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實用的小學優(yōu)秀作文500字集合六篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學優(yōu)秀作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學優(yōu)秀作文500字 篇1
在生活中，需要我們幫助與關心的人太多太多，要留心關注。送人鮮花，手有余香；送人給予，快樂終生。當他人向你發(fā)出給予的信號時，如果你付出了給予，將會收獲的是兩份快樂。投之以桃，報之以李。你幫助他人，大多是會得到回報的，收到別人的回報，你肯定會快樂的。就算沒有回報，自己的心里也是很愉快的，因為在你的給予下，得到幫助的人心態(tài)必然是釋懷開郎的，當你看到他這種神情時，你又怎能不快樂呢？面對這種給予，我們何樂而不為？而冷漠卻是一種痛苦，因為面對他人的求助，如果你有能力，但你卻對他人的求助選擇了漠然視之，甚至麻木不仁，那就會給人以莫大的傷害，甚至使人絕望。過后，或是若干年后，也許你會和他不期而遇，當看到他的潦倒失敗，看見他怨恨未消的目光時，你能快樂嗎？我想，絕對不會快樂，只能是痛苦的內(nèi)疚和自責，當時我為何不幫幫他呢？
如果你走在路上，一位衣衫破爛的老者向你發(fā)出乞求的目光時，你會選擇什么？是給予還是旁若無人，我想，給予應該是最佳的選擇，即可以讓老人多些快樂，又可以讓老人對生活充滿信心。若是選擇冷漠，就會使老人剛剛升起的微小的.希望落空，對生活就會更加充滿凄涼和悲痛。于是，我想過問一下冷漠者，當一個年老的弱者對你發(fā)起求助時，當乞求的目光圍繞你的思緒時，請問你的良知呢？你的憐憫心呢？何不敞開心扉，獻出你那份給予，或多或少，只要你的一點點心意。
想想，誰沒有傷心的時候？在你傷心落寞的時候，每人都會希望得到安慰，或者鼓勵。一句溫暖的話語會叫人忘記煩惱，只記得美好，這就是一次給予的偉大之處。一次將心比心的給予，有時還會使求助的人沖出逆境，改變?nèi)松拿\，實現(xiàn)理想的成功。如果我們的心理是正常的，又怎能不為他的成功而快樂呢？
送人玫瑰，手有余香；而送人給予，快樂終生。我想，美好人間正是這一個又一個給予筑成的。
明白了吧，一個很簡單的道理，給予就是快樂。
小學優(yōu)秀作文500字 篇2
年復一年，日復一日，回想兩年前的我是個不會游泳且超討厭上游泳課的我，現(xiàn)在不一樣了。
相信大家剛開始對游泳非常陌生，有些人甚至不敢下水，當然其中一個就是我，我當時看到水的高度就嚇得皮皮，但我泳衣都穿了，何必不嘗試，于是我就勇敢下水，當我下水時我才發(fā)現(xiàn)息時也沒多可怕呀，但我根本就不會游泳呀！連憋氣都會嗆到超想放棄，但我突然想到很多游泳家一定也有遇到這樣的情況，那時我的想法就引起了我的"只要有信心，就沒有困難的事，難得倒我。"于是我漸漸的`對游泳有信心、有毅力、有勇氣，也因這樣讓我順利的克服困難，等到某一天游泳老師要我夾福球拿浮板游到對面，我游到一半時水漸漸升高高到我踮腳水還到我嘴角那？，很可怕，但老師又說要游完，我只好努力游，當我游到對面時，在那間我快溺死了，再加上我有氣喘，為了治下去，抓水道繩抓得好用力，導致整個人還翻過去，我自己救不了我自己，我怕得要尖叫，好可怕，后來好險有個阿姨拉我的手救了我一命，終于可以喘口氣。
