其實(shí)很快樂作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的其實(shí)很快樂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
其實(shí)很快樂作文1
其實(shí)很快樂姜靖宇老師：你快樂嗎？我沒看出來(lái)與文字深交，始于閱讀；與閱讀相攜，始于啟蒙和成長(zhǎng)。剛剛踏入初中階段的時(shí)候，我非常討厭讀書，一提到書，我便會(huì)感到厭倦無(wú)聊，并且讀一本書還要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，還不如看電視來(lái)的直截了當(dāng)；還不如聽音樂來(lái)得輕松自在；還不如玩電腦來(lái)的瀟灑悠閑。對(duì)書太厭倦了，認(rèn)為在書中找不到一絲樂趣。
就在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，天空碧藍(lán)如洗。我和家人吃過午飯，發(fā)現(xiàn)電腦還開著，我不禁心血來(lái)潮，心里尋思著：“反正作業(yè)都做完了，玩一會(huì)電腦也無(wú)所謂，書嘛，一會(huì)再看也不遲�！庇谑牵议_始無(wú)節(jié)制的玩起電腦來(lái)。媽媽看見后便走過來(lái)對(duì)我說(shuō)：“玩電腦對(duì)眼睛不好，你要是學(xué)習(xí)有這么積極的話就好了，快去看書�！卑�，
平時(shí)上學(xué)那么累，到了周末，還要不停的看書，命苦啊。但是，無(wú)奈之下我還是慢吞吞地走進(jìn)了房間，兩腳就像灌了鉛了似的，每走一步都要費(fèi)九牛二虎之力，心里別提有多不愿意了。我很不情愿的拿起了一本《三國(guó)演義》，隨便翻了幾頁(yè)，雖然身體在房間里，但心早已跑到九霄云外去了。
幾十分鐘后，媽媽走了進(jìn)來(lái)，問道：“看得怎么樣啊，兒子?”我很埋怨媽媽，頭也不抬，更別說(shuō)理她了，媽媽一見我這種學(xué)習(xí)態(tài)度，臉上竟露出了笑容，但我仍默不作聲。忽然媽媽說(shuō)道：“看你學(xué)的挺認(rèn)真的，如果你累的話，再看一會(huì)就去玩吧�！保ㄎ乙宦犨@話，心里別提有多高興了。于是，我決定認(rèn)真地看一會(huì)書。
可是讀了一會(huì)之后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)書中的故事情節(jié)也很有趣，而且都活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我的眼前，使我也沉浸到書中的情境中去了。
從此以后，我對(duì)書有了更多的興趣，所買的書也越來(lái)越多，所涉及的范圍也越來(lái)越廣，有名人傳記、文學(xué)名著、哲學(xué)散文、詩(shī)詞歌賦等。
書內(nèi)存知己，天涯若比鄰。于是，魯迅、冰心、巴金與我成了好朋友。翻開書頁(yè)，與他們秉燭交談成了我最快樂的事。欽佩著魯迅的錚錚鐵骨；品讀著冰心的愛與思念；欣賞著巴金的真摯自然。
古往今來(lái)，書成全了多少名人志士的志向？造就了多少文人墨客的思想？菊以元亮為知己；梅以靖和為知己；竹以子瞻為知己；我已書為知己。
沉浸在與知己的交談中，其實(shí)很快樂。
其實(shí)很快樂作文2
