心靈之書作文(精選34篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的心靈之書作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
心靈之書作文 篇1
世界上的作家數(shù)不勝數(shù),然而,我有一位非常喜愛的作家——冰心。她并沒有華麗的光環(huán)作陪襯,但她的文章,卻給人一種淡雅又不失風(fēng)度的韻味。我愛冰心的文章,愛她的佳句,讀過她的書,霎時(shí)覺得神清氣爽。她愛海,我讀了她的文章后也愛上了海,這正是她最成功的一點(diǎn),讓讀者隨著自己情緒的變化而變化,讓讀者跟著自己漫步在書中,身臨其境,體會(huì)自己的喜怒哀樂。為何她會(huì)有此等成就?因?yàn)樗炎约旱男奶拐\于眾。她的書,便是她的心靈。
每一周,老師都會(huì)讓我們寫隨筆,自己的心情,在這一周來的體會(huì)、感觸,在隨筆中,我們大可以盡情宣泄,不必?fù)?dān)心有人會(huì)偷窺自己的小秘密,因?yàn)闀褪俏覀,我們(cè)谛闹心貙懴乱黄忠黄奈恼,華麗也好,樸實(shí)也好,都是最真實(shí)的自我,不必隱藏,袒露出來,與大家分享,這是一個(gè)優(yōu)秀的作家所具備的品質(zhì)。
我們每一個(gè)人都是一位出色的作家,心中都在譜寫著一本小說,而小說的內(nèi)容,就是自己的人生。人生不管好與壞,善與惡,貧與富,書寫出的,都是自己獨(dú)一無二的人生。
丘特曾說過:“書是唯一不死的東西!睍鳛闅v史,它具有不死之身,它能給后人講解許許多多往事,這本書的好與壞,卻掌握在自己的手中,書是神圣的,它帶給人們知識(shí),每每寫下一篇文章,時(shí)間又過去了一段,心靈之書又翻過去一頁。再次翻看心靈之書,有太多的感觸,有后悔,有贊嘆,有欣慰,啟發(fā)著我們好好過余下的人生。
心靈之書,雖然看不見,但卻存在著,在心里,每一天都需要書本去灌溉它,才能寫出優(yōu)美的文章來,細(xì)細(xì)品味吧,我們的心靈之書,我們的人生,我們的智慧。
心靈之書作文 篇2
高爾基說過:"書籍是人類進(jìn)步的階梯。”就讓我們來做個(gè)進(jìn)步的人吧!
從剛開學(xué)起,我們就認(rèn)識(shí)了許多名人,有魯迅`培根·盧梭等名人。他們講的名言大多有關(guān)與勇氣的。在書本上也接觸過,當(dāng)然,我們?cè)谡n外書上也可以隨處所見。
我讀過安徒生童話的《丑小鴨》,就讓我來講講吧!丑小鴨因?yàn)樽约洪L得很丑陋,成了全體雞鴨的嘲笑對(duì)象,就連它的兄弟姐妹和媽媽都欺辱它,于是它逃走了,從此開始了孤獨(dú)的流浪生活。它遇到了很多危險(xiǎn),經(jīng)受了很多挫折,但它并不屈服,而是努力地鍛煉自己,最終它發(fā)現(xiàn)自己能夠飛翔,成為一只美麗的白天鵝。讀完這篇童話,我明白了逆境能夠使人成長,只要像丑小鴨一樣,不怕困難,堅(jiān)持不懈,努力提練自我,那么一定能夠成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。人的一生必然會(huì)經(jīng)歷很多挫折,遭遇許多困難,如果對(duì)自己失去信心,放棄努力,那么只能永遠(yuǎn)是失敗者。只要堅(jiān)持不懈永不放棄,那么我們就會(huì)變得強(qiáng)大·勇敢。我原本做事總喜歡半途而廢,遇到困難就退縮,在學(xué)習(xí)上也是如此?赐辍冻笮▲啞分螅谑俏覜Q定學(xué)習(xí)它的堅(jiān)韌不拔`自強(qiáng)不息,在 學(xué)習(xí)上遇到問題勤于發(fā)問。
總有一天,我們可以像丑小鴨一樣變成白天鵝在天上凌空翱翔!
心靈之書作文 篇3
那一年,我滿懷期待地翻開這本書,這本海倫·凱勒的自傳。這個(gè)又聾又啞的女孩,用自己的意志和不懈的努力,在老師莎莉文女士的幫助下,打破了黑暗和死寂的牢籠,和耳聰目明的女孩一樣從頂級(jí)的哈佛大學(xué)畢業(yè)。
凱勒奶奶身處逆境時(shí)的奮爭和取得的成就深深地打動(dòng)了年幼的我,使她的名字深深的印在了我的心底。海倫凱勒奶奶不屈服于命運(yùn)也不去怨天尤人。她接受了來自命運(yùn)命運(yùn)的挑戰(zhàn)。一個(gè)既看不見又聽不見的女孩兒本來可以輟學(xué)回家安享榮華富貴,但是她用永不言敗的精神,堅(jiān)持用正常人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,絕不因殘疾而降低對(duì)自己的要求,絕不放棄對(duì)美好生活的憧憬和信心。莎莉文老師更是將自己的一生毫無保留地獻(xiàn)給了教育,獻(xiàn)給了海倫·凱勒,使她的生命價(jià)值,獲得了最大的體現(xiàn)。
在凱勒奶奶的自傳,她常常使用“看到”、“聽見”這樣的字眼,她對(duì)景色的描繪充滿了光感,色調(diào)感和音律感。傳記中對(duì)在海上遇到的風(fēng)暴和在鐵路上遇到火車的驚險(xiǎn)狀況的描述之生動(dòng)讓我難以相信這是出自于一個(gè)聾啞人之筆。海倫·凱勒奶奶終生與大師為伴,養(yǎng)成了她獨(dú)到的見解,高尚的情操,樂觀坦誠的心胸和對(duì)人的關(guān)愛同情。
從她的文章中,我仿佛看到了她散發(fā)出的熠熠光輝。
心靈之書作文 篇4
《弟子規(guī)》是我生命里不可缺少的一本書。
我在小時(shí)侯,讀《弟子規(guī)》只是為了好玩,現(xiàn)在我一點(diǎn)一點(diǎn)的長大了,我重新捧起這本書,讀著弟子規(guī)里的每一句話,我感覺這些文字都非常有價(jià)值。
剛開始,老師讓我們讀《弟子規(guī)》,前幾天同學(xué)們感覺非常有趣,但是后來覺得越來越?jīng)]意思,在別人讀的時(shí)候我就在一邊起哄。
我現(xiàn)在長大了,再一次捧起這本書。雖然這本書很薄,但是我感覺它沉甸甸的,感覺越讀越帶勁。
每天課前10分鐘,我們都會(huì)端端正正的坐在教室里,手捧書本大聲誦讀《弟子規(guī)》!叭雱t孝”讓不懂事的我學(xué)會(huì)了關(guān)心父母;“出則弟”讓自私的我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)同學(xué);“余力學(xué)文”讓貪玩的我更愛讀書;我們班開展的“我的作文我來講”讀書演講活動(dòng)讓一向被動(dòng)的我變得更加積極主動(dòng)。剛開始都是媽媽強(qiáng)迫我去讀書,更別說背誦作文了,F(xiàn)在課堂上我都是爭先恐后要求上臺(tái)演講。老師和媽媽都夸我長大了,懂事了。《弟子規(guī)》我感謝你,是你凈化了我的心靈。
《弟子規(guī)》它會(huì)讓我的生活更有價(jià)值,它的價(jià)值是你多少錢也買不到的,需要你用心去感受,用心去讀,用心去做好每一件事,相信大家一定會(huì)收獲很大。
心靈之書作文 篇5
這一次輪到我們班去閱覽室看書了,大家爭先恐后,有說有笑地走去。
待所有人都坐下來,我便抬頭望著:有的人沉浸在書的海洋,連別人叫他也不應(yīng);有的人剛剛捧起書,卻被旁人打斷,不得已才放下書去做另外無聊的事情;有的人假裝拿著一本書,卻和旁人有說有笑地聊著天……我是哪一種呢?頓時(shí),腦子如同一團(tuán)漿糊,一時(shí)想也想不明白,我便不再去究結(jié),也進(jìn)入了書海之中……
“驢瘟恕”我旁邊的同學(xué)推推我,“快點(diǎn)!蔽铱戳丝,有的人忙著理東西,好像要趕火車似的,忙忙碌碌地,像一群螞蟻在搬他們的美味食物一樣;有的人不緊不慢地收拾著東西,還同時(shí)沖旁邊的同學(xué)笑笑;有的“書蟲”一邊走一邊還拿著手上看了一半、還沒看完的書,戀戀不舍地走到書架前,仿佛在拖時(shí)間,慢吞吞地合上,放好,大叫一聲“等等我”,就又追了上去。大部分同學(xué)的耳朵極為敏銳,尤其是下課鈴,一聽到下課鈴的第一反應(yīng)就是像兔子似的跑出教室。我應(yīng)該算書癡和書蟲的中間一部分吧。
書,是牽著一個(gè)人的心靈的繩子,帶他去探索神秘的書海世界,我愿意在書海中“漫游”,你是書癡還是書蟲或是和我一樣的中間一檔呢?
