剪花的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的剪花的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
剪花的作文1
在五彩繽紛的童年里，有趣的事像天上的星星一樣，數也數不清�？墒恰凹艋ā边@件事卻令我記憶憂新，仿佛剛發(fā)生一樣。
那次，爸爸媽媽都上班去了，我一個人在家閑著沒有事干，就翻箱倒柜，終于在箱子底下找到了一條裙子。這條裙子多漂亮呀，粉紅色的花襯在綠色的底色上。我越看越喜歡，我突發(fā)奇想：如果我把花剪下來，移到紙上，媽媽肯定會夸我的。說干就干，我把自己的小剪刀找來，小心翼翼地把花剪下來，生怕剪壞了。然后用膠水把花粘到紙上，可是我總覺得好像缺了點什么東西對呀，花沒有綠葉的襯托怎么會美呢？正好裙子的底色是綠色，我就剪了一些來做葉子。終于一朵美麗的花在我的巧手下完成了。我不禁洋洋自得，專門把花放在顯眼的位置上，好讓媽媽第一眼看到，來表揚我。
過了一會兒，媽媽回來看到了那朵花，問我：“這是你從我的裙子上剪下來的嗎？”我高興地回答：“是啊。怎么樣，漂亮嗎？”聽到這句話，媽媽臉由晴轉陰，眉毛擰成了“川”字：“誰讓你動我這條裙子的，我這可是花了好幾百元買的啊！”我一聽傻了眼，媽媽后來的批評我也沒聽見。
當時我還感到奇怪，不就是剪了一朵花嗎，用得發(fā)這么大火、那么嚴厲地批評我嗎？現在我終于領悟了：由于我當時想法幼稚，在創(chuàng)造一個美好的同時，又破壞了另一個美好的事物。
剪花的作文2
“哇！”“哇！”今天是什么節(jié)日呀？怎么那么多的歡呼聲呢？原來是老師宣布今天上課時要教我們剪拉花。同學們情不自禁發(fā)出了歡呼聲。
老師先給我們展示了她以前剪的拉花。�。≌媸瞧�，栩栩如生。同學們看了都躍躍欲試。老師發(fā)給我們每人一張紙，然后讓我們裁成正方形，再對折成三角形，又對折兩次都成三角形，變成的三角形都有一個頂點是正方形的中心點，在三角形的尖角的兩邊開始剪。老師提醒我們要注意，千萬不能把頂角剪掉�？捎行┩瑢W太心急，還是把角剪去了，這張紙就算報廢了。后面老師又教我們左剪一刀，右剪一刀，輪這剪不要到邊，還要粗細均勻點，不然剪出的拉花就不好看。最后在邊緣上剪出自己喜歡的花邊，輕輕打開就好了。
有些同學剪的過程很仔細，打開的拉花就很漂亮。可有些同學就比較馬虎，剪得粗糙，打開時還使勁用力，結果就撕破了。哎,真是“一失足成千古恨�。 蔽野凑绽蠋煹姆椒ㄐ⌒囊硪淼丶�，功夫不負有心人，剪出了三張漂亮的拉花，真是讓人高興呀！看旁邊的同學，有點戰(zhàn)果累累，有的兩手空空，可真有趣。
通過剪拉花這件事，我明白，做什么事情都要小心謹慎，不能性急，這樣才會得到我們想要的結果。
……
剪花的作文3
我有幾幅小窗花貼在我家的門窗上，它不是花錢買的，也不是偷來，也不別人送我的，更不是撿來的，它是怎么來的呢？那是我自己學剪的。
我為什么要學剪窗花呢？原來這段時間我們學了幾扁介紹中國傳統文化的課文，讓我們大開眼界，我對中國傳統文化非常喜歡，旺旺老師感到很高興，就請美術老師羅老師教我們班的同學學剪窗花，約好了在第八周星期五下午第一節(jié)美術課學的，老師讓我們準備好蠟光紙和美術剪刀。