沒有葉的襯托，就沒有花的亮麗。失去了點(diǎn)點(diǎn)白云，藍(lán)天，也會(huì)失去魅力�？傆幸恍┤�，他們像秒針一樣忙忙碌碌，是為了推動(dòng)沉重的時(shí)針……
——題記
天空，是那樣慘淡，寂寞的云朵一點(diǎn)點(diǎn)地飄動(dòng)。
當(dāng)我興沖沖地參加課本劇組時(shí)，卻被分到一個(gè)小小的配角，僅有兩句臺(tái)詞……
我落寞地背上書包，搭上了回家的校車。窗外，中考喜榜上貼著幾個(gè)人的大頭照---他們，永遠(yuǎn)是舞臺(tái)上最光鮮亮麗的人。而我們，僅僅是潮實(shí)的一個(gè)過客……
叩開家里的大門，放下沉重的書包，母親正在陽(yáng)光下照顧那些花花草草。我走到她身邊，半蹲下去。
“媽……課本劇的安排出來(lái)了，我是個(gè)配角�！蔽业皖^看腳下踩過的草，它們靜靜地彎了腰，“我不想演了，沒什么意思。”
她抬起了頭，笑得像一朵野菊花，臉上皺皺的�！皟鹤�，你看我新栽的花�！彼钢敢慌杌▋骸�
幾朵紅色的雞蛋花，周圍，是一些翠綠的“綠傘”草，輕輕地，依在花瓣，襯托舞女的長(zhǎng)裙，風(fēng)吹來(lái)，草就晃晃腦袋。
母親隨手，撥去了草，問：“花朵現(xiàn)在，還很美嗎？”那花，像失去了依靠，一下子變得單調(diào)。
“其實(shí)沒什么所謂的配角，當(dāng)一個(gè)配角，演得出色，更能吸引人眼光�！彼巡輧悍旁诓輩仓�，“失去了主角，草還是草嗎？它們會(huì)在草叢中無(wú)所事事的！”她撥起一朵蒲公英，放在我手中。“草兒，也會(huì)有飛翔的時(shí)候！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，把毛絨絨的蒲公英捧在手心，也許，當(dāng)一個(gè)配角，去襯托一朵花的亮麗，也很快樂！
我開始練習(xí)，一遍遍地嘗試和另外一個(gè)搭檔，無(wú)數(shù)次地練習(xí)熱情相擁的動(dòng)作，投入每一絲真誠(chéng)的感受，去演好一個(gè)“配角”。
該演出了，當(dāng)劇末，我和搭檔擁抱在一起時(shí)，全場(chǎng)響起了一陣掌聲。它像一只大手，把心中的大石拿走了，余下的，只是快樂！
又是一天，我回到家。陽(yáng)臺(tái)，已是一片翠綠色的“綠傘”和蒲公英的海洋。它們交織在一起，就是滿天繁星，也不比它們燦爛。
母親把窗打開，風(fēng)吹，蒲公英的種子像演奏一場(chǎng)交響曲，在風(fēng)中散開，用那熱情的心態(tài)，飄向天空！
當(dāng)一個(gè)配角，也很快樂！一點(diǎn)點(diǎn)地，把那成功的鐘聲敲響！
其實(shí)很快樂作文3
父母生意挺忙，平時(shí)的我在學(xué)校里待十幾個(gè)小時(shí)，最看不慣那些獨(dú)生子女東拉西扯，牽手一起玩，說(shuō)別人壞話，擺架勢(shì)，所以我一直是班里一個(gè)寂寞的代表。老師也和我談過這個(gè)問題，我也隨便應(yīng)和罷了。哥哥姐姐讀書也很忙。我每天晚上八點(diǎn)多回來(lái)，和父母匆匆見個(gè)面就開始埋頭苦干寫作業(yè)學(xué)習(xí)，真是不能不說(shuō)很煩！一直心情很煩的我總是想追求很多的快樂，有時(shí)班里鬧出一些同學(xué)的笑話，我也能笑得前俯后仰，可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)填不了我所謂追求的快樂。