書,一個(gè)人的心靈……
心靈之書作文 篇6
愛,這個(gè)字太過熟悉,也太過深?yuàn)W。古往今來,沒有一個(gè)人能夠準(zhǔn)確無誤的說出它的含義和它的模樣。而在《愛的教育》中,在亞米契斯的筆中流瀉而下的愛卻是世界上最完整無缺,最純潔無暇的愛。
《愛的教育》中記載著一個(gè)個(gè)催人淚下的小故事,這一篇篇質(zhì)樸無華而又富有真情實(shí)感的故事,給予了我許多人生哲理,這些哲理都深深地烙印在了我的心里!皭凼菬o私的,愛是奉獻(xiàn)的!边@句短小的話語,也許你會(huì)覺得它平凡,但它包含了人生的真諦和一個(gè)少年滿腔熱血中的愛。愛在我們的生活中無處不在,只是平常我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰始未干!崩蠋煂(duì)我們的循循善誘,是大家有目共睹的。在驕陽似火的夏天,有一個(gè)熟悉的身影,頂著烈日,仔細(xì)耐心的教授我們知識(shí);在寒風(fēng)刺骨的冬天,有一個(gè)熟悉的身影,不顧寒冷,一遍又一遍地教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈;在艷陽高照的白天,有一個(gè)熟悉的身影,絲毫不在意自己的疾病,嘔心瀝血的教我們學(xué)習(xí)的方法;在月明人靜的夜晚,還是有一個(gè)熟悉的身影,不怕疲勞,依舊認(rèn)真嚴(yán)格地坐在凳子上批作業(yè)?捎H可敬的老師啊!那個(gè)熟悉的面孔就是您!謝謝您!我們的老師,愛我們的老師“父書空滿筐,母線縈我襦!备改笇(duì)我們無微不至的關(guān)愛是最平凡不過的了。
但我們要懂得感恩。俗話說得好:“父恩比山高,母恩比海深。”因此,我們更要好好報(bào)答我們的父母才好。我的爸爸每天起早貪黑,過著日出而作,日落而息的生活。我知道,爸爸做這一切都是為了我和媽媽過上幸福的生活。爸爸不太善于表達(dá)自己,明明是愛我的,但他總是不說。記得有一次,我在削鉛筆時(shí)不小心被割了一刀,可深了。鮮紅的血液染紅了我的衣袖。血,還在不停地流著,爸爸可著急了,東走來,西走去,臉漲得通紅,像喝醉酒似的,也像一只熱鍋上的螞蟻—急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那時(shí)村里還不太有車,爸爸被逼急了,抱著我就走,走了四十多分鐘,到醫(yī)院了,爸爸這才安心了。在抱著我走的這段路上,我心里一直都在偷著樂呢!因?yàn)榘职衷谝郧,至始至終都沒有抱著我走過。在印象中,總是嚴(yán)父慈母,媽媽一直擔(dān)任著照顧我的角色。我的媽媽很關(guān)心我,總是對(duì)我噓寒問暖,問這問那。我的媽媽十分善解人意,只要是我想做的事情,她都尊重,從來沒有強(qiáng)迫我做任何事情,都征求過我的意見和建議。
對(duì)此,我十分慶幸我有一個(gè)努力工作的爸爸和一個(gè)善解人意的媽媽,總而言之,是一對(duì)愛我的父母。古人云:“天之涯,海之角,知交半零落!笨梢娕笥训闹匾,朋友對(duì)我們真心誠意,我們理所當(dāng)然也要用一顆真心去回報(bào)他。我的朋友對(duì)我很好,在我陷入人生最低谷的時(shí)候,他也不會(huì)棄我而去,相反,他會(huì)伸出一只手,拉我一把,讓我重新找回自信和勇氣。在我走向人生最高峰的時(shí)候,他也不會(huì)向我索要什么,只是鼓勵(lì)我,提醒我,默默地為我高興。我要感謝這位朋友,愛我的朋友,但愿我們的友誼能夠天長地久。師生之情,父母之情,朋友之情……它們是湊成這個(gè)愛的世界中不可缺少的一部分。
心靈之書作文 篇7
一代國學(xué)大師王國維曾有治學(xué)三境界之說,以“境界”來喻研究學(xué)問的不同層級(jí),而我認(rèn)為,這則材料中的有字之書,無字之書,心靈之書,也暗合了讀書的三種境界,雖然并不盡相同。
有字之書,當(dāng)然指的是我們的書本知識(shí)。一個(gè)人想要取得人生的進(jìn)步,思想的成長,書本知識(shí)的積累豐富,是斷然不可缺少的。眾所周知,書本知識(shí),尤其是經(jīng)典的書本知識(shí),是我們?nèi)祟惛鞣N思想的結(jié)晶,寶貴經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是我們認(rèn)識(shí)世界的最好切入點(diǎn)。
培根曾經(jīng)在《論讀書》中說過:讀史使人明智,讀詩使人靈秀,演算使人精密,哲理使人深刻……。因此,做為一個(gè)人,首先讀好有字之書,好好的汲取前人留下的寶貴經(jīng)驗(yàn),就猶如站在巨人的肩膀上,去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,改造這個(gè)世界,是一件多么幸運(yùn)幸福美好的事情!
趙太祖打天下后,每每勸宰相趙普多讀書,趙普秉燭夜讀,后以“半部論語治天下”。
強(qiáng)調(diào)有字之書的巨大作用,并不是忽略或者否認(rèn)無字之書的巨大意義。
《紅樓夢(mèng)》中說的好:世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)皆文章。經(jīng)歷豐富復(fù)雜的社會(huì)磨煉,享受人生風(fēng)雨捶打烘烤,造就敏銳的洞察力,游刃有余處理問題,解決問題的能力,這是讀無字之書,讀社會(huì)實(shí)踐之書的最大意義。
有時(shí)侯,讀有字之書是基礎(chǔ),是為了更好的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,改造這個(gè)世界,更好的讀懂讀好這無字之書。
而讀好無字之書很大程度上也取決于你有字之書是否能夠讀好。如果有字之書讀的淺,讀的少,它往往制約你讀好無字之書。這里的讀好有字之書得標(biāo)準(zhǔn),并不是完全取決于你讀書的多寡,而取決于你對(duì)有字之書的活學(xué)活用。學(xué)以致用,將有字之書,運(yùn)用到讀無字之書中去,更好的改變自我,提高自我,進(jìn)而改變世界。
但是,也不能說,不讀有字之書,就不能讀好無字之書。漢劉邦,朱元璋,起于草莽,興于行伍,有字之書少,但無字之書讀的好啊!
因此,我們說,這里的第一第二境界,并不是截然分開,水火不容的,而是你中有我,我中有你的。同樣也不是沒有第一境界,就無法達(dá)到第二境界的問題。但是,我還要說,讀有字之書易,讀無字之書難啊!
而由讀無字之書,進(jìn)而到讀心靈之書,則是讀書又一境界。
讀懂心靈,讀懂別人的心靈,讀懂自我的心靈,從根本上來說是改變自我,改變自我的思想,自我的心靈!肮胖俗x書為己,今之人讀書為人”。為己,就是改變自我,提高自我。
由被動(dòng)的讀書吸取知識(shí),被動(dòng)的認(rèn)識(shí)世界,到主動(dòng)的認(rèn)識(shí)自我,直抵自我的靈魂深處,這絕對(duì)是讀書過程的巨大飛躍,由為人讀書,到為己讀書這也是一個(gè)極大的飛躍。
孔子云:吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?這是自我心靈的省察,這是自我時(shí)時(shí)的進(jìn)步,這是自我心靈的時(shí)時(shí)閱讀。
只有讀書讀到了心靈之境,才能夠?qū)谌胙海瑢癁樽约核枷氲囊徊糠,生命的一部分,然后,方能氣質(zhì)自華,口吐蓮花,方能先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
方能寵辱不驚,看堂前花開花落,方能去留無意,看天上云卷云舒。
這才是真正的讀好了自我的心靈之書。
因此,作家要求我們讀好有字之書,無字之書,心靈之書,是要求們逐步提高自己,逐步達(dá)到心靈之境。這樣,我們的人生將更加豐富,我們的思想更加深刻,我們的心靈將更加豐盈!我們的社會(huì)更加文明,更加進(jìn)步!
心靈之書作文 篇8
圖書館,一個(gè)簡單的地方,一個(gè)蕩滌心靈的地方。在我看來,一架書籍,幾張座椅就可以是一個(gè)簡單的圖書館了。但就是這樣的一個(gè)地方,卻能給人以一種享受。這種來自心靈的享受,是那般的令人欣喜與放松。
圖書館無論大小,總是讓人感到一種肅穆,即便是極為羞惱的人,也大多不會(huì)顯露出來。這片肅穆總是能撫平人的心靈,讓那翻騰的心靈海浪平靜下來,不再風(fēng)起云涌。
圖書館簡簡單單的裝飾,總會(huì)是給人一種質(zhì)樸的感覺,這份質(zhì)樸又給人以一種別樣的感覺,或許這就是一種“氣質(zhì)”吧。這一種獨(dú)有的“氣質(zhì)”,給予我獨(dú)有的享受,一份來自心靈深處的呼喚。
我家不遠(yuǎn)處就有一處圖書館。閑暇時(shí),我總是走幾步去那圖書館——那個(gè)蕩滌心靈的地方。圖書館里總是很清靜,讓人感到心安,有時(shí)帶著不知覺的浮躁進(jìn)去,總是能夠被化解。我喜歡宅在圖書館里,捧著本書,找一個(gè)角落,不知不覺間,時(shí)間就會(huì)伴隨著書上的一筆一劃,書上的一紙一頁過去,心靈被一點(diǎn)一點(diǎn)地浸染著書的韻致,若再配上一杯綠茶,更是令人舒心。
我喜歡去圖書館靜心,緩緩地閱過一行行字,就會(huì)不由得沉浸在書中。我喜歡看書,就好像駕一葉扁舟,隨著周圍的風(fēng)浪,隨著水波緩緩飄蕩……這種來自心靈的感受不言而喻,總是讓人留戀。捧起書,煩惱、焦躁、無奈統(tǒng)統(tǒng)拋之腦后,不見蹤影。書籍散發(fā)著書韻,書韻縈繞著我……
來自心靈的書韻,靜思后胸襟開闊、思考后能洞察世事。
心靈之書作文 篇9
生活里沒有書籍,就如同空中沒有太陽;智慧里沒有書籍,恰似鳥兒沒有羽翼。
——題記
有書籍陪伴的日子,總讓我倍感幸福。喜歡在一個(gè)鳥聲溢滿的清晨,手捧一本我喜愛的書,坐在陽臺(tái)或公園,美美地享受那一行行文字里所散發(fā)出的清香,那些自然清新或深刻含蓄的語言,那些個(gè)性鮮明的形象,那些真摯感人的故事。這些如一股涓涓細(xì)流,在我心間輕輕流淌。此時(shí)此刻,眼前便是鮮花綠草,便是云淡風(fēng)輕。
當(dāng)我漫步在朱自清的《荷塘月色》時(shí),我似乎感覺到了淡淡的荷香,從那片“田田的如舞女的裙”的荷塘中吹來,沁人心脾。我似乎聽到了“如梵阿鈴上吹著的名曲”,柔柔地打動(dòng)我那顆略漸受傷的心。那是一種身臨其境的感覺,縱使夏季已過,縱使?jié)M心憂愁,也被那種暖暖的夏的氣息所感染,幸福之感油然而生。于是,心靈上的傷痛,便已煙消云散。
當(dāng)我陶醉于魯迅先生的文字中時(shí),便會(huì)感受到字里行間洋溢著的愛國之情。閱讀魯迅,就會(huì)想起那一張消瘦的臉龐,兩道犀利的目光,一頭不屈的硬發(fā);閱讀魯迅,“浪費(fèi)時(shí)間無異于慢性自殺”的警告,會(huì)使你時(shí)時(shí)警醒;閱讀魯迅,“中國人失掉自信力了嗎”的詰問,會(huì)使你挺起胸膛,積極面對(duì)人生……
無論是名家大作,還是報(bào)紙雜志,在鳥兒的歌唱中,在風(fēng)的呢喃中,在蟲兒的輕吟中,在大自然的合奏中,我倍感愜意,讓一顆青春躁動(dòng)的心在書中漸漸沉淀,心歸安寧。
書香,似一滴永不枯竭的甘露,潤澤著我的心靈。
心靈之書作文 篇10
脫離喧鬧,繁雜的生活,走進(jìn)哪里去找心靈的憩息地呢?看電影?去歌廳?不,這不適合我。而有書的世界,更適宜我。
讀書之樂,莫過于從中尋找撫慰心靈的意境,愈久愈深。書中的秦漢明月,唐宋歌舞曲,明清的悲歌,將世事的滄桑,人生的百態(tài)盡展眼底。曹雪芹的會(huì)悟,羅貫中的情懷,吳承恩的獨(dú)思,施耐庵的不平,把我完全帶入其中情境。平生悟出以書為樂,少了一分浮躁,多了一份沉靜,少了一分匆忙,多了一分閑適,少了一分庸懶,多了一分孺雅。
讀書之益,增長知識(shí),獲得樂趣。讀史書,猶發(fā)展開一部歷史畫卷,向我們傾訴它的心聲,品味它的滄桑變化,讀詩詞如同觸摸文人騷客心靈軌跡,感動(dòng)他們的壯志情懷。讀美文名作,如游覽名勝古跡。陶醉于它的詩情畫意。冰心的淡雅,巴金的深情,席幕容的愁懷,一一呈現(xiàn)給我們,心靈與情境想融,這是美好的。讀書,讓我沉醉,如飲甘露。
讀書之喜,書是良師,書是益友。讀古老的經(jīng)典如同見了以前的朋友。讀新篇論文如同遇到新知己。你能與書對(duì)話,書本當(dāng)中的智慧能與你娓娓道來,忘記一切煩惱,只有一分恬靜,學(xué)識(shí)的心境,一顆祈求安慰的心靈,讓書教你如何安詳寧靜,去書中尋找答案吧。書是益友,悲傷時(shí),書給你安慰,痛苦時(shí),書給你鼓勵(lì),消極時(shí),書給你振作,迷茫時(shí),書給你方向。書像一舵風(fēng)輪,給你無限動(dòng)力,提供你無限養(yǎng)料,滋潤你,伴你成長,益人心知,令人遐想。書看透人生,悟出真諦,它,能給你的,很多。
我們的心靈只有在文化的浸泡下,才能滋養(yǎng)。讀書,要有心,用心撲在書上面,你會(huì)快樂的。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書是一筆寶貴的財(cái)富。切記,只有善待這筆財(cái)富的人,才能真正的擁有它。書提供線索,讓我們的人生有方向,書提供喜悅,忙里偷閑地樂上一把。
聆聽魯迅的教導(dǎo),感悟毛澤東的壯志,感謝這些文學(xué)家,給我們創(chuàng)作了好的文章,讓我們從書中領(lǐng)悟到參透的道理。
書中的語句,很神秘吧!只有會(huì)閱讀,并且愛讀書的人才能走進(jìn)書的世界,感知世界。
忙人與書無緣,俗人與書無分,有情有意的,還數(shù)我們這些愛好者,書中的知識(shí),是取之不盡,用之不竭的,要像海綿一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)吸取經(jīng)驗(yàn),充實(shí)生活,擁抱生活。讀書成為生活的一部分,修身,養(yǎng)息,增知,獲趣,為何不好呢?我很樂意沉浸在書香內(nèi)。
沒有讀書的人生,是殘缺的人生。
心靈之書作文 篇11
書好像是一位人類的朋友,高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”是啊,人類不看書怎么獲得知識(shí)?
