小學(xué)學(xué)作文500字匯總四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
中國有一句言語‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！匀说那啻褐挥幸淮�，這將使我們一生寶貴的回憶。年少的我們，像一群小鳥，自由自在的在天空中飛翔;青春的我們，像一群小魚，無憂無慮的在水玩耍;青春如同一條小溪，在青山綠水間流過，留下他們的足跡，當(dāng)人們年紀大了，坐在火爐邊，回想起自己的青春，回想起自己年輕時所做的事情之后，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌而為之羞愧。我們在青春的旅途中，腳踏實地，努力學(xué)習(xí)，抓住每一個機會。有這樣一種人，無邊的困苦摧垮不了他們，漆黑的未來擊退不了他們，他們永遠都持之以恒的檢查下去，永不停步的趕路，最終，他們登上了成功的巔峰，你若問，你是怎樣成功的，他們一定會說，我從來沒覺得眼前黑暗，光明的路途永遠在前方，當(dāng)我遇到挫折的時候，就耐下性子，努力去克服，困苦不是抱怨就能解決的，一定要去克服，勇往直前，任何東西都阻止不了我。我會相信我一定會成功……
我們要珍惜現(xiàn)在的美好時光，活在當(dāng)下。會自己的青春留下最美好的回憶……珍惜生活中的點點滴滴。珍惜自己一生的轉(zhuǎn)折點。 除此之外，我們還要隨時無條件的自信，否則我們不但會取得不了成功，還會被自己的懦弱所打敗，人生的道路上有許許多多不能預(yù)料的事情，但是只要我們隨時隨地都保持著那份純真和毅力，就會有無悔的青春。
同學(xué)們，請我珍惜年華，要珍惜年少時光，珍惜同學(xué)友誼，要珍惜五彩繽紛的世界，不再有抱怨，不再猶豫。我們一起努力用實際行動來實現(xiàn)。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
幸福是什么？幸福是嚴寒來襲時的一盆爐火，幸福是孤獨環(huán)繞時的一個擁抱，幸福是荒涼的土地上的一束陽光，幸福是久旱的田野上的一滴甘霖，幸福是在外羈旅的游子在迷途時心中的路標。幸福總在流逝，我們得撿拾幸福。
在八校聯(lián)考后，漢川市緊隨其后進行了一次期末考試。少年躊躇滿志，如一頭傲視群雄的犀牛向動物世界沖去，卻一猛子扎在鋼板上。少年的眼里透著迷茫，心里匿著恐慌，整個人還沉浸在昨日的鮮花中無法自撥，身心卻已然在空曠的現(xiàn)實中無助地彷徨。
少年呆滯地坐在桌前，悲傷流瀉在桌上，那張千斤重的成績單從他手中滑落，壓斷了指骨，更碾碎了他心中的夢想。就連那柔和的月光，也似乎透出一種淡淡的憂傷。
幸福似乎委他而去，痛苦抱緊他的胸膛。這時，命運之神給他指明方向：“努力吧！重拾幸福！撿拾那即將黯淡的希望之光！”
少年眼前一亮，猛然站起，濁沌的眼眶中再次燃起光芒，他徑直走到桌前，撕碎那陳舊的過去，一把拿掉窗簾，讓天日的威嚴與白熾燈光一齊照到臉上，他的心還在顫抖，大聲喊到：“來吧！”
陽光能撥開陰霾，希望能帶來曙光。少年找到了希望，希望灑滿了陽光。奅氣與自傲須臾灰飛煙滅，質(zhì)樸與謙遜屆時取代了它們的位置。少年還是少年，但他感覺自己已經(jīng)不是過去的自己了。
當(dāng)少年偶爾抬頭就會看到墻上的誡告與策略，策略的下方便是一疊又一疊如方圖般規(guī)整的教輔資料。少年一日一日地努力著，他從未感覺到如此的疲倦，也從未感覺到如此地充實。他每日伴著黑暗起床，他每夜枕著月光安榻。他飛揚的筆尖劃滿了希冀，他揮灑的汗水流向了遠方。方才他還感覺自己深陷泥沼，少時他就發(fā)現(xiàn)眼前光芒萬丈。
終于，他的付出沒有白費，戰(zhàn)勝的將軍凱旋歸來。少年站在領(lǐng)獎臺上，臉上掛著勝利的微笑，舉手投足中充斥著愉悅的力場。他戰(zhàn)勝了自己，撿拾了幸福。