我想，既然在任何地方都得不到快樂所在。我就從讀書學(xué)習(xí)中尋找快樂吧。畢竟學(xué)費(fèi)交了五千多�？墒俏业哪懬雍投栊猿蔀榱宋业慕O腳石。每天都瘋狂的想著讀書學(xué)習(xí)，可就是沒有這個(gè)勁兒。與此這般想念，卻打不到目標(biāo)，痛苦得很。
自從我大姐回來(lái)后，她看我無(wú)所進(jìn)步，聽我在學(xué)校的情況，對(duì)我說(shuō)，我如果考進(jìn)了半免生，就給我買一個(gè)MP3、MP3，乃快樂之源啊，誘惑啊。這樣一來(lái)，我有勁兒了每天窩在座位上刻苦用功，就是下課也很少離開座位。每天不說(shuō)話，只是回答問題，只為學(xué)習(xí)服務(wù)。晚上回來(lái)時(shí)，我吃完飯后洗漱完畢，又繼續(xù)讀背填寫。只要我一松懈懶惰，我就直想MP3，不能錯(cuò)過啊。幾次后，從中，我發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣。有時(shí)背誦背不出來(lái)，是因?yàn)槲铱傁胫肽�，雖眼睛緊得很，心卻松亂的像團(tuán)麻，我又想到了MP3，心就扎緊了，身體放松了，心清靜下來(lái)，那種感覺只有親身體驗(yàn)過才領(lǐng)悟得到。自然而然的，我專注了，終于背出來(lái)了。在背的過程中我又使自己對(duì)讀好書的欲望得到了滿足。所有的這些，只有親臨其境，親造其境才能得到。放開一切，只讀自己的書，把心放在“學(xué)習(xí)”這塊土地上，心血流在這塊土地上，我就不相信我想要的會(huì)得不到！
瞧吧，你只要你只要勤奮加認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)加一定是自己想去搞好的，你就沒有達(dá)不到的事情。
其實(shí)讀書也很快樂！
其實(shí)很快樂作文4
人間四月，春雨如霧，滋潤(rùn)著一方大地。雨聲如樂，譜寫著春的詩(shī)詞，在如畫春景中，一粒種子悄然萌發(fā)。
雨打梨花深閉門。漫天杏雨，如夢(mèng)如畫。未曾遇見一場(chǎng)花開，可否會(huì)辜負(fù)這大好春光？不知何時(shí)，一點(diǎn)嫩綠已然萌發(fā)，在濕潤(rùn)的墻根處，露出小小的、點(diǎn)點(diǎn)的生機(jī)。但在這潮濕墻根處，仍顯得格格不入。我不禁想道：這小小的種子是如何在這艱苦環(huán)境中尋找立身之地的呢？也不可知它是通過了多大的努力才僅僅冒出一點(diǎn)芽？這是生命的力量？還是春天的恩惠？它一定有著強(qiáng)烈的求生欲，所以才不斷努力想要沖破那黑暗濕潤(rùn)的土地。在逆境中，方能煉成鋼鐵，亦能創(chuàng)造生命。
若將野花與溫室里的花比較，強(qiáng)弱顯而易見�？梢娔婢巢灰欢ǘ际菈牡�。正如那煙雨中的一粒種子，當(dāng)它沖破泥土的那一刻，是否會(huì)為自己的成長(zhǎng)而快樂？
這不禁讓我想到某一時(shí)期的我。上小學(xué)時(shí)，被爸爸逼著上初中英語(yǔ)預(yù)科的事，亦忘不了夏天悶熱的樓道和窗外那棵郁郁青青的長(zhǎng)青樹。
“你怎么還背不好？去樓道背！”老師向我怒吼。我轉(zhuǎn)身，默默地走向門口，打開門，在同學(xué)們的注視下走向樓道，“呼�！辈恢朗堑趲状伪焕蠋煶沉耍裁醋x書聲音不大，