你不可能看過一本書就再也不看書了吧,書是你無聊時(shí)的伴侶,沒有事情做的時(shí)候,隨手翻一翻,說不定又會(huì)發(fā)現(xiàn)什么新的東西。
我最早讀的書是畫在紙上的水果、動(dòng)物,書上畫得栩栩如生,我坐在搖籃里,媽媽問我:“這是什么?”我奶聲奶氣地說“好吃的!”漸漸的,我長大了,對(duì)這些幼稚的小書不再感興趣了。
后來,媽媽給我買了注拼音的童話書《白雪公主》、《睡美人》、《灰姑娘》……這些故事吸引著我的眼球,我一停不停地讀著,雖然有幾個(gè)拼音我不會(huì),但還是讀得津津有味。有一些故事我都能背得滾瓜爛熟。
現(xiàn)在這些虛擬的童話也不再滿足我的心靈。我有個(gè)哥哥,他有一套漫畫書,我就借來看看。天長日久,看漫畫書成了我的興趣愛好。在圖書館里,我如饑如渴地讀著,基本上我把整個(gè)圖書館的漫畫書都看了個(gè)遍。
有一天,我在圖書館里走著走著,走到“兒童文學(xué)”那一排柜子,我好奇地看看,從中抽出一本《做好學(xué)生有點(diǎn)累》,自言自語地疑惑著“好不好看呢?”我看了起來,臉上有了驚喜,突然愛上了文學(xué)小說。《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》、《擁抱幸福的小熊》……我看得如癡如醉,有時(shí)候還會(huì)把故事編下去,怎么寫也寫不完,帶給我無限的遐想,F(xiàn)在這些文學(xué)書依舊是我的最愛,每讀一遍總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些我忽略的東西。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的作家,我知道,成為作家要做到兩點(diǎn):多看書多寫作。
心靈之書作文 篇12
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍,是一杯濃濃的咖啡;書,是一次心靈的陶冶;書,是一座知識(shí)的寶庫。對(duì)我而言,書是我心靈的憩所,它會(huì)使我感到放松以及滿足。
在書的世界中遨游,既開闊了視野,又陶冶了情操,不但有益于身心健康,而且還能豐富我們的文學(xué)知識(shí),帶給我們快樂。
在文學(xué)作品的閱讀中,它給我?guī)砹撕芏嘧鋈说牡览。?dāng)我成績考好時(shí),驕傲了,書籍告訴我:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”當(dāng)我遇到挫折時(shí),退縮時(shí),書籍告訴我:“世上無難事,只怕有心人!碑(dāng)我浪費(fèi)時(shí)間時(shí),書籍告訴我:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!碑(dāng)我碰到難題時(shí),氣餒了,書籍告訴我:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!碑(dāng)我與朋友告別,離別時(shí),書籍告訴我:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!蔽遗c書為伴,它是指引我人生道路上的重要導(dǎo)師,它教會(huì)我無窮的道理。所以與書為伴,讓我成長。
在閱讀文學(xué)作品中,散文使我感受到了文字的優(yōu)美,表現(xiàn)手法多種多樣,不受時(shí)間、空間的限制。小說則情節(jié)曲折生動(dòng),人物性格復(fù)雜多樣。則詩分現(xiàn)代詩與古體詩能看出作者的胸懷大志,憂國憂民,熱愛自然等情懷。
書是我們的朋友,當(dāng)我們開心時(shí),它會(huì)和我們一起開心;當(dāng)我們煩躁時(shí),它則會(huì)幫我們消除;當(dāng)我們傷心時(shí),它也會(huì)勸我們快樂?傊,書帶給了我很多很多……
書讓我們心靈得到休息,讓我們的精神得到滋養(yǎng),讓我們的情操受到陶冶。書是我的心靈憩所,它為我的心靈建起了一座避風(fēng)港。
心靈之書作文 篇13
寧靜月夜,捧書一本,獨(dú)倚窗前,與月共賞。忘卻塵世的喧嘩吵鬧,把心靈寄托于書中,讓心靈得到釋放,接受冼禮,這豈不是一種飄然的灑脫?
與書結(jié)緣純屬偶然,而這樣的偶然卻讓我深陷其中,不可自拔。小時(shí)候的我,愛書著魔。在書中享受著我的《童年》,夢(mèng)幻著《少年夢(mèng)畫卷》,與《愛麗絲奇遇記》一起去探險(xiǎn)峰,為《白雪公主》感動(dòng)淚下,與《伊拉后》一起成長……古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。我在書中找到了我的“黃金屋”,找到了心靈寄托之所。
長大一點(diǎn)后,愛書之情與日俱增,已有“嗜書如命”之情。我很快學(xué)會(huì)了與書交流,喜歡與古詩詞中的李白“上青天攬明月”,與蘇軾一同望江而發(fā)“大江東去浪淘盡”的感嘆,與李清照感受那“怎一個(gè)愁字了得”的悲苦之情……書能賦予我豐富的感情,給予我至上的靈性,擴(kuò)寬了我狹隘的世界。喜歡書,只為一種超脫的感受,如陶淵明“怡然自得”的情趣一般。
高爾基有言:“書是人類進(jìn)步的階梯”。的確,書陪伴著我一天一天地成長,幫助我克服了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上思想上的難關(guān),難道這還不足以讓我情系于它而至死不渝嗎?
捧一本書,沏一壺茶,走進(jìn)一個(gè)世界,品味一種思想,感受一種情感,感悟一種人生,難道不覺得這也是生活中的一種愜意嗎?
愛書,所以讀它?鬃釉疲骸爸卟蝗绾弥,好之者不如樂之者!弊x書在于興趣,徜徉書中,能品味其意,歸結(jié)于對(duì)它的愛意,歸結(jié)于對(duì)它的依賴。
月下,一本書,一壺茶,一盞燈,噢,我心靈的港灣。
心靈之書作文 篇14
真誠的朋友值得一交,真正的美酒值得一嘗,而真情寫出來的書就是朋友,就是美酒,值得我們傾情深交,細(xì)細(xì)品嘗。
我經(jīng)常獨(dú)自坐在那簡樸的書桌前,開啟一盞明燈,泡上一杯香茗,棒起一本好書,讓茶香與書香伴我度過閑暇的時(shí)光。我將一切俗塵凡事忘卻,讓心兒插上美麗的翅膀,飛入心宜的書的世界,去嗅書中的墨香。
書,帶我潛入文學(xué)的海洋。我從小就很喜歡看童話,一看就得幾小時(shí),有時(shí)會(huì)忘了吃飯。我對(duì)童話這樣癡迷,是因?yàn)橥捓锶宋锏脑庥龊兔\(yùn)時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的心!痘夜媚铩贰ⅰ冻笮▲啞、《拇指姑娘》……從這些故事里,我學(xué)到了很多做人的道理。我常常想起《丑小鴨》這篇文章,丑小鴨因?yàn)殚L得丑,姐妹們、伙伴們、主人都嫌棄它、欺負(fù)它,鴨媽媽更把它趕出家門。在流浪的過程中,丑小鴨又受盡蔑視和虐待。但丑小鴨并沒有放棄追求,經(jīng)過層層磨難,終于變成了一只美麗的白天鵝,向遠(yuǎn)方飛去……我也很喜歡讀散文。因?yàn)槭闱樯⑽膬?yōu)美的語言,飽滿的情感和深刻的道理,總能給我留下不可磨滅的印象。它不同于看影片和卡通,雖然也能讓你感到藝術(shù)的美和另一種震撼,但欣賞只是一瞬間。
書,帶我飛上藝術(shù)的天堂。書開闊了我的視野,使我逐漸意識(shí)到了藝術(shù)的天堂是那么廣闊,那么迷人。動(dòng)人的音樂、美麗的圖畫、多姿多彩的舞蹈……我不知什么時(shí)候走進(jìn)了藝術(shù)的天堂,不知什么時(shí)候迷上了畫畫。我因此非常愛看繪畫的書,從書里也學(xué)到了不少繪畫的知識(shí)——懂得構(gòu)圖,懂得技法,懂得欣賞。在書本的指引下,我一步一步地向藝術(shù)天堂邁進(jìn)。
書,帶我周游名人世界。讀小說,我認(rèn)識(shí)了許多人物——諸葛亮神機(jī)妙算,周瑜心胸狹窄,曹操謹(jǐn)慎多疑。讀人物傳記,我了解了許多著名作家——用筆戰(zhàn)斗的魯迅、風(fēng)趣幽默的語言大師老舍、不食美國救濟(jì)糧的朱自清……在名人的海洋里怎樣也少不了我們的主席——毛澤東。當(dāng)我成功或者失敗的時(shí)候,我會(huì)想起他所說的一句話——虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
書,可以給人以酸甜苦辣,但我覺得沒有什么比書更甜的,它讓我們學(xué)會(huì)了承諾,學(xué)會(huì)了忍受,學(xué)會(huì)了謙讓,學(xué)會(huì)了友愛,學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)光。
“讀一本好的書,就是和高尚的人談話”,好書,永遠(yuǎn)是我心靈的朋友。
心靈之書作文 篇15
有這樣一本書,在人類歷史長河中,在文化的宇宙里,發(fā)出了無比燦爛的光芒。它的內(nèi)容很少,但每一個(gè)字都能打動(dòng)人心,給人以力量,這本書叫做——《致加西亞的信》,作者是美國作家哈阿伯特·哈伯特。
這本書很薄,內(nèi)容很短,也只是有一個(gè)故事,而它卻成為了世界上印刷次數(shù)最多的一本書。在第二次世界大戰(zhàn)期間,蘇聯(lián)戰(zhàn)士身上都有這么一本薄薄的書。它也成為了許多企業(yè)家和軍隊(duì)的經(jīng)典教程。這是為什么呢?
