處飛，因為還有一根繩的存在，喝彩，好似一盤棋局，步步為營，切合實際，符合大局，為別人喝彩的完美詮釋相信是在賽場上，一句句加油響徹賽場，相信你也一定有過這樣的經(jīng)歷，你的一舉交友，兩句加油，似乎每一句加油都踏著他跑的節(jié)奏，相信此時你的感情是最真誠的，我們在為別人喝彩是，一定要以真誠為本，也要掌握一個度，喝彩并不是浮夸。
為別人喝彩是有好的表現(xiàn)，喝彩像一只船帆，能夠住他前進，和猜想一杯茶，能夠使他更加清醒，喝彩像一盞燈，能夠讓她的生活更加光亮，和猜想一碗湯，能夠為他補充能量，讓我們別他人喝彩，為自己喝彩，為人生喝彩！
為你們喝彩初中作文 篇44
如果說矛盾是臘月里永不融化的冰雪，那么喝彩便是溫暖的春風，它能沖破冰并將雪融化。
難道為別人喝彩真得難以啟齒嗎？
不是的。約翰遜說過：“贊美如同黃金鉆石，因為缺少而變得有價值。在不經(jīng)意間奉上一句贊美，就像一杯香濃的奶茶，沒有人能抵擋住誘惑�！�
國際比賽中，為對手喝彩體現(xiàn)的是一個國家的素質(zhì)和水平；生活中，為別人喝彩不僅是一種高尚的情操和美德，同時它還能促進人與人之間的交往。就比如說：1993年7月蒙特卡洛。中國申辦奧運會未果。何振梁先生強忍著巨大的“傷悲”，面帶微笑地向悉尼官員表示祝賀……何先生深知，此時的他代表的是中國人民的尊嚴、氣度和博大的胸襟。奧運會是全人類共有的事業(yè)，無論由誰舉辦，都應(yīng)該報以熱烈的喝彩！再比如“負荊請罪”的故事。趙國藺相如因?qū)掖瘟⒐�，被趙王封為上卿，與戰(zhàn)功赫赫的廉頗位同。廉頗十分不悅，處處刁難藺相如。而如則認為：兩虎相爭，必毀國，應(yīng)先國家之急而后私仇。廉頗聞之，愧疚萬分乃負荊請罪于藺相如。此當屬另類的喝彩方式了。還有身在不同年代的'韓愈和魯迅，韓愈說：“李杜文章在，光焰萬丈長�！濒斞刚f：“史家之絕唱無韻之離騷�！彼麄兌紱]有吝惜過自己的喝彩。他們毫無保留地，傾盡自己的才能，去為別人喝彩。前人能有如此博大的胸襟，我們又何嘗不能呢？
心胸狹窄的人往往缺少別人所給予的贊美，他們總是對他人的優(yōu)秀不屑一顧或橫加挑剔；而氣度非凡的人則認為對別人的贊美就是對自己的進步。在競爭的年代，我們需要的不時嫉妒和諷刺，也不是矛盾和沖突，而是贊美和喝彩。如果一個人不懂得去賞識別人，又怎么會得到別人的掌聲和賞識呢？
學會為別人喝彩，是個人品格修養(yǎng)的升華。有時候，喝彩是一句真誠的祝愿，一個贊許的目光，甚至一個淺淺的微笑。就是你這一句祝愿，一個目光，對當事人都是莫大的獎賞和激勵。真誠為別人喝彩之人，往往是一位通達之人，受人尊敬和愛戴的人。
卡耐基說過：“時時用使人舒服的方法贊美人，是博得人贊美的好方法。”不錯的，少說批評，多說贊美的話；批評造成隔閡，贊美增進友誼。此一舉多得事又何樂而不為呢？
朋友，今天你為別人喝彩了嗎？
為你們喝彩初中作文 篇45
在一個陽光明媚的早上，我和媽媽一起乘地鐵外出吃飯。
剛走進這個擁擠的地鐵車廂時，座位上早已全都坐滿了人，我只能緊緊牽著媽媽的手，站在這個不停晃動的地鐵上，努力保持平衡�！按睬懊髟鹿�，疑是地上霜……”稚嫩的聲音傳來，在安靜的車廂里顯得非常突兀。我尋聲望去，看到一個六七歲的小朋友，正拿著書本坐在座位上認認真真地背古詩呢！他的小臉蛋圓嘟嘟的，鼻梁上戴著一副小眼鏡，像個一本正經(jīng)的小博士一樣。他身后還背著一個大大的書包，書包里塞得鼓鼓的。
過了幾站，地鐵門開了。我看見一個白發(fā)蒼蒼，滿臉都是皺紋的老爺爺顫顫巍巍地走進了車廂。看著老爺爺緩慢的步伐和緊皺的眉頭，我感覺晃動的車廂和擁擠的人流，隨時會讓老爺爺摔倒！我環(huán)顧四周，沒有一個人主動站起來給老爺爺讓座，大家都坐在座位上低著頭玩手機，冷漠極了！這時，只見那個“背古詩”小朋友，用力合上書本，矯健地從座位上跳下來，快步走到老爺爺身邊，小心翼翼地牽起老爺爺?shù)氖�，軟軟地說道：“老爺爺，您坐吧！”老爺爺笑瞇瞇地摸了下小朋友的小腦袋，“不用了，謝謝你，小朋友。你的書包看上去那么重，你背得動嗎？”老爺爺慈祥地問道。小朋友抬起圓嘟嘟的小臉蛋，語氣堅定地說：“老爺爺還是您坐吧！我的'書包一點也不重，我可是個男孩子呢！”老爺爺看小朋友十分堅持，便緩緩地坐到了座位上。
我覺得這個小朋友真棒，不禁在心中為他喝彩，為他讓座的行為喝彩，為他高尚的美德喝彩！是呀，中華民族的傳統(tǒng)美德——尊老愛幼，已漸漸在人們心中淡忘，而萬幸還有內(nèi)心牢記“尊老愛幼”的小朋友存在，使中華民族的傳統(tǒng)美德不斷傳承延續(xù)下去……
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