發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，我甚至覺得我最近與老師犯沖。想著想著，淚珠已在眼眶打轉(zhuǎn)，委屈憤怒負(fù)面情緒排山倒海向我撲來(lái)。夾著夏天悶熱的風(fēng)，在這破舊的樓道里，時(shí)時(shí)向我吹來(lái)。放棄吧，這本就不應(yīng)該是你學(xué)的，我心里暗暗想到。但……不行！這樣只能顯得我更加軟弱無(wú)能，我要堅(jiān)持！我用力地抹了一下眼淚，輕輕地向自己說(shuō)道：“我要堅(jiān)持！”
慶幸那時(shí)的堅(jiān)持，若不是那時(shí)被老師磨煉，我的抗壓能力和英語(yǔ)水平未免有現(xiàn)在好。
想想也是，逆境是不可避免的，而我們能做的，不是逆來(lái)順受，而是逆流而上。
沖破逆境其實(shí)很快樂。
其實(shí)很快樂作文5
我想你不知道你照亮了我的世界，但是認(rèn)識(shí)了你，讓我懂得了付出不一定是為了索取。
一次偶然，我回村探望祖母，在路上，天空似被洗過的那般透徹。飄浮不定的云彩像羽毛和魚鱗，劃過清澈。風(fēng)在嫩綠的小草上行走，像在琴弦上滑行，颯颯颯，颯颯颯。可我的心卻如七月的暴雨，很是不平靜。
昨日，我扶一位老奶奶過馬路，作為回報(bào)，她給了我五塊錢，這讓我內(nèi)心很是不自在。
斜陽(yáng)跌落樹冠，隱約看到了祖母那瘦弱的身軀，乘車五十里，仿若過了一個(gè)世紀(jì)。奶奶倒是笑靨繽紛，手忙腳亂地把我?guī)Я诉M(jìn)去。家院里那口陪伴奶奶長(zhǎng)大的井，如今已傷痕累累，沒了往日的容貌，但依然生機(jī)勃勃。
飯后，便坐在院子里乘涼，風(fēng)吹在我身上，像冰涼的手，撫摸著山崗。忽然，遠(yuǎn)處飄來(lái)陣陣醉人的芳香，沁人心脾，宛若迷人的舞女，又似悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的琴聲，細(xì)細(xì)品味，更像是含在嘴中的蜜，香甜醇厚，情不自禁，就被勾了過去。
走過去，只見得滿院的芍藥，隱約能看到一位體態(tài)輕盈，身著黑色西服的男子，最特別的是黝黑的臉上那一大一小的玻璃彈，奔放飄逸。
“嘿！小伙子，快過來(lái)�！彼彝送坝惺裁床桓吲d的嗎？”“沒什么，叔叔。”我有些忐忑，“就是來(lái)看看花�！薄盎�，好看嗎？”“好看！”我激動(dòng)地說(shuō)。
聊了一會(huì)，我無(wú)意說(shuō)出了自己的苦悶。他走到花邊，蹲下來(lái)，用手指了指那邊的花，謙遜地說(shuō)：“我的花可以給路人帶去一片馨香，帶去好心情，但它似乎沒有向你們所要什么�！�
我恍然大悟，付出是不需要索取的！就像奶奶家的那口老井，奉獻(xiàn)一輩子了，即使是到了暮年，仍無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗惺姑獛椭鷦e人，不求回報(bào)。
給別人的生命帶來(lái)陽(yáng)光的人，自己也會(huì)享有陽(yáng)光。但付出和回報(bào)從來(lái)就是不成正比的，而真心付出的人是不需要回報(bào)的。
其實(shí)很快樂作文6
放棄，是一種度量。
——題記
如果放棄是為了更好的獲得，那么以退為進(jìn)，未嘗不是一個(gè)好的選擇。
盛夏，陽(yáng)光傾落。蟬，眷戀枝頭，悲憫情懷，嘶叫那味如嚼蠟的老情歌……