《致加西亞的信》中講述了這樣一個(gè)故事:在一次戰(zhàn)爭期間,總統(tǒng)需要把一封信交給古巴的加西亞將軍,而沒有合適的人選。一個(gè)叫羅文的少校站了出來,主動(dòng)請(qǐng)纓,總統(tǒng)給了他信,卻沒有告訴羅文加西亞將軍的地址,而羅文沒有絲毫怨言,圓滿地完成了任務(wù)。
就是這么一個(gè)小故事,卻給人以深深的啟示。如果你是羅文,在如此危機(jī)的時(shí)刻,能挺身而出嗎?在沒有任何信息的情況下能出色地完成任務(wù)嗎?這種不怕困難,不服輸?shù)钠焚|(zhì)深深地打動(dòng)了我。羅文在尋找加西亞將軍的途中,經(jīng)歷了多少困難——穿越熱帶雨林,沖過敵人的火線……而我有時(shí)會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的一點(diǎn)小小困難而自暴自棄,這與羅文比起來,我深感慚愧。
在未來的生活不是一帆風(fēng)順的,而對(duì)于逆境,我們應(yīng)勇往直前,無所畏懼。堅(jiān)持下去,永不放棄,將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。
心靈之書作文 篇16
不知什么時(shí)候,我的世界似乎已經(jīng)離不開書了。當(dāng)我一整天都沒有聞到那淡淡的書香與看到那久違而熟悉的文字時(shí),我仿佛就像缺少了什么,變得無所適從了。
我讀的書其實(shí)并不是很多,大多數(shù)是學(xué)校發(fā)的課本,還有就是圍繞課本買的一些讀物。讀也往往是憑著個(gè)人的興趣,粗略的讀讀,很少就一個(gè)問題或一種觀點(diǎn)細(xì)細(xì)的品讀。所以,有很多書,讀完了就忘卻了,沒有真正的入心入腦,獲得啟迪。
這天,當(dāng)我無意中整理書時(shí),看到了一本名叫《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育》的書,由山西人民出版社出版,書不厚,皮子皺巴巴的,有明顯被水浸過的痕跡,封面上的圖案早已褪了色,瞅了半天才大略看出是個(gè)穿著藍(lán)色長袍的學(xué)者向一位白發(fā)老人求學(xué)的圖樣。書雖然陳舊了些許,但卻似乎有一種無法用言語表達(dá)的魔力,不由自主地翻了翻,一下子被書中的內(nèi)容深深地吸引了,就像鋼鐵被吸鐵吸引一般。其中有一段,讓我久久回味:真正的“自強(qiáng)不息”是每天增加自己的德行,因而我們每天都要想想:今天自己有沒有比昨天更進(jìn)步,比昨天更改善?跟父母、別人來往的時(shí)候,有沒有更孝順一點(diǎn),更友愛一點(diǎn),更誠實(shí)一點(diǎn),更謙虛一點(diǎn)?每天這樣做的話,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的意義,人活在世上,在許多的地方都一再強(qiáng)調(diào),最怕五個(gè)字“重復(fù)而乏味”。
這段話,深深地震撼了我。長久以來,我似乎已經(jīng)習(xí)慣了自己的生活節(jié)奏,日復(fù)一日,年復(fù)一年,每天都是新的,每天又好像不是新的,一切都是在一個(gè)既定的軌道上重復(fù),當(dāng)重復(fù)已經(jīng)無意間成為了一種習(xí)慣,我的生活卻早已變得麻木而無知、重復(fù)而乏味。
我是幸運(yùn)的,讓我無意中與這本書重逢,也讓我能夠靜下心來與自己的心靈對(duì)話。怎么樣才能做到不“重復(fù)而乏味”呢?雖然我對(duì)生活的理解是那樣的膚淺,但我覺得至少離不開愛國、敬業(yè)、誠信、友善吧。
我們都看過乾封的《大象傳》:天行健,君子以自強(qiáng)不息。是啊,我們既然來人世間走這一遭,就應(yīng)該像運(yùn)行的天體剛健不已,不斷地奮發(fā)向上,有所作為,有所貢獻(xiàn)。
《論語·為政》寫道:“人而無信,不知其可也,大車無輗,小車無軏,其可以行之哉?”主要是說人要有誠信,人無信不立,不講誠信就不能稱為人,就像馬車牛車一樣,沒有輗與軏,還是車嗎?誠信是一個(gè)人的立身之本,行為之要,是我們修心立身的基本前提。對(duì)于社會(huì)而言,構(gòu)建社會(huì)主義誠信體系,是維護(hù)
社會(huì)和諧、保持社會(huì)穩(wěn)定的重要組成部分。由此可見,誠信于人、于社會(huì)、于國家的極端重要性。
與誠信同樣重要的,莫過于尊重了!爸祆浼矣(xùn)”寫到,事師長貴乎禮也,交朋友貴乎信也。見老者,敬之;見幼者,愛之。有德者,年雖下于我,我必尊之;不肖者,年雖高于我,我必遠(yuǎn)之。是啊,只要我們學(xué)會(huì)了尊敬別人,愛戴別人,自然就會(huì)得到別人的尊重,別人的愛戴,自然就學(xué)會(huì)了尊敬自己,愛戴自己。“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,也許就是這個(gè)道理吧。
想到這里,我突然變得開朗了起來,像是微微的春風(fēng)輕輕拂過我的臉頰,心情是那樣的豁達(dá)。這一天一天的斗轉(zhuǎn)星移,一年一年的百世輪回,永恒變化的是我們的成長和進(jìn)步,永遠(yuǎn)不變的是我們追求成長和進(jìn)步的初心。
不忘初心,是我們繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。感謝我與這本書的重逢,因?yàn)樵谒⒉蝗A麗的外表里,包裹著的是一個(gè)又一個(gè)健全我靈魂的補(bǔ)品。
或許,我的靈魂就是這樣被震撼的……
心靈之書作文 篇17
書是知識(shí)的沉淀。書讓心靈飛翔,書讓夢(mèng)想起航,書讓奇跡來臨。
一本好書是一個(gè)朋友,一為知己。它懂你,它伴你一生。
一本好書是一個(gè)溫暖的港灣,一個(gè)美麗的家。它為你遮風(fēng)擋雨,它讓你獲得一片寧靜的天空。
一本好書是一對(duì)白色的翅膀,一雙輕盈的希翼。它讓心靈飛翔,它讓夢(mèng)想起航。在另一片天空中翱翔。
在書中我認(rèn)識(shí)了自己,也結(jié)識(shí)了一為難得的知己。因?yàn)樵谒砩衔铱吹搅俗约旱挠白。?xì)膩而真摯的語言使我看到了真實(shí)的自己,優(yōu)美而華麗的辭藻是我得到了心靈的陶醉,簡潔而富有哲理的名言警句使我領(lǐng)略到了人生的真諦。它告訴我應(yīng)當(dāng)自信,青春應(yīng)當(dāng)自信,少女應(yīng)當(dāng)自信,我們正當(dāng)曼妙年華應(yīng)當(dāng)自信。因?yàn)殒面糜窳⒌纳倥驹谀抢,本身就是最美麗的生命,最典雅的哲學(xué)。北宋王安石詩云:‘‘少年見青春,萬物皆嫵媚!宕对娫疲骸 美人看花去,忘卻身是花。花如有所知,愿開美人家!@些經(jīng)典的詩句讓我陶醉,讓我的心靈飛翔,飛向一片極美的天地 在書中我找到心靈的歸宿,也尋到了一個(gè)溫暖的港灣。它為我遮風(fēng)為我擋雨,為我提供精神上的避難所。在生活中困難是難以避免的,也許會(huì)有很多煩惱,也許會(huì)一個(gè)人流淚,也許會(huì)悵然若失。但是,當(dāng)我躲進(jìn)書中,我會(huì)為書中任務(wù)人物的喜而喜,為書中人物的憂而憂。將生活中的雜念拋開,單純的只為享受書中那一片世界。
在書中我看見了屬于我的明天,也望見了屬于我的希翼。它讓我自由翱翔,讓我在知識(shí)的海洋中暢游;讓我堅(jiān)信自己的力量,讓我堅(jiān)信有夢(mèng)想就有希望。因?yàn)樵跁形叶昧恕畷接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟。’’的學(xué)習(xí)方法;我懂得了‘‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!目炭嗑;我懂得了‘‘一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿’’的崇高品質(zhì)。擁有了這些,便是擁有了通向成功的翅膀,飛向未來的希翼。
書是知己,是港灣,是翅膀。
人如一本書,在書中演繹著一場又一場精彩絕倫的戲劇,書照亮了人生的大舞臺(tái),讓我在這舞臺(tái)上展示曼妙年華,展現(xiàn)美麗紅顏;讓我忘記人世間一切的人與事,只跳一支美倫美奐的書之舞。
書讓心靈飛翔,書讓夢(mèng)想起航,書讓奇跡來臨,書讓世間之人沉淪其中。
心靈之書作文 篇18
不知不覺中,我已經(jīng)長大。我發(fā)現(xiàn):書,只有書,才是我心靈的家園;書,只有書,才讓我快樂地成長。
——題記
書,多么美麗溫馨的詞語,書是文明大地上神圣的胚芽。我愛書,就像孩子深愛著母親;我愛書,就像小草深愛著雨露;我愛書,就像小鳥深愛著森林。書就像一位知心的朋友,伴我成長。
因?yàn)橛袝,我才有了撲朔迷離的夢(mèng)。
“離離原上草,一歲一枯榮”閱讀著這句詩,在我的眼前是一大片一大片嫩嫩的綠綠的小草,我席地而坐,溫暖的春風(fēng)撫摸著我的臉,我沉醉在大地母親的懷里。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,酷熱的夏天,動(dòng)植物們淋浴著熾熱的陽光。嘿,曬黑,怕什么,那是軍人的美呀!你看,高貴的荷花都出來了,人們?yōu)槭裁催要躲避夏日呢?