這件事情就算想忘也忘不掉，我很慶幸我可以活下來，讓我生命不會因此而結(jié)束，兩年后的我，已經(jīng)會憋氣、漂浮打水。，雖然我還不是像別人一樣，會自由式、蛙式。但我只要做我自己，努力、認真、勇敢的學，總有一天我一定可以學會的，害怕游泳的你還在怕甚么，我都有這總那么悲慘、這么難忘的事了，你還在怕什么呢！
小學優(yōu)秀作文500字 篇3
尊敬的老師，敬愛的同學：
大家好！
我今天走上這個講臺，競選學習委員的職務，請大家支持我，相信我，投上你神圣的一票。
我叫楊浩然，是一位成績忽高忽低的同學。說我忽高是因為我有時候認真的聽講，認真完成老師布置的作業(yè)；說我忽低是因為我有時侯不認真聽講，做題十分馬虎，是個小淘氣蛋。我之所以競選這個職位，是因為我下定決心要管好自己，使成績一直向上。成龍叔叔唱過一首真心英雄，這里面使我感受最深的一句那就是“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！蔽乙欢〞ψ兂梢晃环e極向上的'好學生。
只要我當上了學習委員，我一定不會辜負同學們和老師對我的信任，我一定參加所有班級勞動，幫助同學們解開不會的難題。我還會組織同學結(jié)成對子，讓我們一起學習，互相幫助，互相鼓勵，共同提高學習成績。我深信，只要充分發(fā)揮同學們的優(yōu)點和長處，揚長補短，讓學習不好的同學也明白，他們是班里的一份子，班級需要他們。我想他們也會變得更加好學，成為品學兼優(yōu)的好學生。
我真心希望我的誠心能打動大家，請大家投我一票，這一票是大家對我的信任。如果我當選了，那我會更加努力的當好學習委員；如果我落選了，那我一定有一些不足和缺點，和老師同學的要求還有一些差距，我會繼續(xù)努力，爭取下次當選。
同學們，支持我吧！請記住我競選的口號：要是我當選，一定做最好。萬一落選，下次再努力。
同學們，請相信我吧，投我一票。希望大家支持我。
謝謝！
小學優(yōu)秀作文500字 篇4
小時候，我學騎自行車時，只要媽媽站在旁邊，我就敢放心大膽的騎，因為我知道媽媽是我的保護神。一次，我洋洋得意的騎著，想在媽媽面前展示我的風采，可是一回頭，卻發(fā)現(xiàn)媽媽沒有在后面，我立刻變得驚慌失措，一下子從車上摔了下來，我哇的一聲哭了，眼淚順著臉頰流下來。媽媽急忙跑過來，她沒有把手伸向我，而是對我微微笑著，好像是說：“寶貝別哭，騎車難免要摔倒，不要怕，繼續(xù)來�！眿寢尩奈⑿膭钪�，我慢慢爬了起來，又繼續(xù)騎下去。
上小學的時候，一次，我評上了三好學生。放學后，興奮地拿著“三好學生”的證書一路狂奔回家。跑到媽媽面前，學著老師的語氣把證書上的字讀給媽媽聽。媽媽聽后，沒有激動的表揚我，而是臉上漾起了溫柔的微笑，好像在說：“做得不錯，不過千萬不要驕傲，要不斷努力呀！”這微笑一直提醒我，有了成績，不要沾沾自喜，需要做的還有很多很多……
到了初中，由于環(huán)境的改變，我的成績下滑的很厲害，連續(xù)幾次考試都不理想，無論我怎么努力也沒有用。我心情十分低落，好像站在了絕望的邊緣。媽媽看到我整天愁眉苦臉的.樣子，沒有責備我，而是盯著我微微地笑著，那微笑里充滿了慈愛和鼓勵，好像在說：“孩子，失敗乃成功之母，只要不放棄，就一定能成功。學習哪能沒有挫折？失敗了可以再來，繼續(xù)努力，讓失敗變?yōu)槌晒�；可是如果放棄了，那就永遠不會成功了。”媽媽的微笑給我?guī)砹擞職夂土α�，使我頻臨絕望的心情重新燃起了奮斗的火花。我努力學習，課前預習，課后復習，遇到“攔路虎”堅決克服它。經(jīng)過一段不懈的努力，終于勝利了，在今后的考試中，我一次比一次考得好，這也是媽媽的微笑的力量。