蟄伏家中，倍感無(wú)聊。父親一身白色休閑裝，修長(zhǎng)的手指握著鼠標(biāo)，最引人矚目的是那雙眼睛，眉眼微挑，散溢光芒，正“四國(guó)大戰(zhàn)”，便央求他教我。父親欣然應(yīng)允。時(shí)間的洗磨，父親的指導(dǎo)，方法已掌握。但不久，棋藝遇了瓶頸，止步不前。
我眉頭緊蹙，甚是不解，“我的棋技，如何提高？”帶著疑惑，向父親請(qǐng)教�！澳憔筒荒芊艞壊缄嚪绞絾幔俊备赣H拍了拍我的肩膀。
思緒澄澈：放棄能使我棋技提高，讓我快樂。
“那如何布陣？”父親眨了眨眼，“將‘司令’放置‘軍旗’位置——一月就好�！辟咳�，難以置信的神情浮上臉龐。平時(shí)僥幸贏一局，全是“司令”的功勞，若是將它放置“軍旗”的位置，不是明擺著讓我萬(wàn)劫不復(fù)？聽從了父親的建議。窗外，老樹陰郁立著，讓苔掩住樹上飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋。風(fēng)霜無(wú)情，剝下服飾，它只能露出枯瘦的身軀，不知所措。人生，拿得起，放得下。
再對(duì)弈，因“司令”銷聲匿跡，而每步都細(xì)致入微，不敢有絲毫差錯(cuò)。無(wú)數(shù)的挫敗，未摧毀我的信念，反而讓我放棄一切僥幸，快樂盈溢。一月將近……
“你可以使用司令了�！币辉轮�，父親欣慰地摸著我的頭，“讓我瞧瞧，你的棋技如何。”話音未落，久違的激動(dòng)，爆棚的信心，充斥全身。與人對(duì)弈，不再局促，反而輕車熟路，游刃有余。
此時(shí)，斜陽(yáng)下沉，蒼穹邃遠(yuǎn)，幾聲雁喃回蕩耳畔，若青橘在唇齒間的酸甜，眉頭輕蹙，難以釋懷。棋盤上的排兵布陣，洋溢著歡聲笑語(yǔ)。回首放棄時(shí)的艱辛，已成為我的快樂旅途。
想要自己沒有的體驗(yàn)，就必須放棄一些東西。要知道，這個(gè)世界沒有絕對(duì)的兩全之計(jì)，只有你更想要的是什么。
放棄該放手的，就會(huì)得到該擁有的。放棄不是放下本追求的目標(biāo)，而是為了目標(biāo)，暫時(shí)放棄。
其實(shí)很快樂作文7
月明星稀，烏鵲南飛，孟德將孤獨(dú)融入杜康飲下，釀出一片豪爽的笑聲。
竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?東坡將孤獨(dú)化作一襲蓑衣，留下一田晴朗的心境。
眾里尋他千百度，稼軒將孤獨(dú)浸入夜的黑暗，點(diǎn)亮一張明媚的笑顏。
茫茫天地間，他蝺蝺獨(dú)行。
身后可能有他的弟子，但沒人能陪他走到最后，他注定孤獨(dú)。
但他偏要以他的柔弱的書生之肩，挑起一個(gè)民族的重?fù)?dān)。后人叫他夫子，叫他圣人，這些在他的有生之年都不知道。他的一生都在行走，用實(shí)踐證明，腳比路長(zhǎng)。對(duì)于孔子，孤獨(dú)的一生唯有痛苦?答案當(dāng)然是否定的。在幾百年后，才有一個(gè)范仲淹，對(duì)他的行為作了最好的詮釋：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。于是，他那看似蒼茫的路途，便有了一個(gè)明確的目的而快樂。便在這實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途上熠熠生輝。
孔子的快樂決定了他的孤獨(dú)，而也正是他的孤獨(dú)成就了他、以及天下人的快樂。
他從美麗的鳳凰山水間走出來(lái)，碰上了最黑暗的十年。這十年注定了許多文人的孤獨(dú)，而是他的快樂閃耀出絢麗的光彩。