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,秋天絢麗的楓葉飄然落下,接著一陣陣撲鼻而來的菊花香,在這飛爽的天空下,一層層金黃的稻田,這是美麗的收獲的季節(jié)!
“孤舟蓑立翁,獨(dú)釣寒江雪”,我感到有無盡的悲涼和孤冷。寒寂的世界,前不見古人,后不見來者,有誰與這位老人相伴?恐怕只有端坐在水邊用直鉤釣魚的姜太公吧。
書是我的摯友,我可以和他交流思想。寂寞時(shí)打開一本書就像進(jìn)入一個(gè)熱鬧的世界,那里有多愁善感的林黛玉,風(fēng)流倜儻的賈寶玉,才貌雙全的薛寶釵……再看一會(huì)兒自己仿佛也成了大觀園中的一員,和書中人物有著共同的情感,共同的心情,再也不感到寂寞,同時(shí)我也痛恨封建社會(huì)的腐朽,同情寶玉的遭遇。
書是我的良師,他教我做人。當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。《魯賓遜漂流記》告訴我:勇氣、希望、毅力是在逆境中活下來的必備品質(zhì),活著,比什么都好,希望本來就在我們身邊。走進(jìn)夏洛蒂勃朗特的《簡愛》,便如長路漫步,可以從書中的每一頁每一句每一字中尋覓出人生的啟迪,我會(huì)為主人公終于得到幸福而快樂。讀高爾基的《童年》,我曾為他兒時(shí)艱苦掙扎而感慨。
書是我的視窗,《游遍世界》他帶著我去看埃及雄偉的金字塔;他帶著我去欣賞挪威的海峽風(fēng)光;他帶我了解印度的風(fēng)土人情……在他的帶領(lǐng)下,我認(rèn)識(shí)了世界,世界似乎變得渺小了。
書帶我走近歷史,《中華上下五千年》讓我識(shí)識(shí)了中國第一位女皇帝——武則天,我對(duì)她的才華感到不可思議。我認(rèn)識(shí)了出塞和親的王昭君,她的勇氣與無私令人欽佩。書帶領(lǐng)我穿越時(shí)間和空間,認(rèn)識(shí)古今中外的風(fēng)流人物。
書給我知識(shí),書教我學(xué)會(huì)做人,書帶我認(rèn)識(shí)世界。
書是我心靈的家園!
心靈之書作文 篇19
書是我一生中最好的朋友也是我心靈的伴侶。它陪伴我成長,它帶給我快樂,它使我獲得更多的知識(shí)。今天,我就給大家講一講我和書的故事吧!
在我五歲的時(shí)候,那是一個(gè)陽光明媚的清晨,爸爸正在教我騎自行車。我一次又一次的摔倒,最后我想放棄了。這時(shí),爸爸就給我講了一個(gè)故事。故事講的是一個(gè)名叫勇敢的女孩,她為了學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng),堅(jiān)持不放棄的事。聽了這個(gè)故事后,我又有了信心,最后我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。而從那天開始,我開始對(duì)書感興趣了。隨后,爸爸給我買了很多書,我開始如饑似渴地讀書。記得一天晚上,我正在床上津津有味地看書。突然,媽媽進(jìn)來跟我說要關(guān)燈睡覺了。我極不情愿馬上就睡覺,可媽媽硬是把燈關(guān)了。哎!實(shí)在沒有辦法,只有放下書,準(zhǔn)備睡覺。我在床上躺了很久,翻來覆去的怎么也睡不著。這時(shí),我腦子里突然閃過一個(gè)妙招一一偷看。我等呀等,終于等到媽媽睡覺了,我便起身下床,光著腳躡手躡腳地去打開燈,然后回到床上津津有味的看了起來。一分鐘、兩分鐘、十分鐘時(shí)間一分一秒地過去了。不知不覺間我已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)了。心想:不能再看了,趕緊睡覺,明天還要上學(xué)呢!于是,我很快的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我喜歡書,喜歡書里的圖畫,喜歡書里面的文字,喜歡書里豐富的知識(shí)。莎士比亞說過“書是全世界的營養(yǎng)品”,書是我人生的一部分,書也是我心靈的朋友。
心靈之書作文 篇20
上半學(xué)期,我看了一本書,它就是美國女作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》,讀了這本書,我的心弦為之觸動(dòng)。
海倫小的時(shí)候,不幸失明,又成為聾啞人,世界對(duì)她來說是無聲無形的黑暗,這對(duì)一個(gè)天真爛漫的孩子來說是多么殘酷的現(xiàn)實(shí)!但海倫的全家不僅沒有因此而嫌棄她,反而更加寵愛她,呵護(hù)她,還為她請(qǐng)來了莎莉文老師專門傳授她知識(shí)。
在莎莉文老師的精心教育下,海倫以常人難以想象的毅力,克服重重困難,同時(shí)掌握德、英、法、拉丁、希臘五種語言,并成功的考上哈佛大學(xué)。畢業(yè)后,海倫與莎莉文老師四處奔波演講,還建立了國家殘疾人慈善機(jī)構(gòu),很多像海倫一樣的殘疾人得到了幫助,在社會(huì)上產(chǎn)生了很大的影響,這些輝煌的成就人們很難想象是兩個(gè)弱女子建立的。莎莉文老師臨終前說:“海倫如果離不開我的話,那我終生的努力將全盤皆輸!”這句話讓我深深的體會(huì)到這兩顆攜手與命運(yùn)抗?fàn)幍男撵`的高貴。
讀了這本書后,我不禁心潮起伏:莎莉文老師和海倫的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不屈不撓的精神,像明燈一樣照亮我的內(nèi)心世界,激勵(lì)我不管遭遇多大困難,都要向她們一樣,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難,勇于接受挑戰(zhàn),永遠(yuǎn)不要封閉心靈的窗戶,要用心去傾聽世界!也昭示那些殘疾的人:身體的殘疾并不可怕,如果心靈殘疾了,那才是真正的不可救藥!
心靈之書作文 篇21
讀書誘發(fā)了人們的思緒,使人穿越想象力的時(shí)空之門;讀書豐富了人們的思想,使人獲得精神上的考驗(yàn);讀書描繪了人們的生活,使人生變得美麗而又五彩繽紛。翻開我“人生傳”的第一頁,一幅幅快樂而又美好的畫面在腦海中隱隱浮現(xiàn)——充滿天真的笑臉,美好的童趣及對(duì)自由的向往。童年是我人生的愜意時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期中,有太多太多的事情讓我難以忘懷,有太多太多的快樂都值得我珍藏永久,有太多太多的故事迫使我終生品味。《龜兔賽跑》是我讀的第一本書,靈敏快捷的兔子因自己的驕傲而失敗,笨重遲鈍的烏龜因自己的謙虛與信念而成功。它讓我明白到‘謙心萬事能成,自滿十事九空!牡览。沒錯(cuò),梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香,每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處,我們無須嫉妒或羨慕什么,與其耗盡心思去算計(jì)這個(gè),不如做好現(xiàn)在的事情。書在我稚嫩的心靈播下向往美好的種子,使我快樂成長。
繼續(xù)翻看我的“人生傳”,印入眼簾的是我穿著校服朗朗讀書的畫面,小學(xué)時(shí)光是我人生的快樂而又充滿憂傷的時(shí)期。在這里,與同學(xué)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴始終充斥著我的心靈,然而,我卻要面對(duì)畢業(yè)的離別之苦,每次想到這,不禁潸然淚下。在這個(gè)溫馨而又夾帶凄涼的時(shí)期,《笑貓日記》一直陪伴著我,它讓我感受到童心的美好及人性的關(guān)懷。猶如溫暖我童年的心靈雞湯,猶如陪伴我成長的心情寶典,猶如引領(lǐng)我走向人性關(guān)懷的老師。深讀這本書,我發(fā)現(xiàn)了一條條連接現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道,激發(fā)了我對(duì)生活的向往及夢(mèng)想的追求。我的童年時(shí)期在此拉下了序幕。
接下來就是我人生的新一階段——初中時(shí)代。初來乍到的我還沒有適應(yīng)初中這個(gè)激情四射而又繁忙頓挫的時(shí)期。呵呵,看來我要經(jīng)一番波折嘍!沒辦法,在這個(gè)時(shí)候,我只能通過讀書來放松了。我每天如饑似渴的讀書,遨游于書知識(shí)的海洋,讀書就像是在探險(xiǎn)世界里尋求寶藏,而文字就是打開寶藏的鑰匙。不錯(cuò),書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。飛翔在閱讀這片遼闊無垠的'天空,真是人生的一大快事!
莎士比亞曾說“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蔽以谥R(shí)的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)?粗涓傅哪_步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。我收獲了許多,我會(huì)繼續(xù)讀書,繼續(xù)描繪我美好的生命,書寫我獨(dú)一無二的“人生自傳”!
書已化為一雙無形的翅膀,帶著我向夢(mèng)想的方向前進(jìn)。我愛讀書!
