我的拿手好戲爬樹(shù)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的我的拿手好戲爬樹(shù)作文，歡迎大家分享。
我的拿手好戲爬樹(shù)作文1
我的拿手好戲是爬樹(shù)，每當(dāng)我表演我的拿手好戲時(shí)，周圍都會(huì)響起一片歡呼聲。
我的拿手好戲是從一個(gè)姐姐那里學(xué)來(lái)的。一天，我在小廣場(chǎng)玩，看見(jiàn)一個(gè)姐姐在爬樹(shù)。我覺(jué)得爬樹(shù)很酷，便請(qǐng)求她教我。她只答應(yīng)再爬一遍給我看，我只好目不轉(zhuǎn)睛地盯著她的動(dòng)作只見(jiàn)她雙手抱緊樹(shù)干，雙腿纏繞著樹(shù)干，手和腿一起用力，嗖嗖的向往攀爬。她的眼睛飛速地尋找這落點(diǎn)，遇到小枝或樹(shù)結(jié)，她的腳便夠上去，一用力，人升上去一大截。
看完了姐姐的爬樹(shù)的方法后，我不明就里，只能自己嘗試摸索，自己開(kāi)發(fā)一套適合自己的方法。我先將一只腳踩在幾根粗壯的枝丫上，然后雙手抓住上面一根略細(xì)的枝丫，使勁把自己往上提�？上也皇恰暗醐h(huán)王”，根本無(wú)法利用雙手帶動(dòng)自己的整個(gè)身體。我放棄了，乖乖上學(xué)去了。
放學(xué)之后，我再次來(lái)到這棵樹(shù)前。這一次，我改變了方法，我將一條腿搭在那根略細(xì)的枝丫上，雙手一用力，終于成功地爬了上去。我開(kāi)始?xì)g呼，但是樂(lè)極生悲，差一點(diǎn)就掉下去了，幸好我的雙手緊緊抱住了那棵樹(shù)的樹(shù)干，真是太驚險(xiǎn)了！
從那以后，我天天都去那兒練習(xí)爬樹(shù)。那棵樹(shù)也越長(zhǎng)越高，直到有一天，我爬到了那棵樹(shù)最細(xì)的枝條旁，再往前一點(diǎn)兒，樹(shù)枝就會(huì)承受不住我的重量而斷掉。我立即懸崖勒馬，停下了。
我發(fā)現(xiàn)，在我練習(xí)爬樹(shù)期間，因?yàn)樘焯於加腥藛?wèn)我在干什么，我必須回答提問(wèn)，所以我從一個(gè)內(nèi)向的小公主變成了性格外向的女漢子。我的體質(zhì)也變的更好了，這就是爬樹(shù)給帶我的收獲。
我一定要再接再厲，爭(zhēng)取創(chuàng)造爬樹(shù)的世界記錄！
我的拿手好戲爬樹(shù)作文2
我的拿手好戲是爬樹(shù)。我非常喜歡爬樹(shù)，雖然老師總是說(shuō)不能爬樹(shù)，不能爬樹(shù)，爬樹(shù)很危險(xiǎn)，但是我覺(jué)得一點(diǎn)兒也不危險(xiǎn)。不但不危險(xiǎn)，還可以鍛練身體，爬到樹(shù)頂還可以看到更遠(yuǎn)的地方。不是有一句古話嗎？“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”�。�
爬樹(shù)的方法是，如果看見(jiàn)樹(shù)上沒(méi)有供你攀爬的樹(shù)枝的話，你就抱住樹(shù)干向上爬。如果看見(jiàn)樹(shù)枝伸手就能抓到的話就可以抓住樹(shù)枝，再抓住另一根樹(shù)枝一步一步向上爬。
有一次，我和我的好朋友們來(lái)到了一棵枇杷樹(shù)下，我們看見(jiàn)枇杷那么紅，一定很甜，就一個(gè)一個(gè)爬上去。一個(gè)謹(jǐn)慎的好朋友說(shuō)，老師說(shuō)過(guò)不能爬樹(shù)的，很危險(xiǎn)，說(shuō)完就走了。我們覺(jué)得沒(méi)什么危險(xiǎn)，爬到樹(shù)上摘到了很多很多的枇杷，可是枇杷沒(méi)地方裝，拿不下來(lái)，就叫了一個(gè)人去我家里拿袋子。我們把摘到的枇杷放進(jìn)了袋里，來(lái)到了那位先走了的.好朋友家里，給了他幾個(gè)枇杷。他立即吃了起來(lái)，一邊吃一邊說(shuō)：“真好吃！”
還有一次，我在路邊走著，覺(jué)得非常無(wú)聊，便找了一棵松樹(shù)往上爬。那棵松樹(shù)足有四五層樓那么高，我越爬越高，越爬越高，一直爬到了最頂端�？墒�，樹(shù)尖太細(xì)了，受不了我的重量，晃動(dòng)得太厲害了，我非常害怕，不得不向下爬了一段兒，這才不害怕了。