他是文人，卻不自命清高。即使罰他打掃女廁所，他也欣然接受。沒有一句怨言。這樣的生活，哭?鬧?而最容易的就是一死了。沈從文哪一項(xiàng)也沒選。他給侄子的信中寫道：“這里的荷花真好，你若來(lái)……”一句話竟使那段艱難的歲月飄起淡淡的荷香。先生以其獨(dú)特的澄明恬靜之心，使本該孤獨(dú)的歲月散發(fā)出快樂的荷香。
瓦爾登湖畔，盧梭孤獨(dú)的思索理智感悟在快樂中閃光，用孤獨(dú)之語(yǔ)點(diǎn)破快樂之源。
牛津校園里，霍金孤獨(dú)的學(xué)習(xí)中智慧在快樂下跳躍，用孤獨(dú)之知論證快樂之機(jī)。
炮火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上，南丁格爾孤獨(dú)的關(guān)愛里靈魂在快樂中潔凈，用孤獨(dú)之心撫慰快樂之神。
孤獨(dú)中的痛苦在所難免。但只要用心，快樂就在靈魂深處?kù)陟谏x。
其實(shí)很快樂作文8
三毛說(shuō)；“人生最深、最平和的快樂，就是靜觀天地與人生，慢慢品出她的和諧與美�！膘o下心來(lái)，翻開書本，那些沉積的墨香，一點(diǎn)點(diǎn)溢滿空間，那些塵封的快樂一點(diǎn)點(diǎn)蘇醒。讀書，其實(shí)很快樂。兒時(shí)的記憶，討厭去幼兒園，每一次都是在絕望的哭聲中被送到那個(gè)滿是小朋友的地方。
幼時(shí)的自己，討厭去學(xué)校，每一次剛一到了學(xué)校就盼望著放學(xué)回家。曾經(jīng)總是以為，自己的快樂早已逍遁了，代之而來(lái)的是枯燥乏味的讀書。曾多次覺得，現(xiàn)實(shí)中自己的快樂已經(jīng)隨著書頁(yè)而翻過，已經(jīng)被太多的壓力和成堆的作業(yè)壓迫的生活雖然充實(shí)但并不快樂，開心已經(jīng)被擠到了被人遺忘的角落。
每憶及這些陳年往事，都會(huì)想起張愛玲的一句話：“給我一個(gè)理由，我可以再相信一次塵世，可以義無(wú)反顧地?fù)肀н@座城市�！蔽铱偸窃谡J(rèn)真地尋找一個(gè)理由，尋找一個(gè)快樂的理由。長(zhǎng)大以后，漸漸地聞到了那彌散的書香，靜靜幽幽的散文，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的名人傳記，神秘莫測(cè)的科幻小說(shuō)，幽默而哲理的外國(guó)名著，每本書的字里行間都滲透著讓人癡迷的感受。窗外小雨淅瀝，燈下故事迭起，思緒隨情節(jié)漫飛，情感隨暢想起舞。
我知道了，其實(shí)，讀書的確有那么一種清幽幽的心香。細(xì)雨夜，手捧一壺清茶。耳邊雨聲呢喃，眼前字字珠璣，讀著秋雨，品著秋雨，念著秋雨，跟余秋雨漫步于歷史人文的畫廊，與保爾共思《鋼鐵是怎樣煉成的》，感嘆朱自清《匆匆》的流金光影和《背影》的父子情深……昏暗的燈光下，品讀《三國(guó)演義》，追隨古人一起進(jìn)入戰(zhàn)火紛飛的亂世，馳騁沙場(chǎng)，手揮利劍。感受關(guān)云長(zhǎng)溫酒斬華雄，千里走單騎；領(lǐng)略諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，火燒赤壁；敬佩曹孟德官渡之戰(zhàn)以少勝多的超級(jí)智謀。思前想后，讀書可以領(lǐng)略我們未曾謀面未曾進(jìn)入的一個(gè)個(gè)世界。