心靈之書作文 篇22
每當(dāng)我輕輕地捧起一本好書,貪婪地聞著它芬芳的墨香,欣賞著書中每一個(gè)跳動(dòng)地字符,我會(huì)真切地覺得讀書真是一件賞心悅事。俗話說“讀萬卷書,行萬里路!币槐竞脮拖褚槐K指路燈,足以照亮一個(gè)人一生前行的方向。
書象一座寶藏等我去發(fā)現(xiàn),獲得的不是一顆顆大寶石,而是無價(jià)的知識(shí);書好象是我躍入知識(shí)海洋的跳臺(tái),讓我在知識(shí)海洋中遨游;也像一縷明媚溫暖的春陽照亮我的心扉,掃去我的疑惑和無知。
世紀(jì)老人冰心與讀者談讀書體會(huì)時(shí)分享了她的秘訣:“讀書好,好讀書,讀好書”。這是我所看過的對(duì)于讀書最簡練最精辟的概括,也是我一直以來奉行的讀書理念。其實(shí),一本好書就是一位最好的朋友,也是一位最好的老師。當(dāng)你讀得一本好書,當(dāng)你走進(jìn)了書本,展開了想象的翅膀,在書海中自由徜徉,當(dāng)書中跳動(dòng)著的文字變成了一個(gè)個(gè)豐滿的有靈性的生命,一幅幅栩栩如生的畫面,當(dāng)你與書中的人物同喜同悲,與作者的感情產(chǎn)生了共鳴,你狹窄的心靈變得空曠,你閉塞的視野也變得開闊明朗起來的時(shí)候,你會(huì)真切的體驗(yàn)著讀書的快樂。書讀得多,道理也懂得多,心靈豐富了:《海的女兒》教會(huì)我做一個(gè)善良的人;《簡?愛》教會(huì)我如何做一個(gè)智趣高尚,心靈豐富的人;《基督山伯爵》教會(huì)我如何做一個(gè)沉著,堅(jiān)毅的人;《巴黎圣母院》教會(huì)我如何學(xué)習(xí)如加西莫多般外表丑惡,卻心地善良的人,《澎澎澎》教會(huì)我如何看待友誼……
讀書,這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”這是蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過的名言,的確每本書是一級(jí)小臺(tái)階,每爬上一級(jí)就更接近美好生活的觀念,更熱愛生活。書是知識(shí)的寶庫,我們?cè)诓粩嗟刈x書中,吸取書中的精華,獲得許多新的知識(shí)。它還是一位偉大而無聲的老師,它可以告訴我們知識(shí),還可以告訴我們?cè)鯓幼鋈说牡览恚瑥臅形覀兛梢詫W(xué)到了如何與人為善,做一個(gè)正直善良的人;從書中我們懂得了什么才是真、善、美,從而明白了做人只有去尊重和信任別人,才能得到別人的尊重,只有這樣才能在社會(huì)上與他人和諧共存;從書中我們能積累了許多許多知識(shí),有了知識(shí)也就有了力量,有了力量,我們就能團(tuán)結(jié)起來把祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大,只有祖國強(qiáng)大了我們國家才不會(huì)被動(dòng)挨打,人們才能過上了和平安康的生活。只有這樣,人們就會(huì)更加努力地創(chuàng)建和諧文明的國家。
在祖國繁榮發(fā)展、蒸蒸日上的今天,讓我們每個(gè)人多讀好書不斷充實(shí)自己,增強(qiáng)為社會(huì)為國家做貢獻(xiàn)的本領(lǐng),更好地創(chuàng)造和諧,創(chuàng)造未來,向世界人民展現(xiàn)一個(gè)更加文明和諧的中國……
心靈之書作文 篇23
大人們常常說我們這一代大城市里的中學(xué)生真苦:居住在高樓大廈的“鴿子窩”中,回到家后幾乎沒有玩耍的伙伴,而且,每天還要面對(duì)似乎永遠(yuǎn)做不完的作業(yè),從來不知道童年的樂趣是什么。
我倒不這么看。雖然我無法切身感受父輩童年的無憂無慮,但我覺得自己的童年同樣充滿了快樂。尤其當(dāng)你將煩人的作業(yè)暫時(shí)丟開,一個(gè)人躺在床上看上一會(huì)兒書的時(shí)候,真是最大的享受,也是放松精神的最好方式。所以,這幾年我好像看了不少文學(xué)類的書,什么《哈里波特》,什么《少年文學(xué)》,什么世界名著,還有秦文君系列小說等等,從中獲得不少樂趣、知識(shí)和道理。但是,今年3月媽媽給我買的一本《卓婭和舒拉的故事》卻是那么的不同,似乎從心靈深處震撼了我。那以后的很多天,我的腦海里總是出現(xiàn)卓婭和舒拉的形象。
我這本《卓婭和舒拉的故事》是北京出版社出的“世界少年文學(xué)精選”系列中的一本。它是一個(gè)發(fā)生在前蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭時(shí)期的著名故事。法西斯德國對(duì)蘇聯(lián)突然發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭,打破了卓婭一家的平靜生活。僅僅16歲的女孩卓婭告別母親和弟弟舒拉,投身到抗擊法西斯的戰(zhàn)爭中去,她參加游擊隊(duì),深入敵人后方,破壞敵人的補(bǔ)給線,不幸被捕。面對(duì)法西斯的嚴(yán)刑拷打,卓婭堅(jiān)貞不屈,視死如歸,最后被敵人絞死,犧牲時(shí)只有18歲。卓婭的英勇無畏,激勵(lì)起更多的蘇聯(lián)兒女投身到反法西斯的戰(zhàn)爭中去,弟弟舒拉就是其中的一個(gè)。他在姐姐犧牲之后,告別母親,參加紅軍勇敢作戰(zhàn),屢立戰(zhàn)功。就在法西斯德國即將投降的前夕,舒拉壯烈犧牲。而《卓婭和舒拉的故事》一書的原作者就是這兩位少年英雄的母親。
看過那么多小說,只有這次我哭了。不光是悲傷,更多是悲壯,是感動(dòng),是感慨。兩個(gè)未成年的孩子,在祖國需要的時(shí)候,義無反顧地承擔(dān)起原本屬于大人的責(zé)任,并在戰(zhàn)爭中,成長、成熟、成人,最終成為英雄。而他們的母親同樣值得敬佩。在忍受了失去親人的巨大痛苦后,這位偉大的母親,化悲痛為力量,用心靈之筆,繪出已不僅僅屬于她個(gè)人的一雙英雄兒女。也正是她的書,讓卓婭和舒拉不僅長留前蘇聯(lián),也永存全世界。我從中讀出:愛國、勇敢、正義、付出,不管到何時(shí)都是做人的標(biāo)準(zhǔn)和人生的幸福。而對(duì)于回到現(xiàn)實(shí)的我來講:努力、認(rèn)真、信念、理想,也許是我在平凡而漫長的學(xué)習(xí)生活中所必須具備的品格。我慶幸我生長在一個(gè)和平、富裕的年代。盡管它沒有卓婭和舒拉那樣非凡,也沒有父輩那樣愜意,但我們卻擁有更多的知識(shí)和力量。
心靈之書作文 篇24
書,像一盞明燈,給黑暗中的人指明方向,像一條清晰滋潤人們干涸的心靈,像沙漠中的綠洲,給人生存的勇氣與希望。
書,使我的生活多姿多彩。每時(shí)每刻我好像都活在一個(gè)神秘多彩的世界里,我在這里見證了魯濱孫在孤島生活的漫長時(shí)光,為他的頑強(qiáng)生命力和樂觀向上的態(tài)度喝彩,為人猿泰山的智慧與勇氣鼓掌。
當(dāng)我沉浸在考試失利的痛苦中時(shí),我會(huì)想起海倫凱勒和他所承受的痛苦相比,這算什么?于是便很快從失望與痛苦中走出。以樂觀向上的積極態(tài)度開始新的生活,但我陶醉在勝利的喜悅中時(shí),《蚊子與獅子》的故事使我冷靜清醒,以更多的精力去學(xué)習(xí),當(dāng)我不加思考地去干一件事時(shí),淝水之戰(zhàn)的故事讓我沉著思考,仔細(xì)衡量之后再去決定。
書,中自有黃金屋,書中記載著人類的智慧結(jié)晶。書,開闊了我的視野,增長了我的知識(shí),把大千世界都擺在我的面前,輸字蘊(yùn)含著它的樂趣,那一個(gè)個(gè)枯燥的文字組合在一起向人們講述一個(gè)故事,我們從這一個(gè)個(gè)故事中吸取經(jīng)驗(yàn),感受世界,探索歷史。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀書,讓人站在巨人的肩膀上。
書,滋潤了我的心靈,從干涸的池塘到有水的小湖,只要讀書書讓我們擁有更充實(shí)的生活,我們的生命再一頁一頁書翻過之間就變得多姿多彩。
心靈之書作文 篇25
幾天前我?guī)е弁吹男那樽x完巴金的小說《家》,曾經(jīng)在某一本語文書的扉頁上寫了一句話:“生活就是一條激越的激流”,一年前的某個(gè)靜謐的夜晚,對(duì)著燙手卻依然白亮的燈管,我心血來潮的為“活”字進(jìn)行了拆字解釋——法國思想家帕斯卡爾曾嘆言:“人是自然界最脆弱的東西,一口氣、一滴水就足以致他于死命,人卻仍然要比致他于死命的東西高貴得多!比丝梢员惠p易的毀滅,但他也有著同水一樣不可忽視的巨大力量,他可以主宰自然,可以使世界發(fā)生翻天覆地的變化。
所以,別小瞧水,別小瞧人應(yīng)持有的“簡單”,別讓心的靈魂被“黑暗”所控制、壓迫!水如人,人亦如水。水,簡簡單單,晶瑩剔透,可從外望穿里面;那么既然“人亦如水”,人是不是也應(yīng)該簡簡單單,“一眼望穿”呢?生活的“活”字,有三點(diǎn)水,這第一點(diǎn)水代表實(shí)在,第二點(diǎn)水代表品德,第三點(diǎn)水代表道理;那么既然“水如人”,人是不是也應(yīng)該注意“三點(diǎn)水”呢?世界萬物都很美,因?yàn)樗ㄋ?他)本身就很美,美在自然,不需要裝點(diǎn)!那么,生活和自身的心靈世界是不是也應(yīng)該“很美”呢?在巴金的《家》中,我再次見識(shí)了流動(dòng)的力量和強(qiáng)大,生活并不是悲劇,它是一場“搏斗”。在《家》中,我見到了形形色色的人物,還有他們的選擇和反抗,順從、叛逆、腐化墮落等,從主人公高家三少覺慧,到主線高家大少爺覺新,從鮮明的“有壓迫就有反抗”的三少爺覺慧,到既不滿于黑暗的舊制度又逆來順受的大少爺覺新,把一場激流一般的“搏斗”攝入了我的思想中,與我的“生活就是一條激越的激流”重合交織在一起……巴金曾提問:“我們生活來做什么?或者說我們?yōu)槭裁匆羞@生命?”并用羅曼·羅蘭的話題做了回答:“為的是來征服它”!
從《家》中,我伸出手,結(jié)果觸碰到了無邊的黑暗,但是,正如巴金所說的“我并不孤獨(dú),并不絕望。我無論在什么地方總看見那一股生活的激流在動(dòng)蕩,在創(chuàng)造它自己的道路,通過亂山碎石中間。”這生活的激流會(huì)永遠(yuǎn)動(dòng)蕩著,不曾停止,也不能夠停止,并且沒有什么東西可以阻止它!我們所有人都一樣,活著,就是為著來征服生活的!縱使內(nèi)心含著愛、恨、歡樂、痛苦,也絕不曾失去信仰:對(duì)于生活的信仰。
我的生活還不會(huì)結(jié)束,我也不知道在前面還有什么東西等著我,我只知道生活的激流是不會(huì)停止的,且看它把我載到什么地方去!
心靈之書作文 篇26
法國思想家帕斯卡爾曾嘆言:人是大自然最敏感的東西,一口氣、一滴水就足以至他于狠命,人卻依然要比致他于狠命的東西高雅得多。人能夠被隨便的摧毀,但他也擁有同水一樣不容忽視的強(qiáng)大力量,他能夠修羅神當(dāng)然,能夠使全球產(chǎn)生天翻地覆的轉(zhuǎn)變。因此,別小看水,別小看人應(yīng)擁有的簡易,別讓心的生命被黑喑所操縱、被壓迫!
水如人,人亦如水。水,很簡單,潔白無瑕,可由外望穿里邊;那麼即然人亦如水,人是否也應(yīng)當(dāng)很簡單,一眼望穿呢?生活的鉛字,有三水,這第一水確實(shí),第二水代表品行,第三水代表大道理的水像人,人要注意三水嗎?全球天地萬物都很漂亮,因?yàn)樗ㄋ?他)自身就很漂亮,美在當(dāng)然,不用點(diǎn)綴!那麼,生活和本身的內(nèi)心全球是否也應(yīng)當(dāng)很漂亮呢?