美術課終于到了，羅老師開始給我們上課了，我想：剪窗花難不難呢？希望一學就會。羅老師先給我們示范，我目不轉睛的看著。羅老師做完了示范，讓我拿出蠟光紙和美術剪刀，我想：原來這么簡單，這么好玩，這么好看，這么有趣，我能剪好。我先用剪刀把蠟光紙剪成正方形，然后把它折成一個三角形，再折三角形連折幾次，用筆在上面畫花朵的圖案，接著用剪刀把一些花瓣剪下來，最后把紙慢慢打開。哇！我剪的窗花這么神奇美麗像變魔術一樣。我舉給周圍的同學看，她們也把她們剪的窗花給我看。教室里紛紛響起贊美聲。我在課內學會了剪窗花，我感到很開心。
我打算在課外剪更多更美麗的窗花送給爸爸、媽媽、表姐、外婆……還打算把窗花貼在門上、墻上、窗戶上、冰箱上……我喜歡剪窗花，讓我們中華傳統文化藝術之花繼續(xù)永開不敗。
剪花的作文4
寒假里，老師布置了剪窗花的任務，讓我們更了解這民間藝術。
我和媽媽相約去買剪窗花的材料，我們在書店挑了比較薄的彩紙，再加上剪刀和刻刀等材料已經準備好了。回到家，媽媽打開電腦，我們一起尋找關于羊年窗花的樣式。網上有許多精美的羊剪紙，但由于我是初學者，只能挑選比較簡單的.剪紙。
我先用鉛筆按照網上的樣式把圖片上鏤空的部分畫下來。再用刻刀沿著鉛筆畫的地方刻。但是刻刀太難控制了，不一小心，我就刻到線條外了，而且之前空的地方也就凹凸不平，樣子不夠美觀，聽了媽媽的建議，我在這一個失敗的作品上進行試驗。這一次，我先用刻刀把鏤空的地方刻一個洞。再用小剪刀沿著線條剪。果然，比之前只用刻刀來得更加美觀。于是我又畫了一只一樣的羊形窗花，用這樣的方法剪了綿羊的窗花，雖然我的窗花并不是很漂亮，但是我對窗花更加了解。
自己動手做窗花，從一個欣賞窗花的人變成了制作窗花的人，看到自己做的窗花貼在自己房間的窗戶上，心里十分的開心。
剪花的作文5
今天，外面雪花紛飛、寒風呼呼，非常寒冷，可是卻擋不住我去參加剪紙活動的激動心情！媽媽帶我來到了蕭山日報的會議室，貼心的水晶老師早早的開好了暖氣，瞬間我感覺暖和多啦！
同學們陸陸續(xù)續(xù)的到了，水晶老師就開始了，先給我們介紹了剪窗花的來由，還展示了各種類型的窗花，我們聽的津津有味，興致一下子提上來了，都急著想動手試試看。接著最激動的時刻來臨啦！水晶老師教我們剪“雙喜”啦！她先拿出一張紅色的紙，左右對折之后再對折，拿出剪刀沿著折好的紙剪去幾個長方形后，一打開，“雙喜”就呈現在我們面前了，有的同學興奮的都跳了起來，迫不及待的自己動手剪起來，接下來水晶老師還教了我們剪“雪花”“鳳孔雀”等，我剪鳳孔雀的時候感覺比其他難多了，不光要細心還要手巧靈活，有的同學一不小心就剪破了，有的同學剪錯了，我耐心的跟著老師一步一步的剪下去，當我打開后，惟妙惟肖的“鳳孔雀”就出現了，石頭老師看見了立馬拿起相機拍下了我自豪的時刻！
這時會議室里非常熱鬧，有的同學還在慢慢的剪，有的同學在展示自己的作品，有的同學還在探討，水晶老師和石頭老師則一個個欣賞過去，贊美的語句不絕于耳！
今天真是一個非常有趣且有意義的活動，既能學到課外知識，又能鍛煉動手能力，還認識了親切的水晶老師和石頭老師以及那么多可愛的同學們，非常期待下一次的活動！
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