讀書的快樂，悠遠(yuǎn)，綿長(zhǎng)，靜謐，清幽，字字珠璣而又源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
其實(shí)很快樂作文9
干燥的空氣里充滿了消毒水的刺鼻氣味，白色的床單，白色的床臺(tái)無(wú)一不透出一股慘白而抑郁的孤零零的感覺。藥水瓶被強(qiáng)迫的倒掛在直立的鐵架柱上，委屈的將淚水一滴滴的'滑過藥管輸送到我的身體里。世界似乎一切都變得停滯不前，黯然無(wú)趣。
病房里只有我一個(gè)人，父母上班工作忙，需得下班了才能照顧我，而爺爺奶奶在家忙農(nóng)活，相距又遠(yuǎn)，難以相見。唯一的哥哥又在校上學(xué)……腦海中，郁悶與惆悵被無(wú)邊的寂寞無(wú)限放大，難受的我更為煩躁，迷糊間，“呯”門一聲打開了，原來(lái)是爸爸下班回來(lái)了。只見爸爸還未放下手中的東西就急忙走過來(lái)，用手背摸了摸我的額頭，松了一口氣溫和的對(duì)我說(shuō)：“燒退了些，挺難受吧，來(lái)！常常奶奶親手給你做的雞湯，大老遠(yuǎn)的，她特意做了叫我?guī)Ыo你�！彪u湯在湯匙的盛放下，緩緩流到嘴中，“��！”沒有藥片的苦，只有無(wú)盡的香，雖只是微熱，卻讓我無(wú)比溫暖，此刻終于知道“雪中送炭”是何滋味了，在這白色的世界里，湯中紅棗鮮紅亮麗，讓我精神一振。體內(nèi)血液似乎如紅棗般紅鮮的流動(dòng)著。
抬頭望向窗外，濃密的大樹擋不住明亮的陽(yáng)光，幾束陽(yáng)光透過直射玻璃，幾只麻雀不知議論什么，嘰喳卻熱鬧不止。不知為何卻想到“青山遮不住，畢竟東流去�！边@詩(shī)，“唉！”若不是生病住院，我不應(yīng)在校與老師同學(xué)共玩嗎？正思索著，卻聽見走廊傳來(lái)熟悉的聲音，不一會(huì)兒，小葉與林葉便出現(xiàn)在我眼前�！爸滥阆胛覀兞�。好學(xué)生，指導(dǎo)下我的筆記做得怎么樣啦？”說(shuō)著便拿出書本，坐在我身旁，似窗外的麻雀般講個(gè)不停，不同的是，我懂得我的朋友在講什么，我更感受到她們對(duì)我的關(guān)心。窗外的麻雀聲與室內(nèi)的講話聲，笑聲交織在一起，變成一支快樂的歌曲……
如果說(shuō)針尖刺在手上，那親人溫柔的撫摸便在心頭；盡管喝著苦藥難受不已，但心中卻，汨汨地流著感動(dòng)之泉?dú)g樂不已。都說(shuō)痛并快樂著。但我想說(shuō)，其實(shí)我很快樂。
其實(shí)很快樂作文10
為什么我的笑容常溢臉頰?
因?yàn)樾闹谐溆却能跋悖腋５奶鹈邸?/p>
——題記
秋雨打濕衣襟，搖落了漫天的芳華。曾經(jīng)的繁華與燦爛，一時(shí)縹緲無(wú)存。絢麗不再，唯余蕭索，寒意徹骨。但是，每當(dāng)我想起那次等待，一股溫暖涌上心頭，快樂和幸福溢滿心間。
那次等待，讓我第一次體會(huì)到，看似枯燥無(wú)聊的等待中，竟可以品出幸福的味道。
那晚，媽媽不知什么原因，時(shí)針指向了八點(diǎn)，她仍未回來(lái)。我只好慵懶地到陽(yáng)臺(tái)等待，期盼媽媽早點(diǎn)回來(lái)。
佇立陽(yáng)臺(tái)，守望著希望。秋風(fēng)吹起，吹得片片落葉在空中飄蕩，旋轉(zhuǎn)，翻飛，最后無(wú)聲無(wú)息地落下，再被風(fēng)吹起。晚風(fēng)吹亂了我的發(fā)髻，也吹亂了我的心。所有的煩躁與不安似乎一瞬問蓬勃而起，攪亂了我的腦海�？纯磿r(shí)針已指向了十點(diǎn)，我再也不想等待，轉(zhuǎn)身回屋。