在巴金的作品的《家》中,我再度眼界了流動(dòng)性的能量和強(qiáng)勁,生活并并不是不幸,它是一場搏殺。在《家》中,我看到了各式各樣的角色,也有她們的挑選和抵抗,聽從、判逆、腐化墮落等,從主人翁高家三少覺慧,到主線任務(wù)高家少爺覺新,從獨(dú)特的有被壓迫就會(huì)有抵抗的三少爺覺慧,到既不滿意于黑喑的舊規(guī)章制度又忍氣吞聲的少爺覺新,把一場激流一般的搏殺攝取了我的觀念中,和我的生活便是一條慷概的激流重疊交錯(cuò)在一起
巴金的作品曾提出問題:大家生活來干什么?換句話說大家為何要有這性命?并且用羅曼羅蘭的話題討論干了回應(yīng):為了來吸引它!
從《家》中,我伸手,結(jié)果觸遇到了無垠的黑喑,可是,如同巴金的作品常說的我并不孤單,并不失落。我無論在哪里都看到那生活的激流在動(dòng)搖,做著自己的路面,靠著亂山礫石的中間。這生活的激流會(huì)始終動(dòng)蕩不安著,未曾終止,都不可以終止,而且沒什么東西能夠阻攔它!
大家任何人都一樣,活著,便是為了來吸引生活的!縱然心里含著愛、恨、快樂、痛楚,也決不曾喪失信念:針對(duì)生活的信念。我的生活還不容易完畢,我不知道在前面有沒有什么東西等著我,我只了解生活的激流是不容易終止的,且看它將我載到哪些地方去!
心靈之書作文 篇27
一本益書就如一個(gè)朋友,這句話一點(diǎn)都不假!都偃缃o我三天光明》這本書就給了我很大的啟示。
這本書講的是一個(gè)叫海倫的女孩子,自幼就喪失了聽覺、視覺。她眼睛看不見東西,聽不了別人的話,自己又無法把想法表達(dá)出來。這使她的生活失去了樂趣,但堅(jiān)強(qiáng)的海倫卻以樂觀的精神面對(duì)人生。她開始學(xué)習(xí)盲文,并試著學(xué)習(xí)講話。終于,經(jīng)過不懈的努力,她創(chuàng)造了奇跡,不但學(xué)會(huì)了講話,還通過盲文學(xué)習(xí),考上了哈佛大學(xué),成了一名舉世聞名的作家。
看完這本書,我受益匪淺。對(duì)于一個(gè)不能說話,聽不見,也看不見的人來說,能考上哈佛大學(xué)是多么困難呀,但海倫卻克服了許多困難,花費(fèi)了比別人多幾十倍的時(shí)間,才考上了哈佛大學(xué)。她是多么堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、刻苦啊!
想想我們,在困難面前只會(huì)哭泣;在挫折面前,我們只會(huì)埋怨上帝不公平。卻不曾想到:上帝在關(guān)了一扇門的同時(shí),也為你開了一扇窗。海倫卻看到了光明,看到了希望。當(dāng)她向光明摸索的時(shí)候,我們只會(huì)原地轉(zhuǎn)圈。
美國的凱勒說過:“一本書就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋。這本書在我邀游知識(shí)海洋中,給了我非常重要的啟發(fā)。它讓我明白了,挫折只是人生中的拌腳石,我們要勇敢的面對(duì)它;挫折是微不足道的,重要的石有面對(duì)它的勇氣和樂觀的精神。
心靈之書作文 篇28
幾天前我?guī)е弁吹男那樽x完巴金的小說《家》,曾經(jīng)在某一本語文書的扉頁上寫了一句話:“生活就是一條激越的激流”,一年前的某個(gè)靜謐的夜晚,對(duì)著燙手卻依然白亮的燈管,我心血來潮的為“活”字進(jìn)行了拆字解釋——
法國思想家帕斯卡爾曾嘆言:“人是自然界最脆弱的東西,一口氣、一滴水就足以致他于死命,人卻仍然要比致他于死命的東西高貴得多!比丝梢员惠p易的,但他也有著同水一樣不可忽視的巨大力量,他可以自然,可以使世界發(fā)生翻天覆地的變化。所以,別小瞧水,別小瞧人應(yīng)持有的“簡單”,別讓心的靈魂被“”所控制、!
水如人,人亦如水。水,簡簡單單,晶瑩剔透,可從外望穿里面;那么既然“人亦如水”,人是不是也應(yīng)該簡簡單單,“一眼望穿”呢?生活的“活”字,有三點(diǎn)水,這第一點(diǎn)水代表實(shí)在,第二點(diǎn)水代表品德,第三點(diǎn)水代表道理;那么既然“水如人”,人是不是也應(yīng)該注意“三點(diǎn)水”呢?世界都很美,因?yàn)樗ㄋ?他)本身就很美,美在自然,不需要裝點(diǎn)!那么,生活和自身的心靈世界是不是也應(yīng)該“很美”呢?
在巴金的《家》中,我再次見識(shí)了流動(dòng)的力量和強(qiáng)大,生活并不是悲劇,它是一場“搏斗”。在《家》中,我見到了形形的人物,還有他們的選擇和,、叛逆、腐化等,從主人公高家三少覺慧,到主線高家大少爺覺新,從鮮明的“有就有”的三少爺覺慧,到既不滿于的舊制度又的大少爺覺新,把一場激流一般的“搏斗”攝入了我的思想中,與我的“生活就是一條激越的激流”重合交織在一起……
巴金曾提問:“我們生活來做什么?或者說我們?yōu)槭裁匆羞@生命?”并用羅曼·羅蘭的話題做了回答:“為的是來征服它”!
從《家》中,我伸出手,結(jié)果觸碰到了的,但是,正如巴金所說的“我并不孤獨(dú),并不。我無論在什么地方總看見那一股生活的激流在動(dòng)蕩,在創(chuàng)造它自己的道,通過亂山碎石中間!边@生活的激流會(huì)永遠(yuǎn)動(dòng)蕩著,不曾停止,也不能夠停止,并且沒有什么東西可以它!
我們所有人都一樣,活著,就是為著來征服生活的!縱使內(nèi)心含著愛、恨、歡樂、痛苦,也絕不曾失去:對(duì)于生活的。我的生活還不會(huì)結(jié)束,我也不知道在前面還有什么東西等著我,我只知道生活的激流是不會(huì)停止的,且看它把我載到什么地方去!
心靈之書作文 篇29
在生活的旅途中,需要一個(gè)對(duì)你有益的知己,來伴隨你的生活更多姿多彩,不單調(diào)。我有一個(gè)形影不離的朋友—書。
書,提起這個(gè)字,相信對(duì)書十分了解,人十分親熱,是啊,它讓了解大千世界,奇珍異獸,讓我陷入了這片沃土,不能自拔,與、書解下了不解之緣。在我的生活灑下了一片陽光。它是我真摯的朋友,對(duì)我一生都會(huì)有所幫助。
要說交書這個(gè)朋友,說易也易,說難也難。為什么呢?
那是因?yàn)橹灰銗圩x書,真心真意去理解,透徹其中的奧妙,書就會(huì)和你叫朋友,如果你對(duì)意思囫圇吞棗,沒有誠意,書就會(huì)把你距之門外。
翻開泛黃的書頁,一個(gè)個(gè)清晰的字體跳動(dòng)在你眼前,淳淳的墨香讓你如癡如醉!睹斯适隆,讓我知道許多名人事跡。李時(shí)珍是一位醫(yī)生 ,救死扶傷,花了幾十年時(shí)間寫了流傳至今的《本草綱目》,愛迪生是一位科學(xué)家,被化學(xué)物品差點(diǎn)成了殘疾人,但仍在科研工作,一生有一千多種發(fā)明,為人類走了偉大的貢獻(xiàn)?鬃樱揖池毢,但經(jīng)苦讀數(shù)載,成了文學(xué)家,思想家,教育家,他那“知之為知之,不知為不知,是知也,”的精神讓我為之敬佩……,名人的故事讓我知道名人都有一種為自己的理想堅(jiān)持不懈,為人民貢獻(xiàn)的精神,《安徒生童話》把我?guī)нM(jìn)豐富多彩的世界,命運(yùn)可憐的“丑小鴨” ,美麗可愛的“美人魚”,心腸惡毒的“繼母”……把我?guī)нM(jìn)那曲折的情節(jié),讓我明白世間的美與丑,善與惡!陡阈Υ髱煛窌械墓适伦屛遗醺勾笮Γ蹨I都流了出來,每一本書讓我生活得精彩,生活得美麗。書可以明智,感悟青春血液的流動(dòng),感悟讀書的處處春風(fēng),讀出輝煌的未來。她有“商女不知亡國恨”的憂郁,她有“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬!钡那逵,她有無窮無盡的思想寶藏:“人生自古誰無四,留取丹心照汗青!钡暮狼槊,“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春” 的哲理美,“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。” 的自然美,美得讓人“銷魂”,沒得讓人“沉醉不知?dú)w路“ 。
我為了數(shù),不顧和弟弟鬧矛盾。記得那一次,媽媽帶我去買了兩本作文書,我如獲至寶,一到家,便拿起書和筆工作其來,這是,弟弟也跑來找我要比 ,我不耐煩地給了他,便立即看書不起來,不一會(huì)兒,便聽見熟悉的“沙沙”聲,我心頭一震,啊 ,該不會(huì)……,我下意識(shí)轉(zhuǎn)過頭去,果然不出我所料,弟弟拿著筆政興致勃勃的“美化”我的另一本新書,我立刻如火山爆發(fā)似的,揪著弟弟前胸,一看書,書從“嶄新”變成了“傷痕累累”,我哭了起來,正為我的朋友受傷而感到憤怒,媽媽聽到哭聲,走來一看,明白了,便答應(yīng)給我買一本新書,我這才破涕為笑了。
書,只要你認(rèn)真傾聽書的傾訴,你會(huì)到另一個(gè)美好的世界,認(rèn)真讀書吧,愿你快快和書交朋友,愿你的心靈從此也有這片沃土。
心靈之書作文 篇30
讀書,可以讓一個(gè)人的語言變得優(yōu)美;讀書,可以讓一個(gè)人的行為變得優(yōu)雅;讀書,可以讓一個(gè)人的心靈變得純潔;讀書,可以讓一個(gè)人成功,也可以讓一個(gè)人失敗……書籍,是打開心靈的一扇窗口。
每天我都會(huì)去圖書館借書來讀。當(dāng)我打開一本書時(shí),它就像一個(gè)急流的漩渦,輕而易舉地把我吸了進(jìn)去。她就仿佛一個(gè)隔音世界,任我隨心所欲地暢游著。無數(shù)有趣的文字吸引了我的雙眼,無數(shù)有趣的故事情節(jié)憧憬著我的靈魂,無數(shù)勵(lì)志故事催人奮進(jìn)。
每當(dāng)我心情不愉悅時(shí),就會(huì)捧起一本書,她就像一位知心的朋友,我們之間雖然沒有語言,但我卻能用心去感受她,我能看懂她,她也能看懂我?粗粗业男姆路鹨黄宄旱暮,什么塵埃都沒有了,什么憂愁都沒有了。