這時(shí)，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處一條平靜的小溪彎彎曲曲地流著，在陽(yáng)光的映射下，閃著粼粼的波光。小溪邊是一片綠油油的竹林，竹林里傳來(lái)黃鶯美妙的歌聲……
我的拿手好戲爬樹(shù)作文3
每個(gè)人都有自己的拿手好戲：有人喜歡跳舞，有人喜歡國(guó)畫，還有人喜歡武術(shù)，而我的拿手好戲是——爬樹(shù)。
我喜歡爬樹(shù)，因?yàn)槲蚁矚g爬樹(shù)時(shí)節(jié)節(jié)攀高的喜悅感與自豪感。
第一次爬樹(shù)時(shí)，我看著那棵巨人般的大樹(shù)，心像裝了一只小兔子似的怦怦亂跳：如果爬不上去怎么辦？再如果爬到半截就掉下來(lái)，那又該怎么辦？很快前面的小朋友爬上去了，輪到我了，我緊張伸出手，抓住樹(shù)上的疤節(jié)，再用腿去踩時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的腿軟的要命。
我顫微微得把腳放在靠上的疤節(jié)上，害怕的不敢向上蹬。這時(shí)，坐在上面的朋友鼓勵(lì)我：“加油！你是可以的！”我聽(tīng)了他的話，眼一閉，心一橫，想：我拼了！奮力向前一蹬，我便向上升三四寸。我有些害怕地睜開(kāi)眼，雙手緊緊摟住樹(shù)，一只腳又向上蹬，我又升高了三四寸，過(guò)了不久，我就離地二三米了。我大著膽子看向地面，發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)兒也不害怕了，反而有點(diǎn)飄飄逸仙的感覺(jué)。我暗暗鼓了鼓勁兒，一鼓作氣爬上了樹(shù)頂。
我坐在樹(shù)杈上時(shí)，低著頭看著地面，感覺(jué)自己像一只小鳥(niǎo)藏在樹(shù)葉中，心里感到很自豪。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能在一分鐘內(nèi)爬上樹(shù)頂了，這多虧于我經(jīng)常練習(xí)爬樹(shù)，真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！毖�！我喜歡坐在樹(shù)上俯視著地面，心里總是很自豪。
的確，爬樹(shù)需要付出很多，但坐在樹(shù)杈上看風(fēng)景時(shí)，我覺(jué)得付出的一切都是值得的！
我的拿手好戲爬樹(shù)作文4
每當(dāng)說(shuō)起我的拿手好戲，我就會(huì)自豪地說(shuō)：“爬樹(shù)”。呵呵，是不是感覺(jué)很奇怪。
但是說(shuō)起我們的爬樹(shù)技術(shù)呀，那是相當(dāng)?shù)酶摺Ｔ诶霞�，我們一群孩子里面爬�?shù)，我可是數(shù)一數(shù)二的“大人物”。就算你是天神下凡，金剛轉(zhuǎn)世，都未必能勝過(guò)我。
在我們一群孩子里就愛(ài)搞一些千奇百怪的比賽活動(dòng)。這不；就組織了一個(gè)“爬樹(shù)比賽”。來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
在某一天的黃昏，在一棵粗壯的杏樹(shù)下，擁簇著一群孩子，他們正在商量著要進(jìn)行一場(chǎng)爬樹(shù)比賽，一會(huì)兒他們叫來(lái)了一位爬樹(shù)高手，那就是我，我受邀來(lái)參加這場(chǎng)比賽，他們看到我，就把我拉到杏樹(shù)下，與他們共同商量這場(chǎng)比賽。
經(jīng)過(guò)一系列的準(zhǔn)備，我們選了；主持人、裁判、選手。
“比賽開(kāi)始！”裁判員一聲令下，作為選手的我們，像猴子一樣噌噌地往樹(shù)上爬。但是，我比他們更勝一籌，我感覺(jué)現(xiàn)在像有一強(qiáng)力吹風(fēng)機(jī)把我往上吹，我感覺(jué)這揚(yáng)比賽的冠軍就是我。
“嘟――嘟，嘟�！辈门袉T模仿哨子的聲音，說(shuō)明比賽停止了。最后，裁判員念出冠軍、亞軍、季軍。很顯然，我就是冠軍！
爬樹(shù)讓我理解了一個(gè)道理：一件事，如果你想做，你愛(ài)做，你就一定能做好。在爬樹(shù)的過(guò)程中，使我感受到樹(shù)是我的朋友，我在樹(shù)上就像在我的家里；讓我體會(huì)到人與自然融為一體的那種奇妙的感覺(jué)。
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