正欲走時(shí)，晚風(fēng)吹來(lái)，眼睛不由得瞇起。眼前突然浮現(xiàn)出這樣的圖畫：
每晚，母親都在巷口焦急地等待放晚自習(xí)回家的我。記憶中，在那依稀的燈光下，母親用斑白的鬢角展示著歲月的滄桑，用粗糙的雙手詮釋著生活的艱辛，用每一個(gè)動(dòng)作將無(wú)微不至的愛演繹得淋漓盡致。她神情平靜，但也遮掩不住內(nèi)心的焦慮。她在等待，等待中想象著孩子燈下勤學(xué)苦讀的情景；心中描繪著孩子與同學(xué)的辯論，高高的爭(zhēng)論聲中透出對(duì)真理的執(zhí)著追求和不懈探索；她在憧憬著孩子金榜題名時(shí)那臉上蕩漾的笑容；當(dāng)然，她也在估摸著孩子還有多長(zhǎng)時(shí)間才能回家……
這看似平淡的等待，卻蘊(yùn)涵著愛的牽掛。想到這里，我兩頰綻開了笑容。轉(zhuǎn)而一想：母親一等便是十幾年，而幾個(gè)鐘頭已使我不耐煩了。羞愧爬上心頭，與幸福和愛交融在一起，匯聚成難以言表的快樂，在風(fēng)中飄散開來(lái)。
而今，獨(dú)自漫步雨中，暖意貫穿全身。
就讓這淅淅瀝瀝的小雨隨風(fēng)飄灑吧，無(wú)聲中傳遞出我的心聲：
等待，其實(shí)很快樂。
其實(shí)很快樂作文11
一花一世界，一葉一菩提。如此簡(jiǎn)單的心境，卻很少有人擁有。我也曾為這樣的問題困擾很久。
拷問白晝，追尋黑夜都沒有得到正解。我曾是一個(gè)虛榮心極強(qiáng)的女孩子，我想得到同學(xué)的關(guān)注，我想讓老師表?yè)P(yáng)，我想有眾星捧月的感覺……然而命運(yùn)往往這樣，除了健全的身體，再其他什么都沒有給與。
罷罷罷，不知什么時(shí)候這種想法已然改變，得之，我幸，不得，我命。平凡其實(shí)也很快樂不是嗎
凝視盈盈的江水，聆聽嬰兒的哭泣，是否會(huì)有一種平凡的快樂？
平凡其實(shí)很快樂。這是每一個(gè)高登九五之尊的帝王內(nèi)心的感悟�！皢柧苡袔锥喑�，恰似一江春水向東流�！边@是李煜的吶喊，周后的彷徨。李煜他多想是一個(gè)平凡的人啊，日出而作日入而息，再不問世事。安安靜靜守著平凡過一生。然而都連這樣都不被允許�？蓱z他出身于帝王之家，可憐他命運(yùn)的多舛，可憐他必背負(fù)亡國(guó)的罪名，可憐他必屈膝于趙匡胤�？v使他才情過人，也罷他精通絲竹，終究逃不脫命運(yùn)。他注定了不平凡，也注定了不快樂。
贊賞金色國(guó)度的輝煌，親吻赤色夕暮的蒼茫。古埃及，尼羅河畔。法老王拉美西斯靜靜地注視著這神圣的母親河。他想最后望它一眼，因?yàn)樗揽ǖ粦?zhàn)九死一生。拉美西斯的一生征戰(zhàn)無(wú)數(shù)，立下了赫赫戰(zhàn)功。然而，他快樂過嗎？我不敢斷言。但我知道除了禮塔赫他沒有可以信賴的人，禮塔赫是他唯一的快樂。所以，禮塔赫的死帶給他的不僅是痛苦，還有無(wú)邊的黑暗跟寂寞。他帶走了他唯一的快樂。同在底比斯，那里的人們因平凡而快樂的生活著，他們崇拜法老，卻不羨慕法老，因?yàn)樗麄冎榔椒舱娴暮芸鞓贰?/p>
平凡其實(shí)很快樂。古代帝王之所以成為孤王寡人，他們因?yàn)樗麄冋娴暮芗拍?/p>
泉涸，魚雙處于路，相掬以濕，相濡以沫，卻不如相忘于江湖。
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