關(guān)于辣條的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的關(guān)于辣條的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
星期天，我向往常一樣去上英語課，但卻在這一天發(fā)生了不同往常的事。
每到英語課中間休息的時(shí)候，我們都會輪著到離教室不遠(yuǎn)的那個(gè)小超市買些零食，分享給小伙伴吃。每次一般都買些干脆面或者糖果吃。但這次小浩卻買了一袋辣條，我從小到大都沒有吃過一口辣條，所以很想嘗嘗味道。我盯著那紅紅的辣條端詳了半天，口水禁不住快要流出來了�？晌矣洲D(zhuǎn)念一想：媽媽說辣條對身體不好，要不還是別吃了。盡管我心里這么想，但手還是不由自主地伸到袋子里想要抓一根出來，就在我要觸碰到辣條的那一刻，我的手好像被電擊了一下，一陣疼痛，我趕緊把手縮了回來，看看是不是真的傷著了？我被嚇出了一身冷汗，趕緊回過頭去，不再看辣條。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)把辣條送到我的`嘴邊說：“你吃一根吧，就剩你沒吃了�！本驮谖业氖譁�(zhǔn)備再去拿時(shí)，突然感到肚子疼，我覺得此時(shí)我肚子里有兩派作斗爭，一派悄悄地說：“快吃吧，別猶豫，就吃一根，沒事的�！绷硪慌哨s緊說：“別吃，別吃辣條，對身體不好�！甭犞@兩派喋喋不休地爭論，我眼前直發(fā)暈，仿佛看見吃了辣條之后的我口吐白沫，上吐下瀉，暈倒在地。我再也不敢往下想了，拔腿就往教室里跑，任憑他們怎么呼喚我也不回去了，我邊跑暗自慶幸：我終于戰(zhàn)勝了我自己，抵制住了誘惑。
下課回家的路上，我把這件事的來龍去脈講給給媽媽聽，媽媽夸我做的對，不應(yīng)該吃有害辣條。更夸我意志力強(qiáng)，能抵抗住誘惑，以后肯定有出息。我聽了媽媽的夸獎(jiǎng)更堅(jiān)定了，更自豪了。此后，我的生活中不斷出現(xiàn)與上次事情相似的“辣條”，但我還是一次又一次頑強(qiáng)地抵制住了，因?yàn)槲耀@得了抵制誘惑的勇氣和力量。兩個(gè)星期前那個(gè)陽光明媚的上午，在我腦海中留下了永久的回憶和終生的啟示。
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