一種崇高的享受:讀書作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的一種崇高的享受:讀書作文,希望對大家有所幫助。
明媚光亮的太陽光照射進屋子的一角,迎面吹來清清爽爽的風(fēng),沖上一杯香濃濃的茶走進陽臺,先喝上一口茶,閉上眼睛,深呼吸,恩,這些茶苦中帶澀,澀中帶甜,甜中帶香,真是一種美好的享受。坐在左邊的搖籃上,拿出最愛看的《沙漏》細細品味著書中的酸甜苦樂,我在書的世界中自由飛翔……
威爾遜曾說過:“ 書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書,猶如房間沒有窗戶。的確,書籍,可以讓我們后人了解千萬年前的各大史詩,可以讓我們?yōu)樽约猴枬M精神的食糧同時也并證明自己是個智慧的人民。”
高爾基也曾說過:“對于有文化的人,讀書是高尚的享受。我重視讀書,它是我的一種寶貴的習(xí)慣。 ”是的,對于熱愛讀書,熱愛文化的'人,這是一種高尚的享受。因為書,就像是開啟你人生緊閉門的智慧之匙,它會帶給你無盡的驚喜與歡樂。
《鑿壁偷光》:漢朝時,少年時的匡衡,非常勤奮好學(xué)。 由于家里很窮,所以他白天必須干許多活,掙錢糊口。只有晚上,他才能坐下來安心讀書。不過,他又買不起蠟燭,天一黑,就無法看書了?锖庑耐催@浪費的時間,內(nèi)心非常痛苦。他的鄰居家里很富有,一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭,把屋子照得通亮?锖庥幸惶旃钠鹩職,對鄰居說:“我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就惡毒地挖苦說:“既然窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤,不過他更下定決心,一定要把書讀好?锖饣氐郊抑,悄悄地在墻上鑿了個小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了匡衡讀完這些書,深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的,他想繼續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了。附近有個大戶人家,有很多藏書。一天,匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。他對主人說:“請您收留我,我給您家里白干活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了!敝魅吮凰木袼袆樱饝(yīng)了他借書的要求。
匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的,后來他做了漢元帝的丞相,成為西漢時期有名的學(xué)者。這篇故事講述了匡衡在艱難困苦的情況下仍然發(fā)奮用功,刻苦學(xué)習(xí)的故事。
《懸梁刺股》:漢朝有個叫孫敬的人,從小勤奮好學(xué),他每天晚上學(xué)到深夜,為了避免發(fā)困,他用繩子的一頭拴柱頭發(fā),一頭拴在房梁上。戰(zhàn)國時,有個名叫蘇秦的人,想干一番大事業(yè),便刻苦讀書。每當(dāng)深夜讀書時,他總愛打盹。于是,他就在自己打盹的時候,用錐子往大腿上刺一下,以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動了后人,人們用“懸梁刺股”來表示刻苦學(xué)習(xí)的精神。
《囊螢映雪》:東晉人車胤,年幼時好學(xué)不倦,勤奮刻苦。他白天幫大人干活,夜晚便捧書苦讀?墒怯捎诩揖池毢3]錢買油燈,書也讀不成了,他為此十分苦惱。一個夏夜的晚上,車胤坐在院子里默默回憶著讀過的書上的內(nèi)容,忽然發(fā)現(xiàn)院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動,要是把這些螢火蟲聚集在一起,借它們的光不就可以讀書嗎?于是,他開始捉螢火蟲,捉了十幾只,把它們裝在白紗布縫制的口袋里,掛在案頭。從此,他每天借著螢光苦苦地讀書。
以上幾則流傳千古的事跡,都是講述了古代勤奮好學(xué)的學(xué)者們怎樣刻苦讀書。但是,當(dāng)每個人看到這些故事時,相信大部分的人只是略略體會到他們刻苦讀書的精神品質(zhì)?墒,試問,又有多少個人會思考這些學(xué)者們?yōu)槭裁催@么認真的去讀書呢?沒有多少人對不對?我覺得那正是因為他們好學(xué),愛讀書。這些事正好應(yīng)了高爾基的話:對于有文化的人,讀書是高尚的享受。我重視讀書,它是我的一種寶貴的習(xí)慣。 沒錯,對于那些勤奮好學(xué)的學(xué)者們來說,他們愛讀書,所以讀書對他們來說,是一種美好而高尚的享受。
書籍,帶有濃厚的文化千古。它就像是人生中的一列火車,中途有秀色可餐的美麗風(fēng)光供我們慢慢欣賞,假如你累了,就放輕松,閉上眼睛,在書的世界中翱翔。不僅僅是這樣,每到一站,它都會有無限的驚喜等著你,帶你揭曉奧秘……
一片片紅彤彤的楓葉落在了大道上,呵,秋天到了。這個詩情畫意的秋天,讓人情不自禁的細細品味。
又拿著一本書,坐在大道旁的板凳上,享受著書籍帶來的美好。涼爽而暖烘烘的風(fēng)吹過臉頰,……
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