每當(dāng)我在生活中遇到煩惱時(shí),就會(huì)打開書,書中那些豐富的知識(shí)灑滿一地,在等著我去把它們撿拾起來,仔細(xì)品味每一個(gè)詞、每一個(gè)句子,樂在其中,頓時(shí)煩惱消失得無影無蹤。
書籍,就像是一個(gè)個(gè)美麗活潑的小精靈,在不知不覺之中,悄悄地飛入你的心田,滋潤著你的心靈,給你留下無限美好的遐想。
在愛書人手中,一本廉價(jià)的書勝過金銀財(cái)寶,榮華富貴。因?yàn)樗,知識(shí)可以改變命運(yùn),可以變成財(cái)富,可以讓人變得高尚。在不愛書人手中,哪怕是一本價(jià)值連城的書,他也只將那本書視為一團(tuán)垃圾,真正考慮的是金錢。對(duì)里面寶貴的知識(shí)漠不關(guān)心,不懂書籍的真正價(jià)值在哪里。
在書的王國里,我領(lǐng)悟到了許多道理!缎」鳌纷屛颐靼琢俗鋈艘男貙拸V,知恩圖報(bào),這樣才能贏得別人的尊重;《老人與海》讓我明白了一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗奮斗的精神;《迷人的!纷屛抑懒嗽S多有關(guān)海洋的知識(shí),浩瀚無際的海洋是人類的財(cái)富;《守望家園》讓我知道了動(dòng)物的感情都么美好,只要團(tuán)結(jié)就是力量,人和動(dòng)物要和諧相處才能保護(hù)我們美麗的家園;《秘密花園》讓我明白了大自然才是治療創(chuàng)傷最好的藥膏;《苦兒流浪記》讓我明白了只要敢于尋找,有勇氣,就會(huì)成功,逆境中不屈不撓的奮斗才是人生的最高境界……每一本書都給了我受用不盡的啟示與知識(shí)。
書,就像一輛看似不起眼的馬車。坐進(jìn)去,就會(huì)領(lǐng)略到無窮無盡的知識(shí)。它承載了人類的靈魂,帶給了我們最真心的問候。
書是凈化心靈的一面窗戶,是財(cái)富的源泉,是人生的一盞燈塔,是我永遠(yuǎn)前進(jìn)的動(dòng)力。
心靈之書作文 篇31
《心靈雞湯》是我要向大家推介的一本書,這是啟迪學(xué)生心靈211個(gè)哲理的故事書,它里面有211個(gè)故事,大概分以下幾類:心態(tài),讓生活充滿陽光;自信,自己就是一座寶藏;夢(mèng)想,讓人生有了方向;信念,踏破奮斗之旅的堅(jiān)冰;堅(jiān)持,下一個(gè)贏家就是你;成功,幸福的感覺;自強(qiáng),成功的根本……
這本書里面的文章,字?jǐn)?shù)少,簡單易懂。在題目的左下角,有一個(gè)方框,注明了整篇文章的關(guān)鍵詞;在文章的最后還有關(guān)于文章道德方面的“心靈小窗”,會(huì)詳細(xì)的告訴我們這篇文章的有關(guān)哲理;在“心靈小窗”的后面,有時(shí)會(huì)有一些“相關(guān)鏈接”,主要講文章中的一些人的故事,什么時(shí)候出生,何時(shí)去世,曾干過什么,有哪些成就等;還有的帶“開心一笑”專門講益智類的笑話,讓讀者放松一下;或許是一些“常識(shí)積累”,專門講關(guān)于這篇文章的一些小常識(shí),比如,這一篇文章是講火災(zāi)的,這個(gè)小常識(shí)就會(huì)告訴你火災(zāi)時(shí)該怎么辦?
講了那么多,我想大家一定是迫不及待地想知道里面的內(nèi)容吧,那就趕快來看看吧!很精彩哦!在這本書中,哲學(xué)就不在那么難以理解,難懂的概念,也會(huì)像大門一樣,為你“呼”地敞開。這本書與我們以前看的小人書相比更值得一看。它將帶給你無盡的思考和樂趣。
……
心靈之書作文 篇32
要說起我最喜歡的一本書,那就莫過于《感動(dòng)心靈》了。 這本書的出版社是中國長安,封面是由瀑布來裝飾的,是淡藍(lán)色的,與里面的故事十分融洽。這本書里講述了146個(gè)感人故事,各個(gè)故事催人淚下,使人的心中滿懷自責(zé)、愧疚。其中,我最喜歡的還是《最后的姿勢》;一對(duì)喜好登山的運(yùn)動(dòng)員,為了慶祝兒子的一周歲生日,決定帶著兒子爬上7000米的雪山。登山伊始,天氣就像預(yù)報(bào)中的那樣,風(fēng)和日麗。
夫婦倆很快就輕松地到了5000米的高度。當(dāng)他們正打算休息時(shí),風(fēng)云突起,雪花大舞,而他們卻恰恰沒有帶定位儀,只能找個(gè)山洞避風(fēng)雪。兒子在一旁三番兩次的喝奶,母親的體溫在一次一次地喂奶中一次一次地下降,她的生命在一次一次地喂奶中一次一次地流逝。三天后,當(dāng)救援人員趕到時(shí),丈夫已經(jīng)昏倒,兒子安然無恙,那位偉大的母親卻已被凍成了一尊雕像,但她依然保持著喂奶的動(dòng)作,屹立不動(dòng)。 這本書給了我很多啟示;這世上,有好多愛,父愛母愛。有那么一種愛,只要一點(diǎn),就能讓人品味到天亮:有那么一種愛,不需太多語言,卻讓你有排山倒海的震撼。
父愛如山,父愛如海,父愛很深沉,是他無言的愛伴我在歲月里從容行走。母親是我登天的云梯,沒有她,也就沒有我。母親所做的一切,都是為了成就未來的我們。有人說,母親是纖繩,那我就是纖繩一端的風(fēng)箏,我飛得越高,母親就牽得越緊,在偉大的母愛面前,一切都顯得那么渺小。如果生活中缺少了愛,那就會(huì)顯得十分枯燥、乏味。正如這篇文章,這里的母親是那么偉大,可以為了自己一歲的孩子不要了性命,這讓我明白了什么是母愛。母愛是生活中母親為我做的一點(diǎn)一滴。母愛是多么神圣! 這本書給了我給了我那么深的啟示,怎可一日不讀它哪?我一天到晚把《感動(dòng)心靈》這本書捧在手里,一刻也離不開它。
一天不讀它,心里便十分難受,仿佛有無數(shù)只螞蟻在啃食。有好幾次,我被媽媽訓(xùn)斥后,來到房間,當(dāng)我的眼淚如珍珠一樣往下掉,我又捧起這本書,我臉上的淚水,一下子就被我擦干了,拿起書看了起來。 這本書告訴我們,要珍惜身邊的每一份愛。身邊的每一份愛都是很重要的,因?yàn)樗鼈冇幸惶鞎?huì)離你而去。我十分喜愛這本書。
心靈之書作文 篇33
“書是全世界的營養(yǎng)品!币槐緯褪且晃粏⒌系牧紟,也是一位可以傾心交談的諍友。不管你遇到什么困難,只要看一下書,心情也許會(huì)好很多。
有一年的秋天,落葉猶如一只蝴蝶,在空中翩翩起舞。我和哥哥吵架了,把自己關(guān)在房間里生悶氣。當(dāng)我的肚子已餓得饑腸轆轆的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了精神食糧——一本書《安徒生童話》。我翻開了《安徒生童話》,其中,有一個(gè)故事讓我落淚如珠。
這個(gè)故事就是——賣火柴的小女孩。有一年的冬天,北風(fēng)呼嘯,又下著大雪。街上有一位賣火柴的小女孩。她被迫賣著火柴,而且還穿著薄薄的衣服?吹竭@,我就想:我的處境可比賣火柴的小女孩好多了,不能生悶氣了。我等一下就去找哥哥道歉。我又繼續(xù)看了下去:賣火柴的小女孩感到寒冷,便躲在墻角劃了火柴來取暖。賣火柴的小女孩劃火柴是看到了三種不同的情景。最后,她看見了她去世已久的奶奶來帶她走。隔天早上,人們發(fā)現(xiàn)賣火柴的小女孩凍死了,可她的笑容格外燦爛,猶如一朵盛開的花兒。看完了賣火柴的小女孩,我的眼淚猶如繼了線的珠子。賣火柴的小女孩真可憐!想想我們現(xiàn)在的處境:有親人的關(guān)愛,十分幸福。再看看賣火柴的小女孩,沒有親人的關(guān)愛,獨(dú)自一人在寒風(fēng)刺骨的夜里賣火柴。比起來,小女孩比我苦多了,我應(yīng)該去和哥哥和解。不一會(huì)兒,我去和哥哥和解。
書,是一處是想去就去的故地,更是一顆心靈的靈丹妙藥。不管我遇到什么困難,都會(huì)去書中尋找答案。
心靈之書作文 篇34
又是一次期中考試后,我抱著語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四張?jiān)嚲斫o媽媽看。
四步,三步,二步,一步……忐忑不安的心緊張地跳動(dòng)。唉!又要被老媽說了。
只看見門把手扭了一下,門開了,老媽出來了,她瞄了我的試卷一眼:“嗯?八十四分?
“八十四分,怎么考得那么差?”媽媽抽出我試卷,“嘖嘖,平常都九十分上下,這次怎么那么差……”
被媽媽說了一頓后,我慢慢地拖著腿走回了房間……
外頭強(qiáng)烈的陽光不知怎么,照不進(jìn)來,昏暗昏暗的,是不是被窗簾擋著了?唉,不理它了。我從書柜上隨手拿了一本書,心里滿是不愉快,賭氣地翻著書。突然,我瞄到了一句話:“結(jié)果不重要,過程才是最重要。”我眼睛頓時(shí)亮了起來,覺得在黑暗中找到一束光。是啊,雖然我這次考得不怎么好,畢竟也是盡力了?荚嚽暗拿客矶荚谖⑷醯臒艄庀聫(fù)習(xí)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能遇見彩虹。彩虹是沒遇見,但,我經(jīng)歷了一場風(fēng)雨,經(jīng)歷過多場雨后,說不定彩虹會(huì)更燦爛。
我繼續(xù)沉浸在書中暢游,書中的每一句每一字都在激勵(lì)著我,我對(duì)我自己說:加油!繼續(xù)努力!不要垂頭喪氣!猛一抬頭,不知何時(shí)陽光透過窗簾,照到了我的腳上、身上、臉上。絲絲暖融融在心中融化,嘴角留著絲絲抹不掉的笑。
書,我的心靈雞湯。
【心靈之書作文(精選34篇)】相關(guān)文章:
以心靈溫暖心靈作文精選8篇02-19
高考寫作技巧之書信范文09-30
心靈之歌作文精選4篇02-02
觸摸心靈作文精選8篇01-22
心靈驛站作文精選10篇01-17
喚醒心靈作文(精選7篇)03-19
心靈之旅作文精選11篇02-23
心靈之旅作文(精選25篇)03-24
觸摸心靈作文精選13篇02-18
點(diǎn)亮心靈作文精選15篇01-09