最美的幸福，是挫折后的成功，是風(fēng)雨后的彩虹，是失而復(fù)得的微笑。幸福總在流逝，我們得撿拾幸福。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
人們一提起正能量，就會想到很多，比如文明、和諧、倡導(dǎo)自由、誠信、平等、友善……但發(fā)生在我身邊的卻是那如百合花一樣純潔又平凡的誠信。
小合是我最好的朋友，她有一段時間特別喜歡花，夢想著要開一個屬于自己的花店。我當(dāng)時還有些不信，就開玩笑說：“等你開花店后，送我?guī)资俸吓�！”她看著我，堅定地點了點頭，然后拿起了她那養(yǎng)花的書�？此钦J真的樣子，我停止了嘲笑。
有一次她邀請我去她家。沒想到的是，她小區(qū)里竟然有一個車庫是花店，我看著她，問：“這是你看的花店？”她“咯咯”的笑不停，然后不停的點頭。我心里一陣驚奇，又不忘恭喜！可是她又說：“快是了，這家店的店主要回老家住，就把這個店給我了。明年，對，就是明年，我的夢想就要實現(xiàn)了，簡直太意想不到了，太好了，耶！”看著她那期待的樣子，我也不由自主的為她高興。
可是明年眼睜睜的快要到了，小合的心事就越多，我問她：“怎么了？花店被別人買了？”她看著我，一臉慚愧地說：“花店是沒問題，可是百合花我一培養(yǎng)就死了，沒過幾天白色就變成泥黃色，一點也不好看！我可能要送不了你百合了，可能要不守信了！”原來如此，我突然感到非常感動，她為了我的一句話而這樣用心，如果我現(xiàn)在說不要百合了，豈不是太看不起她了？
我用安慰和信任的語氣說：“小合，我相信你！別人都能養(yǎng)好百合，為什么我們就不行？要是你不懂得，我來幫你，我們一起并肩作戰(zhàn)！打敗難題！”她看著我，又是當(dāng)年那樣堅定的.模樣。
就在這一年，她經(jīng)過努力成功培養(yǎng)了百合，并且知道了怎樣把花的經(jīng)絡(luò)都染成各種顏色，再去她的花店，我自己都有莫名的成就感。這時，小合走了過來，她從背后里拿出了一大束百合，滿懷笑容的送給了我，我看著這一束束百合，眼眶不禁濕潤了。這一束束百合綻放的不僅是小合的中國夢，還綻放出我和她之間用友誼搭建的誠信橋。
它就是發(fā)生在我身邊的正能量，一個關(guān)于誠信的故事……
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”我認為“書是陽光，
而我就像那剛發(fā)芽的小草�！痹陂喿x中一天天的成長。
曾幾何時，我不再沉迷于電視劇、動畫片與漫畫書；曾幾何時，我不再落淚時用回憶舔傷口；曾幾何時，我不再做作的將成功放大；曾幾何時，我不再逃避困苦，新的我，在成長中走過，哭過、笑過、迷茫過，我在閱讀中學(xué)會堅毅，我長大了。
在我小時候，書是我的伙伴，當(dāng)我孤獨寂寞時，書陪伴我。記得有一次，爸爸、媽媽出去辦事，只有我一個人在家，對于一個第一次獨自在家的我來說，這個空洞洞的房子真是可怕極了。這時，我看到了書架上的《十萬個為什么》，就好奇的走了過去，拿起來就看，誰知，我竟然被這本書的問題吸引住了。一會兒困惑，一會兒驚嘆，我沉浸在閱讀中了，我也不再害怕，我變得很勇敢，我長大了。
再得一點的時候，閱讀便成了我打開知識大門的金鑰匙，閱讀使我在書中懂得了更多的道理。記得在上小學(xué)時，我的作文常常受到老師和家長的表揚，這全要歸功于閱讀上。其實，我的那些詞句，都是從閱讀中總結(jié)出來的，從此以后，我便更加喜歡讀書了。上二年級時，我的作文還被刊登在“紅領(lǐng)巾報”上，我感到十分光榮，同時，我也感謝那些讓我充實了自我的書。我在閱讀中增長知識，我在閱讀中成長。
是閱讀，在寂寞時給了我陽光，讓我茁壯成長，是閱讀，幫忙我取得了最優(yōu)異的成績，讓我擁有自信，是閱讀人我懂得了根多的道理，我在閱讀中成長，我在閱讀中快樂。
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