我的好班主任作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我的好班主任作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　人們都說：“班主任是這個(gè)世界上最小的主任�！钡�是，他們的一言一行卻總是影響著一代一代人，引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷前行！

　　我的班主任姓張，她是一個(gè)大美女！皮膚白白的，有一頭烏黑的秀發(fā)，黑亮的眼睛里總是閃著智慧的光芒，身材瘦瘦高高的，微笑總掛在她的臉上，說話也輕言細(xì)語的，讓人一見就覺得親和力十足！張老師就像是一支鋼筆，而我們就像是一張張白紙，是她在我們這些無知的白紙上寫滿了字，讓我們懂得了“A.B.C”怎么讀，怎么書寫。呵呵，大家知道我的班主任是教什么學(xué)科的嗎？對，教英語的。所以我們都親切的叫她“Misszhang”.

　　我們每周有兩節(jié)英語課，我們都很期盼上Misszhang的課。每節(jié)課總以我們?yōu)橹行�，分組討論.表演，各有角色，我們樂在其中，很有教學(xué)氛圍，這成為一道美麗的風(fēng)景線！有時(shí)張老師也會(huì)讓我們玩“小老師”的游戲，每堂課都是那樣的.生動(dòng)有趣！“寓教于樂”，我們在玩中學(xué)習(xí)：去體會(huì)人物對話；揣摩人物心理；模仿說話語氣。不知不覺中課文內(nèi)容在游戲中深深的印在腦海里，想不記住都難��！也是在這樣的游戲中，我們覺得課堂時(shí)間太短了，每次都想如果時(shí)間過得慢一點(diǎn)，該多好啊！

　　記得剛上一年級時(shí)，我們一個(gè)個(gè)像一匹匹掙脫韁繩的小馬駒一樣，很多規(guī)矩沒有形成，一個(gè)比一個(gè)皮。張老師剛交代該怎么做，要注意什么，轉(zhuǎn)個(gè)背我們忘得一干二凈。張老師總是孜孜不倦的一遍遍不停的重復(fù)，常常一天下來，她的嗓子都講啞了。特別是中午午飯時(shí)間，張老師要給每個(gè)同學(xué)打飯，等她給每個(gè)同學(xué)打好，有時(shí)還能對付吃幾口，有時(shí)上課鈴就響了，她還得趕去上課。下午放學(xué)后，張老師把我們一個(gè)個(gè)安全送走，她還得趕回辦公室加班。我們班有五十一個(gè)同學(xué)，對于張老師來說，這就是五十一份責(zé)任與希望！要把個(gè)個(gè)都照顧周到仔細(xì)，實(shí)屬不易。每到下課時(shí)間，總能看到張老師的周圍圍滿了同學(xué)，“嘰嘰喳喳”的就像一群“鬧山麻雀”。“老師：我的橡皮掉了”；“老師：誰把我打了”；“老師，我的手劃破了”；“老師，老師......”張老師總是耐心.細(xì)心的一個(gè)個(gè)挨個(gè)處理，把“大事化小，小事化了。”張老師就是這樣為我們操碎了心，用身體力行教會(huì)我們什么是責(zé)任，教會(huì)我們怎樣做人。讓我們真正體會(huì)到”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“的精神！”一個(gè)人遇到一個(gè)好老師是人生的幸運(yùn)！"我覺得我是最幸運(yùn)的，因?yàn)閯偺みM(jìn)校門我就遇到這樣一個(gè)好班主任，好老師。她就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的帶了我們?nèi)�年，希望張老師在以后的三年小學(xué)生涯中一直把我們帶下去。

　　張老師是一位平凡的老師，每天從事著平凡的工作，而在這平凡中實(shí)現(xiàn)她不平凡的人生價(jià)值！

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