媽媽的微笑雖然只是一瞬間，它帶給我的卻是摔倒了自己站起來的勇氣，成功時的不沾沾自喜，失敗時的不自暴自棄。媽媽的微笑伴隨著我成長，給我溫暖，幸福。
小學優(yōu)秀作文500字 篇5
俗話說“七九八九冰上走”，但在這個寒假，卻有一陣快樂的事讓我忘記了寒冷。
一天中午，昨天下的雪剛剛?cè)诨�，所以天顯得格外藍，風格外柔，我一只手托著下巴，另一只手摸著頭，心想不要浪費這個好天氣。突然，我眼睛一亮，想到了個好主意，就去找伙伴們玩“撕名牌”。
好不容易找到了9人，于是，我們兩方的戰(zhàn)斗號角被吹響了。只見徐偉虎視眈眈地盯著他的“死敵”——江欠欠，結(jié)果忽視了我的存在，她剛向江欠欠沖去兩步，哪知道后面也有只大“老虎”——我，結(jié)果他很快就被我OUT了，他氣得恨不得一口把我吞了一樣。
再看看王憂和王天峰，兩人死抱在一塊兒，誰也奈何不了誰，幸好李雅琪跑過去，幫王憂解決了王天峰。在他們得意并準備擊掌慶祝時，原本很膽小的'李問青一下子沖過去，把她姐姐李雅琪和王憂的名牌撕了。唉，真是不可輕敵呀！
可敵方也有一名“強將”——江奧，別看他人小，可身手不凡，和一只小猴子一樣機敏，鬼點子也特別多，他的“聲東擊西”法一下子OUT了我方3名大將，最后只剩我和他了，我們這樣對視了十幾分鐘，誰也不敢沖向?qū)Ψ�。于是，我想了一個鬼點子，對他說：“這樣吧，我們比往返跑，誰快誰就勝利了。”“OK”江奧一口答應了�？晌壹傺b跑不過他，在他跑回來的時候，我一下子撕下了他的名牌。
“哈，我勝利了！”我笑著大喊。一開始，江奧還被蒙在鼓里，見我大笑，就連忙摸了摸后背，這才恍然大悟，可已經(jīng)太遲了。
這次撕名牌大戰(zhàn)讓我真快樂呀！
小學優(yōu)秀作文500字 篇6
未來的學校是一個多姿多彩，奇妙無比的學校。
未來的學校的門，是一個具有防盜系統(tǒng)的門。在門的旁邊有一個顯示屏，只要把你的手印摁在上面，然后顯示屏就會進行搜索，這樣門就打開了，還可以把電話號碼輸入里面。如果有壞人想入內(nèi)，把手摁在上，顯示屏就會引發(fā)報警器，就會有機器人出現(xiàn)在門口把那些壞人攔住。未來的教室是多功能全自動系統(tǒng)，只要下課鈴聲一響，頓時教室就會陷進地下，地下的墻壁同時會發(fā)射出像白天一樣的亮光，一些體育器材也會涌涌而出。教室里的黑板也是多功能的`，這種黑板是一種特殊的玻璃制成的，黑板的左邊是一個計算器，計算器上共有三個鍵，第一個鍵是開關，按一下開關，只要老師說出要寫的內(nèi)容，屏幕上立刻會顯示出來，第二個是清除鍵，只要按一下就會把黑板上的所有東西清除掉，第三個鍵是可以放大縮小的，按一下可以放大，再按一下就可以縮小，這樣有些近視的同學就可以不用戴眼鏡了，而且批改作業(yè)也不用愁了，這些作業(yè)都是讓機器人來批改的。教室里還可以根據(jù)天氣的變化來改變室內(nèi)溫度，墻壁還能釋放出清新的空氣，讓學生們在良好的環(huán)境下認真學習。班里的衛(wèi)生和一些雜活都是機器人處理的，要是上網(wǎng)的話，班里都有一臺電腦，這些電腦就光一個顯示屏，現(xiàn)在的電腦盤都是觸摸的，在電腦上輸入想要的內(nèi)容，這些內(nèi)容就會立刻在黑板上出現(xiàn)。
未來的學校真好，既給我們良好的學習環(huán)境，又增 加了我們的學習興趣能讓我們一起來好好學習將來創(chuàng)造出更美好的學校。
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